【精品】学生描写小学的作文500字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文500字4篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文500字 篇1
我的卧室里放着一把红色的雨伞，这是我最珍贵的东西。每每看到那一团火红，我的心也变得暖和起来。看着，看着，不禁又想起了那个雨天。
雨，哗哗地下个不停，我独自站在陌生的屋檐下，视线也变得模糊起来。
原本快乐的星期天，我骑车去朋友家玩。可是半路上却下起了倾盆大雨。我好不容易才找到了避雨的地方，可此时我已经走了一半路程，而且两旁也没有公用电话，我也没带雨伞……雨，越下越大了，天色，越来越暗了，我，也越来越冷了……
此时，两把伞进入了我的视野。一把灰色的.，伞下是位叔叔；一把红色的，伞下是位阿姨。伞下的两个人边走边谈论着什么，在我的前面走过。
我多么希望此时我也有一把伞，能让我遮风挡雨；我多么希望有个好心人能借我一把伞，能让我赶紧回家。可是，雨继续下着，我只能无奈地等待着……突然，刚走过的红伞退了回来。她停在我的前面，原来伞下是一位漂亮的阿姨。她面带微笑，柔软的声音让我一下子暖和了很多：“小朋友，你是不是没有带雨伞？”“是的。”我低着头。漂亮阿姨和那位叔叔交流了一会，把握着伞的手伸到我面前，说：“小朋友，我的这把伞送给你了，你快回家吧。”我看了看红伞，犹豫了。阿姨看我不接手，抓起我的手握住伞柄，笑着说：“天快黑了，赶快回家吧，小心大灰狼来吃你哟。”说完，阿姨和叔叔合着伞就走了。我握着雨伞久久地站立在那儿，目送着那把灰伞渐渐远离，伞下两个背影在我的眼里慢慢变得模糊。
雨，继续下着……我撑着红伞回到了家。从此以后，这把红伞一直放在我的卧室里，每当看到这把红伞我就想起了那个雨天，我的心情就会变得暖和起来。
学生描写小学的作文500字 篇2
泱泱古国，悠悠华夏。五千年的历史轨迹，五千年的文化传承。五千年的风霜雨雪没有将龙的传人的那些优良传统埋没，而是历久弥新，薪尽火传，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者，历史选择诚信者。
孔曰成仁，孟曰取义。仁者，发乎礼，义者，发乎情，止乎心，正乎身。在儒家看来，行仁施义的先决条件为内心的向善，所谓勤心诚意者也。心中信守诚信，方能宁静安心，进而修身、齐家、治国、平天下，行义者亦应以诚信为本。义之所存，诚信存之也，读《大学》《中庸》，一字以蔽之，诚也，诚包罗万象，诚信是它的具体体现。
在滚滚而来，浩荡而去的历史长河中，涌现出的诚信者比比皆是，荆轲于“风萧萧兮易水寒”中作别太子丹，壮士一去，只为报知遇之恩，虽蹈死地亦无怨无悔。伍子胥逃离楚国，得吴王重用，答应替他报仇，从此伍子胥尽心辅佐，纵然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公荡舟西湖之上，得以“千金散尽还复来”的秘诀便是诚信经商，后世徽商，晋商皆履行了这一原则，才有了商行的繁荣昌盛。
诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯;将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂;将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。屈原被发行呤泽畔时，叹“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，他愤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君恋阙，心系国家，屈子一跃，一河碧水为之激荡，千载令名不朽。刘邦入守关中，之所以可以深得民心，在于履行约法三章，秋毫无犯，刘备跨有荆益，保其岩阻之碍，与邻国交好，于内则治民，诚信于民，是以三分天下;李世民深知“水能载舟，亦能覆舟”，他对百姓有诚信，天下人拥他之王，他便要对万千黎民百姓谋福祉，是以创造了“贞观之治”……凡此种种，皆言诚信为人立身之本，天道酬诚信。
因此，传承民族的美好品质，将诚信贯穿在身心中，用诚信指导我们为人处事，则人生得以绚烂，事业得以辉煌!
