我们班的事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我们班的事作文，希望能够帮助到大家。
我们班的事作文1
他，长得高高瘦瘦的，打乒乓球特别厉害，他就是刘铖。
瞧，课间，他风一般窜到乒乓球桌前，挥起了乒乓球拍，他的一招一式，都那么专注，每一个球都来势凶狠，令人措手不及。
有一次，他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以为一个小孩子，技术肯定不咋地，轻轻松松就能打败他。而刘铖却仍旧那么沉着冷静，轻易就接住了爸爸随手发来的球，猛地一扣，球飞到半空中，直扑向老爸。等老爸反应过来时，球已经快碰到他了。只见老爸一惊，迅速抽出手反击。哦，幸好球没掉到地上。吃了大亏后，老爸不敢大意了，眼睛紧紧地盯着乒乓球。刘铖也一样，眉头紧皱，目不转睛。就这样，他俩展开了一轮又一轮的对攻。最后，刘铖连赢三局，爸爸的脸都羞得红透了，我这小粉丝更是佩服得五体投地。
她，总是扎着蓬松的马尾辫，长得眉清目秀，眼睛里闪着聪慧的光芒。她，就是朱佳文。
她呀，就是喜欢看书。课间，她总是静静地捧着一本书，坐在座位上，细细品读。她就像一条小书虫，快乐地在广阔无垠的书海里畅游，就连有时看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一会儿。她看的书不说有上千本，也有几百本了。有什么大家都没听说过的知识她全知道，遇到什么难题她也能为我们讲解，我们都对她渊博的知识羡慕不已。
还有，看书最大的好处就是能够提高她的作文水平。她的作文妙语连珠，在我们班上是最棒的，经常能发表在报刊上。看看她的出色成绩，我们都十分惊叹。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也想跟他俩一比高下呢？
我们班的事作文2
最近我们班发生了一件新鲜事，学生和老师互换了位置。学生在台上绘声绘色授课，老师却像学生一样坐在座位上认真倾听。
你一定会觉得很疑惑，怎么会让学生来讲课呢？让我来告诉你这是怎么回事吧！
原来我们班开展了一项别开生面的教学活动——“少年名师”。顾名思义就是让学生来当老师，每天老师将会抽出一节课的时间，让学生将今天学到的知识像老师一样再讲述一遍。
这项活动让同学们很感兴趣，大家都跃跃欲试。首先被选中的是品学兼优的李刚同学。他穿着一件白衬衫，戴着一副黑框眼镜，像一位资深的教师，看来做了很多准备。只见他从容不迫地走上讲台，落落大方，随后他流畅的讲起来，声音抑扬顿挫，语气（语速）适中，不时还举几个幽默生动的例子。整堂课环节紧凑，同学们听得津津有味。而老师似乎故意和他“过不去”，问了他好几个很难的问题，他都准确的回答了出来，最后还要他编几道习题来考一考大家。他也毫不犹豫的编了出来，赢得同学们热烈的掌声。
开始我们并不理解，认为老师是个懒老师，不想给我们上课。后来我们明白了老师的用心良苦，正如《礼记》所云：“是故学然后知不足，教然后知困。故曰：教学相长也。”同学在教课的同时也让自己学到了很多知识，还检验了自己的成果，真可谓是一举多得，看来能做题只是铜的成色，能准确快速做题是银的成色，而会讲题才是金子的成色。
通过这件新鲜事，我们感受到了老师的良苦用心和教学方法的先进，这真是一件有趣的新鲜事！
我们班的事作文3
这学期开学不久，我们班上发生了一件新鲜事——老师给我们发红包了。
红包，在我的印象中是过春节时，长辈给晚辈的钱，以表达对晚辈新年的祝福。然而老师发给我们的红包又会是怎样的呢？
