大蒜作文500字（通用25篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的大蒜作文500字，希望对大家有所帮助。
大蒜作文500字 篇1
8月1日星期四晴
听说在水里可以种蒜，我觉得有些不可思议，那我就来试试吧。
首先我把大蒜剥成一瓣一瓣的，摆放在盘子里，再加上一些水，就完成了。蒜瓣在水里活像一个个又白又胖的小孩儿在嬉水，又像一朵正在开放的莲花。
8月4日星期日阴
这两天，我一有空就去看一眼我的小蒜，可它们几乎没有什么变化。今天中午，一放学我就又跑向我的小蒜。我发现小蒜发芽了，我大声叫道：妈妈，我的蒜发芽了，我成功了！只见蒜瓣上的小绿芽像小鸟刚刚啄破蛋壳的嘴巴。这时候的大蒜也有些泛黄，根部也长出了稀疏的小胡子。我把蒜瓣放到阳台上，想让它吸收点阳光，能更快的成长。
8月11日星期日多云
今天，我又去观察我的小蒜苗，我看见从原来小嫩牙上抽出两片叶子，那嫩嫩的，绿绿的两片蒜叶分开，真像英文字母Y。蒜底部的胡须又长长了，也变得更密了。我给它浇了水，心里想：快快长高吧，别害羞呀！
8月16日星期五晴
我的蒜苗长成了！远看如同一个迷你小树林，走进细看，白色的茎，绿色的叶，煞是好看！它的胡须盘根交错，似乎要把盘底顶破。
妈妈要把我的蒜苗拿去炒菜，我抱着我的蒜苗直摇头。妈妈说了蒜苗剪了才能长得更高，我才让妈妈拿去炒菜。吃着自己种的蒜苗可真香啊！
大蒜作文500字 篇2
小溪流给我们布置了一项非常有意义的任务，就是种大蒜。
我和妈妈拿出一个空花盆来到楼下，想在楼下挖点土。为了让大蒜种子睡得好、吃得好、喝得好，我们选择的土都是很软的。我挖着挖着，不时能挖出几条长长的蚯蚓，哈哈，怪不得这里的土这么松呢！土挖完了，我和妈妈抬着重重的盆，回家种蒜。
回到家里，我们开始往花盆里浇水。土变湿润了之后，我便拿起一个大蒜，使出剥豆子的劲，把抱成一个球的大蒜一个个分开了。然后把一粒一粒又白又胖的大蒜一个一个地插进泥土里。大蒜，你们是不是很好奇这是哪呀？是不是又很好奇自己以后长什么样呀？我给你们做的家是不是很舒服呀？我摸摸大蒜们的头，浇了一点水，然后就等待着它们的变化啦。
第二天没有什么变化。
第三天，它们的头顶上怎么冒出了一点点凸起，它们是不是长痘痘了？又或许是打架长包了？我摸摸那个凸起的地方，很挂念它们。
又过了一天，我依旧是跑来浇水，看到大蒜这个凸起的地方有个绿色的嫩芽。呀！原来它们发芽了！头顶上顶着一个像鹰爪一样的小芽。这时我往下面一看，咦？大蒜怎么都浮出来了？而且它们的尾部上长出了很多白白的东西，像雪白的胡须。我恍然大悟，原来它们长根了呀！
我真想宝贝大蒜们，能像菜市场卖的那些大蒜一样，又粗又长。大蒜们慢慢地生长，我也细心呵护，给它浇水、洗澡。一天天过去了，它们从鹰爪变成了长叶子，又从长叶子变成了钩子。钩子又慢慢变长，已经变成了高达13厘米的大蒜，一个个神气十足。
我对它们充满了信心，说不定还能长到跟我家的富贵竹一样高呢！哈哈！
大蒜作文500字 篇3
上周，我去花卉市场，看见一筐一筐的洋葱头，很是奇怪，怎么花卉市场还有卖蔬菜的。仔细观察，才发现店家挂了一张花的图片，标注：“风信子”。
向店家咨询了养殖的相关知识，我也买了一个“洋葱头”带回家种植。
店家说风信子可以水培养，也可以土培养。我觉得水培养干净、方便，所以就选择了水培养。把“洋葱头”的紫色外皮剥掉，发现它被我变成了一头大蒜。再把“大蒜”清洗干净，防止它自身带的霉菌滋生导致球体腐烂。
我又找来一个，宽口瘦“腰”的花瓶，刚好把“大蒜”球架在上面。花瓶里面接上自来水，水和球根的距离不能太近，要控制在3-5毫米之间，否则球根吸收不到氧气也会腐烂的。
把水培“大蒜”球放在阴凉，黑暗，通风的地方，等到长出根牙，再换水。
今天风信子该换水了，我拿出“大蒜”球一看，“大蒜”球还是原来的那个“大蒜”球，不过它的底部长出了许多白“触脚”。
我小心翼翼的把带着“触脚”的“大蒜”球从花瓶中取出，小心脏都快提到嗓子眼儿了！迅速接上自来水，又小心翼翼的把带着“触脚”的“大蒜”球放入花瓶中。如释重负，“大蒜”球连同它的“触脚”安然无恙地回到了花瓶中。
还有大概四十多天，我的“大蒜”球才会开花。我很期待我的“大蒜”球开花是什么样子的。
大蒜作文500字 篇4
说起大蒜，其实是他的绰号。至于这绰号的来历，已无处可考。自从我开始认识他，别人便这么叫。
其实大蒜的脸根本不像蒜瓣那样白花花的，而是肤色黝黑，像非洲的移民，况且他又那么瘦。两道弯曲的眉毛，塌鼻梁，大手大脚，加上没有丝毫造型的头发，实在难与大蒜相媲美。
平日里，他总是对我们吹牛。他最爱吹1000米。一次放学时，我们无意谈到期中考试的体育考试，他便炫耀地说：切，算个啥？神马都是浮云。听到这话，我便说：有能耐你现在跑一个啊！他听了，马上放下书包，一溜烟跑去。
过了一会儿，他刚跑两圈，说大气喘不过来。想到他那么胖还逞能，我便忙跑过去，扶他坐下了。他勉强喝了几口水，又气喘吁吁地炫耀道：我，我，我还能跑！听了这话，我哭笑不得。
