老师作文500字

时间:2024-07-05 13:16:11 偲颖 500字 我要投稿
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【精选】老师作文500字36篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的【精选】老师作文500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】老师作文500字36篇

  老师作文500字 1

  上课时,总能听到他用洪亮的声音教我们读有趣的英语;下课时,总能看到他那张溢满笑容的脸。他是谁?哈哈,没错,他就是我们姓沈名俊的英语老师。

  沈老师,清秀的眉毛,明亮的'眼睛,大小适宜的挺鼻梁,能说会道的嘴,凑成了一张英俊的脸蛋。个子很高,身材强壮有力,一身灰色的运动服,走起路像有一股清流。性格温和,且超级幽默。但是呢,全身最有特色的还是他那“地中海”式的发型。

  一次下课,我对他开了一个玩笑:“老师,为什么你的发型会是这样子的呢,算不算‘英年早秃’?”有的同学听了我这番话,附和道:“对呀对呀,老师,你讲讲呗。”

  沈老师听了,不但没有生气,还无比神气地说:“哼,这你就不懂了吧,我这叫‘聪明绝顶’”,这是你们不可求的哟。”

  “哈哈哈……”同学们笑得捂着肚子喊疼,但还不忘笑。老师也跟我们一样笑了起来,像一个天真的孩子。

  沈老师也是严厉的。记得有一次,我的英语作业在老师讲过之后,忘记订正就交给了老师。改的时候,老师非常生气,眉头皱得非常紧。终于,老师忍不住了,把本子往地上一扔,让我去订正。

  我非常难过,边抹眼泪边订正作业。下课之后,老师走到我的旁边,向我道歉,说他自己态度不够好,然后耐心地给我讲解我错的题目,我也意识到了自己的错误。

  如今,我已五年级,您陪我们走过了三四年级。听说由于工作需要,现在的你到獐狮荡小学支教一年,或许您正在课堂上课吧,我多么希望您在支教一年的时间快点结束,这也好结束我们对您的思念。如果老师你能看到话,我好想说一声!“谢谢您!沈老师!”

  老师作文500字 2

  在我的心中,有一位老师她特别好,她不但教得好,管得好,还当过市级的优秀教师,她就是我们的班主任—田老师。

  这一次期末考试,我们的成绩一直上不去,有60多分的',有70多分的,有80多分的,就连90分以上的都不到5个。老师为了让我们能够考好,就每天每夜给我们复习,自己却累得筋疲力尽。老师每天不但为语文着想,还为数学和英语着想。到了考试,临走前去考场时,老师千叮咛万嘱咐,警告我们答题要认真,不能马虎,看看题目要是干什么的;数学写完要低头检查,算好每一个得数,不要因为得数没算对、单位没写、答没写完整而丢分;做英语听力部分时,老师念的时候不要东张西望,英语写完了要看看单词有没有抄对。其实,我们都知道老师为了我们好,可是我们都不耐烦了。考完试后,成绩出来了,我们班语文、数学、英语、考了全年级第一名,这不但是我们的功劳,更大的功劳都是老师。

  有一次,一个同学生病了,在学校的医务室都治不好,老师就带她出去治。回来后,老师督促她喝水喝药,每天都问问那个同学身体怎么样,只有那个同学说我没事了,老师才能放心。每次吃饭时,老师最要关注那个同学了,要看看那个同学吃的好不好,吃得多不多。睡觉的时候,老师还要到宿舍看看,必须要等到那个同学上床以后,才肯离去。

  这就是我们的老师,一个关心人的老师。

  老师作文500字 3

  清晨,阳光明媚,晴空万里,我神采奕奕地来到了教室,拿起语文书看了起来。

  过了一会儿,同学们都到齐了,大家都在看书。但是过了一会儿,我们班就有些人随心所欲了。有的东张西望,不知是否有什么好风景看?有的挤眉弄眼,仿佛在传达什么信息。有的人竟跟值日生虎视眈眈,强词夺理…

  读着读着,我感觉窗外不对劲,便瞟了一眼。谁知,不看不知道,一看吓一跳!窗外竟是林老师,他穿着一件衬衫,和往常一样。只不过林老师像特务一样,偷偷地潜伏在窗外,他眉头紧锁,仿佛我们是他潜伏的目标。只见,林老师的目光锁住了一个人—张旭。张旭漫不经心地靠在墙上,坐立不安,拿个书好像无所是事一样,真让人捉摸不透。林老师在气势汹汹地看着张旭。我沾沾自喜地想:林老师如此严厉,一定会火冒三丈,等着好戏看了!林老师此时露出诡异的`一笑走进了教室。往常热闹的教室立刻鸦雀无声了。林老师径直走到了张旭的座位,我果然猜得不错。可是,林老师的一席话让我大吃一惊。“小张同学,你会功夫吗?”张旭怔怔地说:“会会…”我抓耳挠腮,不知林老师葫芦里买的什么药。林老师又油腔滑调地说:“我看你像一个动画片里的人物,就是功夫熊猫,大家认为呢?”老师说完这句话时,全班停了一会,然后哄堂大笑。不过张旭可笑不出来,而是嘴巴张成“O”字型,张口结舌,让人哭笑不得。林老师这次潜伏圆满结束!

