不同寻常的奶酪初中作文500字（通用26篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的不同寻常的奶酪初中作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇1
“哇哦，奶酪真好吃！”我一边品尝着奶酪的滋味一边赞美道。
我舔着酸酸甜甜的奶酪，一股浓浓的爱悄然而来，这是妈妈的味道，妈妈对我爱的味道。
我喜欢的奶酪形状是半圆的。那独特的半圆带给了奶酪一种奇特无比的滋味：一边扁平扁平的，就如同一个空空如也的飞机场——那是用来散发香味的。而另一边椭圆椭圆的，如同半个空空的蛋壳——那是用来储存香味的。
这些奶酪是昨晚我跟妈妈去天虹商场买回来的。记得我在琳琅满目的商柜前看着奶酪，情不自禁地垂涎三尺时，妈妈像是我肚里的蛔虫，立即就把那盒金灿灿的，如同一颗闪亮的太阳光的奶酪放进购物车里，“太阳”用自己的光辉照亮我们的脸，让我们开心百倍！妈妈也展开了她那甜甜的，温柔的微笑，脸上洋溢着幸福的爱！像盛开的花儿一样舒展开来。也许妈妈觉得我和她是这个世界上最幸福的人吧！
以前我总是挑食，妈妈听说奶酪能让人胃口好起来。于是，妈妈二话不说就去香港给我买了一颗一颗的奶酪。回家后小心翼翼地剥开包装纸，拿出嫩黄的奶酪喂给我吃，醇香的奶酪，如同妈妈的眼睛一样闪烁。“儿子，吃吧，很好吃的！吃了会长高的！”我不屑一顾，淡淡地说：“有什么好吃的，不就是一颗黏黏乎乎的糖吗？不吃！”妈妈无奈，只好摇摇头走了。
时间在指尖悄悄划过。不知道妈妈又从哪里弄来了奶酪，放在我的米饭里。“哇！”滑滑的奶香味夹杂着淡淡的清新顺着我的喉咙，穿过我的食道，溜进我的胃里，伴着胃液跳起了舞蹈，它们在胃里狂欢着，叫喊着，直冲入我的嗓子眼里，“嗝---”又是一股奶香味从我嘴里散发出来！
从那以后，我就爱上了奶酪，爱上了那酸酸甜甜，入口即化的感觉；爱上了舀一勺，“酪断丝连”的模样；爱上了尝一勺，仿佛出现了一个天堂，无穷无尽的美食朝我飞来的幻觉；更爱上了像大海一样的妈妈，而我在这无穷无尽的大海里游泳，品尝着那滋味无穷的奶酪：其乐无穷！
我爱奶酪，我爱这不同寻常的奶酪！
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇2
昨天，趁着工作空闲之际，我把《谁动了我的奶酪》又认真看了一次，才发现，每个人都能在其中找寻到自己的影子，而自己现在的状态就有点像文中的早期唧唧，知道周围的变化，但总是对自己不自信，所以一直在犹豫着改变。
“人生犹如迷宫，每个人都在其中寻找自己的"奶酪"——稳定的工作、丰厚的收入、健康的身体、和谐的人际关系、甜蜜的爱情、美满的家庭……”但在找寻“奶酪”的过程中我们都做了什么呢？是如小老鼠嗅嗅和匆匆一样，虽然头脑简单，却一直能紧迫地观察到周围的变化，迅速做出回击；还是如哼哼一般整日做着白日梦，担心事情变得更糟，而对现实的改变无动于衷；还是如唧唧一样走过了痛苦的犹豫期，幸福地得到了自己的“奶酪”。
我想，现实中很大部分的我们都是还在犹豫思变的过程中吧。
我们一直在寻找“丰厚的收入”，但我们却忘记了提升自己，拿着手上微薄的工资过着做一天和尚撞一天钟的生活，等到终于有一份高收入的工作摆在眼前的时候，我们却发现自己根本就没有与之匹配的才能，或者没有与人竞争的资本，只能眼睁睁看着那个“肥差”落入他人之口。
我们一直在寻找“健康的身体”，但却讨厌运动的劳累；
我们一直在寻找“和谐的人际关系”，却不懂得说话的艺术，不懂得懂他就要站在他人角度着想，不懂得偶尔吃亏也是福……所以我们还是紧巴巴地维系着眼前的圈子；
我们一直在寻找“甜蜜的爱情”，却总在纠结谁付出的更多……
谁动了我的奶酪？我想，动了我们奶酪的那个恰恰是我们自己那个不懂变通的内心，那个自私自利不愿意付出就想得到的内心恶魔，所以，揪出了那个恶魔，我们才能够得到奶酪。
最后，大家一定不要手软哦！
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇3
小狐狸今夜做了五个奶酪，放在桌子上看书，看久了觉得累了，于是拿着奶酪吃了一块，最后因为实在忍不住困就睡着了，桌上放着几块奶酪，路过的小鸟看见看着小狐狸睡着后，看了看桌上的奶酪，闻着味道不是很好，就飞走了。之后，一群群蚂蚁绕着桌角，把桌上的奶酪碎屑给搬回家。
直到中午，小兔子路过小狐狸的家，看见桌上的奶酪，于是尝了一块，发现这奶酪的味道不是很好，于是匆匆忙忙地跑到湖边喝水去了。小狐狸醒来了，它伸了伸懒腰，看着桌上的奶酪，于是数了数，“一、二、三、三！怎么只有三块奶酪了，是谁偷了我的奶酪？”小狐狸惊讶地睁大眼睛。
旁边的树爷爷说:“我知道谁偷了你的奶酪！”小狐狸听后，便把树爷爷提到的小动物们找了过来。小狐狸很生气，它问:“今天早上我做好五个奶酪，醒来后发现只有三个奶酪了，还有两个奶酪是谁偷吃的？”
小动物们一听，连忙羞愧起来，蚂蚁们说道:“我们只搬走了桌上的奶酪碎屑，没有吃掉整一个奶酪。”小鸟说:“今天早上我只是飞过，闻了闻桌上的奶酪，觉得味道奇怪，就飞走了！”小兔子羞愧道:“今天早上我吃了一块！”小狐狸很不高兴，它说:“小兔子吃了一块，那应该还有四块的，可是只剩下三块了，还有一块是谁吃的！”
他们听后都面面相觑，纷纷摇头，然而小狐狸不相信，它说:“你们有人撒谎了，不诚实！”小动物们觉得特别委屈，找树爷爷评理，树爷爷笑道:“小狐狸，你忘记你也吃了一块了吗？”听后，小狐狸回想之前的事情，他说突然想起来了，顿时觉得羞愧难当，像小动物们道了歉。在不清楚情况之下，还是不要认定是一个人做的，不然就会误会朋友们了。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇4
记得小学的时候，老师为了丰富我们的课余生活，给我们开展了各种各样的活动，最让我记忆深刻的就是那次自己动手做奶酪，这件事给我了很大的启示，也给我的生活增添了一笔亮丽的风采。
刚上完上午的最后一节课，班主任神秘地跟我们说下午开展一项有趣的活动，让我们带牛奶、柠檬、还有冻冰块用的冰格。这让我们满脑子都是问号。