大蒜有一个与年龄不相符的特点玩玩具。还总带到学校里来。记得有一次，下课了，在老师不注意时，他便拿出玩具向我们吹牛。看到人多了，他便滔滔不绝起来：这玩具，外国制造进口的，贵着呢！我家里有的是这种玩具我听了，暗自冷笑。前些天，在我放学的路上，有一家文具店，外面挂着的玩具和他现在玩的一模一样。想到这，我轻声笑了起来。不料，班主任突然进班，看到我们围成一圈，走来问道：干什么呢？大蒜的玩具曝光了。看到老师教育他，我们不禁苦笑起来。不料，被教育的他进来后，却说：罢了、罢了！引得我们哄堂大笑。
大蒜，上课了！一同学发出了及时的提醒。热闹的同学们立马散去了，安静下来后我瞅了他一眼，此时再看人家，嘿，精神着呢！好像浑身精力用不完似的！心里的佩服真是如滔滔之江水延绵不绝。朋友，能装蒜一辈子，那可是真英雄！愿快乐陪伴你走过生命的春秋冬夏！
大蒜作文500字 篇5
今天，妈妈给了我四头大蒜让我剥，我爽快的答应了。
蒜的外皮很脏，在灰白灰白色的表皮上隐隐可以看见淡紫色的条纹。有的大蒜有个“冲天辫“”，有的呢，却是个“小秃头”。看着外皮脏兮兮的大蒜，我开始的信心满满，有点动摇了。
我把四头大蒜拿到桌子上，首先，开始剥它们的外皮。我一手揪住它的“朝天辫”，一手轻轻的撕外皮。嗯？为什么撕了半天也没撕完啊？哦，原来蒜的外皮不仅仅只有一层，有好多层呢。我仔细数了一下，居然有的蒜，有六层外皮，越往里剥颜色越白。
外皮剥完，可以剥蒜瓣了。我用左手抓住大蒜，右手拇指指甲塞到蒜瓣之间的小缝里用力一掰，呵，一个蒜瓣就掰好了。哇，瓣和瓣之间还有一层又薄又白的皮耶。这种联结可真巧妙啊。
接下来，真正的剥蒜才开始。我用手指甲一直抠，抠抠抠，在蒜瓣上抠出一个小口子，沿着这个口子，一撕，哈哈，一个蒜就……等等，这蒜瓣上怎么还有一层皮啊！呀，这一层皮，不得不用指甲使劲的抠，啊！抠坏了。呜呜呜，大蒜洁白的身躯就这样留下了一个伤口。
我轻轻舔了舔大蒜，咦，没啥味啊。尝一口吧，哇，辣辣的，一股好浓的臭味啊！
剥好的蒜瓣，一个个洁白诱人，唉，没想到剥蒜的过程这么累。妈妈每天做饭可得多辛苦啊！
大蒜作文500字 篇6
今天，老师交给我们一个光荣的任务——种大蒜。
我一回家，找一个玻璃碗，到楼下捡了几块小石子放到碗里，然后找妈妈要了一个大蒜头放到碗里，再往碗里放点水，就OK了。
早上起来，我就迫不及待地去看我的蒜宝宝。蒜宝宝的头变绿了，但是还没有打破它的外衣。蒜宝宝在贪婪地吸收着水分，像花苞一样，我想：“明天会打破外衣吗？”
今天，我睡到九点多钟。起床第一件事还是看蒜宝宝，咦！怎么回事？一点变化也没有？蒜宝宝被石化了吗？是不是天气太冷把它冻着了？爸爸建议我上网查资料了解大蒜发芽的条件，于是我们上百度查了：大蒜发芽要有足够的水、氧气和温暖的环境。哦，我明白了，蒜宝宝是怕冷，还是把它拿到房间里暖和暖和吧！
哇！蒜宝宝终于发芽了！还长了三个芽，有一个大的，两个小的，大的是绿色的，两个小的才冒出一点点嫩绿色。看来这次给蒜宝宝搬家没搬错呀！
今天，我放学回家。我去看我的蒜宝宝，结果蒜宝宝一下子长了四个芽，让我非常吃惊。长的太快了！天哪！一下子长了四个芽！
天哪！又长了三个芽！蒜宝宝也太给力了，最高的芽都两厘米了。看上去就像一个梦幻城堡，又像小朋友胖嘟嘟的小手，太神奇了！
今天蒜宝宝又长高了一厘米，妈妈说：“这么好的蒜苗，明天就可以吃了。”不过我可不会吃掉我喜爱的蒜宝宝！
大蒜作文500字 篇7
我无意间注意到了家中阳台上的那一盆刚刚埋下土的大蒜……
它们全身雪白雪白的，没有一点瑕疵，看上去很漂亮。第二天晾衣服的妈妈惊奇地说：“昨天早上刚种下的，今天就已经长出来了。”我一听，立即放下手中的作业，奔向阳台，到那一盆大蒜面前。果不其然，它们一个个都裹着一层淡咖啡色的外衣，大蒜已发出了嫩绿的小芽芽，蒜瓣的顶部已经渐渐发紫，刚发出来的小芽还略微透着一些淡黄色，它们探着小脑袋东张张，西望望，一种蓬勃向上的精神催促着它们一天天向上，向上，向上。
几天后，我又去看我的小蒜们，它们已经长到有一根中指那样长了，蒜叶们看起来又嫩又绿的，像极了水仙的绿叶，只不过比水仙花的叶子更细些。还真应了那句话：水仙花不开花——装蒜。
这一天天向上长的精神，不正如现在的我们吗？一天天长高，一天天长大，一天天都汲取着无穷无尽的知识。大蒜那种一点一点往上窜的精神，正是要在学习中一点一点往上爬的我们，即使等到什么时候已经冲到顶了，也依然不能放弃，要从一线希望中寻找成功，也要保持着那一种冲劲儿。如今，阳台上的那盆大蒜因时常接受着阳光和水分的滋润，长得越来越高，越来越好了，又高又壮的蒜叶，活像一座“绿色城堡”，足足有一枝没有削过的铅笔那样长了。它们力争上游，争那个最高的位置。
生活中的我们正是要有这种互相竞争的精神，因为有竞争才会有进步，我们只有一直处在竞争阶段，才会是自己不落后，甚至更好。一根蒜叶，即使被折断了，它也仍然不停地奋发生长，我们在学习过程中总会遇到一些磕磕绊绊，但我们坚决不能放弃，而是要克服困难，一直顽强不息、坚持不懈地走下去。
我赞美大蒜，那种蓬勃向上，永不放弃生长的精神。
