精选描写朋友的作文500字8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写朋友的作文500字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写朋友的作文500字 篇1
也许只有通过海鸟的孵化，绿洲的培养，水獭的照料，我们才能够读懂这本神而不奇的书;也许只有通过泥土的慰问，空气的提醒，风雨的拍打，我们才能够解开这本奥而不密的书;也许只有通过感情的冲动，灵魂的反射，理智的选择，我们才能够深究这本虚而不幻的书;也许……也许我们根本就无法感受到这本书的存在。
刚刚翻开这本书的第一页，我不禁大哭起来，那是如此的陌生，如此的让人畏惧，如此的令人百思不得其解。大概是由于这些，才激发起我们想要了解这本书，战胜甚至征服这本魔幻至极的书吧?!
但不是说，我们想要了解，想要征服它是轻而易举的。我们需要理想作为动力，需要行动作为道路。要把二者有机的结合起来。因为我们知道，有理想而没有行动，那将是一个美丽的梦而已，有行动而没有理想，那也不可能达到我们想要的目的。
我们也只是这本书中的一个小成员而已，我们要冲破这本书的束缚而创造出本无所谓有，本无所谓无的“奇迹”。但我们也不能一意孤行，否则，惩罚是再所难免的，我们要在这本书中生根，要在这本书上成长，要得到这本书，我们首先得尊重它，要在它愿意的情况下改变并丰富它。从古到今，我们(人类)无停止过对它的认识，它也总是心甘情愿的为我们服务，它总是缓慢地前行，缓慢地跟着时针走，好像在等待着我们要尽快地了解它并更快地和它成为最友好的朋友。所以我们要加大速度，我们要跟上秒针的行速，不断向前冲。
我们人类有生老病死，有喜怒哀乐，同样，它也跟我们一样，但是，它比我们高尚，比我们伟大得多了，它总是急我们所急，供我们所需，而不求半点回报，所以我们不应该也不要再伤害它了。
尊重它，读懂它，深爱它,我们最好的朋友——大自然。
描写朋友的作文500字 篇2
我有一个特殊的朋友，她就是我的语文老师――葛丽萍。
她在上课时可厉害了，可在下课时就像同龄人一样和我们说笑，和蔼可亲，是大家的特殊朋友。
第一次上学校，我很感兴趣，东讲几句，西喊几声，上了几天课后，我依旧不改上课讲话的毛病。
这天，是上语文课，我跟同桌正热烈地讨论着一个话题，葛老师大步流星地走了过来，厉声说道：“你们两个，到后面罚站去，不许讲话，不不许靠墙，带上书和笔，不许坐下，不许……”
那时我心想：这老师可真坏，讲话都不许，还要做这么多事，而且“不许”有这么多，听也要听死了！真坏！
我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下课了，葛老师走过来：“你们回去吧，明天要交200字检讨，好好反省反省！”
于是她给我的第一印象就是：凶、严厉，十分厉害的人。虽然上课时她很严厉，可是没课时就像小孩子一样和蔼，与我们说说笑笑，玩玩游戏。
这一天是春游，我们在太子湾公园里，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。葛老师当老母鸡，让我们躲在后面，不停地叫着：“跟牢！跟牢！”“不要停下来，快跑！”
一会儿，我们玩“丢手绢”，葛老师也来了。
“丢，丢，丢手绢，轻轻放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我们大声唱了起来，葛老师也不例外，大家玩了起来。
寿天乐把红领巾悄悄地仍在葛老师的后面，撒开腿跑了起来。葛老师也好像察觉到了什么，跳了起来，抓住红领巾，跑了起来，绕着我们围成的圈。可惜，寿天乐跑得太快了，葛老师只好来“投”红领巾了。
又一轮，葛老师赢了，她像孩子一样大叫：“耶！我赢了！”大家哈哈大笑起来。
这就是我的特殊朋友——葛丽萍老师。
描写朋友的作文500字 篇3
“朋友不曾孤单过，一身朋友你会懂……”朋友不在多少贵在知心，也贵在情义。
在我高兴时，你会和我一起放声大笑：当我伤心时，你会陪我一起流泪；当我生气时，你会想办法把我逗乐；当我恐惧时，你会安抚我不安的心；当我需要帮助时，你会尽你所能的完成它；当我需要鼓励时，你总会打电话向我问好……你就如我的兄长，爱护我，关心我。你就是我最亲爱的朋友。还清晰的记得小时候我们一起笑过，一起哭过，一起走过……
但你已离开。你还记得吗？有一次，放学时突然下起大雨我无助的在雨中行走，这时头顶多出一把伞。“怎么下那么大的雨还出来”“也不躲躲”“就那么不想和我一起走啊？”“我、我、回家吧”你不知道那时你的微笑，你的调侃，你的指责都那么的让我安心。你就是我的顶梁柱，一次次使我鼓起勇气以绝对的气势走出了逆境。朋友你还记得吗？在我小学时，因上课迟到而被老师罚站，你在教室外面和老师说明我迟到的原因，并向老师保证以后不会再迟到了。
