争吵的作文400字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的争吵的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
争吵的.作文400字 篇1
一个美丽而温暖的春天，大树冒出了嫩叶，小草从地上冒出头来，说：“春天来了，春天来了。”蝴蝶在空中翩翩起舞。小鸟在树枝上唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”他们在林间飞舞，在枝头欢叫。花园里百花盛开、五颜六色、姹紫嫣红。
在一个老园丁的花园里，有着许许多多美丽的花，在花园的一个角落，一株太阳花对旁边的石榴花说：“今天我很高兴，因为主人给我喝了许多许多的水，水让我开出了花朵，主人就越来越喜欢我了。”石榴花说：“我也喝饱了，你觉得我很漂亮对吗？”太阳花说：“你哪有我漂亮呀！我深感主人喜爱，而你呢？”石榴花说：“我给主人提供了果实，主人想多吃我的果实，那肯定喜欢我啦！”太阳花说：“我可以做指甲油，我也很好啊！”他们吵得不知现在是白天还是黑夜，竟不知不觉地打了起来。两株三角梅实在是看不下去了，他们一左一右得把太阳花和石榴花拉开，想告诉他们不要打了，可太阳花和石榴花不认输，又打了起来。就在这时，老园丁来了，他看了打架的花，问清了情况，说道：“你们不要打了，美要看内在，你们知道了吗？”两株花看了看对方，终于明白了……
争吵的作文400字 篇2
星期三，上完数学课，洪老师及时布置了家庭作业。
下课的时候，我很高兴，拿出数学作业本准备做作业。这时，黄馨怡走过来找我：“姜漫钰，我们一起出去玩吧。”我看看她，笑着拒绝：“我不想出去玩，我要做作业。”她疑惑不解，问我为什么。我小声解释：“因为我想快点做完作业，做完了好准备期末考试，用心复习，还可以看看课外书。”
黄馨怡听完我的话，马上用手往我的本子上一盖，接着把书从我手中抢走了，说：“我不让你写作业，我让你陪我玩。”我很生气，威胁她说：“如果你不让我写作业，我就永远不和你玩了。”黄馨怡听了，也生气地说：“不跟我玩就不跟我玩，我还不想跟你玩呢。”
我说：“好啊！你把书还给我，我们的关系就到此为止。”“书还给你就还给你，反正我又不稀罕你的书。”黄馨怡把数学书丢给我，头也不回地走了。
就这样，我们谁也不理谁了。
可是，她毕竟是我的好朋友，而且我们拉过勾，要做一辈子的好朋友。第二天，我们就和好了，又玩到了一起。
其实，好朋友之间不应该争吵。如果有下一次，我会先和她商量，一个课间做作业，另一个课间好好玩。
争吵的作文400字 篇3
一天，铅笔正在写字，橡皮在一边坐着。铅笔说：“橡皮，你在这里看什么呢？”橡皮说：“我在看你写没写错字。”铅笔不高兴地说：“我不用你帮忙。”橡皮说：“那好啊！你不需要我的帮助，那我们就比赛，看谁先写完一张纸，一个错字也没有。”铅笔说：“好。”
第二天早上，铅笔请来书当裁判。书说：“行，我同意。”它们一人拿了一张纸，书说：“预备！开始。”铅笔一下子写了半行字，而橡皮一个字也没写，纸上只有一些橡皮屑。眼看铅笔就要赢了，突然，铅笔写错了一个字，它描了好几遍，越描越脏。书说：“时间到了，考试结束！”书先看看铅笔写的字，没有完成，铅笔输了；又看看橡皮写的字，橡皮一个字都没写也输了。
比赛结束了，铅笔和橡皮都很羞愧。书来到它们面前说：“这回你们知道错吧！”铅笔和橡皮说：“不知道。”书说：“让我来告诉你们吧！不管做什么事都要团结，齐心协力，这才能把事做好，就像你们一样，刚才的比赛也是一样的。”这回铅笔和橡皮才知道了错误。
听了这个故事以后，人们创造了新的铅笔，这个铅笔是和橡皮在一起的。其实这个铅笔到底长得什么样呢？我来告诉你们吧！铅笔上面是橡皮，橡皮就像铅笔的帽子。
这个故事告诉我们，要齐心协力、团结，这才能做成事。
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