大蒜作文500字 篇8
我相信大家都见过大蒜，有的人喜欢吃大蒜，有的人则闻不惯它独特的味道。
妈妈种了一些蒜，蒜苗嫩嫩的，长得非常好，每次妈妈做菜时都要从那里用剪刀剪下来一截。虽然我不喜欢吃蒜，但用来做菜非常香。
上个星期六，我问妈妈：“妈妈，上次你是拿什么东西去种蒜的？”妈妈说：“我是拿蒜种去种的呀！”我恍然大悟，当妈妈去教弟弟写作业时，我就飞奔到厨房，掰了两颗大蒜，飞快地跑到我们家后花园，拿起铲子就挖土。我一翻，哇！里面有一条蚯蚓，说明土壤非常肥沃，把蒜种在这里，一定很好！说干就干，我撸起袖子开始忙活起来。
过了半晌，爸爸回来了，问“孩子，你在干什么呢？”“我在种大葱呢！”我头也不回地答道。爸爸告诉我，应该把把蒜种稍平的一头放在下面，那下面是根，它要从上面发芽，还要把它旁边的土压紧，这样它就会长得比较好。说完，爸爸拿了颗蒜种为我做示范，他把蒜种直接插在了土里面。我皱眉不解地问：“爸爸，为什么要直接插进土里啊？不是应该埋起来吗？”爸爸说：“都可以，只不过插进去会长得更快一点。”于是，我也依葫芦画瓢，照着爸爸的样子把蒜种插进了土里面，等待它发芽。爸爸又接着提醒我说：“别忘了浇水。”我立马去打了一些水，淋在蒜上面。
过了几天，我惊喜地发现几根绿色小芽儿从大蒜里抽了出来，虽然叶片还未完全展开，但在我眼里却显得那么有生机，我不禁闭眼祈祷：我的小蒜苗啊，你快些儿长大吧！微风吹来，我的小蒜苗儿随风摇曳着，好像听懂了我的话哩！
大蒜作文500字 篇9
十一月的一天，陈老师布置了一项有趣的作业“种大蒜”。回家后我认真想了想，选择种土培大蒜。妈妈帮我找到了一个漂亮的花盆，又拿出来一大包装满种花用的土。我把土慢慢倒进花盆里，加进一小碗水。接着将剥掉了外皮的蒜宝宝们小心翼翼插进花盆的土里。终于，种蒜的工作完成了。
过了一天，我迫不及待地来到阳台看我刚刚种的蒜宝宝。可是，颗颗小蒜一点动静都没有，好像在呼呼睡大觉。我非常着急，心里想：“它们一定是口渴了才没有发芽。”我像花园的园丁一样，赶紧浇了一些水给我的蒜宝宝们。
六天后的早晨，我像往常一样看我蒜宝宝，惊喜地发现有些小蒜宝宝们已经开始冒芽了，它们嫩绿的茎就像竹子一般碧绿。我试着拔了拔，没想到竟然很轻松地把蒜宝宝从土里拔出来。我仔细看了看，它的根部长出了一点点根须，乳白的根须就像小鸡出壳时露出的小尖嘴。
时间过得飞快，小蒜苗们好像在和时间赛跑，它们已经长了3到4厘米。看到蒜宝宝们都努力地生长，我眉飞色舞，开心极了！
一个星期后，我再次试着把小蒜苗从土里拔出来，又有了重大发现。土黄色的根和根之间你抱着我，我拉着他，他缠着你，你又扯着我，根和根之间相互交叉着，根本分不清谁是谁的根了。小蒜苗呢，有的已经7、8厘米了，有的才4、5厘米，参差不齐。一棵棵小蒜苗就像一位位穿着碧绿色衣服的小士兵一样挺拔。
一个月后，小蒜苗足足有20厘米了，它们长得越高，颜色就越绿。一个个昂首挺胸，神气及了，好像一排整齐的柳树站立在土里。
我也要向小蒜苗学习，努力向上成长。加油吧！神气的小蒜苗，我们一起努力，快快长大！
大蒜作文500字 篇10
我是家中的 “小王子”，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶整天伺候着，真可谓是“饭来张口，衣来伸手”。
有一天，爸爸买回来几个蒜头，想要种大蒜。我看见了心想：爸爸以前总说我是一个长不大的孩子，一点事情都不会做。我一直不服气，就想要找机会露两手给他看看，可老是没有机会。这不，今天机会总算来了，我要好好表现一下，让爸爸对我刮目相看。于是，我自告奋勇地说：“爸爸，让我来吧，今天让你们见识见识我的真功夫！”“好吧。”爸爸爽快地答应了。
说干就干，我和爸爸一起来到院子里。第一步，先要把大蒜外面的表皮剥去，这样有利于蒜苗发芽。我觉得这应该很容易，可谁料想这大蒜皮十分难剥，用手搓吧，怎么也搓不下来，用手掐吧又会伤到种子，唉！真是老虎吃乌龟——不知从何下手。正当我犹豫不决的时候，爸爸伸出了援助之手，他告诉我说：“剥大蒜皮要找窍门儿，你看，只要从蒜的底部往上剥，一层一层地剥，这样既快捷又方便。”我听了爸爸的指点试了一下，果然又快又轻松。我一连剥了十几个，个个光滑、完好无损。接下来该种大蒜了，我拿来一把小铲子，把土挖松，再把大蒜头朝上埋进去，就这样，不一会儿大蒜就种好了。我以为这样就算好了，可回头一看，爸爸还在专心致志地浇水，噢！对了，种完大蒜还得给它浇水，我怎么把这给忘了呢？我连忙帮着爸爸一起浇起水来。看着刚刚种好的大蒜，我心里别提有多高兴了，真希望它们能快快发芽！
今天，我在爸爸的帮助下尝试着种了一些大蒜，这虽然是一件小事，但想要做好，还真要认真努力地去做。
大蒜作文500字 篇11
现在正是吃大蒜的季节。
爸爸就最爱吃大蒜了。平时，爸爸一吃大蒜，我就会捂住鼻子喊：“臭死了，臭死了！”
今天中午，爸爸又拿起大蒜吃了起来，那“臭”味特浓，直刺鼻，闻久了，我真想呕吐。我再也忍不住了，对爸爸吹胡子瞪眼，说：“拜托您了，别再吃了，那味实在太难闻了!”