上课铃响了，这节课是数学课，董老师像往常一样，手上拿着数学书走进了教室。我坐在第一排，看见董老师今天手里拿着的东西与平常的有些不一样，好象……有向个红色的东西，我伸长脖子仔细一瞧，是红包！“老师要给我们发红包吗？”我又伸长脖子确认了一下，果然是红包，我赶紧把这个“重大发现”告诉了的同桌吴一迪，吴一迪听见后两眼发亮，感到很惊讶，然后迫不及待地把这个消息传给了另一位同学，这样一传十，十传百，很快，我前后左右的同学都纷纷议论起来。董老师地我们已经议论起红包来了，于是举起手中的红包问：“这是什么？”“红包！”同学们异口同声的回答。“今天，我给大家发红包，”一听到这话，全班“轰”的一声都坐得笔直笔直。
开始上课了，同学们争着发言，一节课下来，没有一分钟没人举手，同学们都表现出了前所未有的积极性。这节课上得很顺利，老师在中间没有偏下来整顿纪律，同学们都为得到红包而变得听讲，就连平常那些几乎没认真听课的同学，在这节课上竟然也变得认真听讲，好象换了个人似的。哎，美好的时光总是那么短暂，感觉还没开始就结束了，直到下课，老师只给两三个上课发言很好的同学发了红包，红包里装的是免做卡，可惜这次发红包没发到我。
经历了这次事后，我下决心煅炼自己的勇气，上课多举手发言，下一次争取得到老师的奖励。
我们班的事作文4
今天是一个激动人心的日子，因为我们班要举办一次小型的运动会！
从上午开始，我们就开始叽叽喳喳地讨论起来。盼星星盼月亮，终于盼来了运动会，我和小伙伴们蜂拥而出，一到操场目瞪口呆，此时的操场已是人山人海。
现在进行到接力赛，“预备，跑”，随着体育老师一声领，同学都像离弦的弓箭一般，飞快得跑了起来，令人兴奋的是，我们班一直遥遥领先。突然，情况发生了转变！我们班一个女生不知为何减速了，别的班眼看就要超过我们班，我们心里都特别急，大声呐喊：“加油！加油！加油！”助威起到了作用，她的速度有快了起来。交棒的时候，我开始撕心裂肺的大叫：“加油，快点！”“你是最棒的！”虽然满怀着期待，但还是慢了一拍。比赛越来越激烈，已经到了白热化阶段。只见我们班最后一个同学，主力同学飞奔起来，感觉好似一阵风从我眼前飞过，大家使出吃奶的劲咆哮着，“胜利就在前方，加油！加油！”我看着赛场上同学飞快得步伐，听着耳旁同学们阵阵的加油声，一种班级荣誉感油然而生，尽管最后我们班没有争取到第一名，但班上同学比以前都更为团结了。
生命是一种美妙的旅程，好多时候我们开心欢笑，并不是得到了什么，而是经历了什么，一次接力赛让我深刻地感觉到集体的重要性。生活在这样的班级很幸福！
我们班的事作文5
昨天中午，我正低头吃饭，突然，此起彼伏地响起了同学们的叫声。我抬起头，看到一只小鸟展开翅膀在教室上方飞行，并不停地去撞玻璃窗。扑腾了一会儿，可能是累了，它从后门飞出去，在我们教室后门旁落脚。一时间教室后门挤满了人。小鸟站在那里一动不动，正用圆溜溜的小眼睛惊恐地看着我们。贝老师轻轻捧起小鸟，在同学们的簇拥下走上讲台，并允许同学们摸小鸟。
小鸟浑身灰黑色的毛，细长的身子被密集的茸毛包裹着。黄豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地转着，一副机灵样。眼睛下是一个尖尖的喙。小鸟脖子上有一圈红褐色的羽毛，像一条防寒小围巾。它还有两只红褐色的小脚。老师说这是一只斑鸠。
同学们摸够了，老师将这只斑鸠带到宿舍，想要将它放飞，我们紧随其后。老师在窗边停下，将斑鸠托起。可能是累了，斑鸠站在老师掌心上，并没有飞。老师只好回到教室，把斑鸠放在柜子上。此时，我们都坐在座位上，正准备午休，而斑鸠正好奇地打量着我们。
中午，同学们迟迟不能入睡，都在想斑鸠的事。下午，同学们也都没有赖床，急切地想回到教室，看看斑鸠怎么样了。我回到座位，朝柜子上看了一眼，空空的，只有作业本。课前，贝老师告诉我们，斑鸠已经回家了，并且就在从我们教室走廊上数的第三棵树上，它回家时，还有两只小鸟出来迎接它呢!
