学生描写小学的作文500字

时间：2021-07-10 20:24:12 500字我要投稿

【精选】学生描写小学的作文500字合集十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】学生描写小学的作文500字合集十篇

学生描写小学的作文500字篇1

　　每每我看见路边草坪上的小草越来越少，我都会心痛；每每我看见公园里的鲜花越来越少，我都会伤心；每每我看见家旁的小河逐渐被污染成黑色，我都会无力……绿色，你为什么越来越少，我呼唤你！

　　绿叶，你知道么？当你逐渐减少时，红花失去了往日的色彩，因为它们曾经之所以那么娇艳，是因为有着你的衬托，不然，怎会有“红花还需绿叶衬”这一说法？绿叶啊，你怎会越来越少，你知不知道你这样让多少人多少花感到无力么？绿叶啊，我呼唤你！

　　小草呵，你为何如此之脆弱？若我记得没错，唐代诗人白居易曾赞美过：“野火烧不尽，春风吹又生。”可在你们身上，我为何认为这位大诗人是在骗我？因为实在是你们不争气啊，瞧瞧，你们刚出世就毁灭了，这样下去，没说野火吹了，我估计春风吹过你们就得枯萎了。小草呵，虽然你的生命力不如以往，但，我依旧呼唤你，呼唤你那蓬勃的生命力！

　　河水呵，你怎能如此呢？遥想当年的你，多少文人墨客为你吟弄诗文啊，可如今，你再也没有了以往的风采。你不再清澈透明，你变得乌黑乌黑了，这是不健康的表现呵，你怎能如此娇弱呢？河水呵，我呼唤你！

　　绿叶呵，小草呵，河水呵你们怎会出现在我的梦里？你们怎么了？是在和我哭诉么？哭诉那些人类危害你们，不容纳你们，为了利益不择手段而毁灭环境么？绿叶、小草、河水，你们为什么不说了，为什么一切文字在你们面前都显得苍白无力了？

　　绿叶、小草、河水，我呼唤你们！世界万物，我呼唤你们！绿色，我呼唤你们！

学生描写小学的作文500字篇2

　　拜年，春节最主要的活动就是和爸爸妈妈提着礼品一起去长辈家拜年了！昨天，就是大年夜。地上的鞭炮，门上的对联，身上的新衣服，还有地上一些未融化的雪，仿佛还是昨天那个鞭炮声震耳欲聋的大年夜……春节的气息还是很浓……这是春节的第一天。正月初一，我们没有拜年。正月初二的早上，妈妈、爸爸就准备好一切，要带我到外公家去拜年了……正月初三，就是到姑婆家拜年……拜年，这个紧张的气氛还在延续。我们一家又和叔叔家一起来到三都拜年。叔叔有一个儿子，叫鑫鑫，他叫我姐姐。我们按照拜年的规律，先把礼品送到三都的舅公家，然后再吃一顿中饭，接着就是我们小孩子最喜欢的时刻了——收红包。3个舅公一人给我们一个红包，我和鑫鑫高兴得合不拢嘴。

　　下午，爸爸和叔叔带着我们一起到三都舅公家的鱼塘去钓鱼。我高兴极了，连蹦带跳地来到鱼塘。这里的风很大，爸爸把线扔出去，风又把线吹了回来，爸爸和叔叔选了很长时间才选好了一个位置。这里的风稍稍小了一些。爸爸把鱼饵拌好，然后拨下一点，搓成圆形，接着把鱼饵勾到鱼钩上……半个小时过去了，才把钓鱼前的准备给做好。