爸爸听了，放下手中的大蒜，说：“大蒜虽然味不好闻，可多吃大蒜是可以抑菌防病，你看爸爸平时不怎么感冒，偶尔出现的那些传染病爸爸也能抗得住，不信你吃吃看。”
我听了吓了一大跳，心想：爸爸也真是的，明知道我连闻都不敢闻，还要让我吃。我连忙说道：“妈妈，你看爸爸，还让我吃呢！不吃，不吃，我就不吃！”
妈妈听后，平静地说：“阳阳，你爸爸说得没错，大蒜杀菌作用特别强，经常吃大蒜的人可以减少得感冒的次数!天冷了，可以预防呀！真的，你应该试着吃吃看。”
我听了妈妈的话半信半疑，心想：吃就吃，有什么大不了的，不就“臭”一点吗？想着，我便拿起一根大蒜往嘴里送，还没咬下去，转念一想：要是吃了大蒜后嘴里臭，就不方便和同学们聊天了，他们会笑话的。想着想着，我又不由自主地放下了大蒜。
妈妈奇怪地问：“怎么了？”我把我的想法告诉了妈妈，妈妈听后，抚摸着我的头说：“没关系，吃完了可以漱漱口，嚼嚼口香糖或刷牙就能去除口中的臭味。”
我高兴地拍着妈妈的肩膀说：“你真聪明。”说着，我不顾三七二十一，毫无顾虑地拿起大蒜往嘴里送。吃完后，我又按照妈妈的方法进行漱口，嘴果然不臭了。
大蒜作文500字 篇12
说起糖醋大蒜，人人知晓，许多人爱吃。菜市场有，超市有，就连大饭店也用来吸引顾客。
糖醋大蒜的形状就像倒过来的“心”，个儿大的有小孩的拳头那么大，小的也有几十克重。我们这些爱吃大蒜的，对大蒜可熟悉了。最上面的是蒜头，有点尖尖的，掰开来的蒜瓣弯弯的，有点像腰果，外面裹着一层橘瓣一样滑滑的皮，但比橘瓣皮要厚一点。用手一摸，滑滑的，一种手摸床被的感觉。它的皮上有一条条细细的条纹，就像条形的窗帘。说到这里，真有一种想吃的冲动。
说到吃大蒜，我就想起了最爱吃的“糖醋大蒜头”。拿起一个大蒜，先剪去小蒜头，再剥下最外面的几层“大衣”。接着，一块一块地掰下来，把最前面的一小块皮咬去，再在中间一部分轻轻咬一口，白里带黄的大蒜就直接滑出来了。如果感兴趣，再小嘬一口蒜汤，这种品尝的味道可美极了！真是“此味只应天上有，人间何时尽品尝”啊。
吃了大蒜，嘴里有一股麻麻的、辣辣的味道，可仔细品尝却让你收回那话。有的人不喜欢吃，是嫌它那股长留嘴里的臭味。可正是这种带怪臭味的大蒜给人带来了许多好处：一来吃了可以开胃，让你饭量大增；二来大蒜可以杀菌，保障我们的健康，人称“蔬菜医生”。不仅如此，大蒜价钱便宜，谁都可以买来吃。
糖醋大蒜可以自己浸泡，方法也很简单。挑选鲜嫩、个大的大蒜，切去尾巴，放在凉水里浸3到7天，每天换一次水。接着，把泡好的大蒜放到一个干净的坛子里，每放一层大蒜，就撒一层盐，第二天开始，每天搅拌一次，三四天后再捞上来，晒一晒，去掉浮皮，放入坛内。然后，倒入糖醋水，糖醋水要高出大蒜。最后，把坛盖密封好，放在阴凉处，这样浸泡两三个月就可以吃了。
怎么样？想吃糖醋大蒜的，赶快行动吧！
大蒜作文500字 篇13
在我们美丽的校园里，同学们最喜欢去的地方就是“陶园”了。因为在那里，同学们可以尽情地劳动，收获到更多的快乐，可以暂时抛开书本，投入大自然的怀抱中去。陶园里都是同学们亲手种的一些蔬菜，如紫莹莹的茄子，生命力顽强的小青菜，爱出风头的大蒜……特别是到了成熟的季节，可诱人了，说不定你看到了都会垂涎三尺，而每当这个时候，同学们也是最开心。
说到“陶园”，我就会想到孙老师带领着我们种大蒜的那次经历。本来以为只要把老师发下的种子往土壤里一撒就完事了，可没想到的是，不光要带已经掰好的蒜片去，还要带一把小铲子，我才意识到，原来种大蒜肯定没我想得那么简单。第二天，我们顶着烈日，来到“陶园”，天气并没有阻挡我们对劳动的热爱。大家脸上洋溢着快乐的笑容。土地已经被翻过了，接下来我们的任务就是“播种”!大家陆续拿出“种子”，已经迫不及待地想开始播种了。孙老师叮嘱同学们说：“一定要把大蒜头的根部先插进土里，然后用铲子铲一些土盖上去，只露一点点头。”我们都牢记在心，便开始种了。我小心翼翼地把蒜头根部先插进土里，埋上土，把它嫩嫩的小头弄出来透透气，一个蒜头就种完了，这时候我头上冒出来许许多多的汗，可谓是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，劳动果实来之不易。经过快一个小时的辛劳，我们终于种完了，便开始想象着成熟时的情景该多么美好。笑容洋溢在同学们的脸上。
陶园“乐陶陶”，我们在这里留下了许多美好的.回忆，收获了很多关于种植的知识，带给了我许多的快乐！
大蒜作文500字 篇14
三月十一日班队课上老师和我们一起种了一些大蒜和葱，我也种了一盆大蒜。
我拿了个小花盆，往里面铲了些土。然后小心翼翼地将大蒜端端正正的立在土表上，右手的大拇指和食指捏住它的半腰，轻轻地反摁进土里，只留一个小脑尖。随后，我浇上水，盼着它快快长大。