  这一次早自习引来了不少笑话,这也是我六年来第一次经历了被潜伏的早自习。通过这次早自习,我感到了林老师地与众不同之处。

  老师作文500字 4

  在一个生机勃勃的森林里,有一座森林学校。一天,狐狸同学看见小熊那支笔很漂亮,它想把小熊的笔偷过来。于是它趁小熊不注意的时候,以迅雷不及掩耳之势偷了小熊的笔。小熊回到座位一看,发现笔不见了,急得像热锅上的蚂蚁团团转。不一会,它就哇哇大哭地跑向山羊老师的办公室。它一边哭一边和山羊老师说:“山羊老师,我的笔不见了。”山羊老师摸摸它的头,语重心长地说:“没事,我会帮你找回来的。”

  又过了一天,阳光透过窗户照射在教室里。狐狸又想偷小鹿的尺子,它心想:我昨天偷了小熊的笔,今天一定能把小鹿的`尺子也偷来。狐狸又趁小鹿在教室外面玩的时候,把小鹿的尺子给偷了。上课了,小鹿回到教室发现尺子不见了,也泪流满面地跑到了山羊老师的办公室,哭哭啼啼地说:“山羊老师,我的尺子被偷了,请您帮我找回来,行吗?”山羊老师安慰到:“你别哭,我一定帮你把尺子找回来,再把小偷给抓起来。”

  第三天,山羊老师把它的笔放在讲台上,躲在教室外面引小偷上钩。狐狸看到了那支笔,心想:我一定要把那支笔再偷过来。心动不如行动,两横加一竖,说干就干。它偷偷摸摸地走到讲台旁,东张西望确定教室的人都走了之后,要把那支笔偷过来。山羊老师看向教室,对狐狸同学说:“狐狸同学,你好呀,你在干什么呢?”“你别烦我,我在偷笔呢!”狐狸说,“啊,不对!山羊老师您怎么来了!”狐狸红着脸,低着头说:“老师,我错了,我以后再也不偷别人的东西了。我会把那些偷来的东西全部还回去的。”山羊老师语重心长地说:“没事,知错就改就是好孩子。”

  从此,狐狸再也不偷别人的东西了。

  老师作文500字 5

  六年时光匆匆过,我升入初中来了新的学校五十一中学。欣赏着美丽的新校园,也结识了许多新老师,经过这几天的相处,老师们都给我留下了深刻的印象。

  和蔼可亲的语文老师。

  我们的班主任姓朱,负责都我们语文。报到那天,我们见到的第一个新老师便旬她,和蔼可亲的面容,一下子拉进了我与他的距离。军训中,朱老师一直看着我们训练,有时帮我们矫正姿势。有时帮我们喊令,晚上结束时总不忘表扬一两句。朱老师讲课非常生动,还让我们对课文大胆提出质疑,找出其中错误。作为班主任,朱老师对班级的纪律十分重视。自习课上,如果我们表现好,全开班都非常安静,老师总不忘表扬一两句。如果班级纪律不好,一直有人说话,那老师就会让我们晚回半个小时。在这时候,谁的嘴还敢动一动?我们连大气都不敢出,生怕老师把我们给“修理”一顿。

  不过虽然老师在纪律不好时会让我们心惊胆战,但是朱老师的.讲课却是令人心潮起伏的。她能把课文讲得深入浅出,透彻明了。比如第一课,她中归纳出八个字来表示出这篇课文的思想内容。还能将课文重点语句所蕴含的道理一点一点向我们阐释。让我们对课文有更深的理解,能够更加明白作者的用意。

  这就是我的语文老师,我的新老师还有许多,有严肃的认真的历史老师,有讲课生动的地理老师,有说话高昂的品德老师,有具有学者风气的信息老师……我们将在这些老师们的辛勤教育下,一步一步攀上知识高峰!

  老师作文500字 6

  我的美术班新来了一位老师。第一天来上课:“我姓王,大名王鹏。”然后在黑板上写了一个横平竖直的“王”字。

  “我经常和人打赌,但无论是输是赢,我都不吃亏,你知道我的赌注是什么吗?”

  同学们议论纷纷,我一边举手一边抢着说:“把姓倒过来写!”

  王老师厚厚的镜片后那一双小眼睛里爬满了笑意,额前一缕翘着的'头发随着他点头跳动:“答对了!”同学们哄堂大笑。

  王老师对待我们的习作太严格了。我是班里画的最好的,作业总是“优”。可自从王老师教,我最好成绩是“良”,有时还把我叫到办公室去,指着我的画挑毛病:不是明暗交界线不清,就是黑白灰三色不明。一想起他那对小眼睛和一缕犟头发,我心中就不爽。

  “我的画都是毛病,老师的画也没见怎么高明啊!”我嘟囔了一句,心中怨气终于在一次课上爆发了。我低着头,不敢看王老师的眼镜,厚镜片后那双小眼睛此刻是什么样?充满怒火了吧?

  “下课到我办公室一下。”王老师的语气很平和。我没听出他是否生气了。我有些后悔刚才的冲动。

  我推开办公室的门,王老师站在桌子旁。我低着头走过去,不敢抬头看他:“老师好”老师没有回应。我又说了一句:“老师好”还没回应。这时,门口传来王老师的声音:“嗯,你来了。”

  我惊恐地转过身,王老师端着一杯冒着香气的咖啡站在门口。再回头,王老师仍站在桌子旁,我吓得瞪大了眼,仔细一看才发现,桌子旁边站着的是和王老师同尺寸的自画像。

  那天王老师为我画了张速写像,画旁边写着列夫·托尔斯泰的名言:“正确的道路是这样的:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。”并画上他小眼睛和犟头发的漫画自画像。

  老师作文500字 7

  一位带着眼镜、耳朵大大的男老师夹着书慢条斯理地走进来,他看起来很严肃,眼睛扫视着整间教室。我心里犯嘀咕,这位新数学老师凶不凶?严不严肃……无数个小问号在我头上转。

  他先作了自我介绍:“我姓苏,同学们可以叫我苏老师或某某老师,但千万别叫我数学老师,我可不想被称作数字。”然后在黑板上写了他的联系电话,还风趣地说:“要记下来哦!如果不知道作业是什么,随时都可以拨打这个‘110’。”我们一下子被逗笑了。

  苏老师提高了嗓门说:“我先出几道题给大家做,考考大家的反应能力。”我们立刻安静下来,都埋头做题,只见苏老师将两只胳膊左右交叉在一起,抱着膀子扫视着同学们。“做好的请举手!”苏老师不紧不慢地说。我们高高举起了右手,老师又说:“请举起你们光荣的`左手。”我们赶紧换了手。老师再说:“为什么呢?”只见他右手拿起一支笔,然后把右手伸展举起来,笔一下掉了下去,我们捧腹大笑。他又拿着笔举起了右手说:“你看这是什么?——鸡爪!”我们开怀大笑,同桌悄悄地对我说:“老师不严厉,而且风趣、幽默,可以放心了!”可还是被苏老师听见了:“是吗?我要是看见有人在课堂上说话或不做作业,就让他抄课文,抄到手起泡,让他变成‘抄’人!”教室里又是一阵哄堂大笑……

  这么有趣的“数学”老师,你一定也很喜欢吧!

