实用的朗诵作文500字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的朗诵作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
朗诵作文500字 篇1
天，阴云密布，如寒刀割般的寒风刮到脸上。可是空气中好像又透着一种躁动不安。忽然，人如泉涌，似一股洪水般涌向一间宽大明亮的教室，但也有条不絮地在位置上坐下。
空气中透着一种压抑的感觉，但还是有人在议论纷纷，一时间说什么的都有，但是被一阵随之而来的掌声所代替，原来是主持人说：“现在有请王子晨玺，夏裕峰来个朗诵。”第一个就是我们！我心里有些紧张，可还是相信这两个学霸。只见他俩从容不迫地迈着整齐的步伐走上了台，还未站定，凄凉的音乐响了起来。我看见嘉毅脸上又露出他那迷人微笑，老师也绽放出了笑容。朗读者激情澎湃的读着，直到最后那一句“相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命”这句话深深的震撼了在场的所有人，那句话至今还在我的耳畔回响，他们脸上依然是山泉般清澈的笑容。台下顿时掌声如雷，我把手都拍麻了，还是想表达自己的敬意。接下来又是一阵阵掌声，一声声赞叹声。直到我们班的朗诵，我屏住呼吸，连大气都不敢出，把脸绷紧了。生怕吴浩泽会笑，因为他即使面对黑板也会笑场。轮到他时，他一点也不忐忑不安，而是一次又一次发出抑扬顿挫的声音，直到这次朗诵结束，我们又再次发出掌声，但相比之前多了几分敬重。
寒风带着一片落叶，犹如结束的电钮，拉上了朗诵大会的帷幕。
朗诵作文500字 篇2
5月19号,星期天，我准备参加20xx年优善教育的朗诵汇报演出。
我怀着激动紧张的心情从家里出发，到了联谊小剧场后，换好演出服，等待着比赛的开始。
我的表演序号是8号，在等待的时间里，我在台下静静地看着前面选手的精彩演出。前面几位选手的演出都十分精彩，他们朗诵得声情并茂，抑扬顿挫，铿锵有力，赢得了台下的一片掌声。过了一会儿，轮到7号选手表演，主持人让我在后台准备。到了后台，我无比紧张，手心直冒冷汗，心里像揣着一只小兔子，怦怦地跳个不停。思绪一片混乱，生怕到时候上台会忘词 ，于是就不停地读着稿子。这时主持人报到我的名字，终于轮到我上场了。上台之后，我先进行了自我介绍，然后跟着音乐读起了“我的祖国，高山巍峨……”读的时候我非常紧张，一直在想下一句是什么，生怕犯错。但是台下观众的热情使我的紧张感一扫而光。我慢慢开始放松，朗诵也变得越来越流畅，最后顺利地完成了我的朗诵。完毕之时，台下响起热烈的掌声，老师也给了我很高的评价。那时一股自豪感从我心中油然而生。
这次朗诵，我受益匪浅。我觉得只要相信自己，在最困难的时候，勇于面对挑战，即使惊涛骇浪，也能所向披靡。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我坚信，未来是属于勇往直前的.人。
朗诵作文500字 篇3
嘿!大家好。这周我们班开展了一次朗诵大会，我带着大家去现场饱饱眼福吧!
开始前，所有人都满心期待着朗诵大会，老师来了后让我们的画画天才装饰黑板。3分钟过去了，五颜六色的黑板也露出了她美丽的新衣。老师正式宣布：朗诵大会开始。
第一个登场的就是我所参加的小组，因为经过多次排练，我们一点也不紧张。可朗诵时我们虽然声音很大，有队形变化。但和其它的组员约好的动作，她们怎么一个都不做了呢?
我被弄得满腹狐疑。我们朗诵完后，评委说我们当中有个人普通话不标准，队形变化太多了点。不用说，普通话不标准的就是“牛人”许家俊。队形变化也是多了点。
这回上台的小组霸气十足，为什么呢?原来这个小组的5个人都是男生，穿的也红红火火。而且5个人当中有4个人是我们班的“四大金刚”。表演时，他们的声音有铺天盖地、排山倒海之势，动作也充满豪气，有壮志凌云之感。
看着他们表演的声情并茂，台下的同学们也喜出望外。平时特别爱调皮捣蛋的人，今天竟然能表演的如此多姿多彩。评委也无话可说了，宣布他们夺得了冠军。
有一个小组上台时队员全部板着脸像谁欠了她们几百万块钱似的，朗诵的时候也板着脸，声音像泄了气的气球。没有一点底气，没有一点动作，没有一点队形的变化。
朗诵完了，评委恭喜她们得了倒数第二，她们更不开心了。大家都不喜欢她们的朗诵。接着又有许多小组表演了他们的朗诵。
这一周就在欢声笑语中的朗诵大会里结束了。
朗诵作文500字 篇4
今日，是周末，晚饭后我闲得无聊，便央求爸妈陪我一起搞个“家庭朗诵会”，来看一看我们这个“朗诵之家”里到底谁读得最棒。而且，谁得了冠军，还可以得到一盘草莓外加一星期电视遥控掌管权。
比赛开始了，谁先上呢?“那当然是我们的唐天航同学啦。”妈妈笑着说。我听了，便拿起我最喜欢的一首古诗—李顺的《古从军行》，大大方方地读起来，当我读到“公主琵琶幽怨多”时，妈妈正靠在沙发上，闭着眼睛。也许妈妈感受到了当年刘细君在马上，以琵琶取乐的情景。当又读到“年年战骨埋荒外”时，爸爸则叹了口气，也许爸爸想到了征戍生活的凄苦。我读完后，爸妈两位“评委”一致认为，我读得抑扬顿挫，语调优美。但有一处读音发得不准，所以评委只给我打了99. 1分。
接下来，轮到妈妈上场了。妈妈朗诵了高尔基的一首散文诗《海燕之歌》，妈妈不愧是她们单位的优秀播音员，她读得声情并茂，使我仿佛看到了海燕在与狂风巨浪抗争。我见妈妈读得太好了，便有些妒忌，就不怀好意地走到妈妈的身后，猛地挠她痒痒。“哈哈……”整个屋子充满了笑声。最后妈妈得了98.1分。
爸爸读了岳飞的一首《满江红》，读得不错，但有两处错误，只得98分。
最后，冠军自然是落到了我头上。我高兴地拿起草4，大口吃起来。这次比赛既锻炼了我的朗读能力，又使家庭生活增添了趣味。
争强好胜，是每个孩子的天性。
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