周末两天两天过去了……我跑到学校一看大蒜没有变化，细细一看大蒜下边变紫了我急得问老师：“是不是缺水了？缺营养了？还是这个种子是坏的？”老师笑着说：“你耐心点嘛，植物生长是一个变化的过程，也许大蒜底下已经长芽了。”我更期待了。
又过了两天早上我来到学校发现大蒜尖尖的小脑袋上多了一寸长的小芽：青里透白的，似乎裹着一层白纱衣。乍一看，像一把小小的短箭，仔细一看，才发现小芽的顶端一侧有点弯，更像一把刀，外面那层白色就像刀鞘。
又两天过去了，我去看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天一寸长的一小点，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。那段绿色的直直的牙静静地立在风中，“刀鞘”被挣脱了，斜斜地偎着“刀”。那情景有要马上拔刀冲杀的感觉。真是奇妙啊，真是“见风就长”！
又一个周末过去了，星期一我来到学校，只见大蒜上又抽出截两寸长的狭长的嫩芽。这截芽向右斜穿出去，这下大蒜苗有了三片狭长的嫩叶。我拿尺一量，最长的已有5厘米长，可是太软弱了。我就上网查了一下原因，原来是浇水、施肥不及时。于是我坚持每日给它浇水，定期让我的蒜苗快快长大。
现在，我的大蒜已有了平时在超市看到的大蒜的影子了，细细一量10多厘米了长了，真是越长越长，越长越粗壮。种大蒜给我带来了无穷乐趣。
大蒜作文500字 篇15
前一段时间，陈老师给我们布置了一个奇怪的作业——种大蒜。放学回家，我赶紧挑了一大堆蒜美人，小心地剥开。可是，我是种水培大蒜好呢，还是种土培大蒜好？经过慎重思考，我决定还是种土培大蒜。我把大蒜放到花盆和盘子里，盖上土，大蒜就种好了。
过了两三天，蒜宝宝没动静，我着急地问妈妈：“老妈，我的蒜宝宝不会死了吧？”妈妈哭笑不得：“才不会呢！你瞧！”妈妈一边说一边切开一个大蒜头，里面已经长出了一个绿油油的小芽，只是没有长出来而已。虽然没有长出来，但是下面却长出了一缕白色的“胡须”，这就是大蒜的根。
又过了两天，啊！我的大蒜终于发芽了，这是“蒜头才露尖尖角，早有鼓点儿探出头。”奇怪，蒜芽儿为什么是弯的呢？我上看下看左看右看，发现一切正常，就是土比较干。于是，我往土里浇了点水，第二天再去看的时候，小芽慢慢精神了起来，颜色也变绿了，一阵微风吹来，蒜芽儿随风摇摆，好像在对我说“谢谢”呢！
这一个周，我的蒜芽儿好像喝了快速生长剂，开启了疯长模式。不到十天，它们已经长成了蒜苗，下面的茎又白又嫩，上面的叶片苍翠欲滴，亭亭玉立，让人心生欢喜。
今天，我们开展了一次种大蒜的分享交流展示活动，通过同学们的交流，我发现了一个小秘密：水培大蒜发芽快，但水里的营养不多，再加上根太短，吸收的营养不够，蒜苗的生长速度就慢。土培大蒜虽然发芽慢，但土里的养分很多，根扎得深，吸收了大量的养分，所以蒜苗长得又快又茁壮！
我们要像大蒜一样，根扎得越深，汲取的营养越多，成长的速度就越快。
大蒜作文500字 篇16
走进我们三（4）班教室，你会发现黑板前的桌子上放着一个花盆，花盆里种着几棵大蒜苗。这些蒜苗已经有三十多厘米长了，让我们来看一下它的成长历程吧。
10月25日我们的杨老师上语文课时拿着几颗大蒜走进了教室，老师说这些“小婴儿”是给我们观察的，我们一愣，然后一起欢呼起来。
杨老师把这几颗大蒜小心地种在了花盆里，它们的成长之旅由此开始了。第2天，我们来到学校，刚放下书包就往花盆那里跑，可我们在花盆里看到的大蒜，还是原封不动的埋在土里，没长出来，我们激动的心情一下子变得失落了。一天、两天、三天……10月份都过去了，花盆里还是没有一点动静。我们等不及了，都去问杨老师这大蒜是怎么了。杨老师说再等几天吧，它应该还在吸收养分。
一个星期后，我放学正在收拾书包，有个同学突然跑过来告诉我：“嘿！大蒜长出来啦！”我迫不及待地跑过去，发现有一根粗粗的小苗露出了头，它尖尖的，摸起来感觉很光滑，有三厘米左右高。
接下来是周末，我不知道它周末发生了什么，但我猜它一定在疯涨。因为周一我们来到学校发现最高的那根蒜苗竟然有10厘米高了，还有几根蒜苗也露出了头，就像几只洁白的，刺向天空的宝剑。
一直到第15天，它已经有 25厘米高了。它冲破了第1层皮，长出了两片又细又长的叶子，截止到11月13日，最高的那棵蒜苗都有35厘米高了，这时我们的心情甭提有多开心了。
这几个白白胖胖的“小姑娘”每天陪着我们一起上课，一起成长……
大蒜作文500字 篇17
种大蒜啰！
我先把泥土弄碎，掺上泥沙，混合，这样泥土就变得松软了，有利于大蒜生长。往餐具盒里放约三厘米厚的泥土，把大蒜放进去，直至盖住大蒜。