我们班的事作文6
我的生活中少不了笑。我的班级里更是处处充满了笑。有时是因为大家玩得疯狂、开心，有时是因为赢得称赞、表扬，有时是因为有趣的节目、搞笑的话语渐渐地，我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一声，裁判吹响了口哨，这意味着紧张的女生八字绳要开始了。我摇着绳，心却依旧是怦怦怦地跳动——虽说比赛要像平常练习一样自然放松，但心里还是有点儿紧张。耳边响起了我们班的啦啦队的呐喊声：六二班加油！身旁跳绳的人也十分卖力地跳着。不知是过于紧张，还是失误，刚跳了个开头就有人绊绳了。这无非是火上浇油啊！原本有点儿紧张的我们被突然的这一出弄得有点慌张起来了。她快速地抽离自己的脚，跑回队伍中。
时间随着绳子的啪啪声一滴滴地流逝了
经过那前两分半的不间断地摇绳，胳膊有点酸了。可，还有半分钟啊！必须要坚持啊！渐渐地，摇绳的速度慢了，力气也减弱了。这时，啦啦队依旧用力呐喊着，给我们加油着。对啊！我们要加油，不能输！甩绳的力气又增加了
吁的一声，比赛结束了。
我坐回了位子，呼了一口气，揉了揉胳膊，等待比赛结果。
比赛结果已经出来了。老师说道。大家都摒住呼吸，注视着老师手中的奖状。获胜的一定是六二班！一定！六年级获胜的是六二班女生队
耶！我们赢了！大家都激动地从椅子上站了起来，大声欢呼着。
咔嚓！照相机记录下了这一幕——我们班的同学拿着奖状，露出胜利喜悦的笑容
每当看到那张奖状时，我都会想起那些笑容。
我们班的事作文7
今天的思品课上，王老师拿出两个铁罐子说：“这节课我们发表扬卡。”我们大家听了都兴奋不已，异口同声地说：“好。”
老师先拿起一叠蓝色的表扬卡，上面写着“劳动卫生，认真负责”八个字，原来是积极劳动卡。同学们有的愁眉苦脸，估计是想自己没认真做，心里没底；有的满面春风，也许正寻思着自己认真做了，肯定能得到表扬卡。“好，现在开始发，一号起立。”一个洪亮的声音喊着。“我只擦了三次讲台。”周炜博嬉皮笑脸地说。“没有表扬卡，二号。”老师皱着眉头说。“我是扫地的，十次中有七次去的。”“好，一张表扬卡。”……问到我的时候，我大声说道：“我每天都坚持扫第三大组。”“好，三张表扬卡。”我开心地说：“谢谢王老师。”
接着，王老师又发了学习认真卡、遵守纪律卡，最后她神秘地说：“目前有一个机会，如果你想当师傅，就赶紧上去。”我没上去，心里有点矛盾……等了片刻，王老师继续说：“我们这个卡仅限于师徒帮助。如果师徒两人连续在一个星期内每天都能在中午十二点前完成作业，师傅就能得到五张乐于助人卡。”这一下，我的心里真是羡慕妒忌恨呐，不停地埋怨自己刚才为什么没有勇敢地站上去。
通过这次发表扬卡，我明白了一个道理：做任何事都要抓住时机，不能错过机会。
我们班的事作文8
我们班就像一个大家庭，时时刻刻都发生着奇怪、有趣的事情，但都被我一一解决了。
就在这个星期五，我吃好饭刚进教室，就觉得班级里充满着火药味，只见沈晨灏和施正豪拽在一起，眼睛里放出凶狠的目光，好像对方是敌人，要拼个你死我活，作为班干部的我，马上跑到他们面前，把他们死掐着对方衣服的手用力地拉了下来，并说：“怎么回事啊?”施正豪生气地说：“我今天带了水果，不给他吃，他就不高兴了……”还没等施正豪说完，沈晨灏就抹着眼泪说：“每次放学以后，施正豪总是带着他的徒弟在操场上追我、打我。”