　　爸爸和叔叔一起把线抛了出去，水面上出现了浪花……之后，爸爸就把鱼竿搭好，然后耐心地等待……叔叔可没有那么多的耐心，把鱼竿放在地上摆平，就走了……鑫鑫看着好玩，就把叔叔的鱼竿拿起来乱甩，爸爸叫他不要顽皮，等下把鱼都吓跑了，可他却视而不见，把线都弄断了。逗得我和爸爸眉开眼笑……鑫鑫看着断了线的鱼竿，只好跑过来看爸爸掉鱼……过了好长时间，也没有什么动静……这时，浮标沉了下去，爸爸马上握住鱼竿，这是浮标又浮了上来。爸爸把鱼竿拎了上来，鱼儿却已经没了……等了一个下午，也没等到一条鱼。快4点钟了。这下浮标动了一下，爸爸眼疾手快，马上提起鱼竿，一条小就被爸爸掉了上来了。鑫鑫兴奋极了：“哇，大鱼大鱼啊……”爸爸笑着说：“怎么鑫鑫没见过鱼啊……”鑫鑫疑惑不解。“就是，这么小的鱼还说大啊！”我捧腹大笑。

学生描写小学的作文500字篇3

　　这就是我们每个人的故事。这棵树就是我们的父母。小时候，我们喜欢和爸爸妈妈……长大后，我们就离开他们，只在需要什么东西或者遇到什么麻烦的时候，才回到他们身边。无论如何，父母永远都在那儿，倾其所有使你快乐。你可能认为这个男孩对树很残酷，但这就是我们每个人对待父母的方式。

　　很久很久以前，有一棵又高又大的苹果树。一位小男孩，天天到树下来，他爬上去摘苹果吃，在树阴下睡觉。他爱苹果树，苹果树也爱和他一起玩耍。

　　后来，小男孩长大了，不再天天来玩耍。一天他又来到树下，很伤心的样子。苹果树要和他一起玩，男孩说：“不行，我不小了，不能再和你玩，我要买玩具，可是没钱买。”苹果树说：“很遗憾，我也没有钱，不过，把我所有的果子摘下来卖掉，你不就有钱了？”男孩十分激动，他摘下所有的果子，高高兴兴地走了。然后，男孩好久都没来。苹果树很伤心。

　　有一天，男孩终于来了，树很兴奋地邀请他一起玩。男孩说：“不行，我没有时间，我要替家里干活呢，我们需要一幢房子，你能帮忙吗？”“我没有房子，”苹果树说，“不过你可以把我的树枝统统砍下来，那去搭房子。”于是男孩砍下所有的树枝，高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴树好快乐。从此，男孩又不来了。树再次陷入孤单和悲伤只中。

　　一年夏天，男孩回来了，树太快乐了：“来呀！孩子，来和我玩呀。”男孩却说：“我心情不好，一天天老了，我要扬帆出海，轻松一下，你能给我一艘船吗？”苹果树说：“把我的树干砍去，拿去做船吧！”于是男孩看下了她的树干，造了一艘船，然后驾船走了，很久都没回来。树好快乐，但不是真的。

学生描写小学的作文500字篇4

　　上二年级的时候，老师让我和《弟子规》交上了朋友。从此这个好朋友忠实地陪伴着我，不时教导我。

　　（一）孝敬父母

　　记得那次，妈妈的脸一夜之间胖了许多。我不解地问：“妈妈，你怎么啦？腮帮子变得那么大？”妈妈回答：“我牙疼！”我想妈妈一定疼得很厉害，立刻骑上自行车要去买药。妈妈叫住了我问：“你干什么去？”“我去买药！”我说。“没事，我一会就好了。”妈妈说，“药房离咱家远，要过几条马路，不安全。”我说：“没事，我也不小了，过马路会加小心的，您放心吧！”等我把水和药送到妈妈手上，妈妈什么也没说，紧紧抱住我。这时，我仿佛听见《弟子规》对我说：“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。你今天做的可真棒！”

　　（二）信守承诺

　　有一次，我和阴梦龙约好了周日要去新容花园玩。可到了那天，妈妈却要带我去白沟买我最喜欢的航模飞机。妈妈说：“周一你去学校见到阴梦龙和他道个歉不就行了？”我心想：“君子一言，驷马难追。说出去的话就像泼出去的水，不能再收回。”我犹豫了半天，终于做出了决定，对妈妈说：“您自己给我去挑选吧！”妈妈只好答应了。正在这时那个熟悉的声音又在耳边响起：“凡出言，信必先；诈与妄，奚可焉。你真是一个守信的好少年。”