浇水也不是随意的事情，不能浇多，不能浇少。当你浇水的时候，会听到“嗞嗞”的声音，好像口渴的大蒜在“咕咚、咕咚”喝水一样。
过了一天，大蒜的蒜苔由硬变软、变厚、变暗、由白变黑。大蒜尖变得鼓鼓的、大大的，好像还没发芽的小苗等不及想要伸出头来看看外面美好的世界。
一连几天，大蒜老是不发芽，我急得团团转。妈妈小心翼翼地把大蒜从泥土里取出来，我看到大蒜的根有的长得好长了。细细的、白白的、嫩嫩的，就像老爷爷的白胡子，上面有细微的白毛。妈妈说：“大蒜就是靠这个汲取营养的，随着大蒜长大，它会越长越长！”
又过了两天，大蒜芽撕破白色的衣包，已经冒出来一点芽了，有的长一点，有的只有芝麻大一点，有的胖胖的，像大蒜头上突然长出一粒粒大小不一的白米粒。好像许多小宝宝在争先恐后地用“手”把小被子一点点的“扒”开，更好让自己看看外面的世界。
大蒜芽越长越长了。而且长得很有层次，每一个芽上都有一个小洞，一个个绿色的芽从小洞里长出来，慢慢地长大长长。爸爸说：“当里面长出来时，外面的一层生长过程就会减慢，直到停止生长或老去。如此反复，所以你看到的大蒜茎都是一层包着一层的。大蒜还有再生能力，当你剪掉一段后，过几天，它又长出新芽来了。”
大蒜的生长过程是不是很有趣呀！
大蒜作文500字 篇18
“兄弟七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服都扯破。”这就是大蒜。我现在就在妈妈的指导下种大蒜，静待大蒜慢慢成长。首先，我从厨房里拿出一头大蒜，再扯破它的衣服，分出一个个小蒜瓣儿，之后把蒜瓣儿整齐地摆在水盆中。那一个又一个蒜瓣儿手拉手，像胖娃娃在洗澡，我的心情也像春天的花一样美丽，盼望着它们快快长大。
过了一天，我去看大蒜，呀！蒜瓣儿才露尖尖角，但没有蜻蜓立上头呢。仔细一看，有的大蒜底部长出一点点小白根。
过了两三天，蒜苗已经长到4厘米多了，颜色渐由鹅黄变成嫩绿色，绿得那么新鲜，看着非常舒服。所有的大蒜都长出苗来了，叶尖一顺朝上，非常整齐。大蒜的根不那么引人注意，但是细细观察，蒜根又白又嫩，长得那么均匀，好看极了。蒜根努力地吸收水中营养，以促进蒜苗生长。我突然觉得大蒜的根在默默为大蒜苗付出，助它成长。
又过了几天，我发现蒜瓣从原来的胖娃娃变成了瘦瘦高高的小伙伴。皮肤有的变成淡紫色，有的变成淡红色，我想这应该是花青素的缘故。蒜根也长多了，长粗了，数也数不清了。哎呀！我一不小心弄断了一个小白根，顿时心疼起来。每一头大蒜都是一个生命，每个生命都值得尊重，所以我得好好保护我的大蒜。
蒜苗长到15厘米了，可以收割了。我先用一把剪刀把蒜苗剪下来，再把蒜苗切碎撒在乳白色的萝卜汤里，闻一闻，味道没有大蒜的辛辣，而是有一种特别的鲜香。再尝一尝，啊呀！那滋味，就像从人间升到了天堂。
我陪大蒜一起成长，从它生根、发芽一直到成熟，我从中悟出了一个道理，只有勤观察、善观察、细观察，眼中才有物，心中才有情，笔下才精彩。
大蒜作文500字 篇19
今天，我们班的班主任常老师给我们布置了一项艰巨的任务，那就是种植大蒜！于是，一回到家，我就开始为种植大蒜做准备。
傍晚时，妈妈拿来了三个大蒜，让我分别种到水里和土里。
我看着那几个白白的、像小球似的大蒜，疑惑地说道：这几个大蒜圆溜溜的，让我怎么种啊？妈妈笑着说道：傻孩子，你把它们的外衣脱去了，就明白了。紧接着，我就立刻和妈妈拿来了种大蒜需要的工具，有一次性杯子和泥土，这是将大蒜种在土里的准备。我再拿来一张纸和玻璃杯，这是种在水里的材料。我先把泥土盛到杯子里去，等盛得差不多时，就把衣服没了的两个大蒜宝宝放进去，再浇了点水。土里的大蒜就种好了。随后我又接着盛了三分之一的水倒进杯子里，再拿来一张纸，把它用水浇湿，再把大蒜小心翼翼地放进去，大功告成！在水里泡了一会儿，大蒜宝宝的皮大衣就开始出现皱纹了，估计再过几天它们就会发芽了吧！
五天后，三位可爱大蒜宝宝发芽了。我看到了那些小芽们，就像大蒜的好朋友一样，紧紧地挨在一起。我很开心，心想：原来只要有耐心，就会有收获。
假期最后一天，我发现大蒜的根比昨天又长了许多，就像太上老君的白头发，哈哈，可真有趣！种在土里的大蒜长什么样了呢？我便怀着好奇心，把种在土里的大蒜一个个都像拔萝卜似的一样拔出来了。妈妈却走过来告诉我这是拔苗助长，大蒜会死的，我便吓得立马停了手。仔细观察发现了种在土里的大蒜发的芽比昨天更长了，更绿了，有种绿宝石的样子。刚发的芽很害羞，躲在大蒜里不出来，过了几天，它们才冒出来，像个害羞的小姑娘。
种大蒜这件事，锻炼了我的耐心。以后我要好好照顾我的大蒜，就像妈妈照顾我一样，对它们无微不至。
大蒜作文500字 篇20
