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比赛作文400字（精品）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的比赛作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
比赛作文400字 篇1
7月14日，我早早地起了床，因为我要参加在市青少年宫举办的浙江省第四届青少年经典美文朗诵比赛。
那天上午，阳光明媚，太阳似乎也在为我加油鼓劲。我和爸爸妈妈来到宁波市青少年宫，走进五楼的剧场，剧场门外早已有很多人在等待进场了，把道路堵得水泄不通。
好不容易走进剧场，我们找了个位子坐下，看着台上正在走台、练习的选手，差点把我给震住了。“这次的'参赛选手实力都好强啊！”我嘀咕道。“抽到了二号。”不知是哪儿传来一阵声音。我抬头一看，老师正对妈妈说呢。“啊？什么……二号？！”我紧张得张大了嘴巴。老师笑眯眯地说：“没事的，我对你有信心”。“U盘不能用！”爸爸也匆匆跑来了。“什么？U盘不能用？这也太低级点儿了吧！”我更加紧张了。“算了，算了，那就不要音乐了吧！”妈妈故作平静地说。
……
终于轮到我了，我的心不由得怦怦直跳。没有了音乐，没有了背景，感觉好陌生，我始终没有进入情境，情绪丝毫没有调动起来。干巴巴地朗诵过后，我觉得自己糟糕透了。比赛继续进行着，一个接一个精彩的选手呈现在我的眼前，这次可真是高手如云啊！我的心情真的是坠入了谷底。比赛的结果可想而知，我只获得了三等奖。
在回家的路上，爸爸、妈妈看到我一副垂头丧气的模样，都一个劲地安慰我：“比赛不在于结果，我们应该享受这个过程。”是啊，人外有人，天外有天，我不能做那只井底之蛙呀！
比赛作文400字 篇2
瓜子，人人都知道，它是一种很没美味的食物，就在今天下午，我们班就举行了一场“嗑瓜子比赛”。
同学们兴致勃勃的来到学校，每人都带了一袋瓜子。铃铃……铃声响起，经过漫长的等待，大家期盼已久的'“嗑瓜子比赛”终于开始了。老师让我们先在小组里评出磕的最多的，说是急，那是快，同学们立刻变成了一个个四人或五人小组，“开始”老师一声令下，同学们立刻磕起了瓜子，我先从袋子里倒出一些瓜子，拿起一个就磕，我先磕出一个小裂纹，然后从中见一按，瓜子立刻变成了四份，瓜子仁就出来了。转眼间，三分钟过去了，我们组里郭本良磕的最多，由他代表我们组去参赛，这次比赛时间是两分钟，因为参赛的人比较多，所以分两轮，郭本良是第二轮的。第一轮终于过去了，这两分钟感觉过的如此漫长，是因为太紧张了吧，第二轮终于开始了，祝郭本良取得好成绩。
哈哈！郭本良成功进入决赛，不过，其他进入决赛的同学也不是吃素的，决赛终于开始了，“预备——开始”，随着老师的一声令下，只见赛场上的同学各自施展“绝技”，一个比一个厉害，在比赛场上，我发现倪旭阳磕的竟是如此神速，左手磕完右手磕，磕完一个又一个，双管齐下，真是快。
比赛结果出来了，我们组没得名次，可我们仍然很开心，原来磕瓜子也有这么多技巧呀！这真叫我难忘。
比赛作文400字 篇3
跑步比赛开始了。
只听裁判一声哨响，同学们便如箭离弦似地飞奔起来。他们你追我赶，不相上下。大豆一样，是晶莹的汗珠；猎豹一样，是快速的奔跑；狂牛一样，是强健的体魄；火花一样，是坚毅的目光；回声一样，是观众连绵起伏的“加油”声。
这场激烈的跑步比赛，使冷清的操场立即变得热闹了；使安静的队伍立即变得沸腾了；使同学们困倦的心立即变得亢奋了。
同学们对自己班上同学的加油声碰撞在高大的教学楼上，大楼蓦然会说话了，只听见：加油！加油！加油！
同学们对自己班上同学的加油声碰撞在青翠挺拔的.大树上，大树也蓦然会说话了，也是：加油！加油！加油！
比赛中的同学听了如此鼓舞人心的话，越跑越有劲了，他们的双腿努力的奔跑着，有力的奔跑着，快速的奔跑着。他们激烈的比拼使人神弦紧绷，看得出神，以至忘记了鼓掌。
每个人都对自己充满了自信；每个人都十分坚定；每个人都凝聚力量向终点冲刺！
比赛结束了，像梭子一样，快极了。一切也都从喧闹转为了平静，操场平静了，班级平静了，人们平静了，但那精彩而又激烈的场面却使人久久不能忘怀。
比赛作文400字 篇4
当孩子们听说还有庆六一合唱比赛的时候，每个人脸上都洋溢兴奋的表情，既有为了自己节日庆祝的激动，也有为班级争光的动力。是啊，前段时间的广播操比赛中，我们没有获得任何荣誉，让孩子 情绪低落了一段时间。终于，又有了展示自我的机会，
于是，孩子就开始着手准备，唱歌、做手势、打扮自己，很大的功夫。虽然有的`时候，需要顶着太阳去训练，但没有一个人都太多的怨言。因为，他们的心中只有一个声音，为了班级荣誉而奋斗。然 而，就在这个关键的时候，我因为个人原因并没有陪伴在他们身边，晓会一直不辞辛苦地指导如何唱歌，排练自己的队伍。
终于，在比赛的时候，当我看到他们的表演的时候，心里十分欣慰，因为在这短短一天的时间里，他们的动作能做到这样，已经相当不错了。当比赛结束的时候，不断有孩子问我能得多少分?我也不 清楚了，心里也敲着小鼓，千万要得个奖啊!最后，我们得了三等奖，班里的学生高兴地都蹦了起来。但他们并不知道，三等奖已经是倒数了。
撇开比赛的成绩，孩子们在整个过程的付出，可以看到他们已经开始有了班集体的意识，愿意为了班集体的荣誉而努力。这就是一个进步!
我相信，三五班的孩子会在他们自己的成长轨迹上，为班集体的荣誉画上绚丽的内容!
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