　　（三）尊重他人

　　有一次，妈妈带我去白沟看病。上了车以后，车上没有一个空位可坐了。站得时间一长，本来身体就不舒服的我，腿开始发软了。坐在尾排的一个叔叔招呼我说：“小朋友，来，你坐这里！”我还没坐稳，车门开了，一位花白头发的老奶奶走了上来。正在这时那个好朋友又说话了：“能亲仁，无限好；德日进，过日少。相信你会做得更好。”我一下就懂了朋友的意思。说；“奶奶，你来坐我这儿。”那位叔叔看见了，对我微微笑了笑。下车时，叔叔对我竖起了大拇指。

　　有朋友真好，有《弟子规》做朋友真好！我永远不会忘记《弟子规》朋友的教导。有它陪伴，在人生的道路上我会越走越远，在攀登的路上我会越爬越高。

学生描写小学的作文500字篇5

　　7月10日星期五晴转多云

　　早就听说水有浮力了，可是苦于一直没有机会实验一次。今天上午，在我的一再央求下，爸爸终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。

　　吃过早饭，我便迫不及待地准备起鸡蛋、烧杯、水、盐等实验材料。只见爸爸首先接了两杯清水，将盐轻轻地倒进左边地杯子中。这时，爸爸又将两枚鸡蛋分别放入烧杯中。我瞪大了双眼，生怕看漏了什么。可是令我们大失所望地是，两枚鸡蛋都很快地沉入了杯底。为什么实验的结果与《智慧树》上演示的结果不一样呢？是我们做的不对还是《智慧树》上演示的本来就是魔术？我苦苦思索着，平时知识渊博的爸爸这时也紧锁眉头，百思不得其解。“哦，对了！”我猛地一拍桌子，“一定是盐加少了！”爸爸听了，也觉得我这个小助手的建议值得一试。于是，我三步并作两步地把家里的盐瓶拿了过来，一汤匙、两汤匙、三汤匙……瓶中的盐快用完了，可是可恶的鸡蛋还是那么懒懒地躲在杯底。我那刚刚燃起的希望也恰如泄了起的皮球，一点点地变小了。就在我快要绝望的时候，意想不到的局面出现了：鸡蛋缓缓地一步一摇地往上浮了起来。几秒钟后，它椭圆形的小脸瓜终于露出了水面。“成功了，成功了！”我兴奋得手舞足蹈起来。“为什么呢？”就在我得意忘形的时候，爸爸的话在耳边响了起来。我眨了眨眼睛，信心十足地答道：“因为水中的盐分越多，水的浮力就越大！”爸爸抚摸着我的小脑袋，满意地笑了。

　　今天的实验可谓一波三折。实验的成功让我真正体会到了失败是成功之母的含义。

学生描写小学的作文500字篇6

　　星期天早上，妈妈叫我去写作业，可是我的作业已经写完了，根本没作业可写。所以我只好去房间看书了。房间里的书基本上看完了，只有《简爱》没看。因为我觉得这本书的书名这么无趣，正文也一定无趣，所以一直没看。可是刚看完就爱不释手了，下面就由我来介绍里面的故事吧。

　　《简爱》是英国19世纪最出色的小说之一。人们普遍认为《简爱》是夏洛蒂.勃朗特“诗意的生平”的写照。是一部具有自传色彩的作品。小说的主人公简爱自幼父母双亡。住舅舅家里。舅舅病死后，舅母把她视做眼中钉，肉中刺，最终把她送进孤儿院。孤儿院教规森严，生活特别艰苦，简爱在这里受到精神和肉体上的双重摧残。毕业后，简爱留在学校当任课老师。后来一个偶然的机会她来到桑菲尔德，住在罗切斯特先生，当家庭教师。罗切斯特先生脾气古怪，但经过几次接触后，他和简爱相爱了。就在举行婚礼时有人闯进来指出古堡顶楼的疯女人是罗切斯特先生的妻子。于是简爱离开了罗切斯特。她来到一个偏远的地方，被牧师圣约收留圣约翰请求简爱嫁给并和他同去印度传教，简爱拒绝了他。因为她始终忘不了罗切斯特于是她又回到了桑菲尔德。此时的古堡已成废墟，罗切斯特也受伤，简爱又回到了罗切斯特先生的身边。在人生的道路上有失败就会有成功，不会一帆风顺，只有经过大风大浪的人才能取得成功。所以我们要有一颗勇敢的心去面对困难。除了勇敢，我们还要有一颗像简爱一样坚强的心。遇到困难要有不会被困难打败的精神，这样我们离成功就不是那么遥远了。

