精选重拾作文500字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的重拾作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
重拾作文500字 篇1
一只拿着毛笔的手在纸上飞舞，一笔一画，一停一顿，写完一个字会感到快乐，写完一首诗会感到骄傲。这就是每个写毛笔字的人独一无二的感受。
我七岁时第一次拿起了毛笔，刚开始兴致很高，就算手一直在抖，我也写了好几篇字。可是不知道为什么，随着时间的流逝，我越来越厌倦这种日复一日，年复一年的“毛笔生活”，再接着就是干脆笔一扔不想写了。到了三年级，学习彻底取代了毛笔，那支笔就被我挂在了架子上，遗忘了很久。
五升六的暑假里，我翻着老师给的习字薄。翻到最后一页，竟是一些龙飞凤舞的毛笔字，看着这些字，我的热血复苏了。拿起笔杆，一种久违的亲切感蔓延在心中，做着写字的姿势，一笔一画，认真的在空中挥舞。
也许我真的很喜欢毛笔吧。我去向老师报名了毛笔字学习班，我下定决心：不为家长，不为炫耀，就只为了自己。我将我的满腔热情重新投入到毛笔中，有时写着写着我不仅忘了自己还忘了时间。熟悉的感觉在我手中肆意飞扬。
一横一竖一撇一捺一勾一提一顿一回，记忆深处的.锁被打开了，我想起了自己学过的所有毛笔知识。毛笔不像钢琴有着美妙的音韵，也不像玫瑰有着芬芳的香味，但它用它独特的方式深深地烙印在我的心上――我能将它永远保存起来，心中的印象会陪伴我，那一个个大字会让我放松，也许这就是我为什么喜欢毛笔、重拾毛笔的原因吧。
重拾毛笔，只是为了自己的旧爱，仅此而已。
重拾作文500字 篇2
小的时候我对色彩十分有感觉，喜欢水粉画，总是能大胆的运用颜色，将它们“变”成自己想要的颜色。妈妈知道了这点，便让我去了一个美术补习班，听了老师的指导，加上我的努力，我在同龄中的水彩已经十分不错了，这让我更加喜欢上了水粉，我那时每天畅游在水彩的世界里面，把自己的灵感都涂在纸上。
想学好美术，只练水彩和对颜色的感觉是不足的。我必须学好美术的基础——素描。之后，我的经历就是常和这些黑、白、灰在一起了。
每天在素描，哪还有时间陪水彩画“玩耍”，渐渐的，水彩画被我扔在了脑后。
有一次，我看见了我的表姐在画水彩画，我脑海里的心声告诉我：再重拾水彩画吧！我知道无尽的素描，照葫芦画瓢已经让我的想象麻木，是时候让想象再次解放了。得到表姐的同意，我拿起了画笔，在纸上再次打开了我想象的大门。这次，我画的是一只在天空飞翔的鸟儿来庆祝我的想象、色彩之门的开启，这只鸟就是我，它已经挣脱了模仿的“笼子”，重新飞向自由的天空。
听着笔和纸发出的“沙沙”声，我仿佛回到了好多年前，看着五彩的颜色我好像又看到了那个有创造力、无拘无束的我。
画完我看了一下，这幅画比我从前的绘画技巧更加熟练，画面也更加丰富了，只是色彩上的运用似乎缺少了些点“勇气”。以前，只要我想画，任何颜色的小鸟都可能“出生”在我的画纸上。可现在这画，我只是老老实实的用了一种灰色，看来那个自由自在的我、无拘无束的我、勇于创新的我似乎一去不返了。
可我还是很开心，因为我重拾了我的水彩梦。不久，你们就会又看到一个在水彩中遨游和自由创作的我。
重拾作文500字 篇3
不知从什么时候开始，我感觉自己与父母之间好像总有一扇门在阻挡我们之间的交流。但我们没有一个人想打开这扇门，相互交流、沟通，重拾家庭本该有的欢乐，直到那次家庭聚会……
自从上了初中，我的学习时间逐渐增加，玩儿的时间与以前相比又是越来越少。自己也不愿和父母有太多的交流，甚至有时因作业多的缘故，写到深夜而向他们发脾气。父母也没有与我多说些话，只是努力工作，忙于生计。渐渐地，我们之间的话越来越少，各自做着自己的事情。
一个周六的早晨，表妹给我打来了电话：“姐姐，自你上了初中后，我就没怎么和你玩了，也很少看见你，姑姑和姑父也是如此。不如，今天晚上你和姑姑、姑父来我家吃晚饭。晚饭后表演节目，搞一个家庭聚会怎么样?”我听后顿时眼前一亮，“好啊，好啊，我也好久都没有好好玩过了，那就这么愉快地决定了。”
夜幕降临，我们一大家子围坐在一张大大的桌子上其乐融融，脸上都挂着从未有过的愉悦，当我们举起各自装满果汁的杯子，一起干杯时，大家都不约而同地笑了起来。原来一家人聚在一起吃饭是那么的温暖、幸福，家庭里充满了关爱，和家人在一起总能使自己情不自禁地放声大笑。吃过了那一桌的美味佳肴，我们开始表演节目了。开场首先是我和表妹跳的一段拉丁舞，结束后，那些坐在沙发上的“观众”纷纷送上了自己最真挚的掌声。看到他们的笑容，我也笑了，一股暖流流遍全身。我和表妹还设置了抢答问题的环节，大家都积极参与，答对有奖。
家庭聚会后，我回到家主动去敲开父母的房门，为他们捶背、捏肩，与他们交谈趣事，畅所欲言。家庭的氛围又变得幸福，充满欢乐。
我重拾了家庭的欢乐，并且会一直珍惜、守护它，不让它再次丢失。
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