中学作文400字

时间:2023-03-04 13:26:13 400字 我要投稿
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关于中学作文400字锦集7篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的中学作文400字7篇,欢迎大家分享。

关于中学作文400字锦集7篇

中学作文400字 篇1

  校园对我们并不陌生,古今中外,学校总是令人憧憬的地方,因为在那里,我们可以学到许多我们学不到的东西。

  清晨,当我们还沉浸在梦乡的时候,校园就敞开那充满“书香”的大门,迎接着那些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门,就像走进知识的海洋……

  漫步在校园里,校园里的天空比任何的天空更蓝,笔直的白杨树站立在校园的路径上,他们就像是一个个严守纪律的哨兵,看守者校园的大门,正因为有了这些“哨兵”,我们这些学生才能在一个安宁的环境下学习知识,走进教室,同学们沙沙的翻书声和沙沙的写字声共同组成了一曲优美柔和的歌,空气中到处飘荡着“书香”的气息。叮叮叮……清脆悦耳的铃声响了,着铃声预备着智慧来光临,一位灵魂的工程师用那充满智慧的声音讲解新知识,余韵悠悠。同学们个个洗耳恭听,收听着改变命运的知识。真因为有了这充满智慧的`声音,使我们感受到“物是人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉和无奈。体会到“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的创造精神,感叹出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海“的那份自信……智慧是我知道了生活的意义与生命的价值,校园敞开知识的大门,您无私奉献的露出神圣的土地,使我们自由地遨游在校园里,为我们提供了多么美好的环境啊!

  校园的天空厚积着丰富的知识,校园的怀抱哺育着一批又一批的学者,校园的阳光普照着一朵朵花,我爱校园!

中学作文400字 篇2

  如果说桂林是一个生命体,那么漓江绝对是桂林的灵魂。

  乘竹筏而下,可以欣赏到杨堤翠竹,浪石风光,童子拜观音,九马画山等著名景点,让人有种置身于画中的感觉。这里水平如镜,清澈澄碧,绿竹护堤,山峦,翠竹,蓝天,白云倒影在碧水之中,真是山水一体,水天一色。漓江两岸山峰挺拔,形态万千,江岸的堤坝上,终年碧绿的凤尾竹,似少女的裙裾,随风摇曳。最美妙的还是山峰的倒影,几分朦胧,几分清晰,江面竹筏点点,从山峰倒影的`画面上流过,真有“分明看见青山顶,船在青山顶上行”的意境。

  给我印象最深的还属“九马画山”了。它在漓江东岸画山村附近。它五峰连属,临江石壁上,青绿黄白,众彩纷呈,浓淡相间,宛如一幅神骏图,因有九马画山之名。九马栩栩如生,神态各异,或卧或立,或奔或跃,或饮江河,或嘶云天,正是“马图呈九道,奇物在人间”。

  浪石风光,在漓江左岸林荫翠海中,可见青砖黛瓦村舍依江而立,叫做浪石村。

  黄布滩,得名是因为滩底有一块米黄色的大石板,似一匹“黄布”。漓江山色美,美在倒影中,漓江倒影要数黄布滩最美丽,最迷人了。

  在这里,我们见证万年前桂林人的生活,品味灵山秀水后历史的沧桑与厚重。在这里,我们一起见识现代社会原始部落的粗犷,感觉率真淳朴的土人带给我们神秘和玄奇。

  不到长城非好汉,不到漓江真遗憾。漓江游定会让你流连忘返,终身难忘。

  朋友,你不想感受一下这人间仙境,领略这人间美景吗?

中学作文400字 篇3

  学校,它像心脏,给我力量;它像水库,给我活力;它像大脑,给我智慧。 踏入中学——第三个人生的转折点,这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。走进中学,这不是小学知识的回顾。而是,中学生活的开始。在九中,我认识了新的同学和新的班主任——蒋老师。

  进入中学,环境改变了。校园里没有小学的喧闹和沸腾,只是一片宁静。初次,走进九中的校园。浓浓的书香袭鼻而来。同学们带着不可思议的神情来到班级,心里想着:一切都是那么的神奇。光阴似箭,当初还是小学生的.自己,已是中学生了!

  短短几天的广播操教学,使我懂得了坚持。几个无风的上午,天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严,照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气,好像划一根火柴就会点着,大家依然坚持着。

  在训练时,我看到了友谊。它就像一条红线,把我们的心联系在一起;它像一盏红灯,照亮了你、我、他;它又像一把大伞,为我们遮住了风风雨雨。友谊,是那么伟大,那么纯真,那么深厚!

  广播操汇报表演时,我又明白了严肃的定义。在上场的那一瞬间,空气仿佛被凝聚了。只剩下我们全班42位同学,虽然只有几分钟,但却是我们这五天半所有努力的成果。

  进入中学这是一个全新的开始,今后,还有许许多多的问题会向你“砸”来。这时,你不该想着怎样逃避,而是该想怎么面对问题,解决问题。中学,只是我们人生道路上一个小小的过程,是我们朝梦想又迈进的一个脚步。

中学作文400字 篇4

  11月22日,阴天,中午我和妈妈在霏霏家玩。姨夫看我们做玩了作业。对我们说:“我们去烧香亭玩吧!” 我和霏霏兴高采烈地拍着手说:“好好好。” 过了一会儿,我和霏霏,妈妈、姨姨、姨夫、霏霏的奶奶出发了,我和霏霏一路上唱着歌儿,来到了山脚下。仰头一看,情不自禁地感叹“哇,好高的山!”自己给自己鼓励一定要到达顶峰。