学生描写小学的作文500字篇7

　　自人类在地球上生活时，我们就尽情的享受着大自然给予的安谧与美好。随之，人们渐渐把“节约”忘怀，甚至把“节约”抛到九霄云外！无知的人类，请睁开你们那惺忪的双眼，不要再放肆的破坏地球了！

　　你看，满身臭气的水正在伤心的哭泣。“我本是你们的生命之源，可你们却毫不珍惜我！洗车行业在严重浪费我，工业；工业和生活中的废水也都倒在我身上，导致我被污染；没拧紧的水龙头也在浪费我……也许你们还会以为‘地球上的水多的是呢！’可你们别忘了，地球上97。1%的水都是我的哥哥海水呀！身为弟弟的我只占2。9%，而大多数又身处南极不能利用……请好好的珍惜和利用我吧！”

　　你听，土资源在向我们倾诉。“勤俭节约是你们中华民族的优良传统。一提到节约，你们就会不约而同的想起我的好朋友——水、电。可你们何曾想过土地的管理制度，保护和利用好我呢？‘什么是节约土地？’也许你们会这样问。‘节约土地不是不用我，而是有意义、有价值、有效率的合理利用我。我就在你们脚下，如果你们不好好利用，或许就没有立足之地了！我曾三番两次向你们发出警报，可你们却视之不理你们到底什么时候才会觉醒呢？”

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　　听了他们的倾诉，我们有什么感想呢？我想，如果我们每个人都珍惜资源，那地球妈妈就会重新拥有美好的明天。俗话说“兵来将挡，水来土掩”，万物虽相生相克，但若我们真得失去了它们，就会有越来越多的.人因缺少资源而死亡，地球也将因此变得荒凉无常！

　　来吧！让我们齐心协力珍惜资源，一同打造地球美好的明天！

学生描写小学的作文500字篇8

　　我是一棵微不足道的小草，我之所以能够来到这大地上，我要感谢我的母亲，是她无微不至的关怀下，我这瘦小，残缺的草还早生存着。我还要感谢大地的滋润，是它用温暖的强壮的身躯让我紧紧地依靠着，

　　我的身体一天比一天强壮，我的思想也一天比一天成熟，我总怀着好奇的心去体验世界万物。终于，我有一天离开母亲的怀里，靠着自己的力量，走出自己的一片天。享受着灿烂阳光的照晒，感受着世间的变化，静听着鸟儿尖锐的声音，这是春天，是我第一次独自享受的春天，是那么的温暖和谐，我也忍不住跟着鸟儿高歌起来。

　　炙热的太阳悬挂在空中，大豆似的汗水流满了我瘦小的身体，忽然的一阵雷声，使我的心速加快，眨眼间的眼前一片黑暗，恐怖极了，我很想躲进母亲的怀里，但任凭喊多久，我的眼前始终一片黑暗，我知道我不能再躲避了，我只好勇敢的把头伸向天空，突然，瀑布似的大雨倾盆下来，我并没有躲起来，因为我相信我一定能坚持过去的，所以我任随它风吹雨打，我也不会低头，坚信阳光总在风雨后，勇敢过后会使人更加坚强，大雨过后，我的身体虽不如从前，但是我的心已坚强。

　　夏秋都过去了，我眼前的是白茫茫的一片，我见不到有绿色的树叶，我见布道碧蓝的天空，我已分不清我周围的是我的同伴还是血，我的身体也冷冰冰的，我也开始跟雪融为一体，以后我再也看不到世界上美丽的景物，但我不会觉得可惜，因为我已学会坚强。