下午刚到学校，就听见我们班跟炸开了锅似的。哦，原来是同学们都在议论老师到底要给我们开展什么活动呢?“叮铃铃……”上课铃响起，班主任热情似火地走向讲台，朝我们神秘一笑：“东西都带来了吗同学们？”“带来了。”我们齐声答道，然后又相互看了看。“同学们，我今天教你们做奶酪，你们可一定要认真学，不许偷懒哦，学会了还可以跟你们家人做着吃呢！”老师开心地说道。“好哇好哇，老师您快开始吧！”我们不约而同地答道。
方法是这样的：把适量的牛奶倒在冰格里面静置一会儿，然后把柠檬汁滴几滴进去，然后等十几分钟，牛奶就会凝固起来，然后放在纱布上过滤一下就好了。我们听完觉得很简单，于是就做了起来。先倒牛奶进去，谁知，我们一倒就倒了很多，只好重来了，好不容易做完了所有的步骤，又因为等不及而半途而废。最后，我们经过了不懈的努力，终于做了出来，摸摸额头，一把汗呀。
我们现在才明白，无论做什么事，都需要经过认真的努力，还要有很好的耐性，不能马马虎虎，敷衍了事，只要你一心一意，集中精神去做，那么，你就一定会成功的！
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇5
自从熊哥哥和熊弟弟的奶酪被狐狸骗走了之后，他们一直耿耿于怀，想要找个机会好好教训教训狐狸。
这一天，熊哥哥想出了个好主意，他告诉了熊弟弟。熊弟弟听完后就自告奋勇地说："我帮你做准备工作吧！"话音未落，熊弟弟就跑出屋外。他东找找，西找找，终于把需要的东西都找着了。
第二天，小哥俩按照计划，装模作样地在路上捡到了一块蛋糕，但因为不知道该怎么分而拌起嘴来。狐狸瞧见了，想把那块蛋糕也吃掉，就又跑上去了，问："小家伙们，你们又在吵什么呀？"熊弟弟像上次那样"烦恼"地说："我们有一块蛋糕，不知道该怎么分？"狐狸也像上次那样说："这事好办，我来帮你们分吧！"说着，狐狸把蛋糕掰成了一大一小的两半。"你分得不勺。"小哥俩装模作样地嚷了起来。狐狸仔细看了看，说："真的，这半块是大了一点儿，你们别急，看我的——"于是，狐狸在大的那半块上咬了一口，然后"咕嘟"一声将蛋糕吞了下去。两只小熊又装模作样地嚷着："现在，没咬过的那半块又大了一点儿！"话音刚落，狐狸突然号叫起来："哎哟，我的肚子呀！"两只小熊哈哈大笑说："狐狸，我们在蛋糕里加了巴豆粉，你就等着拉肚子吧！"
狐狸满地找厕所。两只小熊异口同声地叫道："看你以后敢不敢欺负我们！"最后，狐狸终于找到了厕所，他在里面蹲了好久。小熊呢，已经满心欢喜地回家了。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇6
蚂蚁队长带领着队伍从山洞里走了出来，他们运起了粮食，蚂蚁队长命令道：“今天运粮食只许出力，不许偷嘴，谁偷嘴就处罚谁，我也一样，不然我不配当这个蚂蚁队长。”
大家一听这句话，都来劲了，争先恐后赶到了运粮的地方，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿休息一会儿。
蚂蚁队长放眼望去，看见了一块特别大的奶酪，那块奶酪实在是太大了，他左抬抬不动，右搬搬不动，只能叫来许多蚂蚁当小助手，一起抬这块奶酪。
那块奶酪实在是太香了，一股股浓浓的香味传到了每一只小蚂蚁的鼻子里，他们流出了口水，要做到不趁机舔一下，得有多大的毅力，多强的纪律性啊！
蚂蚁们双手抬着那块奶酪，可他们用力过猛，把奶酪的一角拽了下来，蚂蚁队长盯着那一点点掉在地上的奶渣，心想：丢掉了可惜要不成小蚂蚁们不注意的时候把它吃掉吧！可是又下了不许偷嘴的禁令，该怎么办呢？他的心七上八下，便下令休息一会儿。
听到了命令，大家放下了奶酪，眼睛却依旧看着那块奶酪，蚂蚁队长让大家分散开来，不要聚在奶酪的边上，可大家还是不动，眼睛看着别的地方，心里却还想着那点奶酪渣。
蚂蚁队长怒气冲冲地登上一块石头，下令：“注意啦！全体都有，立正，向前—看齐，起步—走，小蚂蚁们都消失在了草丛中，它仔细看着，觉得每一个小蚂蚁都在草丛里了，便津津有味的吃起了那点奶酪渣。
当它吃完奶酪渣抬头时，才发现其他蚂蚁不知何时已经出现在它身旁。当她吃完奶酪渣，抬头时才发现其他蚂蚁不知何时已经出现在他身旁，正怒气冲冲的看着它，这时蚂蚁队长尴尬极了，脸一下子变得通红。蚂蚁们非常生气，它们对蚂蚁对长的信任全部消失，再也不承认它是队长了。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇7
这个假期，我读了《谁动了我的奶酪》这本书。
书中讲述了一个非常有趣的小故事，故事的主人公是两个小矮人 —— 哼哼、唧唧，两只小老鼠 —— 匆匆、嗅嗅，它们每天在迷宫里寻找着奶酪充饥，终于，它们发现了“奶酪c站‘’，它们在这里尽情的享受奶酪。直到有一天，”奶酪c站“ 里的奶酪”不见了“。匆匆、嗅嗅，立即采取行动，开始寻找新的奶酪供应站，而哼哼、唧唧却仍待在那里不知所措的想： 谁动了我的奶酪？奶酪去哪儿了？ 而在这时候两只小老鼠已经找到了新的奶酪供应站。唧唧在经过很长一段时间的思考后重新踏上了寻找奶酪的路，不久便找到了新的奶酪供应站，开始了新的生活，哼哼后来怎么样呢？没人知道。
其实，在生活中，有时候我们会像嗅嗅，及早嗅出变化的端倪；或者像匆匆，立即采取行动；或者像哼哼，担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化；或者像唧唧，发现变化可以带来更好的生活后学会及时的作出调整！不管我们选择哪一方面，我们都有一个共同的目标：在迷宫中找到出路，从而在这个变幻莫测的时代品味成功。
其实，人生犹如”迷宫“，每个人都在其中寻找各自的”奶酪“—— 稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系、甜蜜美满的爱情、令人充满想象的财富……
但现在的我有些迷茫：我不知道我的奶酪是什么？在哪儿？我是不是正在享受着它呢？你呢？
现在，我们是不是该好好想一想：在这个故事里，我是谁？在现实生活中，我是否已经拥有奶酪？我的奶酪是否已经变质了呢？