  老师作文500字 8

  落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,心怀致敬之心,使我更加愈挫愈勇!

  ------题记

  紧握着手中的试卷,那一个个红叉无情地没收了我的自信,希望和往日的那份喜悦。

  头脑混沌步履迟缓,抬头望了天空,飘着细雨,那么的冷,一滴滴的雨水,仿佛像针一般刺入了我的身体,忧郁和失落像是一张大网,笼罩了我的心。前方一片迷茫,内心被忧郁填满。

  忽然我觉得雨停了,回头一看,一张熟悉的面孔映入了我的眼帘,不免使我心头一颤,竟然是老师?难道是想安慰我吗?我现在谁的话都听不进去,更不愿说话,于是我把头深深地埋了下去。

  怎么了?这么难过?他的声音似乎比往常更加温柔了,可我不敢看她一眼,头埋得更低了,我身子不禁微微颤抖,眼角的泪顺着脸颊划过,滴在衣领上“给我看看”,我闭上了眼,深呼了一口气,把试卷递给了过去,她翻看了一遍,提高了嗓门,只是六十多分,就那么没自信了,你心里承受能力也太差了吧?就这样,还怎么参加中考?到了社会上又该怎么办?现在心中不禁有些致敬。

  她把我拉回了教室。摊开卷子,指着一个个红叉,瞳孔里充满温柔:“你看这里,这儿,还有那,都不是因为粗心才错的.吗?要是认真的话,肯定能上九十多分。说完便满怀笑意地拍了拍我的肩膀,那一刻,烦恼与忧郁都随之飘散而去,被冰冷霸占的身体也被暖流所涌遍全身。内心只有满怀的感激与致敬!

  窗外的雨还在下着,那么优雅,一如心中那颗向老师致敬的心。

  老师作文500字 9

  你最喜欢学哪个课程呢,英语,数学还是语文……那么你最喜欢哪个老师呢!当然了,每个人都有自己喜欢的课程,有自己喜欢的老师,我也不例外。

  我最喜欢的当然是我们的班主任苏老师了,他让人很尊敬,和蔼,我喜欢上她的课,课后喜欢跟她玩游戏。

  每次下课苏老师都会跟我们一起玩,而不是回到办公室,她教会了我们很多游戏,我印象最深的就是踢毽子,哇,我们苏老师很会踢毽子哦!一次能踢好几十个,而且姿势特别优美,还会前踢后踢,蹦起来踢,有时候跟跳舞似的`,很优美哦!而且我就是这个时候学会踢毽子的,而且踢的很不错哦!

  还记得有一次呢,我生病了,发烧,在课上不舒服,总是趴着就想睡觉,老师当时走到我跟前跟我说,你先趴一会,睡一会,过了一会,有同学说老师让我过去,去办公室,我想老师有什么事让我去呢,于是我就晃悠悠的过去了,去了才知道,老师给我煮了一碗面,其实我在外面的时候就闻到了,可是万万没有想到的是老师给我煮的,当时本来身体不舒服的我感动的差点掉眼泪,可是我还是忍住了,但是我还是吃不下去,吃了几口,毕竟生着病呢,老师说不想吃就别强吃了,不行你先回家吧!

  是不是我们苏老师很好啊,很体贴啊

  老师作文500字 10

  有一天,崔志诚来我家玩,看到我画小人,就嚷嚷着要学。

  我拿了个白板,在上面画了个小圆圈,加了个表情。我用小棍子指着它说:“这是小个子的头。衣服是这样的。你可以边说我边画。当然,你可以根据需要自由添加。”说完,我在圆下面画了个椭圆,加上了手脚:“嗯,这是个简单的`小个子。”我回头看了看崔志诚。他困了。我像老师一样用棍子打他。他大叫一声“哎哟”,振作精神继续学习。

  我画了一个小人,让他画一个。看完我说:“一个字就是‘上帝’。”“看来我的画太好了。”“不,你画的和我画的差远了。”听到这里,他大叫:“我不懂艺术”,他把另一个,可以用一个词来形容,形容为“鬼”。

  他画完之后,甚至让我给他的货奖励。我说:“这是你想学的。为什么给你颁奖?”“我不管,学了就一定有东西奖励。”“不要给。”他一听,把圆珠笔掉到地上就走了。

  我觉得:当老师不容易。我每天都要教学生。全班几十个人各有各的性格。我受不了教一个。我得备课。这次,我真的感受到了当老师的艰辛。尊重教师,尊重教师劳动,是每个人都应该具备的起码的道德品质。

  老师作文500字 11

  一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献。您是文明的使者,播撒文化的种子;您是辛勤的园丁,培育祖国的花朵;您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事最光荣的事业;您是燃烧自己的蜡烛,您是吐尽蚕丝的春蚕……您是我最敬爱的老师!,

  读三年级的时候,我记得有一次,我上课时,头仿佛有无数根针在扎一样疼。我皱着眉头,无精打采地趴在桌子上,这一切都躲不过您的火眼金睛。正在讲课的您赶紧放下了手中的书,快步流星地跑在我身旁。您俯下身子,伸出温暖的手,轻轻摸了摸我的头,好像要确定什么一样,又用您的额头抵着我的额头,轻声细语地说:"佳玲呀,你是不是不舒服呢?你要不要喝一杯热水,我叫同学帮你倒一杯热水?"我现在深深地感受到了老师对我们的爱,现在也下决心以后要好好学习,不可以再让老师受累了,老师其实很辛苦的.,只是我们一直都没发现。

  老师您用火一般的热情温暖着每一个同学的心,无数颗心被您牵引激荡。我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

  老师作文500字 12

  冷遇到暖,就有了雨;冬遇到春,就有了岁月;我们遇到您,就有了生机。

  四年级的时候,我们班来了一位语文老师。她个子不高,头发卷成一个大波浪,穿着一件美丽而优雅的长裙。老师有一对黑黑的眉毛,眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,鼻子下面还有一张能说会道的嘴。她姓李,我们叫她李老师。