我听了，像调解员一样，语重心长地说：“哎，怎么说你们两个呢?为了一点小事情，就像面对敌人一样，要争个你死我活。老师不是也说过吗，大家碰到一起，做了4年多的同学，说明有缘分呀。有必要去为了一点小事就吵得不可开交吗?自己想想就知道了。”沈晨灏和施正豪都低下了头，我又说：“沈晨灏你的脾气很倔，你承认吗?”沈晨灏点了点头，“施正豪你动不动就打人，你承认吗?”施正豪听了，抿着嘴，点了点头，“那既然你们知道自己有这个缺点，为什么不改掉呢?你们两个应该控制好自己的情绪，知道了吗?”施正豪和沈晨灏听了我的话，都沉默了，眼神也不像前面那么凶狠了，温和了许多，我见了连忙趁热打铁，说：“只有对待敌人才要凶狠，对待同学要春天般温暖。”我的这句话，惹得沈晨灏和施正豪不禁笑了起来。看到他们和好了，我的心里不知有多高兴。
这就是发生在我们班的一件事。
我们班的事作文9
我们班在上课的`时候，很多同学都在专心致志地听课。可是每次总有那么几个同学，上课一直要发呆，结果什么都没有听懂。
我们班的一号“发呆狂”就是徐浩然了，几乎每节课上课都要发呆。他发呆有很多方式：拿着书发呆、看着窗外发呆、盯着教室的某一角发呆……拿着书发呆的时候，他就两眼发直，定定地盯着语文书，眼睛一眨不眨，头还往一侧歪着。有时候，他居然还把手指头伸进嘴巴里，边啃边盯着语文书，一刻也不停。直到周老师温柔地提醒他一下，他才如梦初醒。
想知道我们班的二号“发呆狂”是谁吗？对了，非黄宇莫属了。他每次发呆的时间都很长。有一天下雨，上语文课时，黄宇靠着墙，侧着身子，手放在底下，一直盯着窗外那诗情画意的风景，好像雕塑一般。周老师看见了，说：“黄宇，你是不是想在雨中写诗呀？”黄宇连连摇头，这才回过神来。周老师又失望地说：“我以为你要像一些大诗人一样，借着雨景作诗呢！”我们听了老师幽默的话语，忍不住哄堂大笑。
王跃占据着三号“发呆狂”的宝座。只要一有时间，他就无力地把头贴在桌子上，一副软绵绵的样子，用他那独有的“死鱼眼”痴迷地望着教室的一角，直到小组长轻轻地拍一下他的肩膀，他才会打起精神开始做作业。
这就是我们班的“发呆狂”。我希望他们不要再发呆了，上课能认真听课。
我们班的事作文10
今天，我去亢龙太子酒店参加班级迎新晚会。
我穿着帅气的班服，气宇轩昂地跨进酒店，来到大厅，忽然从角落里窜出几个小朋友，林家屹扑过来抱住我说：“朋友，我终于见到你了。”我很开心，跟他们一起跑来跑去，打打闹闹。爸爸妈妈们在一旁笑吟吟地看着我们。
过了一会儿，晚会开始了，第一个节目是全班一起跳“小苹果”。我们一听，兴高采烈地冲上舞台，开心地跳了起来，踩得舞台“砰砰”直响。爸爸妈妈们在台下大声喝采，我们跳得更卖力了。
我们的节目五花八门，有说相声、有唱歌、有跳舞、有讲故事、玩游戏……王老师讲话以后，表演就始了。轮到我了，我表演的节日是二胡曲《赛马》，我有点紧张，心怦怦直跳，也不敢看台下，一口气拉完，就下台了。
小朋友们表演的节目都很精彩。朱一航讲的笑话《打针》十分好笑，逗得我们笑得前仰后合，乐不可支。
给我印象最深的要数梁博文爸爸给我们猜的灯谜，这些谜还是梁爸自己出的，真是太牛了!我很佩服他!
第一个谜语是“伢伢学语”。我一看，一下子跳起来说：“我会!”