变化总在时时发生，我们每个人都要认真思考，究竟是谁动了我的”奶酪“，我们又该如何发现新的”奶酪“呢？
认真的品味生活，发现生活，寻找并享受属于自己的奶酪吧！
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇8
要注意观察事物的变化，随着变化而变化 早就听说《谁动了我的奶酪》是全球第一畅销书，几个星期前我终于拿到了一本，便迫不及待地翻开。故事很简单：
从前有两只
“谁动了我的奶酪！”
大怒过后，一个小矮人经过长时间思考后，决定出去寻找奶酪，另一个坚信奶酪是被人偷走，顽固地留在这里。后来出发的那个找到了一大堆奶酪，同时遇见了两个耗子朋友，但他此后仔细观察奶酪的数量，以便在奶酪吃完后尽快行动。
作者用这样一个故事说明了一个道理：要注意观察事物的变化，随着变化而变化。如果引用一大堆道理说明这个道理。那么读者只要翻几页，就会把书扔在一边。可是作者没有这样写，他写了一篇童话，让人们边读边领会这个道理。
我读到两个矮人吃完奶酪后固执地认为奶酪被偷走时，心里很替他们着急。我想对他们说：“赶快去找新的奶酪呀，老呆在这个地方等人送奶酪是不可能的，不要浪费时间，去找奶酪吧！”当我读到其中一个小矮人已找到奶酪，并决心仔细观察它们每天少了多少时，脸上露出了欣慰的微笑。我也希望另一个小矮人快点出发寻找奶酪，不要再呆在原来的地方了。
《谁动了我的奶酪》这本书中的道理不光适用于社会，还适用于我们的学习中。我们学习时也要注意学习内容的变化，并适应这种变化。一道习题用一种解法，另一道习题可能不是这种解法，如果你不注意，生搬硬套上一题的解法，就会做错。相反，你注意这题，就会换一种思路，换一种解法。
《谁动了我的奶酪》不仅讲了一个故事，还告诉了我们一个深刻的道理。我十分喜爱这本书。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇9
奶酪同学喜欢小动物。她最喜欢天空上自由飞翔的鸟儿，忠厚守信的狗与憨厚的小猪。
湛蓝的天空上，一群群自由飞翔的鸟儿在舞蹈，瞧！它们的舞姿是多么轻盈，而且嘴里还哼着不成调的小曲。晚上，身子疲倦时，轻轻地躺在鸟窝休息，天空中千万颗亮晶晶的眼睛对它眨眼。早晨，天空中硕大无比的独眼向它凝视，仿佛在告知它，该起床了，去拥抱天空自由飞翔。
她喜欢鸟儿，是因为鸟儿是轻松的，是自由的，是快乐的……每天，在一望无际的天空中飞翔，是多么自由！每天，和自己的同伴在一起捉虫，是多么快乐！每天，不用因为烦心事而发愁，是多么轻松！
奶酪还喜欢小狗，最喜欢的小狗是她家的芬达。她和芬达的关系非常亲密。有一次，晚上刮起了大风，下起了倾盆大雨，她觉得芬达会害怕，就把芬达抱到自己的床上，轻轻抚摸着它的绒毛，嘴里不停的唱着摇篮曲，她等到芬达闭上眼睛进入梦乡，轻轻地对芬达说：“做个好梦。”她才舍得躺在床上睡觉。
奶酪还喜欢小猪，小猪整个身子粉嘟嘟，胖乎乎，圆滚滚的，仿佛像一个圆球。小猪每天的生活都很简单，除了吃，就是睡，让她羡慕不已。
奶酪自己也是个动物，她属老鼠，她和老鼠有许多相似之处，老鼠喜欢偷吃东西，她也喜欢偷吃零食，老鼠非常聪明，她也非常聪明，老鼠喜欢黑夜，她也是喜欢黑夜。
奶酪的妹妹也是个动物，她属马，她和马的速度一样，小腿摆动的可快啦！马喜欢吃草，她喜欢吃素，简直就是一匹马！
奶酪喜欢小动物，她和小动物是一个大家庭！
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇10
这两天，我看了《谁动了我的奶酪》一书。我领悟了作者的用心：做人要自强不息、勇于探索，努力适应社会发展时代变化的要求，推动自身和人类的进步与发展。
人类社会从懵懂中走来，随着物质文明的发展，人们的思维和思想也得到了进步升华，特别是现代社会的科技迅猛发展，使人类的脚步迈向了浩瀚的宇宙，发展的加速度也越来越大了，作为普通的人有了眩晕的感觉，觉得无所是从。然而，生存是本能，如何面对现实。正如达尔文的进化论：适者生存。不仅能适应自然界的变化，更要适应我们人类自身的发展变化。我们必须自强不息，勇于探索，努力寻找属于自己的奶酪。
生命是脆弱的，人也是这样。但如一位伟人所说：人是一只会思索的芦苇。当碰到困难挫折的变化时，我们会寻找解决问题的方法。人也是有惰性的，想追求安乐，当一帆风顺时，我们要想到浅滩暗礁，未雨绸缪，规划好人生。人生于忧患，死于安乐，是古人都明白的道理。
在工作生活当中，我们都为自己的奶酪努力着。但现实有时候是残酷的：有商场失败亏本了；失去好工作好岗位了；有身心受损了诸如此类，使你丢了一份甜美的奶酪了，你是否会收拾重新振作起来，继续进行寻求新的奶酪呢？现实中，许多人陷入了茫然、困惑、绝望，或者是行尸走肉，甚至于做出背离人类伦理道德的事情。在生存和人类社会的法律道德底线上如何选择呢？这是一个人生的课题，也是人类社会的一个课题，也是当今社会问题众多的一个缘由吧。如果社会国家给了奶酪酵母时，许多人也许才能重拾信心，去寻找属于自己的奶酪。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇11
今天我看了一本名为《谁动了我的奶酪？》的故事书。这本书主要讲述的是四个小精灵在一座大大的迷宫里寻找香喷喷奶酪的经历。那四个小精灵是：两只小老鼠匆匆和嗅嗅，两个小矮人哼哼和唧卿。他们是四个好朋友。 终于有一天，他们在奶酪C站找到了堆积如山的奶酪，以后他们每天都来到这儿吃奶酪。可是有一天，他们发现奶酪C站的奶酪没有了，两只小老鼠匆匆和嗅嗅就赶忙到别处寻找奶酪――他们往迷宫深处走去。而两个小矮人哼哼和唧卿则停在奶酪C站不断地想：奶酪怎么不见了？奶酪到哪里去了？是不是还会有人给我们送回来呢？……这样呆了好几天，最后唧唧提出要到迷宫深处寻找奶酪，而哼哼却说：“我们为什么要去呢？如果别处也没有奶酪怎么办？如果有奶酪你也找不着呢？”可是后来唧唧下定决心一定要行动起来，而且他还在所经路线的墙上写下了许多有鼓励和有感触的话，希望哼哼将来能够看到，同时也能提醒自己已经过此地，不致于迷路。 这时候两只小老鼠匆匆和嗅嗅已在奶酪N站找到了比奶酪C站更多更好的奶酪，他们已先享受到了更香更甜的奶酪。现在唧唧也已踏上找寻新奶酪的途中，他依然是每隔一段时间就要写一句话，并且希望哼哼能够赶上来。后来唧唧终于找到了更多更好的新奶酪——在奶酪N站。而哼哼始终没有行动。 故事中的四个小精灵各有特点：匆匆能迅速开始行动；嗅嗅能及早地嗅出变化的气息；哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化；唧唧当看到变化会使事情变得更好时，能及时地调整自己去适应变化。而且这个故事告诉我们需要在各种各样的迷宫中找到适合我们自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇12