  上课时,李老师非常严肃,如果李老师走进教室时,我们不在读书,她就会厉声呵斥:“快读书呀!坐在这里干嘛。”还有一次,陶佳欣被匡小乐组长说是乱写,陶佳欣不服,李老师就把她的报纸投影,结果,李老师改一题,陶佳欣就错一题,边改边说:“不改还不是很生气,一改气死我了!”说着,李老师的脸色从红色变成铁青,嘴唇发紫,吼道:“这还不是乱写!”说完,便拿着教鞭打了陶佳欣几下,而她就像打了霜的`茄子一样在旁边耷拉着脑袋。

  下课时,李老师就像我们的“好朋友”。有一次,班上最爱吃手的郭寅俊同学正在津津有味地吮吸着手指,李老师就说:“我带了一个好吃的,你们想吃吗?”我们争着回答:“想吃!”“那就是‘郭寅俊牌鸡爪’!”全班听后都哈哈大笑。之后,他就再也不吃手了。

  李老师是一个好老师,我们要珍惜这三年和李老师在一起的时光。

  老师作文500字 13

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它茁壮成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它展翅翱翔。而我,感恩许多人:老师、父亲、母亲、同学……

  今天,我要感恩老师。

  我是一个聪明但又令你头疼的学生,你脸上的`皱纹有一道是为我而生;你头上的银发有一丝是为我而白……在你教我的三年半时间里,让我明白了什么是感恩,为什么要感恩。你像是我的第二任父母,关爱我,也哺育我成长。

  有一次,你因为把你的话当做耳旁风的同学生气时,突然快要昏倒了。我很是着急,我听见你还说:“哎呀,我不能昏倒,要是我昏倒了,这群可爱的学生怎么办呀,我不能昏倒!”你咬牙坚持了一会儿,最后还是昏倒了。我恨不得双肩插翅,带你飞到医院。

  你像一支蜡烛,点燃自己,照亮我们;

  你像辛勤园丁,哺育着祖国的花朵;

  你像一把钥匙,为我们开启智慧之门;

  你像一盏明灯,为我们照亮成功之路。

  老师,无论何时何地,你的学生徐雅茹爱你,不管时间如果消逝,她还是永远爱你。

  老师作文500字 14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像是辛勤的园丁,浇灌给我们智慧的`水源。今天,我要介绍的是王老师。

  她中等偏上的个头,一头的卷发,两只炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,一张樱桃小嘴。

  她非常的平易近人,和蔼可亲。上课时,像一座冰山一样站在讲台上,看起来不苟言笑。但是在下课时,就跟变了一个人一样,看见我们一直都是喜笑颜开,上课和下课时的态度变化太大了。

  我记得一次数学课上,她出了一道连加法,我因为学过珠心算,很快就心算出了正确答案,我举手回答,老师说我回答得完全正确,而且做得非常快。以后,我经常举手回答,渐渐,题目变难了,不止要计算,还要会解决问题,我也因此受到影响,总是想着第一个回答,好多细节一丁点儿都没有注意到,所以经常答错了,在同学面前也经常颜面扫地。

  终于,在一次体育课时,王老师叫我过来,教育我:“做题目不可以一直都想着快,要思考一下别的条件,知道了吗?”还没等我回答,她就叫我走了,让我自己想想。

  从此以后,我每次做题目都认真思考,不再只想着快,终于我的成绩变得越来越好,我非常感谢王老师。

  老师作文500字 15

  我们的杨老师,是一位和善可亲,又很负责任的班主任,我们都非常喜欢她。

  杨老师有一头黑色的短发,像波浪一样卷曲着。一双明亮的眼睛上架着一副红色边框的眼镜,让人一看就知道她很有学问。她圆圆的鹅蛋脸上嵌着一只不太高挺的鼻子,一双能说会道路的小嘴巴,不时的露出一口整齐的牙齿,十分的`洁白。因为这张喜欢笑的嘴,所以许许多多的同学喜欢她的课,喜欢她这位老师。

  说起老师负责任,有件事情在我心里留下了很深的印象。那是在我读二年级的时候。有一个星期天,我感觉脖子十分疼,给妈妈说后,妈妈还以为是落枕,所以就没管。

  星期一到学校,吃早饭时,我觉得脖子很疼,去找校医,没找到。回班的时候,碰到了杨老师,杨老师看见了我的脖子,关切地问:“你的脖子怎么了?”我回答说:“有一些疼。”杨老师一听,连忙认真查看,看过后她急忙给我妈妈打电话说:“你的孩子可能得了腮腺炎,得马上接她去医院。”妈妈一听,便急火火地开车接我去了医院。医生一看,果然是腮腺炎。所以我说杨老师是特别负责任的。

  杨老师,是您,教给我们做人的美德和知识,我想对您说:“谢谢您,在我的记忆里永远有您。”

  老师作文500字 16

  老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,伟大的老师。

  记得开学头一天,您来教我们语文。第一节课,您问了我们一个问题,叫我们回答。我们都不敢举手,生怕说错了,被您批评。有的同学迟疑地举起了手,其他同学则默默地坐着。这时,您叫一位没举手的同学起来回答。那位同学低着头,脸红红的,慢吞吞地站起来,然后,吞吞吐吐地、语无伦次地回答着您的问题。我们都笑了,那个同学的脸更红了,红得像一个红苹果。这时,您没有责备他,却用亲切又和蔼的口气对他说:“声音再大一点,说错了没关系,老师不会批评你的,好好回答问题。”那位同学听了李老师的'话,就鼓起勇气,用流利又响亮的声音回答了问题。“回答得真好,我们把掌声送给他。”老师边说边带头鼓起了掌。顿时,教室里掌声雷动,那位同学高兴极了,露出了开心的笑容。从那以后,在您的课上,我们都爱积极发言,因为我们知道,即使我们回答错了,您也不会批评我们,只会鼓励我们。

