小学作文500字

时间:2021-05-04 12:39:05 500字 我要投稿

【精选】小学作文500字6篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学作文500字6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】小学作文500字6篇

小学作文500字 篇1

  岁月像小河般流去,校园的一点一滴都铭记在心!校园里的一草一木,一水一石都陪伴着我成长!

  校门旁的两颗大樟树像两把大伞一般,为我们遮风挡雨!坐落在校园的两栋教学楼送走了一批又一批的莘莘学子!教学楼的前面的五星红旗永远是那么神圣!校园的花花草草也给我们带来了清香!

  然而,最使我感动的就是老师了!这些年来,陪伴着我,关心着我的就是老师了!白天老师把知识教给我们,晚上深夜依旧在批改作业!而我们却没让老师省心,整天总让老师操心,老师都有白头发了!我看这都有些心疼!当我们做错事时,你语重心长的对我们说:同学们,知错就改就是好孩子!你们要吃一堑长一智!;当我们做好事时,你就会和蔼可亲的对我们说:同学们,你们做得很好!我真替你骄傲啊!继续发扬啊!;当我们成绩不好时,你不仅不会骂我们,还鼓励我们:同学们,失败是成功之母,这一次失败了,下次努力一点就可以考好了!老师相信你!当我们成绩考得好时,老师就会说:这一次做的好!不过虚心使人进步骄傲使人落后,不许骄傲哦!这些行动都表现了老师对我们的关爱!我们怎么不感谢你,赞美您呢?

  啊,我的老师!我感谢你对我们无微不至的照顾,感谢你们对我们的教育!啊,我的老师,我赞美你!您就像粉笔一样,牺牲了自己写下了知识!您就像园丁,辛勤的培育着我们这些祖国的花朵!您就像蜡烛,照明别人牺牲了自己!

  还有就是我的同学们,我们曾经一起学习,一起玩游戏,一起说笑,一起研究难题我们是同一个教室学习的同学,感情很深厚的`同学!当我伤心时,是你们安慰我;当我无助时,是你们帮助我;当我高兴时你们也开怀大笑;当我被人欺负时,你们会给我出气不久,我们就要各奔东西了!就像同桌的你这首歌写的:你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西

  啊,母校,是你让我学会学习,学会发展,学会生活,学会做人。我们怎能不感谢您呢?

小学作文500字 篇2

  雨,静静地下,冲去了尘埃,滋润了万物。可这明明是最有活力的时刻,却往往让人心生压抑之情。

  我站在窗前,看着天空,那蓝天早已被乌云所遮蔽,透过的阳光只能令人看到一片惨淡的天空。我的心中很沉闷、很紧张来自考试的。先前成绩一向不错的我,因为假期的疏忽,竟跌了个大跟头,名次掉到了一百三十名开外。失败的经历和来自家长的压力,都让我心情十分沉闷。

  狂风吹过,万物随之而倾斜。我的眼睛瞥到窗台上一抹绿色,那是一盆铜钱草。在风中,它细嫩的茎叶摇摇晃晃的,最终全部被吹到一边倒。要被压断了!我在心里惊呼。随即,几片最大的叶子就拦腰折断,被风卷走。渐渐地,它上面已经没有多少叶子了,好像只剩下一个空空的花盆。

  不知过了多久,雨停了,风也渐渐静了。我又去看那盆铜钱草。上面似乎已经没有叶子了,只剩下灌满雨水的泥土。我倒掉水,却惊讶地发现,居然还有几片叶子!它们都不到硬币大小,或多或少都有伤。可倒掉水后,它们竟都挺立着!细嫩的枝干即使布满划痕,圆形的叶片即使破烂不堪,它们仍然挺立着!充满生机地挺立着!

