规范作文400字

时间:2022-10-17 09:12:35 400字 我要投稿

精选规范作文400字四篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的规范作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选规范作文400字四篇

规范作文400字 篇1

  不知大家留意过没有,街上贴的广告、在一些小店门前的广告板上、小店里总会有几个错别字杵在那儿:水果店品种介绍的牌子上,“芒果“的“芒“总会被写成"芝",“西瓜“的“瓜“写成了“爪“,还有,快餐店的牌上,“餐“字总会写成“占“,菜谱上,“马铃薯“有的还写作“马0焦",我看了半天也看不懂,后来问了店主才明白.文具店的“具”有的写少了一横……。“默默无蚊”——某蚊香广告;“一戴添娇”——某女帽广告;“咳不容缓”——某咳药广告诸如某服饰的广告语“‘衣衣’不舍”,某美容丰乳产品的广告语“‘挺挺’玉立”,某轮胎的广告“无与‘轮’比”,某药品的广告“无‘胃’不治”,等等。

  读起来琅琅上口,看起来抢人眼球,细究起来却问题多多。意改变成语字眼会造成语言使用的混乱。既对国家通用语言产生很大的伤害,又对中小学的汉语教学产生很大影响,因此有的学校不得已喊出了“成语打假”的'口号,因为学生的作业中多次出现这样的成语:“无所胃惧、痔在必得、咳不容缓、天尝地酒、乐在骑中”,而且在回答老师时还振振有词:“广告上都是这样。”让老师们哭笑不得。炎黄子孙们,让我们行动起来,写好每一个汉字,走上街头,消灭那些错别字!

规范作文400字 篇2

  这学期,我校举行了(小学生日常行为规范)的活动。

  老师发下一张白纸,我一看,(小学生日常行为规范)就落在我手里。呀!整整二十条呀!什么时候才能背完呀!老师见我们愁眉苦脸的,连忙说:“安静!手中的规范是每天背一条,不是一下就背完的。回家后,背好了一条就在后面打勾。规范每个人都要背,明白了吗”?“明白了”!同学们说。我心想:哈哈!不是一次都背完,是一天背一条,那不就是小菜一碟嘛!哈哈!

  这样,我的学规范之路就开始了!

  说着简单,做做就难了,背出一条就要五分钟左右,我本以为很简单,没想到那样难,怎样难呢,看下面就知道。

  背第十六条时,我一看,觉得挺简单的,就不以为然,背时,时不时的不会,为什么呢!

  还有一次,第二十条最多了,我还是跟背十六条一样,可是,背时背不出来了,怎么会这样呢?我得问一下老爸吧!

  爸爸听后,哈哈大笑,我急死了:“人家正发愁,你却在笑”。“我告诉你。你明白了吧!”我恍然大悟。

  让我明白,以后不管做什么事情不能再骄傲自大了,不能再自以为是了!要脚踏实地,一步一个脚印的去认真对待每一件事情!

规范作文400字 篇3

  星期六星期天我去外公家复习功课,一个额外的收获是学会了骑自行车。(交代时间、地点和人物)

  (接下来写事情的起因、经过和结果)

  一开始,外公让我骑的是一辆老掉牙的破自行车。它其貌不扬,锈迹斑斑,骑起来除了铃不响,哪儿都响。不过当我刚开始学车时,免不了摔倒,反正是旧车,摔坏了也不要紧。有很多次,链条从齿轮上掉了下来,或者轮胎跑了气,急得我抓耳挠腮,心想再也不骑它了。说管说,骑照样骑,而且从不会骑车到能骑着上马路了。

  过了一年,有一次我去外公家,意外看见外公骑着一辆崭新的蓝色自行车来接我。我放下书包,急不可待地跳上自行车骑了起来。我从小区的前面绕到后面,这辆自行车骑起来是那样的轻盈、灵巧,行走中毫无声息,以至于我忘了回家吃中饭。从此以后,每个星期我都要骑着这辆车去小区周围逛一圈。小区的小孩见了都用惊奇的眼光看着我,好像这是一辆十分奇特的车。其实这是一辆普通的自行车,只是比较新而已。

  再过不久,我就要上高中了。如果学校离家比较远,我想骑车去上学。当然,我还要学习交通规则,在道路车辆比较多的地段注意安全,不出意外事故。另外,骑自行车出行是一种绿色环保的出行方式,它的意义还真不小呢!

规范作文400字 篇4

  《小学生行为规范守则》是每一个小学生必须做到的规范守则。老师告诉我们行为规范十分重要:一个学生要诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。

  有一次跳绳比赛,我才落得倒数第六,同学们那嘲笑的眼神和嘲讽的话语象锋利的利剑一样穿透我的心灵。可当我想起小学生守则,要让我们勇敢坚强、不怕困难时,我又一下子振奋起来。一日复一日,我努力练习。这一次跳绳比赛可得了第一呢!

  还有一次,我发现语文作业没做,于是我暗自打算不交作业,不想被同学知道后打我的小报告、告诉老师,那多没面子啊!我准备偷偷蒙混过关。晚上,我一直在考虑早上不交语文作业的行为是否正确。我想:不交就不交。可是我思考再三:要做一个诚实的人,这是小学生守则告诉我的,告诉老师自己没有做作业,她会理解的!我下定决心第二天一定要承认错误,我看了看胸前飘动的红领巾,它正对我笑呢!第二天早上,我来到了学校,向老师主动承认了错误。老师不但没有批评我,还夸我是一个敢作敢当的好孩子!这都是小学生守则的“功劳”啊!

  自从读了小学生守则我才知道:诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。这些基本的规则在我们生活中很细小,可要坚持下去是一件不容易的事,只有坚持到底,打好最扎实的基础,长大才能成为一个对祖国有贡献的人!

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