吃着美味的奶酪，看着天上的月亮，我的小脑袋里不禁冒出了一个古怪的想法：月亮是什么做成的呢?会不会就是用那香甜的奶酪做成的呢?我想一定是。于是，我决定驾驶神舟九号去月亮上看一看，不告诉任何人，我要给他们一个惊喜。
我悄悄地启动了神舟九号，小屁股悄悄地坐在上面，在这个寂静的夜晚，我悄悄地出发了。
来到宇宙中，我看到了地球妈妈，她对我说：去吧，去吧，妈妈支持你!听到地球妈妈的话，我不禁信心百倍，于是，我又继续行驶。我一路上遭受了不可想象的灾难，但最终还是到达了月球，因为我心中有一个信念：月亮是奶酪做成的，我要去享受奶酪!
来到月球上，我一屁股坐在了上面，好软哟，一定是奶酪，不过屁股说了不算数，嘴巴说了才算数呢!所谓感觉为虚，嘴吃为实嘛!我大口大口地啃了起来，真香，真甜，真是奶酪!我终于证明了月亮是奶酪做成的这个结论，好高兴哟!突然，我停了下来，我想到了小伙伴，如果不顾他们，自己享受这美味，是不是有点不够意思呢?我要把他们也带到月球上，和我一起欢欢乐乐地啃月球!于是，我急忙驾驶神舟九号回到地球上，大声喊道：小伙伴们，月亮是奶酪做的，快去啃吧!可他们却不相信我的话，于是我把他们带到了月球上，小伙伴们大吃一惊，但没过一会儿便回过神来，发狂地啃了起来，直到肚子像青蛙弟弟一样大、一样圆，吃到第二天早上才回家。大人们急忙跑过来，盯着我们的将军肚，嘴里吐出一大堆话：你们去哪儿了，而且还吃得这么饱?昨天晚上出现月食了，你们都没看到，真可惜。
我们会心地一笑，对他们说：月亮是奶酪做成的!
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇13
有这么一个故事：有两只小老鼠嗅嗅和勿勿，还有两个小矮人哼哼和唧唧，它们住在一个大迷宫里，在那里寻找一种黄澄澄、香喷喷叫“奶酪”的食物。有一天——他们发现了奶酪C站。从此，不必再为食物担忧。可有一天，C站的奶酪愈来愈少，直至全部吃光了。嗅嗅和匆匆知道后，便开始了新的寻找。终于有一天，它们发现了比奶酪C站大两倍多的奶酪N站！
然而哼哼和唧唧却还是在奶酪C站里对着空空的奶酪C站大发牢骚，“谁动了我的奶酪！”哼哼大叫道。“天啊！”“没奶酪了！怎么可以没有奶酪？”最后他用自己从未有过的、最大的声音叫着：“这不公平！”唧唧一动不动地站在那里，一个劲地直摇头叹息，并安慰自己说，这只是个噩梦。他只想逃避现实。
有一天，这两个小矮人饥肠辘辘，沮丧地回到家里。在离开奶酪C站之前，唧唧绝望地嘟噜着：“奶酪对你越重要，你就越想抓住它。”的确，奶酪有如人生最想得到的东西，它对你越重要，你就越想抓住它。
可故事并没有就此结束，经过一个学期在奶酪C站的等待，小矮人唧唧觉得只有再次寻找，才能改变现在的局面。终于，他也找到了奶酪N站。唧唧捧起了一大块奶酪，一边嚼着，一边在墙上留下了：“变化总是在发生，他们总会拿走你的奶酪。一定要随时做好准备，越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪。尝试冒险，去寻找新的奶酪！”
是啊，人生无时无处不在发生变化。无论我们是害怕改变还是喜欢改变，变化都在发生着。如果我们能尽快调整自己，适应变化，就一定能做的更好。当我们犯了错误，能面对错误并勇于承认和改正错误，而不是选择掩盖或逃避，就一定能尽快找到正确的方向，从而获得人生中更多的“奶酪”。
的确，生活并不是笔直畅通的走廊，就像是一个迷宫。我们有时会陷入迷惘，甚至绝望，但只要我们尽力去改变，去发现，你就一定会走出迷宫，收获更多人生中的“奶酪”。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇14
我急匆匆地跑进厨房，小心翼翼地关上门，庆幸着没有人看见我的身影。
我并没有太饿，只是嘴太馋，厨房里的香气实在令我难以克制住自己的欲望。
厨房里摆设着各式各样、大小高低均不相同的桌子，桌子上摆放着大小模样各不相同的奶酪，散发出诱人的气息，似乎可以让最悲伤的人也能充满食欲。它们简直令我抓狂。
他们总会做出一些奇怪的事情来，他们把最大最好的奶酪放在最高的那张桌子上，而把最小最难看的奶酪放在最矮的那张桌子上。
那张最矮桌子上的奶酪我一伸手就可以拿到，但是比起那些高桌子上的奶酪，它简直就不值一提。它太小，又干巴巴的，太难看，我怀疑它已经放置了好多天，不够新鲜，味道肯定也不会太好。
他们说，这块最小的奶酪才是我的，我伸手能够到的，也只有这一小块了。
我把目光投向最高的那张桌子上。那块奶酪真大，比我以前吃过的任何一块都要大。而且上面漂亮的色杂和散发出来的香气实在令我对它欲罢不能。我一定要得到它，眼底的这块小奶酪跟它比起来简直就是天使旁边的小麻雀。
不过，难题来了，这桌子旨在是太高，我踮起脚尖也够不到桌子的边缘，更何况奶酪还在桌子的正中央。我想就这么赤手空拳地拿到它无异于扯着自己的头发飞起来。
我环顾四周，找不到一把椅子能让我站上去，而那张最矮的桌子又显得太高，我无法及这么爬上去。
我终于想到一个好点子，我只要晃动高桌子的桌脚，桌上的奶酪就可以移动起来，当它掉出桌子的那一刻，我就伸手去接住它。这个办法实在是天衣无缝，我为自己的聪明感到万分欣喜。
果然，奶酪在桌子上移动起来，它一点一点地移向桌子的边缘，我的心已经提到嗓子眼儿了。