也是因为这不管炎炎夏日还是冰天雪地你每天早早的出现在我家门前，就是不让我迟到。其实我们都不曾细想你也就比我大2岁而已。还有许多的一次次都是让我感动的事情，一直埋藏在我内心最深处。如今你去外地上学了，但我们之间的友谊始终在一起。现在，我们再也不能天天一起上学了，再也没人在我忘记带雨伞是帮我打伞了，再也没人和我嘻嘻哈哈了，再也没人和我观赏那夕阳落下的美景了，再也没人和我赛诗了……
这时我只有一人观赏那景色了！但我相信我们会有一天在一起上学一起玩乐因为我们有共同的梦想——大学！
描写朋友的作文500字 篇4
在我上五年级的时候有一个非常要好的朋友，他有一双黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。
他是一个非常重感情的人，跟他可开不得玩笑。有一回，在回家的路上，我突然走到他后面，假装严肃地说：“我以后再也不和你玩了，咱们的友谊就此了断吧！”没想到他却当了真，甩手就走。我急了，马上满脸堆笑，讨好地对他说：“你可别当真，我是说着玩的。”他把手一摆，生气地说“朋友之间怎能开这种玩笑？”我连忙不停地道歉：“对不起，对不起，我以后再也不敢开这种玩笑了。”经过我再三解释，又是弯腰，又是作揖，他的气才算是消了。
他胆子很小，有一次，我在玩那种可以放火药的枪，他在一旁看着我玩。这种火药枪不伤手，也不伤人，我就递给他玩，他吓得边摆手边后退，一边退一边跑，好像后面有一头狼追赶似的，我跟在后面，一边追一边喊：“别怕，这枪不伤人！”可他还是不听，一溜烟不见了。还有一次，我把火药枪里的火药拿出来，然后用火药枪对准他，他吓得脸色一下子变白了，腿也迈不开了，一动不动。我捂着肚子笑弯了腰，上气不接下气地说：“哈哈，你上当了，这枪里根本没有火药。”他一听受了骗，过来就要抓我，我撒腿就跑，身后留下我们一串串欢笑声……
他有很多拼装玩具，全部都放在我家，因为他妈妈不让他玩拼装玩具，但他又特别喜欢拼装玩具，总是忍不住去买，买了以后又不敢拿回家，于是就放在我家里。我们经常放学以后趴在地板上摆弄玩具，反反复复，百拼不厌，有时又把几个小的组装成大模型，然后拿到楼下向小朋友炫耀。小朋友都羡慕不已。我们甚至梦想有一天，可以把我们自己制作的模型拿去参加国际展览。
这就是我的好朋友——李龙恩！
描写朋友的作文500字 篇5
一声朋友，已成为我寂寞时的呼唤，我的心好乱，我真真正正对我好的朋友是谁？是谁？问题紧紧徘徊在我心中久久久久不肯走开。
杨兰是我们班的“缪斯女神”，由于各种情况，使我们走的很近，我经常与她聊天，谈论班上的事情，她很可爱，成绩当然数一数二，长相嘛！贴近“林黛玉”之相。她也很喜欢和我玩，她生日我几乎每年都去了！我和她最大的特征就是有点疯疯癫癫，所以啊！我们成为了班上的“疯癫皇后”之称。
“嘿！小扶！”我回头一看，原来是阳光。可别看她叫阳光，她可不是阳光运动型的女孩，她可是胖呼呼的小可爱。“唉！你走怎么快啊！”阳光气喘吁吁地说，“是你太慢了！”我捂着嘴笑了笑，“别笑了，说正事！我明天过生日，去一个，赏个脸！”阳光拍着我的肩说，“好啊！我要把你家的零食，和你全吃光！”我大声说着，来了个天双拳，就开溜了！
“啊！对不起！”我不好意思地说到，“算了！算了！我们是好朋友，这算什么！”文蕾大方地说道，我抿着嘴笑了笑。文蕾是个大方的女孩，成绩不是最好也不是最差，她总给人一种亲切的感觉，把心事都解开了。她个子矮矮的，可干起体育来是不错的！每年都获得极好的成绩。
瞬间，枫叶“唰唰”而落，我弯下腰，捡起片枫叶一边沉思，一边向大道走去。此时，我的心像被“502”胶死死粘住了，好乱！不一会儿，又反弹出良好的心态，我用我这双明亮的眼睛对朋友进行10000dp以上的高辩分率扫描。唉！众里寻她们千百度，蓦然回首，那人却在灯火澜珊处。原来好朋友太多了，我只是模糊了双眼，忘了我们曾经一起走过的路，到现在，我才真正明白我们那刻苦铭心的友谊是消不去，剪不断的，我只能用心来对待我的朋友。如此，如此，如此而已。
在枫叶上写满对你的思念，在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走，云儿将祝福带走。但是，无论什么，都带不走我们的友谊……
描写朋友的作文500字 篇6
她，是风雨后的一道彩虹，在你伤心的时候，给予你一丝安慰；她，是冬日里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦虑无助的时候，给予你一丝希望……她，就是我的'同学兼朋友——小薇。
小薇，一个开朗的女孩子，长得很漂亮，但是，吸引人的，不仅是她的外貌，还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。