  于是,我和霏霏手牵着手开始登第一个台阶、第二个、第三个······的`时候发现路边有黄的、白的也菊花。我摘了一朵、两朵······就凑成了一把,我还摘了些送给霏霏呢。登到半山腰的时候我和霏霏感到好累,喘着粗气。妈妈见状就宣布坐下来休息一会儿。这时,我们看见街道像一条条玉带,路上的行人像一只只蚂蚁似的。造纸厂的烟囱冒着一股股浓烟。接着,我们又开始了登山,快登到顶端时,我们看到了两座平顶房,妈妈说:“这就是烧香亭和转播台,里面有菩萨。”我和霏霏听了,更加向前冲,终于到达了目的地。

  奶奶带我们进去烧香拜佛。拜完佛,我们又到了隔壁的转播台参观。有一个老爷爷守着,还向我们一一介绍!我们还摘了也果子呢! 最后,我们走另外一条路下山了,在家里是我和霏霏说说笑笑,可开心了。

中学作文400字 篇5

  时光飞逝,日月如梭,转眼间我已经跨进了中学的大门,上了中学之后我充满了期待,期待有一位像欧阳修那样博学多才的好老师,希望拥有一份像嵇康和山涛那样生死可托的友谊。

  上天果然眷顾我我的梦想成真了,我真的拥有了一位向欧阳修那样的老师,我的.老师是一个博览群书,满腹经纶的人,别看老师眼睛上架了个眼睛,但眼神可是一等一的号真可谓是明察秋毫呀。

  记得有一次我无故的下了地,老师抓我了现行,并叫我回去站着,我偷偷的回去,悄悄地坐下了,老师并没有训我,而是训了我前边的那个女生,我心里暗暗自喜,一位躲过了一劫可事实并非如此

  老师把我单独叫了过来,开玩笑死的说:你倒挺厉害的嘛,有人给你当了替罪羊自己回去好好想一想吧,这时的我冒出了个想法真是天网恢恢,疏而不漏呀。

  上天不仅实现了我一个愿望,还实现了我另一个愿望,我拥有了一个有如一位山涛的好朋友,我的这个山涛呀就是孟昱彤。

  我的这个替罪羊呀为了我可以说是上到山,下火海,何况是替个罪呢。

  记得那次我的钢笔被人抢走了,他们不但没还我钢笔,还把我戏弄了一顿,这使闷闷不乐的,这下他可生气了,出面替我打抱不平,并最后忠告他们,如果在欺负我就要他们好看。

  这时的我为此高兴不已心里暖融融的。

  上了中学以后我真的拥有那位山涛,我愿意像嵇康那样文采飞扬,我期待的那位老师也真的出现在我眼前,我愿意像苏轼那样挥洒豪放。

中学作文400字 篇6

  一、活动主题

  做一个有道德的人

  二、组织领导机构:

  组 长:

  组 员:

  三、参赛对象

  凡是在本校就读的学生都可以报名参加本次的竞赛活动。

  四、竞赛实施程序

  1、各班级在10月27日前参赛报名,将名单交到彭天亮老师处。

  每班10人 注:每一位语文老师必交一篇。

  2、时间:10月28日(星期二中午)12:50至14:00

  地点:多媒体教室 实验室

  3 、参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、班级写在密封线内, 答卷必须用黑色或篮色笔,不准用红笔或铅笔。作文字数要求: 600字以上,作文中不得出现本人真实姓名,可用××代替。

  4、由语文组评卷,去掉一个最高分和一个最低分后取平均为该卷的最终得分。

  五、奖励表彰

  对现场作文竞赛中成绩优秀的.选手由学校给予表彰奖励。

  六、阅卷安排

  七年级:

  八年级:

  九年级:

  七、奖励办法:

  1、本次竞赛评定按年级设奖:一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名,其余为鼓励奖。

  2、对参与评卷和监考的老师学校补助20元。

中学作文400字 篇7

  今天是九月初九重阳节,依照民间俗习应“登高”。因此,学校便组织我们五年级全体师生到纪念碑“登高”。

  一路上,中队长把鲜艳的队旗举得高高的,仿佛在说:“登高之后,什么都节节高!”

  来到了纪念碑脚下,看到了一派迷人得景色。四周的.草丛都铺满了枯黄飘落的黄叶,踩上去“吧唧吧唧”直响,可有趣了!看,凉爽的秋风一吹,黄叶都纷纷飘落,满天飘舞,仿佛是一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  “纪念碑真高呀!”不少同学惊讶地说。我对大家说:“登高登高,意思很明白,就是说登高以后我们小孩子会快高长大,什么都称心如意嘛!”说完以后,大家都似懂非懂地点了点头。我费了九牛二虎之力,终于气喘吁吁地登上了山顶。

  在山顶上眺望井岸,啊!井岸的美景尽收眼底。到处高楼林立,拔地而起,一辆辆各式各样的汽车在干净宽阔的马路上疾驰。

  啊!井岸,我美丽的故乡。希望登高以后,你也步步高升!井岸的人民,今后让我们一同把井岸建设得更美好!

  简评:原来登高并不只是为了望远,还有期盼家乡越来越美好的含义。

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