梁爸让我回答。我说：“童话。”这是我的名字。梁爸说我答对了，奖给我一个陀螺，我太开心了!后来梁爸又出了许多谜语，大家都跃跃欲试，积极参加，答对的发出一阵欢呼，答错的也不灰心，仍然举着手，气氛很热烈。
我们唱啊跳啊，笑啊闹啊，度以过了一个难忘的晚上。
我们班的事作文11
你们一定见过壁虎，经常是在潮湿的墙角，或是储藏室的天花板上吧！前一段时间，我们班就发生了一件新鲜事，那就是一只肥肥的壁虎“从天而降”。
事情发生在美术课。到了自由创作时间，我在低头苦思冥想，却毫无灵感。无聊之下，自然就会东张西望。忽然，我发现天花板上赫然“粘”着一位“不速之客”。它全身灰白，皮肤上布满了深深浅浅的花纹，一双乌黑的眼睛冷静地盯着眼前飞来飞去的“猎物”。我饶有兴趣地看着这只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬间。意想不到的事情发生了，一位平时以胆小著称的女同学发现了它，尖叫一声，双手抱头趴在课桌上。老师问：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”
这下教室炸开了锅，几个爱出风头的男生建议将壁虎扫落，现场消灭，老师说：“壁虎是我们的朋友，不要伤害它。”这时，壁虎好像收到了某种信号，它以惊人的速度尚待到墙壁上，所经之处的女同学均面如土色，唯恐壁虎突然“空袭”...眨眼间，壁虎就消失地无影无踪，教室渐渐恢复了平静。美术老师风趣地说：“看来这只壁虎喜欢美术啊！”一句话逗得我们哈哈大笔。
那一阵儿，一个奇怪的想法总会一不留神从我脑子时冒出来，要是哪一天，我们班来了一条鳄鱼可怎么办啊！哈，那才更新鲜呢！
我们班的事作文12
今天是个特殊的日子，因为这是我第一次参加作文培训班。我原以为会很无聊，但没想到会这么“新鲜”
第一个新事物是猜谜语。当我听到这个谜语时，我突然很高兴。第一个谜语是“红亮的珊瑚珠，吃嘴里的蜂蜜。”听到这个谜语，我从左到右想了想。我心想:这是樱桃、苹果还是桃子？我想了很久，最后我认为这是樱桃。当老师说认为是樱桃的学生应该举手时，我举起了右手。耶！我答对了，老师给了我们20分。
第二件新事物是为运气而战，并画红包。起初，我错了。我以为是春节。我们走近老师，拿出老师的红包。当我收到红包时，我心想:哈哈哈！像我这样的“非洲人”无论如何都能获得好的奖品。我有30枚吴哥币。正当我认为自己是最棒的时候，我看着别人。"哇，一包QQ糖！"“哇，你赢了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然没有技能。
第三个新事物是我们的老师，樱桃小姐——。樱桃老师像我们的亲戚一样和蔼可亲。我们的老师很特别。他说话像樱桃，非常甜。有些笑话经常在课堂上讲，例如:《最后一关》，老师被比作我们玩游戏时的那种激情和快乐。看看我们的老师，看看樱桃有多“新鲜”。
这些是我们班上有趣的“新”事物。我想:有了这些“新”东西，我的学习之旅会更有趣。
我们班的事作文13
我们班“人才济济”，全校闻名。我可不是王婆卖瓜——自卖自夸，我只不过是实话实说而已。其中我最敬佩的就是拥有多个小外号的他了，你看了就知道怎么回事了。
称他为“达芬奇”，实在合适不过的了。瞧，他趴在桌上，看着自己画的画，他叹了一声气：“终于画完了！”我们班的同学匆匆跑过来看看，都说画的是高架桥，只有他说是太空隧道。我们班同学心里都想：他怎么想画太空隧道呢？难道太空隧道里会有楼房别墅吗?
