书海作文500字

时间:2022-09-26 09:45:54 500字 我要投稿

精选书海作文500字合集六篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的书海作文500字6篇,希望能够帮助到大家。

精选书海作文500字合集六篇

书海作文500字 篇1

  人的一生最重要的是什么?可能有的人会说是金钱,也有的人可能会说是健康,还有人会说是快乐,当然还有更多的答案,而我会不假思索地会说“读书”。

  我从小生活在书香家庭里,爱好广泛,奶奶教了一辈子的小学,妈妈和两个姑姑也是一名教师,从小他们就叫我唱歌,弹琴,并且还让我读很多书,没有他们的培养,我的钢琴《采茶扑蝶》《梦中的婚礼》和我唱的歌曲《天路》《青藏高原》就不会弹的这么好,唱的好,所以我感谢她们,从他们身上,我知道了知识的重要,教育的重要。

  我喜欢听爸爸给我讲地理和历史,更喜欢读四大名著《三国》《水浒》《西游记》还有《红楼梦》,最喜欢读的是《水浒传》,这本书活灵活现的塑造了一个个英雄好汉的事迹,智多星吴用,豹子头林冲,及时雨宋江……这些梁山好汉爱打抱不平的英雄气概也让我油然而生一种敬佩之情,使我感受到了改革开放的不容易,中华民族望富强,自己作为二十一世纪的好少年肩负着建设祖国的重任……在竞争激烈的现代社会,没有渊博的大脑是不行的,奶奶说过:每天读书五小时,你很快就会渊博起来的。所以无论我们再忙,千万不要放松自己的读书。

  书让我在知道了人生只有两种生活方式,腐烂和燃烧,我选择燃烧,因为燃烧意味着给予,是在让给予之时,会让自己闪光,我摒弃腐烂,因为腐烂意味着变质,且在变质之际会让别人恶心,所以我渴望读一本好书,渴望读到一本成功的书。

  同学们读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们为了中华的崛起而读书吧!

书海作文500字 篇2

  读一本书,其实就是用心灵去感受月的爱胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,还有生命的沦桑与美丽。

  读书的乐趣是多方面的,有的是为了增加知识,有的是为了陶冶性情,无论究竟是为了什么,都会使读者心有所感,乐而忘忧。

  读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以与李白一起攀登天姥山;可以与李清照共享绿肥红瘦梅子黄时雨;可以和孔子、司马迁、曹雪芹畅谈,和他们成为朋友。

  一个人若只管欣赏高雅,未免孤高自傲;若一味追求刺激,又不免流于庸俗。会饮酒的人都知道,苦甜可口的新酿可以一日三百杯,陈年老酿则可慢慢品,既要翻来覆去几十遍地琢磨,别有一番风味。

  我爱夜读,尽管在寄宿学校受到限制,在家里,我总有一个习惯,当夜深人静,晚风轻拂之际,坐在安静的房间里,捧上一杯浓茶,捧出书来,心便进入了一种宁静的意境。白天的紧张与劳累忘却了,处世的烦恼和忧愁也消失了,没有寒喧与打扰,全身心的投入其中,领略其中的奥秘,更乐在其中。

  温馨朦胧的春夜,烟云缭绕的夏夜,潇洒倜傥的秋夜,静谧严峻的冬夜,都给予我快乐。读书是在如画风景中拾捡朝花,寻找生命感悟的花絮,正如漫步雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格。

  读书真是人生一大乐事!

书海作文500字 篇3

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”;伟大的领袖毛泽东曾经说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”;刘向曾经是说过“书犹药业,善读之可以医愚。”面对他们这样的评价,我们不免问一句:“是真的吗?”

  当阳光普照大地,当花儿含包带,当溪水欢快奔跑。我们的心情是如此自在,如此舒畅。这时,我们与老朋友交谈。我知道了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金受尽屈辱,后来在朱赫来的影响下,逐渐走上革命的道路,即使双目失明,扔然不向命运低头,最后以顽强的毅力进行写作。他让我明白:命运是公平的,勤奋坚强的人才会获得更多。我们应该积极向上,做更优秀的自己。

  当天空下起暴雨,一切都不再是阳光雨露,而是变得郁闷。去和好朋友交谈吧!当你读了《安徒生童话》,你就会知道丑小鸭也会变成白天鹅,为什么不把种种失败变成一种前进的动力呢?为什么要为一点点的失败而止步不前呢?

  当我们需要了解小英子的故事一定会去读关于她的童年《城南旧事》,就讲的是他被古怪精灵所吸引。需要了解梁山好汉《水浒传》讲得栩栩如生。一旦进入这这个多彩的世界,你将不能自拔。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是我们的良师益友;书是我们心灵的汤药;书是饥饿面前的面包。那么一定是真的,“书是面包,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”书中写过:“一个人的精神世界是充实的,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”这是我们共同拥有的座右铭。

  书是万花筒,书是动物王国,王国中的一切需要我们探索、分享!书——我爱读书!

