【精选】蜡烛作文400字六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的蜡烛作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜡烛作文400字 篇1
每个人的童年往往都充满了稚趣，我也是如此。
六岁时的一天，我正在家里津津有味地看着动画片，不知怎么回事，突然，“嚓”的一声，电视自动关机，房间也黑乎乎的。我问妈妈：“怎么回事啊？”“没电了！”“哦。”妈妈从厨房拿出一根蜡烛点着，房间里顿时亮堂堂的。
我灵机一动：既然蜡烛可以让房间亮起来，也一定能给电视“充电”啦！我突然觉得自己很聪明，“嘿嘿……”我心中窃喜。
于是，我把蜡烛放在电视机旁边，按下开关，心里喜滋滋的。“唉？怎么没反应？”我莫名其妙，挠挠头皮，又按了好几次开关，仍然没反应。我又想，是不是充电不够啊？再拿一支点燃试一试。我满怀希望，又去按开关。妈妈看见了，问：“你在干吗啊？没电了，怎么看电视啊？”于是我把我的用意一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你真是个傻瓜呀，电视是要靠电才可以看的。蜡烛不会发电，你用蜡烛是不行的！”我恍然大悟，觉得自己真是个傻瓜呀！
于是我等啊等，等啊等，等到了九点多，终于来电了，我终于可以继续看动画啦。
现在想想童年发生的事，是多么幼稚，多么有趣的啊！
蜡烛作文400字 篇2
今天下午，我和爸爸做了个实验——蜡烛“喝”水。我准备了一大堆实验材料：碟子、蜡烛、玻璃杯、打火机、记号笔等等。
实验开始了，我向碟子里倒入少量清水，爸爸把蜡烛点燃，固定在盘子中央。“咚”，蜡烛滑倒了，我连忙将它捞起，擦干，用打火机将它点燃。谁知，蜡烛头刚才浸了水，点燃了，就“哧”的一下，迸发出一丝美妙的辉煌后熄灭了。我急得团团转，爸爸却不慌不忙地一次又一次点燃打火机试图将它（指蜡烛）顶上的水分烤干。终于，在爸爸又一次点燃打火机的那一刹那，蜡烛终于喷出了我期待已久的火焰。“哦，天才啊！”我把老爸认作神灵了。“天上的蠢才叫天才！”爸得意地欣赏自己的杰作。我开始进行下一轮步骤。我拿起杯子，直冲冲盖下去，“咝”，蜡烛又冒起了青烟，“哎，我做的对呀！”“哟，人家应该是……斜过来盖呀，你咋就这么急冲冲盖下去了！”我只好再一次将蜡烛点燃，小心翼翼地盖上了杯子，一点不敢粗心大意了。这次，蜡烛过了十几秒钟后才熄灭，杯子里的水位升高了达 2 厘米 之多！“试验成功了！”
不过，杯里的水位怎么会突然升高呢？原来，蜡烛燃烧时，要消耗杯子里的氧气。当被子中的氧气用完后，蜡烛熄灭，杯子里的空气压力下降，低于外面的大气压力，于是碟子中的水便被“压”进杯子里去了。
通过这次实验，我懂得了很多科学原理。在以后的人生道路上，我一定要勤于动手，成为科学的主人！
蜡烛作文400字 篇3
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。
蜡烛很普通，但是它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解。
老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，为国家培养出一批批的栋梁之材。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
蜡烛作文400字 篇4
蜡烛——一件再普通不过的物品。它在市场上的价格低廉，它被人们塞在屋子最凌乱的一格抽屉里，它在只剩短短的一截时常被人们随意地丢弃。但是，我喜欢蜡烛。｜
有一天晚上，家里停电，一片漆黑，我想到了蜡烛。我摸索着找到一支蜡烛，将它点燃，在它那不亮但足以让人心安的光下继续写作业。窗外，一阵风吹来，火苗蹿动了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子滚落下来，一滴飞溅在我的手背上。我停下手中的笔，静静地看着这支燃烧的蜡烛……
火苗闪闪，蜡烛为人们的工作和学习带来多少光亮啊，但它从不夸耀自己，当人们不需要时，它默默地躲在一角，从无怨言。蜡油滴滴，它这一生从不知道索取，只知道付出，它把光明送给人们，直到生命的最后一刻。李商隐写下：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是对蜡烛这种献身精神的赞美吗？
其实老师就是我们的蜡烛，没有谁更能像老师那样表现出蜡烛精神了。老师毫无保留地把知识传授给我们，老师教会了我们做人的道理，老师明确了我们的人生航向。他们每天早出晚归，他们备课直至深夜，他们的黑发变成了银丝！这不正如一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己吗？
夜深了，那支蜡烛流尽了它的最后一滴蜡油，我却久久不能入睡。
蜡烛作文400字 篇5
一个规则的圆柱体，披上了红色的外衣，上面再加上一个“天线”这就是一根普普通通的蜡烛。
蜡烛如此普通，我为何提起它呢？这是因为在我的眼中蜡烛代表了老师。
语文老师像一根闪亮的蜡烛。她在语文课上，给我们讲解着中国上下五千年的故事。下课了，她又仔细地批改着作业。她整天上完课就改作业，改完作业后又上课……只有中午和晚上能睡一会儿觉，其它时间都在忙碌。
数学老师是一根有趣的蜡烛。她上课幽默风趣。她每天上课上的不仅仅是一道道公式，还是一个个解题思路。这些解题思路让我们做题更简单，更方便。她幽默风趣的上课形式也让我在主课中最喜欢数学课。
再说说我的英语老师吧。她对待好学生很温柔，但对待我这种差生就……只要我一惹她，她就如火山爆发，那能言善辩的嘴就叨唠不停，所以，最好别惹她。我觉得她就像一根忽明忽暗的蜡烛。
我的体育老师如同持久不熄的蜡烛，不仅有耐心，而且奉献了自己；我的幼儿园老师就如一根最美的蜡烛，美化我的心灵……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话形容老师是合适不过了。蜡烛，是多么平凡，又多么伟大！以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
蜡烛作文400字 篇6
蜡烛，一种并不起眼的东西。随着科学技术的发展，人们的.生活越来越现代化，家家户户都用上了电灯，曾经用来照明的蜡烛退出了人们的视线，几乎己经被人们遗忘了。
蜡烛的身体有洁白的，也有火红的。一根蜡烛约有15厘米长，1。5厘米粗，它的样子极其普通，蜡烛中间嵌着一根白色的灯芯。当把灯芯点燃时，蜡烛便散发着明亮的光，驱走黑暗，带给我们光明。一根蜡烛可以燃烧一个晚上，不用的时候把她吹灭，再用的时候就把它点燃，慢慢的，一根15厘米长的蜡烛越来越短，直到化成蜡油为止，这样它的一生就结束了。
蜡烛的一生是短暂的，它燃烧了自己，照亮了别人。它为了驱走黑暗带给人们光明，不惜牺牲自己，默默无闻地把自己短暂的一生贡献给别人。正如唐代诗人李商隐吟诵的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我不禁对这普通而又平凡的蜡烛产生了敬意。
由蜡烛我想到了辛勤培育我们的老师。老师，不也是这样的人吗？他们把自己的青春、热血献给了一代又一代的学生。为了我们的成长和进步，老师们废寝忘食，为我们细心的批改作业，给差生辅导功课，找同学们谈心……每天都是如此，兢兢业业地工作，为我们操劳。只到老眼昏花，脸上布满皱纹一直到退休。他们像蜡烛一样燃烧自己照亮别人。
我要高声赞美蜡烛，我更要高声赞美具有蜡烛精神的老师！
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