《时光》的作文500字

时间:2022-09-07 10:08:21 500字 我要投稿

【精品】《时光》的作文500字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的《时光》的作文500字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】《时光》的作文500字三篇

《时光》的作文500字 篇1

  随着学业的增加,学习越来越紧迫,加之现在期末考试将近,闲暇时光更是少之又少,所以越发显得珍贵。

  在学习生活中,闲暇时光可谓是沙漠中的一股清泉,给旅行者以力量的补充;又像是人生旅途中,微弱的一点亮光,给拼搏着以精神的激励;它好像告诉我们要放松,坦然去面对一切挑战,给我们以灵魂的启迪……

  回想这一年,每当考试将近,总是忙碌得不可开交,特别是期末,紧张是免不了的,每天都像绷紧了弦的闹钟,滴滴答答的转个不停,现在想来,何必呢?关键在平时,临时抱佛脚的用处又有多少呢?

  每当做完功课,剩下的当然要做自己想做的事,背背谱子,吹吹笛子,学门外语,乐哉,乐哉!每当这个时候,我都想大喊一声,舒舒服服地伸个懒腰,放松一下,然后畅所欲为,但是这段时间总是有限的,总容不得我放松前的“热身”。不过也满足了!

  闲暇的时光里,有我最快乐的记忆,在这些时光里,我总可以忘记一切烦恼和不愉快,自由的幻想世界,畅想未来,没有任何牵绊,在这里,没有作业的限制,没有学业的压力,只有自我,现实的自由天地,让我觉得努力是值得的。

  在这些闲暇的时光里,我们可以学到一些课外的特长,充分利用每一段空闲时光去充实自己,去丰富自己。

  闲暇时光是自己努力的一件礼物,这件礼物可以让我们玩成许多愿望,去给自己打气,鼓励自己继续进步。

  我喜欢闲暇时光,他给了我唯一的,最好的记忆,在这些时光中,让我找到了自己,找到了真实和动力,把握它吧,既然如此,何乐而不为呢……

《时光》的作文500字 篇2

  时光那端的身影,个子不高,背却不驼,穿着黑带和背心,微微隆起的啤酒肚,从身边走过似乎还能闻见一股香味,那是记忆里时光那端的身影。

  夕阳西下,人们开始活跃在各种健身器材,小区的空地上。透过窗户望去,好不热闹,老人们随着音乐跳着舞,孩子们三三两两追逐嬉戏。下班的人们匆忙走在小道上,旁边是四季常绿的常青,伴随着夏天特有的闷热空气。夜,慢慢降临了,烦躁的打开窗户,随着清凉的风,映入眼帘那空旷的停车位,空了好久好久。那是自家的停车位,可是开车的那个人却不在了。

  子欲养而亲不在。我叛逆时,你操碎了心。我懂事时你却不在。

  时光那端的你,总是说我没有谁谁谁家孩子好,你会总是要求我上进,会说母亲总是惯着我,惯着我的那个人却是嘴硬心软的你。小时候你外出打工,不在我身边,却总会每天一个电话一打一个小时,学习心情,饮食穿着,事无巨细,你总要问上那么一问。当我慢慢长大,你回到我身边,正好迎上了我的青春期,叛逆的我总是说着刺耳的话,慢慢的我们之间就疏离了,直到你不在我的身边,再也不在,倔强的我,不愿去接受啊,我无法去想象你的不在。可夜里,看着窗外的空车位,再也没有人会在夜里回到家,打开我的房间为我去掖背角的被子,我也再也看不到夜里停在车位的车了。

  时光那端爱面子的爸爸啊,你可曾知道你操心的孩子已经长大,她可以很好的照顾自己了;你知道吗,她不在爱哭了,因为你说过,哭是弱者的表现啊,她很坚强了呢!

《时光》的作文500字 篇3

  为了贯彻三下乡的宗旨,给乡村孩子带来知识与文化,提高当地知识文化水平,让许屋村的繁荣发展提供有力扎实的知识基础,风吟实践队把第二课堂带进许屋小学,这一股清风沁人心脾。

  走过舞蹈房,小女生脱下鞋子把腿放在横杆上面压腿,播着音乐,她们在为接下来跳健美操而做热身训练呢,“老师,教我们劈叉!”“老师,我要学街舞!”舞房里顿时充满着活泼的气氛。走到隔壁的教室,只见体育老师在耍武术基本动作,左一圈,右一挥,上身花式灵动。下身稳重扎实,俨然一副武术大师的.气势,周围是几十个学生在惊叹,在模仿,也在鼓掌。

  风吟实践队把第二课堂带进许屋小学,给孩子们带来不一样的知识,让他们收获更多。

  经过第一天的开课仪式,支教成员们与许屋小学(三下乡基地)的小学生们已经互相认识,半天的课程,一直努力,一直磨合,彼此之间已经建立了一种深刻的友谊。这么一来,第二天准备的第二课堂也会让他们更加亲密无间,有利于接下来三下乡的工作进行。除了有音乐学院两个天籁之音教与学生唱歌,还有队伍里有编舞经验的健美操成员教孩子健身健美,此外,文学与传媒学院学子们文艺的气息让他们有机会发挥所长,教中国传统十二生肖的绘画,想象奇特一纸多变的折纸技巧---变蝴蝶结,变爱心,变小船,变手表,还有体育与科学学院的小老师教博大精深的武术动作,等等。

  希望第二课堂的开展能让小学生们学到更多平时没有学到的东西,拓展他们的见识知识,发掘他们的兴趣喜好,增进同学间的友谊,这才是我们三下乡真正的意义。

  “老师,教教我。这个折纸我不懂!”

  笑声充满了课堂,一颗颗好学好问的种子已在这里生根发芽。

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