他的画的确很难懂，因为他的想象力太丰富了。
称他为“诗圣”，也很恰当。在诗歌比赛的第一阶段，要去掉大部分的人，留下的人都要参加诗歌比赛。考试时，他坐在了我的后面，我心想：他那么富有想象力，而且诗歌也写得很好，而且其他人的诗歌也有机会选上，我应该没有机会了。考试结束了以后，我们聊起了天，我对他说：“你的诗歌押韵了吗？”
“全部都押了韵。”他毫不在意地说。
“哇，我的诗歌只有一部分押了韵，其他的都是散的。”听他说了这番话，我现在开始崇敬他这个小名人了。
称他为“学霸”，是很形象的描写了他了。每次英语考试，他都比我高，英语老师提问我们一些很难的问题，他都能信心满满地回答出来。我们的英语老师说：“因为他的贴纸太多了，所以如果不是抽到了他或没有人回答的时候，就叫他回答问题。”
我们都赞成英语老师英明的决定。
他，是我们班的希望之星；他，是我们班的小名人；他，是我们班至高无上的荣誉。
我们班的事作文14
每天，我们班都会发生一些大大小小的事情，有快乐的，有伤心的，但是要数排名第一的大事，那一定是发放“多功能”免写卡了。
说到“多功能”，顾名思义，就是功能多多啦！首先，可以免写日记。这可是一项大福利啊，可以少伤很多脑细胞啊；第二，可以给期中或期末考试加分！四张免写卡可以加一分，累积起来，最多可以加3分，哈哈，直接是“加分神器”啊；第三，可以免写寒假作业，一张免写卡可以免写一页。可是我觉得太亏了！得两颗星才能得到一张免写卡，所以应该免写两页才合理啊，你们说呢；第四点，就是免写卡可以用来换同桌，如果对方同意，五张免写卡就可以和自己的好朋友成为同桌啦！是不是很吸引人？
每次发“免写卡”的时候，只要赵老师一声令下：“有两颗星的同学到我这来领免写卡……”话音未落，同学们就会一窝蜂地涌上讲台，争先恐后地兑换免写卡，你不让我，我不让你，生怕落下了自己。
得到免写卡的同学，都洋溢着自信的笑容，心里盘算着免写卡怎么用。没有得到的同学们呢，看着同伴喜滋滋的样子，心里别提多难受了，就像霜打的茄子一样，耷拉着脑袋，暗下决心，下次一定要得到！就这样，同学们在“免写卡”的鞭策下，奋发向上，终于让赵老师“破产”了！哈哈哈！
虽然，我们有时会埋怨，被沉重的书包压着，被父母的唠叨烦着，被各种各样的学习烦恼缠绕着。但是，当我们的努力得到回报时，心里却是美滋滋的，免写卡给我们带来了成就感。
其实，同学们都明白：免写卡，是老师的良苦用心，更是老师无私而真诚的爱。
我们班的事作文15
恰同学少年，风华正茂。不错，你瞧，这就是我们班。
在我们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深百姓”通通全在“初二八班”的教室里展头露面，那场面简直就是我们班主任的“批斗大会“让我来讲讲那些趣事吧。
“黑脸包公”是我们班的人给他起的外号，当然，全点也不亚于这个外号，他的脸到底有多黑呢？别急，我慢慢告诉你。他的脸非常黑，而且非常胖，在操场上跑步我估计够他滚上几十圈的，黑的跟煤球似的！（太过夸张，情节需要）那黢黑挂上国字型的脸不得不承认他是“黑脸包公”
包公其实很聪明，那大嗓门是他一大优点！走方队的时候，那嗓门声“一二一，一二一”破口而出，脸呢红的像苹果一样。这就是我们班的“黑脸包公”别急，还有。
“喜羊羊，美羊羊……，别看我只是一只羊”这就是我们班的那小屁孩的口头禅！看完下面你就相信了。
NO.1使人神功“某某，帮我打一杯水呗，行呀，又是我帮你？我是哑巴吃黄连—有口说不出！谁叫我上次把他的水杯弄坏了，没事找事，哼，不理他，“最后一次，保证是最后一次，可怜我呀……。我呢，看在你是残疾人的份上就帮你最后一次。无奈……
NO.2午休被挨批记得有一次午休，他趴在桌子上眼睛看着书，嘴里喝着“伊利QQ星儿童奶”（这是2—12岁人群喝的）被老师发现笑着说“没长大的小屁孩”！……相信听了我说的这些是不是很有趣。如果你也有身边朋友的有趣事，不妨写下了和朋友分享你的快乐！这就是我们班的那些有趣事！
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