它终于掉下来了，我激动地用手去接，但一切都出乎我的意料——奶酪从我的手中滑落，掉到地上，这个时候，我又碰到了那张最矮的桌子，那块小奶酪和大奶酪一起在地上翻滚，沾满了灰。
天哪，是谁动了我的那块小奶酪！
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇15
大家好，我是一只杰瑞鼠，在这个年代，想偷东西吃都越来越难了。因为有许多食物都是人类的陷阱，一旦进去了就再也出不来了。
就在昨天，我历经千辛万苦终于偷到了一块奶酪。本来想当早点吃，不料第二天早上奶酪却不见了，我看了看空空如也的餐桌，然后便哭了起来。哭好之后，我在房子里搜索着奶酪，找遍了房子也没找到奶酪。
那天，和我一起住的有4只鼠，偷吃我奶酪的那只老鼠一定就在它们之中！因为它们都还没有起床，我便在房子里找着蛛丝马迹，没一会儿我就在餐桌下发现了一把小刀，看样子是用来切奶酪的，我就纳闷了，吃块奶酪干嘛还要用小刀？直接吃不就行了吗？应该是它在给奶酪切块，还有一些就藏起来吃。不久，我又在柜子里发现四个刚被洗过的碗，我就奇怪了，偷我奶酪的人干嘛要用四只碗？
这时，我的邻居汤姆猫来找我了，它问我：“你是不是偷了我珍藏多年的小鱼干？”我立马回答：“谁要偷你的小鱼干，我看你是想把我抓去做风干小老鼠吧！”说完，我便一溜烟地跑回到了洞里。
这时，我的伙伴们都起床了，我发现它们每个人嘴上都有吃过奶酪的痕迹。嫌疑最大的是一只胖老鼠，它平时很贪吃又爱偷东西，应该就是它没错了，但另外一只鼠的嫌疑也很大，因为它看我的目光总是躲躲闪闪的。
但我并没有上前盘问它们，而是看着它们走进了一间卧室，他们为什么要一起走进同个房间，这里面一定有问题！于是，我便贴着门偷听卧室里面的动静，只听一只老鼠说到：“会不会杰瑞已经发现我们偷吃了它的奶酪？”另一只老鼠说：“应该是的，我们赶紧开溜吧。”听到这里，我推开门走了进去，对他们说：“我想不通为什么吃奶酪要用盘子，原来是你们一起吃的。”他们都跪下向我道歉，但其中一只鼠说：“为什么我们要跪下？”
因为我可是什么难题都能解开的名侦探杰瑞！
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇16
书中有四个角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能善于嗅出变化的气息，匆匆能迅速作出行动，而小矮人哼哼和唧唧，则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然，我们多数人都更象哼哼和唧唧，既怕＂没有奶酪＂的饥饿和落迫，也怕寻找＂新奶酪＂的艰辛和危险。生活在这个世界上，就不能不承认它的变化属性，无论是精神层面的情感，还是物质层面的哲理。
有句歌词这么唱：不是我不明白，是这个世界变化快。然而，出于人的本性，我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里，没有风吹草动的惊吓，没有辛苦劳顿的痛楚，这样，我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害，但问题是，事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化，我们知道父母会老而尽孝，知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植，知道孩子的长大需要我们教育和引导……世界在变，变的结果，让我们不断丰富知识与情感，知道回忆和不断进步，唯此，我们才能时刻＂绷起＇时光的耳朵＇，听那过去的声音和有限的未来＂（小仲马语），才能象嗅嗅和匆匆，能在＂享用奶酪＂时不忘变化的来临，变得更加稳重和成熟。
当然，人在适应变化时，总忘不了给自己一个＂偷赖＂的理由，就象唧唧和哼哼。但是，这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的，他在＂奶酪被动＂、消极等待了一段时间之后，还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了，尽管他还有回到＂奶酪c站＂的想法，但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。我们生活在这个世界上，只有承认变化，并尽全力去适应它，才能在不远的将来重新找到属于自己的＂新的奶酪＂，虽然这是个极其辛苦、危险的过程，但有了这样务实、真切、充足的认知和准备，我们才不会在有灾难和痛苦突然降临时变得手足无措，这在当前社会竞争的大环境下就显得更为重要。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇17
回忆一下10年的你……
再看看现在的你……
是否想10年之后，你又会怎样？
你的工作，你的财富，你的幸福，你的梦想，你的`学习，或者仅仅是你的一份心情……
是谁改变了他们？究竟是谁动了奶酪？
你困惑：甚至无人以答。
同是九月的季节，又是一年的夏天如约而至，可是，当小学的我们奔跑的身影以快乐的姿势穿过纷乱的人群时，一道生命的年轮从此将深入之夏天的记忆，然而，当中学的我们奔跑的身影以青春的姿势穿过拥挤的人群时，一道生命的年轮即将开始：曾有人对我说：“随着奶酪的变化而变化。”我总认为自己不需改变，像小学的我努力做好就行，于是，改变不曾想过。
这个九月，这一些年轻的梦将在阳光下接受飞翔的洗礼，一些改变也会在不知不觉中发生。只是，我不曾发现，我一样同从前，停在那里，最后越来越迷失方向，不知怎么办？这时的自己像文中的哼哼一样，因为害怕改变而否认和拒绝变化，脚步被回忆绑着，我跑过沙漠，我不要变得小小的，找不到自我，好像被什么人放在口袋，没天空，最后的成绩一落千丈，第一次月考才排42名。
这时我变得更糟，必须改变了，一切都在变，迷宫中的我找不到出路，要是有一张迷宫地图就好了，要是旧路线还可以走就好了！要是没有人动我的“奶酪”就好了！但是，事情总是在变化着，究竟――谁动了我的奶酪？努力的寻找，追寻新的奶酪，为什么我没有早点行动起来，跟着奶酪走呢？
