小学的小学作文500字

时间:2021-06-25 13:40:15 500字 我要投稿

【精选】小学的小学作文500字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小学的小学作文500字3篇,欢迎大家分享。

【精选】小学的小学作文500字3篇

小学的小学作文500字 篇1

  巨人学校总部 指导教师:魏英馗掌声犹如远方的灯塔,照亮你前进的道路,让你充满信心走向成功的顶点。

  星期六,我和妈妈去巨人学校上作文课,玩了一个与掌声有关的游戏。

  上课的时候,老师说今天我们做一个游戏,规则是:“探索者”出去,“地下工作者”把红心藏起来,“探索者”去找红心,当“探索者”离红心越近,大家掌声越响亮。就这样,我们的游戏开始了。

  我是地下工作者,我看了看自己附近,正好旁边有两个酸奶盒,我想:把红心藏在这里就万无一失了,想到这里,我将红心放在其中一个酸奶盒里。这时,老师把探索者“朱梦辉”叫了进来。她开始找红心,我一傻笑,别的同学也和我一起傻笑,弄得朱梦辉没法确定红心到底在誰那里。朱梦辉皱起了眉头,先用疑问的眼神看着我们,可能在想:“这可让我上哪去找呢?一定要走出第一步,走出第一步就有第二步,只有这样才能找到红心!终于她勇敢地走出了第一步,这时,大家的笑声渐渐的停了下来,当朱梦辉离我很近的时候,听见了充满力量、传递信心的掌声。她开始观察我的周围,见我旁边有空酸奶盒,她就把酸奶盒拿起又放下,这时掌声渐渐小了,朱梦辉又立刻把盒子拿了起来,顿时,掌声又响了起来。于是她又把酸奶盒拿了起来,摇了摇,听见里面有声音,一打开,果然红心在里面。

  通过这个游戏,我明白了掌声能给探索者指明方向,当探索者听到掌声时就会鼓起勇气寻找目标。在平时,我也要像探索者一样做事要大胆,勇敢,有信心。

小学的小学作文500字 篇2

  “天才可贵,培养天才的泥土更可贵”,这句话说的真好,如果没有那天班主任陈老师照耀进我心中的那束光,我现在会变得这么开朗、阳光吗!

  记得刚进这个陌生的班级、面对陌生的同学时,我充满了孤独感,常常默默的坐在教室角落里,羡慕的看着其他同学飞来飞去的身影,一种失落感油然而生。细心的陈老师关注到了我,发现了这一切。

  记得那天一下课,陈老师到我的座位上,让我和她走,我心头一震,周围的同学也一头雾水地看着我。陈老师把我带到了走廊上,弯下腰,用那充满深情的大眼睛看着我,眼神中夹杂着不同的情感:有温暖、有鼓励…….轻轻地对我说道:“你看我们原来(4)班的同学们上、下课时多活跃,你来到我们这个班级,就要慢慢地适应我们这个温暖的大家庭,和同学们互帮互助。”我的心微微的颤了一下,不知所措的望着陈老师,手紧紧地拽着裤袋,眼神中交织着紧张,忐忑不安,还有一丝丝的害怕。没想到陈老师对我这么关心。接着,陈老师又说:“以后,你要慢慢的改掉,好吗?我紧咬嘴唇,假装很淡定,内心早已是翻上倒海,我坚定地点了点头。陈老师慈祥地望着我,向我投来了一个微笑。嘴角一弯,我觉得此时陈老师的笑脸是最美的'。陈老师又轻轻抚摸着我的头,说:”我相信你是最棒的。”虽然,这短短的几句话,却深深的刻在了我幼小的心中。在以后的日子里,我试着慢慢的改变自己。陈老师又在短信上,发了一条“上课的小手举起来了,老师真的为你感到高兴“的短信来鼓励我。陈老师的那番话就像一束温暖的光照进了我的心头,我也越来越开朗起来。

  山感地恩,方成其高峻;海感溪恩方成其博大;天感鸟恩,方成其壮阔.我真挚地对陈老师说一句:谢谢您,陈老师,您改变了我的一生.那束美丽的光将使我终身难忘!

小学的小学作文500字 篇3

  在学习上遇到困难可以想办法解决,而在生活中遇到困难同样可以想办法解决。让我记忆犹新,经久难忘的一个两全其美的办法,就是在我三年级暑假中的一次,遇到困难自己用自己想出的办法解决。

  回忆三年级那几件往事,每当我一想起来在三年级暑假发生的那件事,便忍不住哈哈大笑。一天,躺在床上懒洋洋地睡大觉的我被爸爸妈妈那“男女高音合奏”给吵醒了。当我睁开朦胧的双眼,爸爸妈妈和颜悦色地对我说:“小懒虫,今天我们有事要办所以不陪你,午饭自己搞掂,没问题吧!”我睁一只眼闭一只眼地连连点头。这下,爸爸妈妈才放下那块沉重的心头大石走了。我连忙起床做作业。瞧!都快正午了,午饭还没吃呢!这时,我肚子已饿得咕咕吃。我便走进厨房,学着妈妈平时下厨样子,围上围裙,动用了锅碗瓢盆。可是煮饭时,如果一直在旁边看着,那今天的学习任务便无法向爸爸妈妈交差;那如果不看着的话,我这个常被爸爸妈妈说是“书呆子”的人一做起作业,就会在“语数知识迷宫”里不能自拔。那饭一不小心焦了怎么办?于是,我在客厅前走来走去左思右想一个两全其美的办法。忽然,我灵机一动,想出了一个两全其美的好办法:如果饭一直煮着,而我把桌子、凳子搬到厨房,可以一边完成今天的学习任务,又可以一边掌握火侯,防止饭焦了。说时迟,那时快,我三下五除二便把作业搬到厨房做了起来。饭煮了,学习任务也完成了,我津津有味地吃着自己煮的、香喷喷的白米饭时,心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

  这个办法帮我解决了一个大问题,“这个办法真好!”我情不自禁地发出内心的感叹。