  我似乎感到心中被触碰到了什么,它的那股生机感染了我,似乎在叫我:努力!奋勇向前!我心中的压抑似乎开始融解。

  不起眼的铜钱草,竟给我带来了这样的鼓励!我决定,这次一定要努力!取得更好的成绩!我转身回屋去复习。回头间看到,远处的天边,乌云已经散去,露出一角蓝天。

小学作文500字 篇3

  一天晚上,我和爷爷一边吃饭一边闲聊,突然,爷爷问我:“你知道旦夕祸福和阴晴圆缺的意思吗?”“不知道。”“吃完饭上网查查。”“好!”我爽快得答应了。晚饭过后,我来到电脑前,经过一番查找,终于找到了答案。

  “旦夕祸福”和“阴晴圆缺”的表面意思是:比喻有些灾祸的发生,事先是无法预料的。也比喻人从白天到晚上的好事和坏事是没法预料的。这句话说得太对了,我就看到过这一幕。

  那是一个烈日当空的中午,我去我朋友家玩,在去的路上,只见一个潮流的小伙子一边听着音乐,一边玩着手机,嘴里还哼着小曲,一看就知道他遇到了什么好事。但是,“人有旦夕祸福”由于小伙子玩得过于兴奋,只听“拍!”的一声,他的手机掉到了地上,小伙子望着地上的“爱疯6”长大了嘴巴,我“噗嗤”一笑,默默地离开了。

  昨天中午,万里无云、骄阳似火,知了不停地喊:“热死啦!热死啦!”大家都开心的在树阴下玩耍、聊天。“天有不测风云”我无意间说了这么一句话,天空立刻阴云密布、电闪雷鸣,紧接着下起了倾盆大雨,大树都受不了这种程度的暴风骤雨,被连根拔起,大家跑着喊着逃回了家。我随便说了这句话,竟然灵验了,这更加证实了“天有不测风云”的由来。

  这两个实例足以证明“天有不测风云,人有旦夕祸福”的意思了,这句话告诉我们一个道理:不要应为眼前的快乐而得意忘形,最终乐极生悲,不要应为眼前的失败而自暴自弃,最终一败涂地,它警示我们,不管什么是候,都要保持一颗平常、乐观向上、积极进取的心。

小学作文500字 篇4

  “喂,别睡了,快起来!”老板那粗暴的喊声对凡卡喊到“给我干活!”老板一下子把凡卡从桌子拉到了地上,一脚踢到屋外。这可把熟睡的小凡卡给惊醒了。随后,老板娘在屋子里大喊到:“小崽子!快给我去市场买菜去!给你钱!”凡卡接过了钱,又揉了揉眼睛叹一口气,向市场跑去了。

  日子一天一天的过去了,始终没有爷爷的消息,凡卡再也从不住了。在这里挨冻、挨饿、吃不饱、睡不好;老板和老桥板娘打他,伙计们又都欺负他,就连老板家的小崽子都不让凡卡睡一个好觉。凡卡现在再也受不了了。他从老板的小鞋柜里小心翼翼的拿出了一双破鞋,穿上了他那旧棉袄,又拿了两个面包之后从后门跑走了。

  凡卡凭着他的记忆向爷爷所在的村子跑去了,在途中,他头也不回地路狂奔,他跑累了,就啃几口面包,凡卡就这样跑呀跑呀,终于,凡卡在天亮的时候跑到了一个老人家门口,此时的他已经疲惫不堪了,像一滩泥一样倒在地上,昏了过去。

  当他再一次醒来的时候,他并没有睡在过道上,而是躺在了一张床上,那个老爷爷和爷爷高兴地看着床上凡卡,卡希旦卡和泥鳅在一边为它们的小主人疯狂的欢呼着,凡卡终于看到了他的爷爷,立刻扑了上去,抱住了爷爷,爷爷和凡卡的泪水都涌上了眼眶,两个人都大声哭了起来,凡卡把自己在鞋匠家的遭遇向爷爷应诉说了一遍,那位好心的老爷爷答应了凡卡,让他在店里打工,晚上还可以和爷爷一起守夜,在这里没有挨冻、挨饿、一顿暴打,更没有成天吃不饱饭,睡不好觉。

  从此,凡卡终于可以和爷爷快乐地生活在一起了!