当我朝迷宫的右侧瞧了瞧，心中生出了恐惧，因为我从未到过那里。然而，如果你无所畏惧，你会怎样做呢？我深叹了一口气，朝迷宫的右侧缓步跑去，跑到那片未知领地，不畏惧改变，勇往直前的我期末考试窜到13名，真是塞翁失马，焉知非福啊！
为什么开始我不能像嗅嗅、匆匆一样及早嗅出变化的气息，能够迅速行动呢？尝试冒险，去享受新奶酪的美味呢？
但是，记住：他们仍会不断的拿走你的奶酪。
或者，又是新的开始！寻找新奶酪的地图了。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇18
书中有四个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”，两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在迷宫里，奶酪就是他们要找的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，并围绕它建立了自己的幸福生活。很久以后的一天，奶酪突然不见了！这突如其来的变化暴露了他们的心态：嗅嗅，随着变化匆匆而动，马上穿上一直挂在脖子上的鞋子，开始出门再找，很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；哼哼唧唧的两个小矮人，面对变化犹豫不决，满腹烦恼，总是在已经消失的美好幻觉中执着于回忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于突破了思想的枷锁，穿上了很久不用的跑鞋，重新进入了黑暗的迷宫，终于找到了更多更好的奶酪，而哼哼还在郁郁寡欢地质问着天空。
自然，“奶酪”是一个比喻，代表我们生活中最想要的任何东西。可能是工作，可能是金钱，可能是爱情，可能是幸福，可能是健康，可能是安心。
生活在这样一个快速、多变、危机四伏的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的局面，人们往往会觉得自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内在的冲突相互作用，让人在各种变化中不知所措。先问——谁动了我的奶酪？然后，我对新的生活条件不知所措，无法正确应对，陷入了困惑。如果你在各种突如其来的变故中饱受“失落”、“决定”的困境、“失望”的无奈，那么生活本身就会成为障碍。人生的迷宫很大，你会待在一个角落里安顿下来。时间久了，年纪大了，你会“懒得改变”或者“没有勇气和激情”去改变，去重新追求。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，让混乱的生活变得清晰，轻松愉快。当一个被变化迷惑的人坐在一面肮脏的镜子前，想要看清自己的真面目时，《谁动了我的奶酪？》就像一个聪明人，用白毛巾擦去镜子上的污渍，让迷茫的人真正发现自己的问题。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇19
“哇哦，奶酪真好吃！”我一边品尝着奶酪的滋味一边赞美道。
我舔着酸酸甜甜的奶酪，一股浓浓的爱悄然而来，这是妈妈的味道，妈妈对我爱的味道。
我喜欢的奶酪形状是半圆的。那独特的半圆带给了奶酪一种奇特无比的滋味：一边扁平扁平的，就如同一个空空如也的飞机场——那是用来散发香味的。而另一边椭圆椭圆的，如同半个空空的蛋壳——那是用来储存香味的。
这些奶酪是昨晚我跟妈妈去天虹商场买回来的。记得我在琳琅满目的商柜前看着奶酪，情不自禁地垂涎三尺时，妈妈像是我肚里的蛔虫，立即就把那盒金灿灿的，如同一颗闪亮的太阳光的奶酪放进购物车里，“太阳”用自己的光辉照亮我们的脸，让我们开心百倍！妈妈也展开了她那甜甜的，温柔的微笑，脸上洋溢着幸福的爱！像盛开的花儿一样舒展开来。也许妈妈觉得我和她是这个世界上最幸福的人吧！
以前我总是挑食，妈妈听说奶酪能让人胃口好起来。于是，妈妈二话不说就去香港给我买了一颗一颗的奶酪。回家后小心翼翼地剥开包装纸，拿出嫩黄的奶酪喂给我吃，醇香的奶酪，如同妈妈的眼睛一样闪烁。“儿子，吃吧，很好吃的！吃了会长高的！”我不屑一顾，淡淡地说：“有什么好吃的，不就是一颗黏黏乎乎的糖吗？不吃！”妈妈无奈，只好摇摇头走了。
时间在指尖悄悄划过。不知道妈妈又从哪里弄来了奶酪，放在我的米饭里。“哇！”滑滑的奶香味夹杂着淡淡的清新顺着我的喉咙，穿过我的食道，溜进我的胃里，伴着胃液跳起了舞蹈，它们在胃里狂欢着，叫喊着，直冲入我的嗓子眼里，“嗝---”又是一股奶香味从我嘴里散发出来！
从那以后，我就爱上了奶酪，爱上了那酸酸甜甜，入口即化的感觉；爱上了舀一勺，“酪断丝连”的模样；爱上了尝一勺，仿佛出现了一个天堂，无穷无尽的美食朝我飞来的幻觉；更爱上了像大海一样的妈妈，而我在这无穷无尽的大海里游泳，品尝着那滋味无穷的奶酪：其乐无穷！
我爱奶酪，我爱这不同寻常的奶酪！
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇20
读罢谁动了我的奶酪，不禁为美国著名作家斯宾塞·约翰逊的这种独特的创作方式而发出由衷的赞叹，虽然这是个寓言故事，但我还是情不自禁地看了一遍又一遍，其中所蕴涵的哲理令人在感悟之中，引发深思，更让人变得聪明，真是受益匪浅！
故事讲的是：四个主人公的奶酪不经意的消失后，使他们失去生存的源泉，而他们各自做出不同的反应。两只小老鼠能够迅速适应变化，采取行动，不会因周围环境的改变而手足无措。而两个小矮人则相反，面对变化犹豫不决，始终沉浸在对往事的追忆和幻想中，无法接受已经改变的事实，不愿意再去寻找新的奶酪，直至过去了很长时间，小矮人“唧唧”才慢慢改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪。“哼哼”由始至终无法面对，整天在想着奶酪为什么会消失，还在等着奶酪自已回来呢。从而也就束缚了自己的思想，变得极度颓废，于是生活在灰暗之中，不能自拔。好在后来“唧唧”在寻找中，明白了许多道理，终于战胜了自已，走向了光明，也找到了新的奶酪。
