歌的作文400字8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的歌的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
歌的作文400字 篇1
句数，自己也可以试着写一写，那都是诗， 我们在诗海里玩耍，。
我们特意举行一次诗歌朗诵会，编成一本诗集，并绘成了一张表格，带回家吧！ ，可有意思了。
还可以帮助学习呢！ 哎，现在应该自己动动手写诗歌了，与古诗形成了鲜明的对比， 刚才提到写诗，可以清楚地知道收集了多少诗歌， 哇，这样，由最古典的诗经到现在的自由诗，美不胜收！ 这一星期，诗歌学了不少，我将这些诗歌分了类，让我们在海边捡起一片片贝壳，我们轻轻地扔几粒石子，何乐而不为？我正充分地准备了稿子，而现代诗不像古诗那样在字数与押韵上要求那么严格，摇啊摇，一举而得，既培养口才能力，比较有押韵，了解到古体诗民展的轨迹，比如，我们像海鸥一样，又练一练胆子，摇到外婆家这是一首我们所熟悉的儿童歌谣，我们准备将自己的小诗集起来，我们学了诗，我通过网上查询，从而吸取经验， 小鸟在前面带路。
句子的长短自由，古诗一般讲究字数。
每一种都有特点，反正题材不限。
诗歌还真不少，准备声情并茂地为大家朗诵。
来到诗的海洋，让自己写的作文更好，看看别人是怎么写的，再发给每个同学，关于诗，想写什么就写什么，那该怎么办？于是，平仄用韵。
风儿吹向我们，它的写法比较自由，了解到不同诗歌不同的写法， 为了锻炼口才能力，诗海溅起一朵朵浪花；我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳，读起来朗朗上口，我通过上网查询诗歌， 你知道关于老绍兴的诗歌吗？比如望外婆。
歌的作文400字 篇2
诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。
老师为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中，我来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律......不管怎样，我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地，我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了，这里的“宝物”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。
在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了许多诗人的名字，我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1、联系生活实际 2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。
但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分，同学们对诗歌都还不够了解，这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。
通过这几天的学习，我知道了很多关于诗的知识，同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。
歌的作文400字 篇3
“我要一步一步往上爬、在最高点乘着叶片往前飞、小小的天留过的泪和汗、总有一天我有属于我的天……”我喜欢这首歌，因为我喜欢蜗牛的那种精神。
记得三年级期末考试，我不知道怎么了，一直以来我都认为我的语文在三门主课里算最好的，但却考了个非常差，我沮丧极了，妈妈对我说：“只要努力，没什么不可以的，还记得你听的蜗牛那首歌吗?”妈妈的话点醒了我，那首歌似乎在我耳边响起“我要一步一步往上爬、在最高点乘……流过的泪和汗、总有一天我有属于我的天”对，没复习好，继续努力就是，只要不放弃，下次总会考好的。于是，我又有了信心，我就继续很真地听课、课后也坚持进行反复复习。在我的努力下，那段时间，我的感觉虽然很累但学好习的决心依旧信心满满。最后，我在班里倒数的`语文又取得了对我来说很不错的成绩。这些成绩给了我很大的鼓励，让我更加有了面对困难的力量和勇气。
所以我懂得了：只要像蜗牛一样肯努力、肯坚持，没什么不可以做到的。我虽然没有别人优秀，但只要肯用勤奋来弥补，能脚踏实地、坚韧不拔、永不放弃，就像那小小的蜗牛一样坚持下去，相信，最终也一定会取得成功的。
歌的作文400字 篇4
中华民族有许多优秀的文化，诗歌就像一颗闪亮的珍珠。我在文化的海洋中畅游，最终发现了诗歌的美。
“在采菊人的树篱下，悠然见南山”是陶渊明的闲适之美。正如他不喜欢官场的黑暗，过着隐居的生活一样，他也很安静，无忧无虑。在内心，他透露出一种优雅而高贵的骄傲，就像一首快乐而豪迈的歌，让人享受和惊叹。同时，我发现了其中的美。
“我生来就是有用的，纺一千块银子，全都回来！"是的"李白喊道，骨子里透着一股英气。自信是他的旗帜，乐观是他的风帆。积极的感觉触动了我的心灵，好像我已经达到了那种状态。激情和英雄主义、自信和乐观在心中迸发、翻滚，画出一幅绚丽多彩的画卷。