　　痛苦挫折快乐会伴随着我们的一生，我们要学会坚强，学会勇敢，这样才不会后悔来到这世上的们目的。

学生描写小学的作文500字篇9

　　我曾经读过一本书,上面有这么一句话:一个知识不全的人,可以用道德去弥补；而一个道德不全的人却难以用知识弥补。这句话让我知道了在现实社会中讲道德的重要性。

　　有一次,我坐公共汽车,我一屁股坐在为老弱病残孕妇专座上,车一停,上来一位老爷爷,老爷爷拄着拐棍,颤颤巍巍走上车来,这时,车上没有座位啦,我还要坐好长一段车,我就不太想让座位,可是我一看老爷爷那么大岁数,同时我感觉到四周仿佛有无数责备我的目光,向我投射而来,我的脸红啦,感觉浑身不自在,我连忙站起来,对老爷爷说:“老爷爷您坐着儿。”我把老爷爷扶到座位上,老爷爷笑眯眯地说:“你真是一个懂事的好孩子。”这时我感觉到四周无数钦佩和赞许的目光向我投来,我的浑身暖洋洋的,心里别提有多高兴啦。

　　还有一次,我和爸爸一起坐公共汽车,半路上，上来了一个老奶奶和他的女儿,就在这时爸爸身边的一个人下车啦,空出了一个位子,本来爸爸可以坐到上面,但爸爸没有坐,但是那个老奶奶的女儿误会啦,她以为爸爸要抢这个座位,就放开老奶奶去抢那个座位,这时汽车突然启动,老奶奶被闪了一下就要摔倒,站在老奶奶身边的爸爸眼疾手快,一把扶住了老奶奶,她才没有摔倒,等把老奶奶扶到座位上坐好后,老奶奶的女儿感激的看着爸爸,嘴里一个劲地向爸爸道谢。

　　送人玫瑰,手有余香。越是懂文明礼仪的人，越能获得别人对你的尊重，因为你是受人们欢迎的人。古语说:不以恶小而为之,不以善小而不为。善待自己，善待他人，人与人之间的相处要以礼相待，还要宽容互助、坦诚厚道对待别人，这样不仅有利于人与人之间和谐友好的发展，更是提高了自己待人接物的能力。

学生描写小学的作文500字篇10

　　法在我身边》是一本诠释法的书，在这一本中的每件事都值得我们深思。

　　这一本书一共被分为五大章，很好地反应了现在社会上一部分学生曾经或现在所遇到的困难和一些需要规范自身行为的知识。这其中令我印象最为深刻的莫过于《妈妈，看日记之前跟我说一声好吗？》它讲述的是一位小女孩的妈妈偷看小女孩的日记被发现之后，引起了小女孩的强烈不满及哭泣。我认为家长无权在为得到我们允许的前提下私自翻看我们的日记，就算是为了我们好、更全面的了解我们的近况。但有没有想到如果被我们知道，有可能会给我们造成巨大的心理创伤，对我们的未来有可能会造成不可避免的隐患。

　　在我看来，法是一匕利剑，它是公安机关为保护社会安宁的执法依据，为社会铲除毒瘤还社会以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，护人民底线还人民利益；法是一只天秤，它不会向任何一方倾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能触及法律的底线，当我们从被安上中华民族户口的直到生命终结的那刻都必须遵纪守法。古人云:“没有规矩，不成方圆。”只有人人都知法、懂法、守法、用法的社会才是大家所期望的社会。或许，每个国家的法律各不相同，但归根结底都是为保护公民的自身利益，只因为法律这两个字有堪比千金的重量，它是一个国家、一个社会的另一个象征，它的背后是一个个血淋淋的证物浇筑而成的，是人们为了杜绝此类事件不会再发生从而引发悲剧的行动。

　　《法在我身边》虽远不及《中华人民共和国宪法》，但它却用一件案例来让我们知晓法如何利用法律武器来保护自己，如何做个遵纪守法的好公民。

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