在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的关系都很好。因为，不管你遇到了什么事，她都会像一个大姐姐一样安慰你，开导你，帮助你。比如：xxx今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给xxx；xx遇到了不会做的题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的事情，耐心地给xx讲解做题的步骤，直到xx会为止；xxx今天心情不好，她会主动去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一定帮理不帮亲，好好数落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的错处……每每这时，她的形象就会高大起来。
她不仅在班里是这样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶；道上碰到个行动不便的老奶奶，她会主动去帮助……最让我感动的是，小薇把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们，资助他们上学。我时常问她：“为什么这么爱帮助别人？”她总是微笑着对我说：“帮助别人使我感到快乐，能为社会尽一份力，我就感受到了我存在的价值。”
现在，在小薇的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人，会主动伸出援助之手。
帮助别人，真的会感到快乐！
描写朋友的作文500字 篇7
牵挂犹如无形中的绳，牵动着心；
牵挂犹如放映机，播放着甜美的回忆；
牵挂犹如思念，思念着彼此……
无情的岁月，硬生生把我们分离。从此，一封封的信筏成为你我……我们仿佛不曾分离过。
可“时间能让两人的感情加深，也可以淡化两人的感情”这句话却验证在我们的身上。渐渐地，我们变得无话可说，信纸上写的都是一些无关痛痒的家常话。时间成了杀手，扼杀了我们清纯的友谊。当我想挽救之时，我才惊觉为时已晚。分隔于两地的我们，心中都有了一层隔膜，不再是以前……
慢慢地，我发现我与你已断失了联系。这时，我才知道我是多么的牵挂着你！以前的我总是期盼夜晚的降临，让我能够欣赏到美丽的繁星。可……现在的我却害怕夜晚的来临，它的到来让我感到恐惧——月亮的光芒不再“温和”，成了死寂的苍白；美丽的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而这些还不足以令我恐惧到心头，真正的恐惧是我对你的思念！
每当我有困意之时，闭上双眼，脑海的回忆成了一部电影，不知疲惫的放映着。而诺大的“影院”只有我一个人，“电影”里的我们总是有着欢乐的笑容，令人开怀大笑的举动……
初中的生活总是短暂的，仿佛一瞬间而已，我们已经毕业，成了高中生。以前的顽皮搞怪都变了，变得沉静，似乎与世隔绝。
牵挂犹如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆，只有这样，瓜豆才能快速增长，你我的友谊才能加深。人生总是曲折的，也许只有经历一些变故，我们才能长大。但我们的友谊却只能压缩在心中，把它静静地藏在心中某个角落，在无人之时，独自欣赏。
描写朋友的作文500字 篇8
数不清，有多少次，她伸出了友谊之手帮助我；数不清，有多少次，她和我一起带着友谊的翅膀在无限的静谧中，和我一起放飞童年；数不清，又有多少次，在我心情低落时，安慰着我……
一次，我六点下学回午托，数学老师又给我们留了许多作业。有一道难题一直困扰着我，苦苦思索着，在演草纸一遍又一遍地演算着，时间分分秒秒着走着，但还是没有解决。我颓唐的望望四周，希望有人帮我，可是我们每个人好像都有写不完的作业，一个个都趴在桌子上，奋笔疾书。她放下手中的功课，看了看我的题目。然后拿起笔，也和我一样，在演草纸演算，勾勾画画。她随口问：“要不我们试试方程？”我生气的说：“要是能用方程，我早已解决了，用不着你帮忙。”说完头也不回地走了，去个安静的地方背课文。我忐忑不安的想：“我不知道怎么会……怎么会对自己的好朋友这样，我……我有点后悔了，后悔……后悔当初不应该对好朋友这样，她……她能原谅我吗？”
我慢慢的走回去，看见她还在演算这刚才那道题。看见我来了，喜出望外：“王晓妍，我解开这道题了。”她好像忘记了刚才我对她的态度，“过来，我给你讲讲，这道题，其实画画图就很容易懂，只是过程有点麻烦……”“嗯……，刚才的事是我的错，我……不能太……鲁莽，对不起。”我支支吾吾地说。“没关系，是我没有看清题目要求而随便乱下决定。”她莞尔一笑，然后大声地说“我们还是好朋友，对吗？”“对，我们永远都是好朋友！”我开心地说。看着她那大大的眼睛，黝黑黝黑的皮肤我和她一起放声大笑起来……
她是我的朋友，和我一起走过六年的朋友。她的名字是“王梦娇”，这个普通的名字早已深深的烙印在我的心中……
【描写朋友的作文500字】相关文章：
描写朋友的作文07-25
描写朋友的作文07-21
描写朋友作文04-13
描写朋友的作文08-01
描写朋友的作文： 朋友_关于朋友的作文04-27
朋友_描写朋友的作文1200字05-22
描写朋友的作文：我最好的朋友04-14
描写朋友的作文：我的好朋友04-24
描写对不起朋友的作文精选07-29