  老师您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  老师作文500字 17

  老江是我们的数学老师,我们给她取了许多外号,有:江老、长颈鹿等等的外号。老江短短的头,奇怪的性格,总是喜欢穿着蓝色的上衣,黑色的裤子。

  为什么叫老江叫作长颈鹿,因为每次上数学课的时候,讲课讲到重点的时候,她总要踢一下空气,把她的脖子伸长一点,样子像长颈鹿,特搞笑。因为脖子长,所以我们才叫她叫做长颈鹿。

  为什么说她性格古怪呢?她特别会变脸,她变脸是多么牛逼。上课时她是严肃,叫学神上来回答问题是开心的',要是回答对了就很开心,回答错了也开心。要是叫学渣学灰这种极种上来回答是很严肃,答对了就只是“有一点进步”,错了的话,你拿起你的书去后面站,然后抄书里的公式,20遍差不多,不过完全没有一个学渣可以答对。

  为什么说老江她臭不要脸呢?因为每到上午第一堂课,有她的课的话,她就会早早的来,在教室里等待着我们,等到我们来的时候,她就让我们背公式,一个个都要过关,要是不过关,后面站去!还出题让我们做,要是错了,你就凉凉了!

  有一次我在办公室外面听见老江问我们课的老师说:“老师们你要不要上课?”我无语了,老师不上课来学校干吗?喝茶、说话,谈谈心,玩手机吗?

  星期一又快到了,我们要凉凉了!

  老师作文500字 18

  有人说,老师是蜡烛,给人类带来了光明;也有人说,老师的辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。

  但也有人埋怨过老师,埋怨老师作业布置得太多,埋怨老师上课讲得太快……其实有哪个老师希望自己的学生下课时在拼命地写作业!有哪个老师不希望上课慢慢讲!但老师有他的苦衷。有多少人是长大后才明白老师的良苦用心呀!

  老师并不是我们的母亲,却像母亲一样慈爱;老师并不是我们的父亲,却像父亲一样严中有爱。老师想让我们放松,可又怕我们松驰,怕我们说他没有让我们做很多作业。没有让我们变成狼,一匹考试的`狼,一上考场就吃掉所有的题目,所有的羊。

  也许,老师不是教授,但是他永远是我们的老师。也许,有一天,我们会淡忘他的模样,但是永远不会忘记他对我们的谆谆教诲和他那清秀的板书。

  老师就是这样的人。永远不在乎得失,宁愿自己牺牲的多一些;他永远不在乎功利,他知道自己选择了这个职业,写下的就该是真理,擦去的就该是功利。

  我想,也许这就是无私。虽然老师没有英雄那么轰轰烈烈,但老师就是我们应该敬重的人。

  老师作文500字 19

  生我者父母也,养我者父母也,可是传授我们知识教会我们做人的却是我们亲爱的老师,老师可以说是我们的二个爸妈,老师教会了我们很多,也让我们懂得了很多,谢谢你,老师。

  小学的'时候,我成绩很差,上课的时候,我作业没做完,老师就让我趴在外面的窗口,直到把作业做完才可以进教室,说实话当时我特别恨他,放学后,我的课文没有背完,数学没算完,老师也总是留我很久很久,让我做完才让我回家,我当时就在想,我不回家,你难道也不回家吗,回来我才懂得,老师放弃了自己的自由时间来教我,为的就是能让我多学点东西,初中时,我成绩稍微好转,有一次老师表扬了我,我发现有一种不知名的兴奋,这是我没有体会过的,有一次晚上很晚了,我从亲戚家回家,我看见老师办公室的灯还是亮的,我走去窗前,看见老师在台灯下默默的批着作文,多么好的老师啊,老师谢谢。

  说实话,我有很多对不起老师的地方,甚至于骂过老师,和老师打过架,毕竟人无完人,不过在此,我真心的谢谢老师,谢谢你让我成长,谢谢你让我能够认清这个社会,认清好坏,在以后的日子里虽然没有你们的教育,但我一定会好好的努力,好好做人,老师谢谢你,老师我爱你,

  老师作文500字 20

  听说我们班来了一名新的体育老师,我真想见他,我还下定决心一定要把体育学好。

  盼望已久的体育课终于来到了,体育老师大步流星地走进教室,他长得魁梧高大,留着平头,四方脸,一对大眼睛炯炯有神,眉字间流露出一股英气。

  “我姓范,名围,大家可以叫我范老师。”范老师介绍道:“同学们一定要不耻下问,我以前的.一个学生不费吹灰之力就跳了一米九九远,还有一个学生不堪一击,得了病,请了好几天假,”

  有一次我跑步超出了跑道,他用严厉目光盯了我一眼,还有一次,他让女生站五分钟,男生站八分钟,站了大概三分钟后,我不经意间忍不住后看了看,然后把头转回去,老师看见了,让男生重站八分钟,他的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

  他的教学方法,与上学期艾老师的方法截然不同,艾老师是一个学生认真就先去休息,而您呢!是一大群学生都很认真才能休息。范老师有时还给大家讲体育小故事,教大家玩双杠,单杠等等,平常文静而不好动的同学都变得十分活跃,体育是一项能让同学们健康快乐的科目。

  谢谢您!敬爱的范围老师,您让所有同学变得活泼可爱。再见了,尊敬的艾老师,我们会想念您的!