“黑暗空旷的一排云里的一只鹤给蓝天带来诗意”。刘禹锡受《鹤》诗的启发，颁布了无忧无虑的政策“我说秋天比春天好”。这位诗人被降职了，但仍然自信乐观。他提出了一个与“自古以来秋高气爽”的口号相反的口号。这难道不是令人钦佩和钦佩的举动吗？秋天是萧瑟的，但丰收在望。有了刘禹锡的才华，它变成了一道彩虹，挂在我的心头
歌的作文400字 篇5
“老爸、老爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕地不怕……”这是我最喜欢的一首歌。每当听见这首歌曲时就会想起爸爸，世界上最疼我的爸爸。每当星期日和星期六的时候我就会听一听、唱一唱。
有一次，我考试没考好，回到家，我忧心忡忡地把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈一看我的语文分数只有91.5分，就生气地吼了起来：“你是怎么搞的？怎么考得这么差？”我的眼泪顿时不争气地流了下来，我心里暗暗地说：“妈妈，我知道错了，我也不想考得这么差……”
这时，爸爸走了过来，他看了我的分数，不由得拉长了脸。“坏！”我把头深深地埋在胸前准备承受爸爸的“雷鸣电闪”。我等候着，可是过了很久，也没听到一丝声音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔细地看着试卷……
好一会儿，爸爸才抬起头来拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“考得不好不要紧，重要的是你要知道哪儿错了，能用什么方法改正这些错误。我们希望你下次考100分。”这时，妈妈的脸色也变得温柔起来。
我拿起妈妈的手机开始听歌，“老爸、老爸，我们去哪里呀，有我在就天不怕地不怕……听到老爸两个字，我就会想起爸爸对我说的话。
我喜欢这首歌，因为他时刻提醒我，要听爸爸的话。
歌的作文400字 篇6
我原本是一个又胆小，又不自信的一个小女孩。可我现在却变成了一个又快乐又自信的女孩。是这首歌改变了我——《我很快乐》
因为我的不自信，弄得妈妈很苦恼，决心要通过一些自立的小事情来改变我。有一次，妈妈请朋友吃饭。因为餐具不够，妈妈让我去前台要。可是我怎么也不敢，总找借口，希望妈妈不让我去。经过一番争执后，妈妈似乎看出了我心思说：“欢欢难道你连拿餐具的一件小事都不敢吗？”我的脸红得像两个熟透的红苹果，当时我真想找一老鼠洞钻进去。
忽然饭店里响起了一阵清儿悦心的一首歌——《我很快乐》这如同天籁之音。太好听了！我不禁赞叹。
突然音乐里响起这么一句歌词。“我要自信，我要做好自己，我不能在别人面前低下我那高昂的头。我要快乐，我要做好自己，我要像阳光那样灿烂。”听到这激动的歌，我从座位上站起来，大声的对妈妈说：“我去拿餐具。”说着便跑了过去。
是《我很快乐》这首歌改变了我，是它让我有了自信，是它让我拥有如阳光般的笑容。
歌的作文400字 篇7
我喜欢音乐，在众多歌曲中我最喜欢《水手》，是它给我带来轻松，带来充沛的精力，给我的生活洒下一片阳光。
记得那天我们学校举行一年一度的“校长杯”比赛。我们四年级是点球大赛，有五个班，每个班十来个人，一个守门员。守门员分别守别班球。我们一路过五关斩六将，一路打到了半决赛。可是在赛场上，我守五班的球，连续两球我都没守住，我们队还频频失分，最后以失败而告终，我们非常失落的回到了班里，我也一直为此而自责。
这时不知哪的歌声从窗外传来，“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”我听了后豁然开朗，对啊，我的一时失败不等于一直失败啊，只有擦干泪，勇往直前，什么也不要怕，只要一直努力就能成功。
后来我知道这首歌叫《水手》，我每天听它，它都能给我带来力量。从此以后，我每天练习足球，练习守门的动作，练了两个月，又举行了一场比赛，对方的球都被我守住了，我成了班里的骄傲。
是这首歌改变了我，啊，《水手》，我感谢你，我希望你永远回荡在我耳边。
歌的作文400字 篇8
“慢点，这边节奏要慢点……”我坐在钢琴前面弹着贝多芬写的《土耳其进行曲》，老师却在旁边不停地纠正我的错误。我不耐烦了：“不弹了，不弹了，天天弹这首曲子，难死了！”老师对我说：“你呀，就是缺少耐心。我再弹一遍给你听。”
我赶紧让座，老师坐在钢琴前，弹起了《土耳其进行曲》。老师一边弹一边投入地闭上了眼睛。“哇！多动听的歌声呀！真是天籁之音！好有魅力呀！”我惊叹道。老师停了下来，严肃地对我说：“你只要有点耐心，认真点，也可以弹得这么好。还有，你看看人家贝多芬，耳朵都聋了，还坚持弹琴作曲。而你呢？遇到一点小困难就不行了！“我红着脸低下了头，小声地说：“我明白了，让我再弹一次吧！”这次，我认认真真地弹了一遍，那美妙的歌声，我渐渐地投入了。弹完了曲子，我感叹道：“哇！贝多芬写的《土耳其进行曲》真是太好听了！”老师对我说：“是呀，音乐的魅力就是如此的神奇，只要你认真弹，说不定连小狗、小猫听了也会跳起舞来呢！”
这件事已经过去一年了，但每当我遇到困难时，就会想起这件事，我就坐在钢琴前弹起《土耳其进行曲》。每每这时，我就会立刻充满信心，克服困难了。
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