谨记，天道酬诚信，诚信伴我一路前行。
学生描写小学的作文500字 篇3
“喂，老兄，吃饱了没……”，“喂，喂，怎么断线了……”，“喂，老兄，现在在哪？过来泡茶，你忘了，我们是死党……喂喂，怎么又断了……”。
伴着一阵深脚，浅脚的步伐声，我就知道，老爸又喝醉酒回来了。他酒一喝多，就喜欢给朋友打电话，也不管号码按对还是按错，只要一接通，就天南海北地跟对方聊了起来，加上带点酒劲，声音大得像在吵架，也难怪会断线，不相识的人接到这种莫名其妙的电话，没告他骚扰就万幸了。唯独一点还好，就是不会走错楼层。我家住在七楼，这不，不见其人，先闻其声，从四楼就能听见他的声音了。
“小狗，快开门，小狗……”（我属狗，家里人都叫我小狗）
我忙去开门。妈妈跟了上来，满脸不悦地说：“又喝醉酒回来了，满身都是酒味，喝得醉醺醺的，自己也不控制一下……”妈妈埋怨的话还没说完，只见老爸挺着个圆滚滚的大肚子，摇摇晃晃地挤推着门进来了。好家伙，这架势，差点把我给压倒。妈妈急忙拉住我，生气地说：“都喝得不成样了”。
老爸跌跌撞撞地在妈妈面前晃了晃，头往上仰了仰，又垂了下来，拿手捂着胸膛，打了个饱嗝说：“谁说我喝醉了”。随即用手指了指妈妈说：“我还认得你是我老婆大人呢”。看这情景，我不由得哈哈大笑。不料，老爸来到我面前，瞪大眼睛看了又看，说：“你地，哪个部落地，我要把你扔出去”。说完，把我抱起来，高高地举过头顶，就要往门口走。我大叫：“快把我放下，快把我放下，你这个醉汉”。老爸假装生气地说：“谁说我是醉汉，我现在还会背古诗呢”。
“你吹牛”。我边说边从老爸的手中挣脱下来。
“你们注意听”。老爸卷了卷袖子，把手慢慢地抬起来，有模有样地背起来：
“窗前明月光，一瓶喝光光，举头望明月，低头见杯盘”。
我和妈妈不禁大笑起来：“也只有你这个天才会背成这样”。
老爸不理会我们，自顾自说：“给两位女士来一段天鹅舞”。说完，踮起脚尖，张开双臂，得意洋洋地转动起来，嘴里念着：“一二三四，二二三四……哎，没站稳，再来……”差点被椅子绊倒。我和妈妈看着这只胖天鹅，笑得捂着肚皮，瘫倒在沙发上。
这老爸真是个绝品。
学生描写小学的作文500字 篇4
从偏僻小山石头缝里流出的小溪，迈开细小却是十分坚定的步伐，向远方走去…… 走着走着，它遇见了调皮的风娃娃。风娃娃可真淘气！见小溪走过来，故意使劲儿地吹了几口气。顿时，小溪面前刮起了旋风，把小溪刮得站不稳脚跟。可是小溪并没有退缩，而是勇敢地上前迎战。风娃娃见小溪意志坚定，只好回去休息了。
小溪又开始继续向前走，走着走着，它又遇到了雨娃娃。雨娃娃也很淘气，它想跟小溪开个玩笑，便掏出米粒大小的水珠洒在小溪的背上。小溪颤抖了一下，又继续前行。雨娃娃见小溪毫不惧怕，又将一把把豆大的雨珠狠命地向小溪砸来，将小溪身上砸出了很多小坑坑，痛得小溪直哆嗦。可是小溪并没有因此而停止前进的脚步，它忍着剧痛继续向前走。雨娃娃疲惫了，便停止了恶作剧。这时的小溪伸了伸胳膊，感觉格外的舒服——不但身上没有伤痕，反而身体变得更加强壮有力了。
小溪高兴极了，又迈着十分坚定的步伐向前走。突然，有一座大山挡住了去路，小溪只好绕着山边走，边走边欣赏山边的美景。这时，有几只小鸟叽叽喳喳地飞了过来，边飞边叫着：“听说大海最美丽，我们去看大海。”飞在后面的小鸟着急地说：“慢一点儿，等等我！”小溪听了心想：原来大海最美丽，我也要去看大海！于是，它加快了脚步……
走着走着，它遇到了小河姐姐。小河姐姐问：“小溪，你要去哪？”小溪说：“我去看大海。”小河姐姐说：“路很难走，去看大海会很辛苦的！”小溪说：“再困难。再艰苦，我也不怕！我一定要去看海！”小河姐姐说：“那我和你一起去。怎么样？”小溪高兴地说：“好啊！”说着，它就拉起小河姐姐的手，一起往前走。一路上，它们又遇到了很多困难，但是它们并没有退缩，而是互相帮助，互相鼓励，共同度过了一个个难关，最后终于看到了大海。
小溪的愿望终于实现了——因为它遇到困难不退缩，它非常勇敢！
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