  老师作文500字 21

  张老师是我五年级的班主任,她叫张兰花。张老师是短头发,与大多数老师不同的是,她不戴眼镜。张老师和蔼可亲,如一位慈祥的'母亲。张老师对我比较好,上课时给我不少机会回答问题,还选了我和一些同学当组长,每周加5分。

  我记得四年级的同学说过:“张老师很温柔,讲课也很生动,我好像分到张老师的班级呀!”结果,她分到了一班,没有分到张老师的班级。我却遇上了温柔的张老师。

  开始,我还不熟悉张老师,她讲课的确很生动详细,张老师利用以前我们学到的知识叫我们回答,让我们“温故而知新”。

  我记得,开学不久发生了一件事。那次,张老师托人叫我去办公室,我心里像有一只小兔子在心中砰砰乱跳,我太紧张了。我从来没被老师叫到办公室过。不管是挨批评,还是受表扬。我心里想:应该不是表扬,有百分之九十的几率是批评。果真,不出我所料,我因为马虎,错了一道不该错的题。我从老师的表情上看出,老师很生气。

  我主动低头认错,可老师竟然没骂我。张老师还鼓励我说:“这道题错了没关系,下次别在马虎了。”我惊讶极了,以为我在做梦,还下意识地捏了下脸。

  我今后会用更好的成绩回报张老师。

  老师作文500字 22

  我有一位老师,她的头发长长的,黑黑的,眼睛像葡萄一样。她就是我幼儿园的`老师,她非常关心同学,接下来,我就举个例子,来说明一下吧。

  一天下午,老师给我们上起了我最喜欢的美术课,讲完了课,就让我们开始画画。时间过去了一大半,“耶,终于画完啦!可以休息哩!”我高兴地小声地自言自语。一会儿,我发现有点儿肚子疼,没事,就一点点而已,一两分钟过去了,又发觉胃疼,就揉着胃自语:“揉一揉,就说不定不疼了。”说完,又感觉有什么东西涌上了我的喉咙,然后,开始呕吐,老师看见了这一幕,急忙把我带进卫生间,拿纸将我的嘴擦干净,把我的杯子拿来,接了一杯水让我漱口,将我安顿到我的位置上,又从卫生间拿出拖把与抹布来拖、擦我的呕吐物,可以说,只有老师不觉得我的呕吐物恶心,其他同学觉得特恶心,说“王薇语你真恶心。”“就是臭死了。”只有好朋友才关心“王薇语没事吧?”“没事吧?”我哭了,对正在打扫呕吐物的老师说:“呜……老师……我的……的画,呜……。”老师安慰道:“没事,画没了,可以重新画嘛。”我擦干眼泪,点点头,重画去了。

  这件事我深深刻在心里,因为老师关心我,老师才像我第二个妈妈。

  老师作文500字 23

  我从小就崇拜老师,——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起,我就处处以老师为楷模。袁老师就是一位我十分尊敬的老师。

  袁老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩子都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论时,我总是十分羡慕。从不敢发言。袁老师注意到了我,经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我。后来,老师还教我一些发言交流的技巧。

  于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课文。课上,我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考,善于提问,同时,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。就像袁老师说的那样:“好好干,机会掌握在自己手中呢!”袁老师见我进步了,她那美丽的.眼里闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我,我不能让她失望。

  这就是我,那个曾经胆小如鼠的小男孩与老师的故事。也许,在别人眼里,这只是一些平凡的小事,可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。

  老师作文500字 24

  老师,我想对你说:如果我是花朵,您就是那辛勤的园丁,照顾我们茁壮成长。是您,带领了我们健康向上的成长。

  老师,我想对你说,有一次,我在上课的时候,感到肚子痛,老师走到我面前问我怎么了,我说:“我肚子痛。”老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我得了阑尾炎,需要马上手术,老师给我交了手术费,爸爸、妈妈赶来的时候,我已经脱离了危险,我从心里感谢老师,不仅如此,老师每天到医院给我补课,直到我出院为止,有了老师的帮助,我的课程没有落下,您不但在生活上关心我,还在学习上鼓励我。

  老师,我想对你说,记得有一次,我考试打了一百分,教师说:你最棒。可是有一次考试,我却打了60分,老师不但没有责备我,而是鼓励我说:失败就是成功之母,有了老师的鼓励,我现在的学习成绩现在一直很稳定。

  老师,我想对你说:“自从有了您的'鼓励,我的成绩才能提高,而每次我碰到困难,都是您帮助我的,我想,颁发一个世界上最好老师奖给你,谢谢您对我们的栽培。”

  老师作文500字 25

  虽然,您已经不在我们的学校教书,但我仍然记得与您在一起的那段时光。

  老师,您还记得吗?当您第一次走进教室时,同学们的目光都聚集在您身上,而您用甜甜的微笑,回应了大家。

  老师,您还记得吗?您给我们上第一节课时就定下了数学课的规则。在上课时间,如果有同学没有认真听,您就会慢慢地走到讲台桌旁,故作神秘地说:“某某同学,不认真听课的话可是会被……“同学们赶紧自觉坐好,认真听课。当然,上课表现优秀的话,您就会奖励给我们精美的小礼物。所以,在您的课上,同学们是那么认真,那么专注,偶尔会有几个同学搞怪,您笑得是那么开心。

  老师,您还记得吗?一次,我们班的同学做错了一道数学题,您耐心讲解:“不够减,就要向前一位借一”。有位同学说:“老师,如果它不借怎么办呢?”“哦,是吗?它应该不会那么小气吧。”您笑着回答。这个对话把全班同学逗得哈哈大笑。

  老师,您还记得吗?当您快要离开的.时候,同学们知道了都很舍不得,您走进这间教室,大家用不舍的目光望着您,而您,还是用最初的那个甜甜的微笑与我们道别。

  蔡老师,我怀念您的笑容,怀念你那有趣的教书方式,怀念您那幽默的语言。

  老师作文500字 26

  每当我在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔腾的长江,我的心也和您一样在奔腾,在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂,让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗,托起我们明天的太阳,让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊,老师,我们不会忘记,是您用您的爱给我们播种春天,播种理想,播种力量,啊,老师,我们不会忘记,是您用您的心点燃我们智慧的火花,用您的双手打开我们的.心灵之窗。

  每当我在欢乐的校园里,我总要深情地把校园眺望,看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自己,您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上,我们的教学大楼多么像一艘大海的航船,老师,您多么像我们的船长,指挥我们劈波斩浪。

  啊,老师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方。

  啊,老师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要好好学习,长大把祖国建设得更加繁荣富强!

  老师作文500字 27

  我喜欢爱穿裙子的语文老师。

  我们的语文老师很喜欢穿裙子,从开学到现在一直都穿裙子,要么是端庄娴雅的旗袍裙,要么是充满艺术气息的棉麻裙……各种款式的裙子在老师的.身上穿出各种风情。

  我们的语文老师那双明亮的眼睛很有威力。只要你不认真听课,老师就会用一个眼神射入你心中,你要不马上认真听课,眼神刀第二刀马上杀到,直到你认真听课为止。老师的耳朵很灵敏,那双耳朵不管多小的声音它都能听见,要是你在课堂上说悄悄话,那双耳朵就会派出那有威力的眼睛,那眼睛就会盯着你,告诉你:上课要认真听讲!

