实用的旅程作文500字4篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的旅程作文500字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
旅程作文500字 篇1
我是梧桐树上的一片叶，我每天生活得很快乐，但我并不满足，我想到下面看一看地上的世界。每次看到其它叶子来到地上，我总是很羡慕，总想着自己也能真正地来一次地上的旅程。
美丽的小花、清澈的水流、青青的草地，这一切的一切，都是我从其他树叶那知道的，地上的美丽我不曾领略，我内心渴望着、期盼着，想到地上看一看。
终于，在那么一个凉飕飕的天，我飘飘忽忽地从树枝上降落，他们有的飘落池塘中，在吓走了正在喝水的小金鱼后，慢慢地漂走了；有的则降落在小朋友的书包里，被带回了家，摆在房间的书桌上，一缕清香便小主人文思泉涌，下笔如有神，仿佛是一块贵重的玉佩，成为了小主人的随身物品。而我却落在了轻软软的草地上，轻微地一声“嗒”成为了我对这个地上世界的第一声问候。
我舒服地仰天躺在草地上，抬头望天，第一次在地面上看到我的老家——那棵古老的梧桐树。记忆中的密密麻麻的树叶已不复存在，取而代之的是光秃秃的一片，此刻仿佛是柔软的地毯般的草地尽情舒展开手脚，拥抱我这个“从树而降”的小精灵，舒服而安详。还没等我欣赏完这些景色，突然感觉到一阵清凉的风，我飞起来了！我落到了一块小石头上，与它悠闲地聊着天……
随着一阵阵清风，我也匆匆地转场于大自然的各个角落，欣赏着我从未欣赏过的风光景物。“幸福时光总是短暂的”，风停，天静。
我也渐渐枯萎，又重新化作一团“化肥”滋润着我们老家——那棵古老的梧桐树。
旅程作文500字 篇2
在这条漫长的人生旅途中，青春像是一把油纸伞，帮我们遮蔽那一段人生中的风雨。
撑着青春的油纸伞慢慢前行，墙角挂着的绿萝带着一点点水汽拂过我的衣襟。一阵微风从绿萝拂过的地方掠过，风中夹杂着的雨滴打湿了绿萝。站在青春的路上，我们或许会迷茫、徘徊、无助。但青春很美，美得让人觉得渺小、觉得仿徨、觉得短暂。
青春是那般美好，犹如一缕明媚的阳光，温暖地映照在我的胸膛；青春是那般美好，犹如一缕淡淡的清风，卷落了人世凄凉和尘世哀伤。山温水暖的江南，有着那些我们永远不会忘记的青春容颜。那些青春容颜，也许是我们自己，也许是别人。烟雨迷离中，我感到惆怅。
青春就这样潇洒地走开了，在我的记忆里，在我的等待中，在悲欢过后，只留给我一个美丽的背影。经不起青春无休止的消遣，我学会了叛逆和隐忍，懂得了什么叫“自命不凡”，什么又叫“随遇而安”。
青春，让我感到莫名的惆怅，我以为所有的相遇都是久别重逢。其实不然，我不得不对去年夏天说声“再见”。岁月太单薄，一时收不回思念，我感到无比的失落，那是无言的痛和内心痛彻心扉的惆怅。
人生太短，青春太仓促，坚毅的心不让我半途而废。我起身准备流浪，只是此刻回忆也少了些该有的韵味。我慢慢地走向成熟，走向沧桑。
旅程作文500字 篇3
大自然是神奇奥妙的，不可捉摸的，但它却是我最向往的地方，是我最喜欢的朋友。在大自然里，那美丽动人的景物，不仅可以陶冶我们的性情，更可以使我们忘记忧愁。大自然的可爱，的美好，许多的景物带给了我莫大的启示，也给了我无限的欢乐。
呼－呼－，如妈妈那双温柔的手拂过我脸颊般的亲切、和蔼，无形的形体，无色的气味，使人们永远抓不着，看不透，而且来匆匆去匆匆的迎我而来。夏天里的我，都将驰骋在这宽宽无阻的柏油路上，这是通往花连林田山的路，也是我每年暑假通往世外桃源必经之路。每次回到这山明水秀的花莲，我都会与自己的耐力比赛，练练自己的脚力，与铁马合作，一次次完成自己的目标。
我再次回到这历史悠久的林田山，享受那美不胜收的景色，我抬头仰望着蔚蓝的天空，心想着天空没有甚么不可告人的秘密，天空是大方的'慷慨的，它是那样的广阔，令人看不尽，也摸不透，但却带给我无限的活力，使我坚持下去，山脉就有如鸟笼般，而道路却又笔直的像鸟笼中的横桿，将我团团包围住，使我有了挣脱这囹圄的目标，更加的努力不懈。
每当我驰骋在蓝天绿地中的悠游适意，在那生活紧凑的都市中是无法感受到的。与风比赛奔跑，俯瞰翠绿的山峦，仰望无边无际的天空，使我拥有丰富的旅程。
在奔驰中，我的心情感觉像是海浪般波涛汹涌，又像是一座座起伏不定的小山丘，更像是有面天空凝视着我的心，使我感到无限的宽广，时常令我觉得或许我心中也有另一片蓝天。
旅程作文500字 篇4
秋意微凉，艳阳高照。告别暑假的我们以初三的身份来到校园。一切如此熟悉，却又好象有一种新的感觉。
开学典礼的时候，新生们热闹着打着招呼，该是对即将开始的学习与生活充满了憧憬吧，连我们这些“老生”的眼中闪现着期待和兴奋呢。我们的可亲的老师们，微笑着也是如此激动着为我们在台上讲着新学期的规划，或许，是看到台下的我们而想起了他们曾经的年轻岁月，又或许是对台下的我们寄与了深深地期许。我不由也被这气氛感染着，心中蓦然间冒出了那一句“恰同学少年，风华正茂……”。
学校的操场边，大树在阳光下仍然绿意盎然，但似乎长高了不少。就象我们这二年来，在校园里成长着，阅历着。初三课程的开始，让我们突然间有了一种时间上的紧迫感觉。初二到初三，只换了一个字，却感觉长大了许多。我也意识到，这时我们应该有不同以前的学习方法了。曾经大多时候，我们只是听着老师讲，然后记录再消化。但是到了现在，就应该在老师的点拨下，举一反三。《师说》亦曾云：“惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”可见若要解决问题，就应该做到不耻下问。要自己去深刻理解、去思考、去问、去提出自己的见解。
“书山有路勤为径”，我想，无论什么时候，只要勤于学习，确定好适合自己的“小目标”，继续努力，我们应该都会有所获得。
初三，新的开始，新的道路，新的希望。现在，我们就此启程，愿我们在这段人生特殊的旅途中，可以欣赏和创建更独特而美丽的风景。
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