书海作文500字 篇4

  Hi,大家好,来参观一下我的宝贝书房吧!里面不仅有梦幻般的童话世界,也有美丽神奇的海洋世界,还有遥远神秘的太空探索………就像一个巨大的宝库,任我在里面流连。想知道我是怎么喜欢上看书的吗?那就听我慢慢地说给你们听吧。

  在我很小的时候,发现大人们会拿着一本书,在书桌旁静静地坐上半天,有时会哈哈大笑,有时会皱眉思索,有时甚至会流泪不止,我突然觉得这小小的书本太神奇了,里面到底装着些什么东西呢?我迫切的希望自己快点长大,这样我就能探索书中的奥妙了。

  终于,我上学了。妈妈给我买回了我期盼已久的第一本书《安徒生童话》。妈妈开始教我读书,一个字一个字的指着教我读,慢慢的我认识了豌豆上的公主,卖火柴的小女孩等等许多可爱的小主人公,一个个精彩的故事深深地吸引了我,随着我慢慢的长大,我越来越喜欢读书了。读书给我带来了无穷的乐趣。

  有一次我在看电视,觉得电视没意思,便跑到书房看书了。不一会,我就完全融入到了故事情节中去了,就好像我是故事里的`小主角。这本书叫《鲁宾逊漂流记》,说的是鲁滨逊出海遇到了危险,漂流到了一座孤岛上,他凭借顽强的意志在岛上生存了下来,有几次鲁滨逊在岛上遇到了危险,但他靠自己的机智勇敢化险为夷,最后终于被解救了出来,看到他脱险的那一刻,我情不自禁地为他欢呼起来。

  读书让我懂得了尊重和帮助他人,让我明白了保护环境的重要性,更让我变得自信,学会了坚强。让我们在书的海洋里遨游,感受读书带给我们的快乐吧。

  还等什么呢?赶快行动吧!

书海作文500字 篇5

  我在浩瀚的书海中畅游,感受到李太白的喜悦与豪情;感受郦道元的凄凉;感受李商隐隐居山林的无奈;感受他们截然不同的心境。我不经感叹书海的浩瀚。

  我漫步于塞外大漠中,看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天,欣赏“长河落日圆”的动人画卷,令人流连忘返。天空中,雁去衡阳,大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠,倾诉思乡之情。此情此景,怎能不令人感动至深,我于是大呼“精彩”!

  我在岳阳楼上凭栏伫立,看着长江水滚滚东逝,孤帆远影,旭日东升,我看到了范公笔下“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传,雕梁画栋,给人的是一种气势,一种美感。站在这里,你会感受到什么是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负,我不禁大呼“精彩”!

  我流泪于雨果的《巴黎圣母院》,因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼,在晨曦中敲响嘹亮的钟声;我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走,受尽苦难,终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动,我感慨流泪,但我仍要大呼“精彩”!

  我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险,我扛着那杆长枪,巡视岛上的每一个角落,孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志,我从中学到很多东西......当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路,我从心底里为他感到高兴。于是,我还是要大呼“精彩”!

  书海浩瀚,即便我足不出户,我依然可以感受到大千世界。读书就像一次旅行,带我游遍大江南北,穿越古今中外。

书海作文500字 篇6

  从我上幼儿园时起,书就与我不离不散。从生动有趣的漫画绘本,到美丽动人的童话故事,再到波澜壮阔的四大名著,一本本的书陪伴我从一个懵懂无知的小孩成长为今天昂扬向上的少年。

  书对于我来说亦师亦友。书不仅可以解答学习中遇到的难题,它更像是一个益友,告诉我什么事可以做,什么事又是极其危险的。西汉杰出的文学家刘向曾经说过,书犹药也,善读之可以医愚。读书让我们的头脑更聪明,行为更理智,而不是鲁莽地不撞南墙头不回。明朝杰出的思想家顾炎武还曾经说过,读万卷书,行万里路。如果不用花一分钱,仅仅借助书本,我就能够饱览祖国的大好河山,何乐而不为。

  书开拓了我的视野。读历史书,我可以幻想穿越回兵戎相见的古代,自己像个大将军一样驰骋沙场;读人物传记,我可以和大人物一起经历坎坷曲折的人生历程;读幽默漫画,可以让我的性格开朗,即使有不开心的事也能一笑而过;读冒险故事,可以锻炼我的胆量,也不惧怕失败;读探索书籍,让我遥想到距离我们60亿公里的冥王星,童话中的小王子会不会就住在那颗红色的小行星上。

  学校为我们提供了很多读书的场地,只要你想,随手就能拿本书来看。在我的身边,更是有很多爱读书的好榜样,比如崔方曦、李鸣轩、梁轩鸣等同学。哪怕只有丁点时间,他们都会见缝插针地看书。李鸣轩一学期能够看完12本书;当我们还在讨论《疯了桂宝》这样的小漫画时,梁轩鸣同学已经捧起《天龙八部》这样的大部头,看得津津有味了;还有我们班的学霸崔方曦同学,更是古今中外无所不知。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。为了美好的生活,我也会像他们一样努力学习,考上理想中的学校。

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