  明亮的眼睛,灵敏的耳朵,再加一个嵌在老师脸上的高高鼻梁,把老师衬得真漂亮啊!

  老师不但漂亮,而且很温柔,特能理解我们。记得那次家长会,老师公布成绩时,妈妈就不高兴了,拉长脸不住地批评我,说我没认真听讲、没有积极思考,课后没有写作业……我低着头听妈妈训话,头垂得越来越低,脸也越来越烫。

  老师跟妈妈说:“没关系的,刚开始,有点不适应是正常的,过段时间适应了,成绩一定会有所提高的。”在旁边的我听了感动不已,没想到老师会为我辩解。我心中默默地感谢老师。我为我自己有这样一位关心学生的老师而自豪!

  老师作文500字 28

  教师是一个高尚的职业。他就像一支蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人。老师就像一个勤奋的园丁,用自己的心血浇灌每一棵幼苗。你慈祥的目光让我刻骨铭心,你的严厉让我无时无刻不在鞭策自己,你的背影让我们更加勇敢的前行。

  老师,你就像一只蚌壳。当你呼吸一粒沙子的时候,你从来没有想过回报。你用灵魂的.高度和知识的质量浇灌着我们,让我们离成为“珍珠”的那一刻越来越近。你为我们付出了很多。你天天给我们讲课,还要看你自学。你的声音嘶哑了。你害怕我们在家或者在学校不听话。你得把我们留在你家吃饭。虽然你没有责任照顾我们的日常生活,但你做到了,就像你妈妈一样,用一切可能的方式照顾我们。上学比在家时间长,有时候比妈妈细心。

  我又想起来了,我马上就要考试了。你本来打算中午走的,中午回学校看我们只是为了一句劝诫,提醒我们有时候做的不好。你总是耐心地教我们。虽然你有时候会生气,但是我们太能理解你了。你要比我们多承担很多,一个班。

  老师,你就像一盏明灯,照亮了我的未来。你就像一个船夫,把我们带到成功的彼岸。老师,谢谢。

  老师作文500字 29

  一天早上,我写完作业了,没有事干,一抬头,看见衣裳上有许多小布娃娃,就想给它们当回老师上一次课玩玩。这些布娃娃小的和鸡蛋差不多大,大的比小狗还大,可爱的比小动物还可爱。

  我先把娃娃摆在床上,又把我一二年级学的书拿出来,告诉妹妹娃娃们它们各自的.队伍,给它们安排好课程表:星期一第一节上品生,第二节上数学……我唱着上课铃就上课了。我先把品生书拿出来给大家看二、六、八单元是最重要的。我又告诉它们第一单元,我们要公开课,所以我们就从第二单元开始上课,上着上着,一个娃娃突然要上大便,我对它说:“不行,上了大便你就不能听讲了。”它就哭了,我没有办法,就让它去了。它上完大便以后,又对我说:“谢谢老师,但是我又想小便了,它接着跑走了,我叫喊着不让,我又给它们打了下课铃,其实那个布娃娃早在操场上等我们了。布妹妹们像一阵风似的跑出出去,我又带它们在操场上做游戏,它们玩得可开心了。

  当老师可真累啊!我以后上课一定要听老师的话。

  老师作文500字 30

  预备铃响了,坐在第一组第二排的我看见老师夹着备课本照例从走廊那边走了过来。突然,她停下了脚步,眼睛注视着脚下。有什么新发现?我好奇的站起来,踮起了脚尖,伸长脖子想看个究竟。咦,什么也没有呀!再瞧瞧,哦——她脚前方有一片小小的纸片。说它小,确实太小了,是我们写作业时用的那种不干胶改正纸的一片,大小正好贴满我们作业本上的一个方格,还抵不上我的`小姆指甲盖,怪不得刚才被我忽略了。老师轻轻弯下腰,迅速捡起来,夹进备书口,像往常一样微笑的站在教室门口。这一幕实在太快了,只有短短的几秒钟,也许只有我看见了。又一次课堂上,另一个老师正在讲课,同学们目不转睛的看着她,讲的正精彩的时候,突然,老师停下来,清了清嗓子,啪——一口痰就这样飞到了我的座位附近。老师毫不在意,继续讲课,我却有些走神了。太阳的光束中,我仿佛看见一个个奇形怪状、张牙舞爪的细菌在空气中到处游荡,寻找着新的藏身之地。这一幕让人浑身不自在,也许只有我感觉到了。

  她们两个都是我的老师。

  不是所有的老师都让我心甘情愿叫一声“老师”的。

  老师作文500字 31

  生活中,我们经常用到电池,像电视的遥控器、手电筒、电子玩具等。

  那电池是怎么发明的呢?人类把目光投向了大自然。

  在自然界中有许多生物都能产生电,仅仅是鱼类就有500余种,如电鳐、电鲶和电鳗,人们将这些能放电的鱼,统称为“电鱼”。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏;非洲电鲶能产生350伏的电压;电鳗能产生500伏的电压,有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压。

  鱼怎么能放电,其中的奥秘究竟在哪里?

  经过对电鱼的解剖研究,科学家发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官,这些发电器是由许多叫电盘的半透明的盘形细胞构成的。电鱼的发电器形似扁平的肾脏,排列在身体中线两侧,约有200万至500万块电板。

  电鱼这种非凡的'本领,引起了人们极大的兴趣。19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出了世界上最早的伏特电池。

  如今,电池已在国内外广泛使用,电池的发明是人类生活的一次大革命。

  老师作文500字 32

  我的老师,他现在已经退休2年了,但我对他的印象很深刻……

  记得四年级的时候,李老师的头发有点白,但每次都带着慈祥的笑进教室,我们做错了事,他不会像其他老师一样进教室就凶,但会慢慢跟我们讲道理,我们完成任务的时候他就会给我们讲一些故事,他讲的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下课铃拉回来。他也会给我们讲一下人生的路,他说每个人都有自由的权利,不能啃老,要尊老爱幼,上课时要认真听讲,考试的时候不要紧张等。

  记得去年秋天的时候,他来到学校了,和校长谈了会话,等我回去叫同学的时候,他开车走了,我们不管门卫的大喊大叫,挣扎着向前跑。他已经开车走了,或许已经忘了我们了,或许根本没有我的印象,但我们仍然把他记得清清楚楚,永远也不会忘记!