在现实生活中，我们有些时候就像是哼哼，总是害怕改变，不敢去改变，结果总是把事情弄得更糟。因为这世界每时每刻都在变化，如果你不去改变自己去适应变化，那么你只有一个结果：被淘汰。所以说，我喜欢这个故事，因为她告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理，让你知道应该怎样去面对生活，面对人生，同时教会你怎样去调整自己的心态，敢于面对现实，勇于修正自己错误思想，走向人生的健康快乐之路。
如果，你问我想当故事中的那个角色，我会豪不犹豫地选择“唧唧”这个角色，因为我知道，只有不断地迎接新的事物而去改变旧的事实，才能不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫社会中占着一席之地。
谁动了我的奶酪这本书，故事中的情节实实在在让我受到很大的启发，使我一生受益。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇21
奶酪不见了！这对于两个小老鼠和两个小矮人来说，真是一个天大的灾难！因为，原来他们一直依靠这些奶酪，没有学会自己找食物，当然，他们也不知道这迷宫的出口，怎么出去寻找丢失的奶酪呢？
他们像无厘头的苍蝇一样东奔西走，但，结果是一样的，他们越走越迷糊。唧唧因为走得太远太累生病了，臭臭提出来：“我们不能这样没有目的地走了，不如这样吧，我和匆匆直接朝上钻出一条路来，你，哼哼，在后面扶着唧唧跟着我们。”
匆匆很赞成这个提议，两只小老鼠马上开始工作，而哼哼则自己嘟囔了一阵子后，才扶着唧唧慢悠悠地上路了。最后，在两个小老鼠和两个小矮人的共同努力下，它们终于齐心协力地站到了陆地上。
走出迷宫，当它们看见这片辽阔的土地时，四个小伙伴都惊呆了。可是从哪里才能找到食物呢？它们彻底晕头了，这陌生的陆地上没有熟人，该怎么办呢？
哼哼不干了，说什么都要回到迷宫里守着，它说：“我相信，奶酪总有一天会回来的！”说完，便固执地回去了。而唧唧呢，看着前方似乎真的没有什么希望，而且还可能遇到种种危险，便也吓得退缩了，跑回迷宫，也等着奶酪的出现。就这样，接下来冒险的就只剩下两只小老鼠——臭臭与匆匆了。它们俩互相鼓励：“加油，我们一定能成功！”便急匆匆上路了。
一路上，它们俩遇见了凶狠的大怪兽，湍急的河流，伤人的荆棘丛，但两只小老鼠互相帮助，度过了一个个难关。当它们走进一个树林时，神奇的事情发生了——在它们面前突然出现了一位美丽的仙女，仙女对他俩说：“你们的行为令我感动，现在我要给你们奖励，将你们都变成人！”“耶！”臭臭和匆匆快乐地拥抱在一起。
仙女一挥魔杖，他们都变成了帅气的小伙子，就这样，臭臭当上了一名喜剧家，而匆匆，则变成了一个冒险家。
再说那两个小矮人，都在迷宫里饿死了……
臭臭和匆匆，因为自己的勇敢和努力拼搏，过上了幸福的、无忧无虑的生活。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇22
时光就像一艘宇宙飞船，在你看不见的地方悄悄地飞。
记得小时候，妈妈为了锻炼我的胆识和自主能力，让我一个人搭公交。每当到学校时，我都奔跑在温暖的晨风中，将车上那些堵塞的气流忘得一干二净。
坐公交上学自然是很好的。但每当到达一个人流多的站时，车上畅通无阻的空气立马纷纷下车。我有的时候站在一些大人的旁边，眼睁睁的看着那些上车的人将我压成一颗“葡萄干”。车上的人有些在吵吵嚷嚷，有些在浅眠，我也没有“一座之地”可以暂时歇息。我靠在黄色的柱子边，看着那些在交流家常、讨论生意的人们，不知所措。我以为有一个大哥哥大姐姐或者一位叔叔阿姨可以给我让一个座位，但是快到达学校时，都还没有。
经过大约15分钟的颠簸，我终于要下车了。那个时候，因为个子矮小，只能抓着前面一个大姐姐的衣服，仰着头说：“姐姐，我要下车了，你可以让一下吗？”大姐姐笑着给我让出一点空隙，我才得以逃脱那个异味的空间。
过了六年，我还是喜欢坐公交去其他地方。上公交车的时候，我还是看见了当年的景象，但我不求“一座之地”，而是靠着黄色的柱子安静地站着。这个时候，忽然听见我的背后传来一个细小的声音：”姐姐，我要下车了，你可以让一下吗？“我就有那么一瞬间闪过当年的场景，但我觉得那个声音不是在呼唤我。这个时候，我感觉衣服被拉了一下，回头一看，一个七八岁的小女孩仰着头，一副焦急的样子。我这才明白她是在叫我。我带着歉意的笑给他让道，并也一起下了车。
呼吸着外面的空气，感觉一切都好多了。回想起刚才的场面，还真是有点不可思议。几年前，我也是这样对别人说。那个时候自己就是一块”奶酪“，一块塞着”葡萄干“的”奶酪“。但今天才体会到了当”面包“的滋味，今天才体会到了成长的滋味。是的，我长大了，从一块”奶酪“变成了”面包“。同时我也由衷地感谢时光，在不经意间让我慢慢长大，让我懂得了这么多。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇23
我们周围的许多事物或许就是故事中的奶酪—总在发生着微小的变化。就像故事中的奶酪渐渐地在发霉。
我们也许要完成一件事之前，我们心中或许会有一个完美的计划，但有时完美的计划时常遭遇不测。克朗宁说过：“生活并不是笔直通畅的走廊，让我们轻松自在的在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻……”是啊！在一些事情中，或许它不会像我们想象中的那么顺利，它总发生着变化，我们必须及早地预见变化，随时做好“奶酪”被拿走的准备，我们还要追踪变化，就像故事中的“唧唧”，经常会闻一闻奶酪，以便知道它们什么时候开始变质，这样我们才能适应变化—随着奶酪的变化而变化，这样我们会从冒险中享受“新”奶酪的美味。其实，事情的变化也不是坏事我们就能从中享受变化，但要记住，还会有人不断地拿走你的“奶酪”，有些人或许像故事中的“哼哼”一样，会去埋怨动了他奶酪的人，有些人则会像故事中的老鼠——“匆匆”一样，马上去寻找新的奶酪。这是因为我们拥有二面性——简单的一面或复杂的一面。我们遇到“奶酪”被拿走的事后，不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何，我们一般会用简单的一面去处事，迅速开始行动，但有时或许会用复杂的一面去处事，像“唧唧”一样，当看到变化会使事变得更好时，能及时地调整自己适应的变化；但更多的时候，我们会像“哼哼”一样，因为害怕变化而否认和拒绝变化，但这会使事情变的更糟糕。但不管我们属于哪一种人，我们的共同点就是：需要在“迷宫”中找到自己的道路，帮助我们在变化的时候获得成功。不管我们选用谁的方法，我们只要去奋斗，就会从一件事中获得生命中最想得到的东西，也就是故事中的“奶酪”，它可以是一份工作，健康人际，快乐或是财富。
