【精选】眼的作文400字3篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的眼的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
眼的作文400字 篇1
天很阴，大片大片的乌云掩住了原本朝气的太阳。由于近视，我只能模糊看见路上的行人撑着一把把花花绿绿的伞······
如果要出去，要带我眼上的“枷锁”——眼镜吗？
我犹豫了良久，终于决定不戴那讨厌的“枷锁”。撑着一把小伞，迈着坚定的步伐，朝乌云密布，没有生机的世界走去。呀，雨越来越大，我站家门口，隐约看见我的“朋友”朝我走来。
我兴奋的朝她跑去，边跑边呼唤她的名字。谁知，我讨厌的“枷锁”在此刻如此可亲，因为——我认错人了！我的脸红的宛如一个偷摸胭脂的少女，气氛很尴尬，我红着脸说：“抱歉认错人了。”
不等她回答，我溜走了。无比讨厌我这双眼睛——为什么不让我拥有一双明亮、漂亮的眼睛？为什么别人可以，我却不能？
站在镜子前，看见狼狈的我。头发湿漉漉的，鞋子沾满泥泞。一双黑眼珠，无不透着嘲笑，似乎厌烦拥有它的人。
躺在柔软的床上，我闭上眼睛，细想：比起那些看不见光明，我已经很幸运了。虽然近视，却依然可以看见这个万紫千红的世界。可比起同龄人，我又是不幸的。他们可以看见五米、十米，甚至百米以外的事物，而我只能依靠眼镜。
唉，我好像有一双明亮的眼！
眼的作文400字 篇2
妈妈的眼，使我成长的路上的见证。
——题记
忧
在小学六年级时，就要进行期末考试了。每个人都在为即将到来的测试而努力着，都希望自己可以在小学的最后一个学期里可以发挥出自己最好的成绩。毕竟，这是我们在母校的最后一段时期。
虽然时间不饶人，但是我仍然像以前那样保持着那幅玩世不恭的态度。
但是，妈妈的叮嘱使我改变了，在没事时也会独自拿着书坐在小凳上看了……
终于，要考试了。我摩拳擦掌，跃跃欲试。但是在那天妈妈与我的谈话中，我第一次看到妈妈眼中流露出的.担忧。
喜
等待等待。终于可以拿到分数了！在不安与焦急中，终于拿到了试卷。
拿到了试卷，看着那梦寐以求的分数，我的内心激动无比。再看看周围同学的分数，激动的感觉在我的心头荡漾。
“铃铃”下课铃声响了。我迫不及待的冲出了教室，朝着家的方向飞奔而去。
然而迎接我的，并不是妈妈那激动的眼神，而是一句轻描淡写的鼓励。在妈妈转头的一刹那，我还是看见了妈妈眼中那不经意间流露出的感情。我看见了！我从妈妈的眼中看到了一种特殊的感情，那就是欢喜……
妈妈眼中的感情，伴随着我不断成长……
眼的作文400字 篇3
四年级时，史老师做了我们的班主任，她耐心细致地关心每位同学的学习和生活，康梦莹的举动引起了她的注意，她发现康梦莹无论什么时候，衣着特别整洁，课桌也始终整理得有条不紊，每次做值日，她负责的区域总是干干净净，一尘不染。
于是，在改选班干部前，史老师找到了她，问她愿不愿意为班级做点事，去参加干部竞选。腼腆的康梦莹一下子慌了神，口齿都不流利了：“老师，我什么都做不好，我能做什么呢？”“你呀，连自己能做啥都不知道？”康梦莹脸红了。“老师才认识你不久，就知道你有一项特长，咱班谁也比不上你。”康梦莹面露惊讶，但神情不再像刚才那样紧张了。史老师接着说：“你看，班上哪个同学的衣着比你整洁，哪个同学的课桌整理得像你一样井井有条？你如果真的想为班级做点事，就去竞选卫生委员。让班级教室的角角落落都更整洁，更美观。”康梦莹想了许久，迟疑着问：“我行吗？”“行不行还得看你自己，但我认为行。”史老师不再说什么，但目光流露的是信任与支持。
三天后，班干部竞选中，出乎全班同学意料，康梦莹自己上了台，虽然她一开始连说话都不流畅，但大家越听越觉得康梦莹想得周到，说的在理，最热烈的掌声献给了她，把她的脸都震得绯红。
康梦莹走马上任不到一个月，班级的卫生就有了大改观，又过了没多久，我们中队就被评上了七色花中队。
现在我们班人才辈出，这不能不归功于史老师独具的慧眼，正是她把一个个普普通通的学生所具有的优点捕捉了。
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