  还记得运动会上,他陪着我们跑,别看他有五十多岁,但速度不比三十来岁的老师差。李老师累的气喘吁吁,班长多次向前劝说,让他歇歇,他总是说没事,我们开心就好,这样的`老师能不令人印象深刻吗?

  我是在他的夸赞之中而变的,他的表扬给了我勇气,给了我重新面对困难的勇气。

  老师作文500字 33

  我介绍的是—我的老师,别看错为我善于介绍的弟弟哦!我的老师很严厉。

  上课时,不管谁开小差,老师用她的“神奇”眼,都能看得一清一楚。若是你遇上这种情况,毕竟要注意老师投向你的目光,这目光肯定是严厉的。要是老师向你投过三次,可你还依旧。暴风雨一定会马上开始,这暴风雨可不是短暂的。有时,老师怒气地对你说道理,罗罗唆唆的,最少也要十分钟呀!所以,我们上课时都是认认真真,安安静静的.。老师也讲得津津有味,滔滔不绝的。

  我的老师很有耐心。那次,我因粗心而成绩落后。老师把我拎到一旁,她并没有责骂我,只是心平气和地说:“粗心是的敌人,难道你不想攻击它吗?”我低下头,说:“我非常恨它,想马上打败它。”老师摸了摸我的脑袋,严肃地说:“为什么不行动呢?不能光顾口说。”“怎样才能使自己不粗心呢?”我疑惑地问。老师慎重地说:“你做每一件事都要仔细,不能养成马马虎虎的习惯。

  这样吧,你每天都认真地抄一课生字,这样既能让你不再粗心,也能让你把生字记熟,这不是一举两得吗?好好抄吧!”我信心十足地点点头。啊!这不愧是我的好老师!

  老师作文500字 34

  开学第二天,上体育课,可以算是大家最喜欢的一门课了,我们正在读书,一位身材微胖的老师从教室后门走了进来,罗老师告诉我们:“这位老师,将是我们班的新体育老师。”我们大家向他看了一眼,他穿着一身深蓝色的运动装,脚下穿着一双白色的运动鞋,脸上的表情看上去挺和蔼的,他喊到:“楼下集合!”我们便飞快地跑下楼,来到操场集合。

  我们几个好朋友正在说这位体育老师看上去挺温柔的呢,结果,不好的事情发生了。

  老师严肃的说道;“我姓王,你们叫我王老师,以后你们的'体育课就由我来给你们上,还有,以后上体育课,必须穿运动服、运动鞋,就连穿校服都要换成运动服。你站好!不许东摸西摸的!还有你立正!就算蜜蜂叮在脸上,都不许动,不然,十五个俯卧撑,或者十圈跑步,随你选。”

  听到这些话,我们都吓呆了,立即站好,就连我们班最淘气的几个男生都少说了好多话。

  这节课,我们练习了好多,就连下课时间,老师都教我们解散动作呢。我们练习完解散动作,变飞快的冲进教室,去接水喝。

  老师作文500字 35

  秋天到了。

  落叶纷纷飘落下来,铺上了一张张金黄的地毯,蓝天上,一群群小燕子在自由自在地飞翔,让自己的心和小鸟一起飞向天空。

  逢到这时候,我都会想到我的老师,想到她和我们一起秋游。

  老师的个子高高的,瓜子脸上有一双丹凤眼,眼睛下面长着一个高高的鼻子,这就是我的老师。

  每年秋天,老师带我们一起秋游,老师是我心目中的“大姐姐”,她带我们走过群山,走过一张张金黄的地毯,我们高兴,老师也高兴,当学生走累时,老师让他休息;当学生不想走时,老师鼓励他,让我们的`课余生活更加丰富,她是一名辛勤的园丁,认真地照顾她的小花朵;她是一位母亲,无私地培育她的每一个子女。

  课堂上,老师认真地为我们讲课,向我们述说当年的故事,我们全神贯注地听讲,师生互动。下课时,我们和老师一起玩耍,老师给我们讲故事,跟我们一起做游戏,老师是我们生活中的好伙伴。

  我们的老师,无私地奉献,为我们付出了那样高的代价,我们会永远记得她。

  老师作文500字 36

  一头乌黑发中夹杂着几根雪白的头发,带着一副黑边老花镜,她就是我最喜欢的老师。

  星期六上午,我来到了上作文课的地方,其他同学还没有来。老师神秘地说:“等同学们到齐了,我要给你们个惊喜!我立马问:“老师,您给我们的惊喜是什么啊?”老师微笑着说“惊喜!如果告诉你了,就不是惊喜了,等人来齐了,你就知道了。”我等啊等,终于等来了所有的'学生。

  老师拿出了一个小袋子,把袋子给打开。我们看了看,里面有很多的樱桃。老师举起樱桃对大家说:“我先把樱桃洗一洗,再给你们吃。”她首先端了一盆水,把樱桃放进去,洗了又洗。老师洗好后说:“可以吃樱桃了!”

  大家纷纷把手伸到盆里,老师关心地说:“越红的樱桃越甜,黄色的樱桃不太熟,是酸的。洗的时候,有的樱桃被碰烂了,大家不要拿烂的。”可是,大家都在拿樱桃,已经听不进老师说的话了。有的同学挑的樱桃是红的,有的同学挑的樱桃有一点黄,挑到红樱桃的人说:“这樱桃真甜!”可是那挑到黄樱桃的人边挤眼边咧嘴说:“酸死我了!”

  樱桃吃完了,大家都很开心,老师看着我们也开心地笑了。

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