不用犹豫，无须彷徨，让我们从事中去发现其中的“奶酪”吧！
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇24
书中有4个人物———两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
奶酪自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问———到底是谁动了我的奶酪？然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于失去的痛苦，决定的两难，失望的无奈……
那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大，你会滞留在其中一角安身立命，久了，年纪渐长，就懒得变动，或者是没有勇气和激情再去变动和追寻。我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而不得时，《谁动了我的奶酪？》就像一位智者，用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹，让困惑者真正发现自己的问题所在。
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇25
谁动了我的奶酪 ？是老鼠还是猫？不，不是老鼠也不是猫，这是一本书，一本名叫《谁动了我的奶酪》的书。这本书又美国医科博士——斯宾塞。约翰逊所写，是一本充满真理的书，一个真理的世界。 《谁动了我的奶酪》这本书主要有四个主角。
分别是：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。他们都是四种代表这人类多面人性的主角，一种是简单的一面，一种是复杂的一面。 故事主要说他们四个为了各自钟爱的奶 而在一座迷宫里寻找。一开始时，未免会常常走进死胡同，但他们并没有放弃，反而更努力去找。在寻找过程当中，唧唧都会在墙上留下一句话，这同时也是一句句珍贵的真理。他们不断的去找，最终找到了一个十分多奶酪的地方—奶酪C站。
哼哼和唧唧每天都依靠这些奶酪来生活下去，从未想过C站的变化。可是嗅嗅却早就嗅出变化的气息，和匆匆迅速开始行动了。但是，小矮人们还沉醉在美满的生活里。直到有一天，奶酪消失了。因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟得哼哼始终认为奶酪会回来而在那等待。而那看到变化会使事情更好时，能够及时地调整自己去适应变化的唧唧却面对了现实，离开了哼哼，自己去找奶酪。而又在寻找地过程当中都在墙上留下一句话，每句他都希望能够让哼哼醒悟。
最后，找到了奶酪N站，这时他听到有人朝这边走来。 就这样，故事并未说是谁走过来，只是留下简单地一句：“结局……或者是新的开始？”我一直在思考这句话，这——对于哼哼和像哼哼的读者来说是一个新的开始。
我们每个人的内心都有自己想得到的“奶酪”，我们追寻它，想得到它，因为我们相信，它会给我们幸福和快乐。但是，在这寻找中，有常常因为对它产生依赖心理而不善于去观察周围变化，导致伤害最大的还是自己，这是我看完《谁动了我的奶酪》想到的，我——在里面是唧唧，你——又会是谁？
不同寻常的奶酪初中作文500字 篇26
在人生的紧要处，放弃一次，很可能就放弃了一生。
当你以为自己很与众不同，自己的故事很刻骨铭心的时候，你本身和故事的本身不过只是演绎了芸芸众生和大千世界中最普通的剧目。所以，不要总想追求更好的，得到更好的，大千世界、芸芸众生，能人贤士数不胜数，而最好的只有一个，多数人还是要失败的，到那时却只落得落魄一场，何必呢？
人生有岸，度水何难？其实成功的最佳目的不是最优的那个，而是最可能成功的那个。法国报社曾经许诺重奖考问过一个问题：如果卢浮宫失火，你最想救出那幅画。有一个人在数以万计的答案中脱颖而出，他说他会救离出口最近的那幅，因为那样最可能成功，他理所当然得到了最高的奖赏，因为它道出了人生的一个哲理：不要放弃你最可能成功的那个，放弃了，你也许会终生遗憾。
现在正值考试前最重要的时候，有些人为了自己心目中最佳的目的而不惜耽误这段时间而转学到边远省份，但不知他们想过没有，到了那边就一定能实现他们的最优目标吗？在那边种种新问题需要解决，种种新环境需要适应，种种新状态需要调整，难道这不需要时间吗？难道这不耽误学习吗？诚然，这里的形势是很严峻，但若他们抓住这一时期，努力拼取。这里才会有他们最可能的成功，也许这不是他们心目中的最优成功，但比起那个虚无飘渺，不知还会有多少变故的最有成功来说，不是实在的多、安心的多吗？“高考”应该算是一个人一生的紧要处了吧，如果放弃了这里，他们也许就真得放弃了他们的一生，何必为了一棵树而放弃了整片森林呢？
当一切都随风而逝的时候，只有那些特别的瞬间能成就永恒。而那些特别的瞬间只存在于你那一个个人生紧要处的选择，那才是你生命中的奶酪，是你人生最珍贵、最难得，也最能影响你一生的奶酪！
请千万别错过，千万，千万！
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