关于助残日的作文500字
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于助残日的作文500字，希望对大家有所帮助。
助残日作文500字1
在生活中，感动无处不在。它如一碗茶、一杯酒，越品越醇；它如一盏灯，一支烛，日夜闪烁；它如春风，如细雨，抚摸滋润着大地。
五月十五日，是全国的助残日。在江西的一所小学，他们学校每年助残日都会捐钱给残疾人。
有一个小女孩特别让我感动。因为她家庭很贫困。父母都是残疾人。她还有个姐姐在上初中，他们每个月的生活都是靠父母在小区扫地的工资来维持。父母的工资很低，每个月每人收入只有一百五十元，一家四口人都是靠这三百元钱。
到了助残日的前一天，老师对所有的同学说：“助残日就要到了，同学们明天至少要带一元钱来捐。家庭困难的同学可以不用捐。”第二天，老师把爱心箱放在讲桌上，同学们都纷纷地把自己带来的钱投入在爱心箱里，有的捐1元的，2元的，3元的，而那个家庭非常困难的小女孩竟然带了五块钱。老师看到了非常惊讶！她就问小女孩说：“你的父母每个月收入那么少，你竟然带来了五块钱。”
小女孩笑了笑说：“平常都是别人帮助我们，让我们家每个月可以多一百块。现在我们也要帮助一下别人。”
老师说：“那你就捐一块钱吧！”小女孩说：“不，我就要捐五块钱。这是我妈妈说的。”
顿时，教室里响起了一片热烈的掌声。几个没有捐钱的同学，羞红了脸，低下了头。
是啊，只要人人献出一份爱心，这个世界将会变得更加美好！
助残日作文500字2
每年5月的第三个星期日是全国助残日。针对这个纪念日，全班同学分成五个小队开展“红领巾献爱心”实践活动。我们“爱之舟”小队的队员决定去看望一对老年盲人夫妇。
一进门，爷爷奶奶就亲切地拉着我们的手问寒问暖，我们也仔细地询问着爷爷奶奶的生活近况。我们本打算帮爷爷奶奶搞卫生，可他们把屋子收拾得实在太干净了，一点都不像是盲人收拾的，我们只好寻找卫生死角，看是否有他们没有清理到的地方。忙完扫地、倒垃圾，我们开始陪爷爷奶奶聊天，有的.同学还讲起了小笑话。张恒欣讲的笑话特别逗，爷爷奶奶听了都乐得合不拢嘴了。
平时这两位老人因为行动不便，所以很少出门，今天我们想方设法劝说他们去楼下走走，他们同意了。下楼时，我们做两位老人的“眼睛”，帮他们仔细地看着每一级台阶，时刻叮嘱他们要小心、慢落脚，就这样，总算把两位老人搀扶到了小区里的健身器材旁。因为爷爷患有肩周炎，所以我们找了几个针对肩部进行锻炼的器械，手把手地教他如何操作。爷爷微笑着，耐心地听我们讲解，直到会使用为止。后来，我们搀扶着他们来到了附近的公园。坐在公园长廊里，夕阳余晖中，我们给爷爷奶奶捶背按摩，还一同欣赏着京剧票友唱的戏曲，那种感觉很棒。天色渐渐地暗下来，我们感到了一丝凉意，赶紧搀扶着爷爷奶奶往家中走去……
活动结束后，我的心久久不能平静。我想：我们真应该平日里就给予残疾人更多的关爱，而不是只在“助残日”这一天才想到要去为他们做点儿什么。
助残日作文500字3
那好象是10月中旬，阴暗的天空下，人们都急匆匆地走在大街上。似乎谁也没有看见，一位30岁左右的残疾人正吃力地摇着轮椅，没有人把他放在眼里，没有人愿意帮助他一下，只是低着头，走，飞快地走，在他们眼中，似乎只有自己……
转眼之间，乌云滚滚，雷声大作，人们的脚步又一次放快，但轮椅行驶的速度却愈加缓慢，周围人的冷漠引起了残疾人的信念，他咬着牙，豆大的汗珠从他的额头上落下，在他的眼神里，有坚定二字，再怎么困难，也要回到家里。
往远处望望，隐隐约约地看见两个矮小的身影，他们越走越近，可以清楚地看见他们胸前的红领巾。原来，是两个少先队员。他们离这一条街道越来越近，对残疾人的身躯也越来越熟悉。
只见他们两嘀咕了一小会儿，就跑的到这位残疾人的轮椅边，想他询问了地址以后，就用自己那没有多大力气的双手吃力地推起轮椅来……这无疑是在恶劣的时候出现的天使，就是“及时雨”……
一路上，没有人说话，残疾人士打断了这种寂静，问到：“你们是哪个学校的，叫什么名字？这么懂事，回头我给你们学校送表扬信去吧……”少先队员脱扣而出：“我们是‘好人好事’学校的”我们共同的名字叫‘少先队员’，表扬信就往少先队总队区送吧！”叔叔非懂似懂地点点头，没有人再说话，一路寂静，一路颠簸地把叔叔送回家，送完叔叔以后，两人转身冲向了暴风雨之中，在如此阴暗的天气里，仍然可以见到两人明显的身影……
助残日作文500字4
今天，是美国学校的助残日，我也去参加了。
第一个节目是使用假肢。我们脱掉鞋子和袜子，把脚套进假肢，第一个动作就是摔倒。旁边的老师边大笑边教我们如何站起来。等站起来以后，我发现：原来残疾人走路是那么难呀！我只觉得脚很热，然后又觉得膝盖卡着难受，我立刻把假肢脱下来了。
第二个节目是坐轮椅。我们轮流使用电动轮椅逛学校，我觉得太好玩了。我刚开始一直撞墙。后来，我掌握了一些技巧，开始不那么容易撞墙了。后来，我完全不会撞墙了。于是我边喝着学校发的矿泉水，边在草坪上驰骋。这时，我遇到另外一个试着用拐杖的同学，我和他聊了两句，就回到教学楼了。
第三个节目是使用探路杖体验盲人生活。我拿起杖子，我的两个同学在前边做障碍，让我走过去，坐在椅子上。我蒙上眼睛，向前走去。这时，我的探路杖碰到了一个硬东西，我以为是墙，就绕了过去，结果我的同学说那是椅子，我好后悔啊。
我觉得残疾人的生活非常辛苦，即使有了假肢、轮椅，还是不方便。
我希望，残疾人的生活如意！
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