有关神奇的作文500字5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的神奇的作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的作文500字 篇1
生活中有许多很神奇的地方，这些神奇大部分都来自于物理，在我印象深处，那节物理课上的让小灯泡发光的实验让我非常难忘。
电学是在生活中会经常用到的，生活中没有了电，就像鱼离开了水。在初三时，我们对电学非常好奇，也非常感兴趣，老师说在明天将带我们走进电学，我们就在想：灯泡确实会亮，但在家里只知道按下开关灯就能亮了，连接这个灯泡的路线根本就看不到，而且什么供它电源呢。
到了物理课，我们期待已久的电学终于要开始了，老师带着他的小灯泡和开关和一些电线走进了教室，他一进来我们就“哇！”老师叫我们安静下来，说“今天我们就学习电学，电学最基本的实验就是串联小灯泡，在家中，应该没有人不知道怎么开灯吧，但是灯为什么能亮你们知道吗，这节课就教大家怎么连接小灯泡。”接着老师把电源拿了出来，有正负两极，先把开关断开，然后用电线把电源的正极与开关连接起来，再用电线把开关与灯泡连接起来，然后把灯泡与电源的负极连接起来，好了，接下来就打开开关，发现，灯泡还没亮，老师问“这是为什么呢？”同学们有的说电源坏了吧，有的说应该是哪里没接好，老师扭了扭灯泡，然后灯泡就亮了，原来灯泡没接触好，所以整条电路都不通，灯泡就不亮了，原来物理这么神奇，正在等待着我们探索发现。
大家都非常喜欢物理，因为这一门学科更贴近我们的生活，让我们勇于探索，勇于发现，去看更神奇更美妙的东西吧。
神奇的作文500字 篇2
水是生命之源，没有了水，这个世界上就不会那么多姿多彩。其实水还有神奇的一面呢，我做了一次实验，想了解一下水神奇在哪里。
首先准备一个一块钱的硬币，装一小杯水，别忘了还要一根吸管。我将硬币放在盘中，拿吸管沾上一些水珠，可水滴很调皮，不往硬币上掉，使我有点着急。于是，我用手把它给挤了出来。哇，这可真好看！像一颗珍贵无比的珠子，晶莹剔透，让人情不自禁地喜欢它。我和同学们轮流往硬币上滴水，大家都很兴奋。慢慢地，硬币布满了水，我们变得紧张起来，生怕水会溢出来。但那些水滴始终没往外溢，令我感到奇怪。水越来越多，在硬币上鼓成一个“果冻”，让我看的直流口水，可惜它中看不中吃啊！
这时，我有疑问了：为什么小小的硬币能承受那么多水呢？而且形成了“果冻”形？试验后，我查找了资料，原来液体各分子间，都具有互相吸引的'力（分子力）存在。因此在液体最外层的分子会受到内部相邻分子的吸引力作用，向液体内部移动，结果使液体表面犹如张紧的橡皮薄膜，有收缩成为最小面积的倾向。这种使液体表面收缩的力，称为表面张力。
一滴水，是那么的平常，可它是那么美，那么神奇；一滴水，是那么的不起眼，可它滋润了珍贵的生命！水是多么的可贵，多么的伟大！
每样东西，它都有它的优点，神奇之处，我们应该多观察，多了解奇妙的大自然！
神奇的作文500字 篇3
小绵绵要上小学了，这可把小绵绵开心坏了。听妈妈说校长名叫“咚咚”，还让小绵绵叫他“咚咚”校长。
今天是小绵绵入学的日子，妈妈一早就带她来到了学校。“学校的名字真有趣呀!叫‘咕嘟小学’。”小绵绵对妈妈说。咚咚校长站在门口，他没有先和妈妈打招呼，到和小绵绵说：“小绵绵去上课吧!”小绵绵奔向教室，到了教室门口，惊呆了，教室是一个会说话的车，教室里只有不到二十个学生。这时听到教室对我们说：“今天我们去太空，那里没有空气，快戴好氧气罩……准备好了吗?出发喽!”“好多星星呀!”小绵绵开心地说。一直坐在教室里的小绵绵听到会说话的教室说到站了，小绵绵走出来，发现学校都和教室一起飞来了，这是多么神奇呀!小绵绵开心地蹦来蹦去。这时旁边的同学静静告诉小绵绵说：“学校本来就是一个大飞船。”小绵绵更加喜欢这个神奇的学校了。
下午到了，要去散步了。哇!咕嘟小学要带同学们去月球散步呢!“看，月球人。”一个小朋友说。“真的耶，快把他拍下来。”转眼间，三十分钟过去了，小绵绵他们在月球上过得非常开心。老师说“同学们，我们该回去了。”
小绵绵上学的第一天都是在好奇和开心中度过。该睡觉了，宿舍是一个大大的气球，这是什么操作?两个同学一间，也就是说两个人住在一个大气球里。小绵绵进入了美妙的梦乡。
小绵绵真的觉得太空学校太神奇了!
