精选小牛的作文400字3篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小牛的`作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
小牛的作文400字 篇1
我很喜欢到姑姑家做客，她家住在山脚下，屋前有青青绿绿的葡萄架，四周种了很多菜和各种花花草草，还种了几棵荔枝树，这个时候，树上结满了青绿色的果子，树下或躺或站着三只小牛犊。
这三只小牛犊十分可爱，他们长了一身棕红色的毛，摸起来软软的，两只褐色的牛角顶在头上，一对黑黑的大眼睛不停地咕噜咕噜转动，漂亮极了！还有一条长长的尾巴，用来赶苍蝇。
小牛犊在吃食时非常有趣，每次吃青草时都津津有味的咀嚼，一本正经的注视着那一堆青草，吃完一口又想吃第二口，恨不得把青草一下子吃光光，看它们吃得这么香，我都想尝一下青草的味道了。
吃完饭该休息了，三只小牛犊都躺在荔枝树下，安静的闭着眼睛，小嘴巴还有一下没一下的咀嚼着，长长的尾巴也时不时地扬起来拍打一下，我真是奇了怪了，它们不是睡着了吗？怎么知道身上有苍蝇呢？
睡了一个多小时，三只小牛犊懒洋洋地起来了，姑姑拿了三大盆水过来给它们喝，喝够水的小牛犊“哞——”地叫了一声就撒欢地玩了起来，它们一会儿把前蹄放在另一只小牛身上，一会儿又腾空跳几下，一会儿头对着头斗起来，好像不比个输赢不罢休，一会儿又沿着荔枝树转圈圈，活泼极了！
小牛真可爱，真好玩，我喜欢小牛！
小牛的作文400字 篇2
小牛是个既贪玩又不读书的孩子，猫老师劝它来上学：“读书非常重要，能学到很多知识。”可是小牛应是不听猫老师的话，猫老师非常着急。
有一天，猫老师想出了一个办法。它对小牛说：“小牛，猫老师带你到一个好玩的地方去，好吗？”“好！”小牛一听有好玩的地方玩，非常高兴。猫老师带小牛到田野里，那里有很多粮食。小牛一到田野，看到那么多的粮食，高兴得跳了起来：“这里风景这么漂亮，又有那么多的粮食吃，真好！”可是田野边上竖着一个告示牌，上面写着：谁偷吃了粮食，后果自负！因为小牛不爱读书，所以他不认识告示牌上的字，就吃起粮食来。突然，从天上飞来粮食守护者——大鸟。大鸟追着来啄小牛，“哎呀！别啄我。”小牛很害怕的说，“为什么啄我呢？”大鸟说：“你难没看到告示牌吗？”“我不认识字。”小牛低着头小声的说。“活该你被啄。”大鸟严厉的说，“这些粮食是种子，除了农民伯伯，谁都不许动。”
从那以后，小牛认识到读书的好处，天天认真上学，学习了许多知识。
小牛的作文400字 篇3
春姑娘穿着五彩缤纷的衣裙，悄悄地来到我们的身边。她把温暖带给大地。她把欢乐洒向人间。
小动物们纷纷从家里跑出来玩耍，有胖乎乎的大象，有机灵活泼的小猴，有聪明的小牛，有叽叽喳喳的小鸟，还有走路摇摇摆摆的小鸭。
小动物在玩捉迷藏的游戏。小牛来找，其他动物藏。小牛蒙上眼睛数：一、二、三……等他数到十时，小动物们都已经藏好了。大象躲在大石头后面。，小鸟躲在茂密的枝叶中，蝴蝶躲在鲜艳的百花丛中，小猴躲在树上。小鸭着急了，他又蹦又跳，“扑通”一声，掉进了一个土坑里。小鸭拼命挣扎，可是怎么挣扎也爬不起来。他又急又怕，惊慌失措，大声喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我……”小动物们听到小鸭子的呼救声，都围了过来。大家围着小土坑议论纷纷，商量这怎么救小鸭子。这时，小猴挠挠脑袋，拍拍胸口，说：“我有办法救小鸭。”说着，他就爬上树，折下一根树枝，把树枝伸到土坑里，对小鸭说：“小鸭，赶快抓住树枝上来吧！”小鸭拼命想抓住树枝，课时他只有两只翅膀，又没有爪子，怎么也抓不住。
小象也想到了办法了，他想用长鼻子来救小鸭子，可是土坑太深了。小象没有办法把长鼻子放下去。最聪明的小牛，眼珠一转，脑子一动说：“诶，有了！”他急忙到小河边，打来一桶水，倒进小土坑。土坑里的水慢慢升高了，小鸭子就浮了上来。
小动物们纷纷夸奖，小牛是个聪明的孩子。
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