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【实用】我们班的作文500字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我们班的作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的作文500字 篇1
我们班有两个出了名的“暴力女”，她就是我和余沁沁，哈哈，没想到吧！
我和余沁沁是一对很要好的朋友，个子差不多一样高，脸上总是带着灿烂的微笑，可有时也会出现阴森森的冷笑哦！
那天，是我和余沁沁值日，我们随时会得到“出站打兵”的机会，意思就是说如果老师不在我们要让教室保持安静。没多久，老师果然走出了教室，只留下一声“啪啪”的关门声。
既然已经有了任务，那就开始行动吧！我们拿起小教鞭，在教室里巡逻起来，如果发现可疑人物，就会用小教鞭“教训”一番。这时，我的视线里出现了一个捣乱的人，余沁沁好像也看见了，我们俩快速跑上前去，严肃地批评了他一番。可他仍然不知悔改，不仅嬉皮笑脸，还对着我吐舌头。他这样的'行为再一次点燃了我心中的怒火，脸上的表情更加愤怒，不由地抬起胳膊，使出全身力气，抡起小棍，狠狠地朝着他胖乎乎穿着大棉袄的后背打了下去（其实也只是吓唬吓唬他）。最后，只听那个同学大声求饶：“娘娘啊！饶命吧！小的再也不敢了！”这时，我好像看穿了那个同学的心思，他应该在想：可恶的“暴力女”，下次一定会要你好看！于是，我狠狠瞪了他一眼，就走开了。
从此以后，我和余沁沁便成了那些捣乱同学眼中的“暴力女”。不过，我可不是一般的“暴力女”，还是一个“魔法女”呢！因为还能看出别人的心思哦！哈哈……
我们班的作文500字 篇2
我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越猛，还有的“风”会反复登陆好几次。
“丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸，趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧，他们的眼睛一直盯着刻纸，生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕，所以班长下令，所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。
就在“刻纸风”刚刮过不久，“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。这次的“羽毛球风”可不同凡响，几乎一夜之间，班上就出现了5副羽毛球板，而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间，同学们一起冲到楼下，无论是操场边，还是教学楼旁，到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的情景。你听，有些同学还想以声音来吓倒对方：“冲啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的呼喊声：“哦，我胜利了!”“瞧啊，我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏，好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的.“羽毛球风”刮倒了。
后来，由于老天经常下雨，“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着，在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”，等等，真是“一风未停，一风又起”啊!
瞧，我们班的流行风不简单吧!
我们班的作文500字 篇3
要说起我们班的淘气鬼，那一定是鼎鼎大名的刘少毅同学了。大家想不想听我介绍他？
刘少毅个子大，却和我一样，坐前排。原因是：他上课不认真听讲，作业没完成，成绩一塌糊涂。老师让他坐前面好管住他。他皮肤是咖啡色的，乌黑的眼睛，鼻子不大不小，嘴一张开就露出两颗大虎牙，见了就害怕。
“下课喽——”他大声吆喝着。紧接着，他飞一样地跑出教室，去玩耍了。这不，他和男生成群结队地弄成了“大炮”来“攻打”女生。我们女生见了就逃，被他们吓得惊慌失措。刘少毅得意洋洋地笑着说：“哈哈，女生都是胆小鬼！”嘿，别得意得太早了，我们女生也有“巾帼英雄”，她们勇敢地站出来，制止他们。刘少毅见了，急忙带着他的.“战友”落荒而逃了。他还嚷嚷着要向女生“报仇”呢！
上课的时候，他更是洋相尽出。他一门心思地想着如何在这节课“大展鸿图”，让自己一举成名。老师正滔滔不绝地讲课，他在底下搞小动作，不然就用尺子拍打桌子，不然就自言自语地讲个不停。老师让他站起来，他就装出一副羞羞答答的样子，红着脸站起来。我想：要是刘少毅再配上个兰花指，一定像标准的姑娘！
老师没罚他，就让他读一段话。这不容易！他就一字一句地读，有时吞吞吐吐，有时故意读错字，同学们哄堂大笑，他还不改正，照样读。老师显得无可奈何，刘少毅坐下之后，若无其事地笑了笑。
刘少毅也不是无可救药，他为人极慷慨，同学们向他借东西，他总是来者不拒，有求必应。有一次，我忘了带自然书，他知道后马上借给我，自己和同桌一起看。
刘少毅是不是很淘气呀？
我们班的作文500字 篇4
很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学习有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的.独特。他在学校期间学习并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。
其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的同学，他都能够用别人的话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。
我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的情谊。
当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。
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