“种点什么好呢？”我犯愁的在家里厨房东翻西找，“咦，老师说过，只要是种子就会发芽生长，不如试试种大蒜吧。你可一定要发芽啊，我的观察日记就指望你了。”我从一堆大葱、土豆、青椒里翻出一头灰色的大蒜头。嗯，就它了。
首先，我把这头大蒜，分成一瓣一瓣的，然后再小心翼翼的脱去它那灰不溜秋的外套。哈哈，漏出一个白白胖胖的大小子。我再用透明盒子接了点水，把白胖小子们一个一个的沿着盒子边放进去。可没想到，大蒜宝宝一遇到水，就不听话的扭起来，有的干脆睡在水里，有的在水里跳舞。它们就像热锅上的蚂蚁，到处乱闯。我忙着扶好这个扶那个。可就是没有一个乖乖的靠边站好。我气急败坏。
还好这时妈妈走了过来，看我慌里慌张的样子，就来给我出了个好主意。她让我用牙签，把大蒜宝宝两个两个的串起来，就像串糖葫芦一样。再把它们放在水里，瞧，它们听话的手拉手，靠在一起了。
晚上我做了一个梦，我吃上香喷喷的大蒜炒肉丝了。
早上一起床，我就直奔我的养殖基地。哇，大蒜宝宝长出了白色的胡须，还很短，根根分明。我赶忙给它们换水，还有倾斜的，也急忙扶起来。
这是我种大蒜的第3天了，放学进家门就直奔养殖基地，哇，今天又有惊人的发现，大蒜宝宝们长出了绿色的头发啦！嫩绿嫩绿的，又像大蒜宝宝戴了一顶帽子。白胡须也比昨天更长了。
今天刚起床，我就闻到一阵阵扑鼻的香味。我赶忙来到厨房，哇，妈妈为我精心准备的面条上，洒着一层绿绿的叶子，就是它发出的香味。嗷呜，我吃上自己种的大蒜苗了，清香可口，自己的劳动果实真是让人胃口大开！
大蒜作文500字 篇21
现在正是吃大蒜的季节。爸爸就最爱吃大蒜了。平时，爸爸一吃大蒜，我就会捂住鼻子喊：“臭死了，臭死了！”今天中午，爸爸又拿起大蒜吃了起来，那“臭”味特浓，直刺鼻，闻久了，我真想呕吐。我再也忍不住了，对爸爸吹胡子瞪眼，说：“拜托您了，别再吃了，那味实在太难闻了!”
爸爸听了，放下手中的大蒜，说：“大蒜虽然味不好闻，可多吃大蒜是可以抑菌防病，你看爸爸平时不怎么感冒，偶尔出现的那些传染病爸爸也能抗得住，不信你吃吃看。”我听了吓了一大跳，心想：爸爸也真是的，明知道我连闻都不敢闻，还要让我吃。我连忙说道：“妈妈，你看爸爸，还让我吃呢！不吃，不吃，我就不吃！”妈妈听后，平静地说：“阳阳，你爸爸说得没错，大蒜杀菌作用特别强，经常吃大蒜的人可以减少得感冒的次数!天冷了，可以预防呀！真的，你应该试着吃吃看。”我听了妈妈的话半信半疑，心想：吃就吃，有什么大不了的，不就“臭”一点吗？
想着，我便拿起一根大蒜往嘴里送，还没咬下去，转念一想：要是吃了大蒜后嘴里臭，就不方便和同学们聊天了，他们会笑话的。想着想着，我又不由自主地放下了大蒜。妈妈奇怪地问：“怎么了？”我把我的想法告诉了妈妈，妈妈听后，抚摸着我的头说：“没关系，吃完了可以漱漱口，嚼嚼口香糖或刷牙就能去除口中的臭味。”我高兴地拍着妈妈的肩膀说：“你真聪明。”说着，我不顾三七二十一，毫无顾虑地拿起大蒜往嘴里送。吃完后，我又按照妈妈的方法进行漱口，嘴果然不臭了。
大蒜作文500字 篇22
2019年9月27日 星期四 晴
今天老师布置了一个奇怪的作业--种大蒜。一听到“种大蒜”这三个字，我心里顿时冒出了N多个问号：“什么？种大蒜！种大蒜干什么？为何种大蒜……”教室里也人声鼎沸。这时老师说：“种大蒜是让我们写观察日记，反正只要有变化就记下来。
回到家，我先找一个花盆，再找了一点土，把蒜头屁股对着土插进去，然后浇水，终于大功告成了，我期待它快点长大。
2019年10月2日 星期四 晴
昨天早上我照样给大蒜浇水，可大蒜盆里头仍然空无一物，我心想”怎么还没长出来呀？”我带着困惑离开了。
今天早上我起床发现蒜苗长出了一寸，我心想太奇怪了，昨天什么都没有，今天却长出一寸多高，一天长一寸，几个月不就可以长成一棵小树了。
大蒜真奇妙啊！
2019年10月10日 星期四 晴
前几天蒜苗长得老高老高，已经从深绿变成了嫩绿，有点弯，像天上的一轮弯月亮。我轻轻地摸了一下其中的一根，那根蒜苗竟然断掉了，我又伤心又自责，真是可怜的蒜苗啊！我捡起掉下的那根蒜苗扔掉了，我相信过不了几天就会长出新的蒜苗，和其它蒜苗一样健康、快乐的生长。
2019年10月12日 星期六 晴
大蒜长差不多六厘米了，掉下来的蒜苗也有五厘米长，蒜苗上青绿、下青白，好看极了。
今天，蒜苗开始长宽，蒜味越来越重，我还没看太久就去上学了。中午回来时我发现大蒜分枝了，它的苗上长出了像叶子一样的东西，此时蒜味更重了，我不得不离它远远地观察它。
想到我的蒜苗分枝后马上就能享用它了，我真是高兴啊！
大蒜作文500字 篇23
今天下午，我们来到了一片田地，通过体验农民伯伯的日常工作，让我们深刻体会了农民伯伯之辛苦，所以要好好学习，将来用智慧帮助农名伯伯种好田地，实现大丰收。