神奇的作文500字 篇4
早上，太阳从东方升起，暖暖的阳光洒在大地上，舒服极了。我伸伸懒腰，从叶子上捧起一颗露珠洗了洗脸，凉凉的露珠让我精神了不少。今天我赶紧出门，因为我和小蝴蝶、小蚂蚁约好了今天一起玩儿。我扭动着身体，快速的爬啊爬啊，不一会儿，我就见到了朋友们。我们高高兴兴的走在草坪上，忽然发现远处有个白乎乎的东西。我们三个好奇的走近一看，原来是一个鸡蛋壳！小蝴蝶说：“我们用它做一个跷跷板，我当裁判，你们两个来比赛。”我们非常赞同，二话不说便动手做起来。没一会儿，一个漂亮的跷跷板就做成了。我和小蚂蚁各坐在两边，高兴的玩起来，小蝴蝶在旁边为我们加油。整个草坪上都回荡着我们的笑声……
过了一会儿，我们玩累了，看着小蝴蝶在空中自由的飞来飞去，我们也想飞，于是我们就用鸡蛋壳做了一个热气球。热气球做完后，小蚂蚁提议让小蝴蝶给我们两个做向导，帮我们指明方向。我和小蚂蚁仿佛也长出了翅膀，与小蝴蝶在空中一起自由的飞来飞去。我们看到草坪上所有的的东西都变小了，蘑菇啊、花草啊、甲虫啊都变成了一个个小黑点，真的好神奇啊！
到了下午，下起了蒙蒙细雨，我们三个齐心协力将鸡蛋壳反扣过来作为帐篷，他像一个勇士一样为我们遮风挡雨。
天黑了，兴奋一天的我们都玩累了，我们将鸡蛋壳当作小床，又拿一片树叶盖在了身上，一会儿便进入了甜美的梦香，梦里我梦到一个好大好大的蛋壳房子……
神奇的作文500字 篇5
这段时间，我突然对花花草草产生了兴趣。前几天，我央求妈妈买回了一盒心形草自己种。它是用玻璃小花瓶和陶碳球栽培的。
我把它摆在电脑桌最上面的架子上，时不时看看它，水少了就添一些，让它喝饱了早点发芽。它好像懂得我的心思似的，过了三天，那细小如芝麻的深褐色种子就开始冒出了鹅黄色的小芽。渐渐地，小芽越长越高，颜色也由黄转绿，纤细的小茎顶端生出两片心形的小叶子。这也许就是它名字的由来吧。
每天放学一到家，我就会先奔向它，看看它有没有又长高了。随着时间的推移，我发现了心形草一个奇怪的现象：白天，它的茎总是向着窗户的方向弯去，到了晚上，它就慢慢变直了，过了一夜，就笔直向上了。但是一到白天，它又会慢慢地弯向窗户那边。一连好几天都是这样。真神奇啊！我好奇地向妈妈请教。妈妈说：“这可能是植物的趋光性吧！”“什么是趋光性？”我追问道。妈妈微微一笑：“你百度一下吧。”
我打开电脑一查，这才恍然大悟。趋光性是某些植物对光刺激的一种趋向性反应。趋光性分两种，一种是朝向光源方向生长，叫正趋光性；另一种是背离光源方向生长，叫负趋光性。我家的心形草属于第一种，向日葵也有这样的特性。某些昆虫也会这样，比如飞蛾扑火。
看来，小花草里也有学问呢！只要我们留心观察，就会有新的发现，也会从中学到新的知识。
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