小学作文500字 篇5

  同学们,今年过年你们一定都得到压岁钱了吧!我和你们一样,但今年和往年的形式不同,你们想知道我是怎么得到的吗?那就请跟时间倒流器倒流回大年三十晚上!

  好,我们到了大年三十晚上,这会我可高兴了,要知道口袋里即将装上爸爸妈妈给我的压岁钱。激动、盼望,好不容易吃过年夜饭,时间也快到十二点了,不对呀,往年他们已经掏腰包,今年怎么了?我开始琢磨如何开口要压岁钱。可是爸爸妈妈都看出了我的心思,俩人会意的一笑,看来偏让我着急,怎么办?这时,爸爸细声细气地说;宝贝,收拾桌子,拾完了桌子我给你压岁钱。我正在气头上,见爸爸气我,我想:我也气气他。就对爸爸和颜悦色地说:您拾吧,拾完了我给你压岁钱。可是爸爸未动地方,我还想找他们要回属于我的压岁钱,就对爸妈绕圈子,我对他们说:拜年话已说,今年收成还不错吧!啊!不错。他俩齐声说。那挣的钱还不算少吧!我又渗了一下,你们看呐!我是比较爱钞票,按传统习俗今年就赏点那个东西吧!什么东西他俩故意装作不知道的样子,可心里明白着呢!我做了一个给我钞票的手势,两只稚嫩的小手分别伸到他们眼前,双眼放出金光,嘴上挂着甜甜的微笑。爸妈看我已点明意思,只好把银子交到我手上,我在为我的胜利高兴的时候,爸妈对我说:洋洋,新年新气象,过了一个年,又长了一岁,长大了,就能使爸妈更省心,愿我们家的小树茁壮成长。压岁压岁,岁岁平安,日日进步。我说了一句;ok!

  今年,在满是爸爸妈妈的祝福声中我大收了一笔压岁钱,我可一分没花,把它全交给了银行管理,因为那还能得到利息呢!

小学作文500字 篇6

  11月18日 星期四 天气晴

  当值日班长真的好累好累,虽然管理班级不怎么辛苦,辛苦的是每天下午了:每个人被记录在本子上,老师公布名单后,放学他们都会来质疑你,或者来骂你,或者来指责你!逼得你走投无路。也许你们会问我为什么不给他们些机会?我有啊,我给他们3次机会,他们都不听,我只好记录了。也许你们又会问我为什么要给老师公布名单呢?这个名单是每天下午都要公布的,如果你对老师鸦雀无声,老师也会自动走到你桌子上找你拿名单。我的有一些朋友也是一样,有的也是因此与我绝交,我多次向她们解释,可她们就是软硬不吃。我告诉她们我不可以为了我们的友谊那么自私,这样不仅被记录的同学会报告老师,而且会让老师对我失去信任。她们总是说:那你也不可以为了自己的利益而放弃我们的友谊!亲爱的朋友们,你们知道吗?我把你们记录了,也是迫不得已的,我并不是为了我个人的利益,我记录了你们,是给你们敲了一次警钟啊,让你们好好的学习,不要把心思放在玩耍上。可是你们确实不明白,想要跟你们解释,你们都不听,我真的好希望你可以明白我,明白我为什么要记录你的名字!当上了值日班长,我并没有得到什么利益,我不仅没有得到,我还慢慢的失去了朋友!而你们以为我记录了你们的名字,是不想让你们给老师对你们产生好感,怕老师会讨厌你们!那如果你们想要让老师对你们产生好感,那么请你们各自表现好,这样老师也许会对你们产生比你心中所想的那样还要好的感觉!所以,请你们尊重我!

  请你们要明白我!心里不要再有那种想法了!因为我真的很不好受。

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