下午，全校同学聚集在广场上，每个人的脸上都洋溢着兴奋和激动，时刻准备出发体验生活。
乘着大巴车，一路上同学们哼着小调，愉快的来到了目的地--------绿源山水。老师带领我们分了组分了任务。我们便开始工作了-----种大蒜，老师手把手用心的一边说一边示范，同学们一边认真地听一边专注看，很快就学会了了，接着就开始了实践种大蒜的旅程。首先我们要先压线，一人拿线的这端在田地的一头，一人拿线的另一端到田地的那头，两人面对面将线拉成一条直线后，就将线埋到土里。然后就开始种了，拿一根30公分左右的木棍并取约中线的位置在土里刨个坑，棍的另一端的土地的位置也刨个坑，再将大蒜头朝上埋进土里，将蒜周围的土壤埋实，如此这番沿着埋线的方向一直到田地的另一端。我们两组一共种了六列大蒜，种完后心里油然升起一种自豪感，经过种大蒜的过程后，深刻感悟到农民伯伯工作的辛劳。
结束时，还有一组挖红薯的同学们也获得了丰收------形态各异，品种不同，大大小小的红薯，老师将这些果实三三两两都分给了同学们，同学们看着笑着感受着丰收的快乐。
通过这次农作体验，体会到了农民伯伯工作的辛苦，也让我们好好学习将来有机会帮助农名伯伯，同时呼吁大家，要珍惜粮食，这真是谁知盘中餐粒粒皆辛苦呀。同时也明白了没有辛勤的耕耘哪来才有丰收的果实。
大蒜作文500字 篇24
有人说，母爱是三月的阳光，照亮了大地的生物；有人说，母爱是冬天的一把火，划破了黑暗的夜空；有人说，母爱是滴滴答答的春雨，滋润儿女的心田……可我妈妈对我的爱似乎却一点都感受不到。
一个中午，我像平常一样回到家里，老远就闻到了饭菜的喷香，可又觉得好像掺杂有一种很奇怪的味道。坐到饭桌前，发现桌上的菜里有些白色的东西，我凑过去细细一看，啊！居然里面放了我最讨厌的大蒜！我生气的问：“妈，你们怎么往菜里放大蒜呀！你不是知道我讨厌大蒜吗？！”妈妈说：“听邻居讲，大蒜有杀菌的作用，最近不是有很多人都感染上了禽流感吗？”我反驳道：“我才不管什么禽流感，反正今天我不吃菜，就吃饭了！”说完，我气冲冲地端起碗吃起来，看着妈妈香喷喷的饭菜，而我却只能吃无味的白饭，心里难受极了，泪水在眼眶里直打转。妈妈看着我的样子，说：“如果你吃一颗大蒜，妈妈就满足你一个小小的愿望。”我想了想，觉得还挺划算呢！便一口答应了下来。我硬着头皮夹起一颗大蒜，放在嘴里快速的咀嚼了几下，便咽进了肚子。就这样我像“猪八戒吃人参果”那样吃了10个小愿望。
晚上的时候，我躺在床上翻来覆去地睡不着，便听见隔壁传来一些模糊的声音。我蹑手蹑脚地走过去，只听见爸爸说：“那么惯着孩子干嘛！吃几个蒜就实现她的愿望，以后怎么办呀？”妈妈说：“我也是为了孩子好呀。最近这禽流感这么厉害，就附近家的孩子都染上了，听别人说，吃大蒜可以预防……“
听到这里，我的眼眶不禁湿润了，原来妈妈是为了我好呀！我还这么不情愿，真是对不起她！
从那以后，妈妈叫我吃大蒜，我都非常乐意，因为我知道，这小小的大蒜里包含妈妈满满的爱呀！
大蒜作文500字 篇25
我一向讨厌大蒜，讨厌它的气味，讨厌它的模样，可科学老师让我们研究大蒜，我只好咒骂着大蒜，从蔬菜堆里拿出一个雪白的，头顶着一点新绿的大蒜。
我把大蒜埋进土中，浇了点水，咬牙切齿地用铲子狠狠地拍打了几下泥土，松了口气，继续完成其他作业了。
尽管如此，但师命不可违呀！我每天搬个小板凳守在花盆边，暗暗观察着。一天……两天……三天……一个星期这家伙都死皮赖脸地躺在土下睡懒觉，好让人讨厌！随着时光的流逝，我便不再管它了，最多也只是偶尔瞄一眼。
突然有一天，我心血来潮，想起那“该死”的大蒜，想去瞧瞧，刚走进阳台，我就惊呆了。花盆里的泥土都干得裂开了，这株大蒜苗怎会……破土而出？连高冷的老爸眼睛也睁得大大的，嘴巴微微抖动着。我赶紧提来水壶，泥土又变得湿润而松软了，那抹新绿在这时显得可爱而乖巧，让人不敢去碰，害怕稍稍一摸，就会折断它那脆弱的小腰。我爱怜地用指尖指着它，小声说：“小苗，要好好成长……”它似乎也娇滴滴地说：“好啊，姐姐也要好好学习哟！”我并没有把这个约定放在心上，但那一瞬间，心中的愤恨全部灰飞烟灭，大蒜在这时也变得温馨而讨人喜欢。
后来，大蒜真的如我和它的约定越长越高，都有20厘米左右了，而且越来越健康，但终究，事物都有死亡和消逝的一天，它也没有撑过一个月。那一天，我的心灵受到震撼，连平平常常的大蒜都有信义，可我还没有真正领悟到情义和诚信的意义……
来年，我还要种一颗大蒜，认真去履行我们之间的约定。
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