下课的作文400字

时间:2022-08-25 20:19:12 400字 我要投稿

下课的作文400字八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的下课的作文400字8篇,欢迎阅读与收藏。

下课的作文400字八篇

下课的作文400字 篇1

   说起我们的数学老师,倒是一位漂亮的女教师,她也很温柔、体贴,对待我们班每一个人都很好,俨然一个大姐姐。可是她就是一个缺点,就是一到下课的时候,她总是不愿意离去,仍然站在讲台上讲课,好像电铃对她没有反应一样,一直等到下一个任课老师的到来,她才肯依依不舍离去。

  对于数学老师这种做法,我们班的同学也很有争论,有的说,数学老师霸占了我们的休息时和玩耍时间;也有的说,这还不是为了我们的学习着想吗?其实在这两者之间,我会赞成前者,如果她只霸占一节、二节课,倒也无所谓,可是我们的数学老师她是天天占,堂堂占,只要一有她的课,她就决不错过。我们也拿她没办法,她毕竟是为了我们好。

  可是数学老师的这种做法还是引起了“民愤”,胆大的同学也曾“起义”过,这下可把她给气着了,她说:“从此不管我们了,让我们自已好自为之,爱怎么做就怎么做。”刚开始几天,她真是说到做到,铃声一响,她就收拾课本走出教室,我们班同学还偷着乐呢,以为数学老师真的改了呢,可是好景不长,这天下课,老师竟然还在滔滔不绝,我们都知道这意味着她气已经消了,又“重操旧业”了。

  唉,我可亲可敬的老师啊,你何时能理解我们啊!

下课的作文400字 篇2

  叮叮叮!叮叮叮!下课了,我心中暗喜。

  啊,十分钟该干什么呢?我得好好安排一下。看着同学们围成圈地说话,哈哈!雨菲被包围了,三分之一的女孩子抢着看她的铅笔盒。“让一让,让一让,我还没看过呢!”其中一个人说。“哎呀!不要那么小气嘛!把这根笔给我嘛!”一个人开始撒娇。“苑雨菲!你拿了我什么东西啦,我还没找你算账呢!”一个人在和雨菲故作生气。“对不起,对不起,别看我的铅笔盒啦。”雨菲实在没办法,向大家求饶。

  我把目光又投向别人,许多同学来找朱柯冰――我们班的小科学家。“朱柯冰,你借我一下马达吧?”一个同学问。“朱柯冰,你能帮我弄一下车吗?”一个同学请求。“朱柯冰,我送你一样东西吧,你猜是什么呢?”一个同学兴致勃勃地问。“我服了你们了!别再来烦我了!还有你,谢谢你送我东西,但能不能换个时间,我还有我的作业呀,你不能自己高兴却不顾及别人的感受。”朱柯冰终于插了一句话。

  叮叮叮!叮叮叮!上课了,可我依旧陶醉在那欢乐的笑声里,突然,想起该集中精神上课了。哎呦!又错过了一个美好的时光,不过没关系,我认真观察了我那些可爱的同学们。

  我们班的课间是不是很有趣?

下课的作文400字 篇3

  “叮……叮……”

  下课了,教室里顿时如沸如腾,走廊里充满欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了!

  同学们的活动也多姿多彩:有的在跳皮筋,通常是6个人,其中3个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外3个人则跳,跳的形式也是多种多样:一会儿把右脚向前,一会儿向后;一会儿跨过皮筋,一会儿又跳,一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱,这还不够,她们的嘴里还叨念着:“点,点,一朵红花红又红……”真是有意思极了,让你不能不想加入她们的行列。

  有的在操场上踢足球:他们把脚一歪,往前一踢,球就飞得老远,他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追,只要谁抢到了球,脸上就会露出无比喜悦的神情,似乎在说:“我终于抢到球了,我一定要把球传给我的组员,我们一定要赢这场球赛!”

  还有的在篮球场上打篮球:其中有的人正在运球,眼睛东张西望,好象在寻找自己的组员,忽然,他把球往上一抛,在天空中划过一道完美的弧线,顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱,边运球,边朝篮筐逼近,一个三分球,“好的!进了!”在场的人都赞叹不已。

  “叮……叮……”上课了,热闹的课间结束了。

下课的作文400字 篇4

  “叮铃铃……”一阵下课铃打破了原本的宁静,同学们像发疯了似的冲出教室。

  “来来来,玩游戏的集合啦。”不用想,肯定又是林同学在吆喝了,“唉,琳同学带我一个。”“我也玩!”林同学说:“今天我们玩‘抓人宝石’,等一下把‘宝石’放好游戏就开始。”

  “三、二、一,游戏开始!”我们听到了口令,冲了出去。我们的领头是方同学,有了他,我们就不怕了。我们来到“1区”,这里有着一块白色宝石,可它被藏到哪里,我就不知道了。“小心,藏宝者在那,大家快追。”方同学指着前方大叫道。我一歪头,果真看见了,赶快向着“2区”奔去。

  我们气喘吁吁的跑到“2区”,发现一颗宝石卡在门框里了,我将它拿了出来,高兴的对大家说:“大家快看,我找到了一颗宝石。”话音刚落,只听见背后一阵急促的脚步声,我赶紧回头,发现了藏宝者。我赶紧跑去追他,结果踩上一块滑溜溜的石头,往前一摔,这时方同学伸出一只手,拉住了我,我腿往后一蹬,终于站了起来,奔向“3区”。

  我们又在“3区”中取得了一颗绿色的`宝石,最后,我们来到“1区”,我往里一冲,看见了宝石,一个拐弯,手一伸,宝石轻松到手。最终,我们来到“大门”前,打开大门,逃了出来。

  这次游戏,我们大获全胜,团结就是力量,果然没错!

下课的作文400字 篇5

  “当!当!当!”下课了,我们赶紧说:“谢谢老师。”,真恨不得立刻长出一对翅膀,用闪电般的速度飞到操场,当老师一喊:“下课!”,我们立刻把教室门口挤得水泄不通,彷彿交通大堵塞,此时我们的“交通警察”只好来协助疏通了,可是等他大叫不要挤时,我们已经消失得无影无踪了。

  我和好朋友到操场上玩捉迷藏的游戏,记得有一次我当鬼的时候,有个同学故意捉弄我,在我脚边放了香蕉皮,害我跌得四脚朝天,真缺德,尽管如此,这个让我又爱又恨的游戏,还是百玩不腻啊!除了玩捉迷藏之外,有时我也会躺在翠绿的草地上翻滚,闻着青草香,真想在这儿睡上舒服的一觉。

  有些小朋友会利用下课时间去合作社买东西,合作社裏有许多令人垂涎三尺的食物,这里可以说是小朋友的餐厅呢!还有藏书丰富的图书馆,也是小朋友的天堂之一,里头有小朋友认真的在阅读书籍,彷彿自己是一位精灵,在幽静的森林中漫步。

  下课时,有小朋友在操场逍遥自在的玩耍,也有小朋友在图书室安安静静的看书,不管是动态还是静态的活动,下课十分钟是短暂且珍贵的,应该珍惜美好的这一刻。

下课的作文400字 篇6

  现代的学生,课业压力大,常常补习到很晚,心中有父母,老师给的期待期望,很多学生总是读书读到很晚,睡眠不足。

  一个小孩睡眠时间要有八小时,但现在的孩子常常无法睡足八小时,因为读书,常常读到半夜才睡觉,隔天,总是无精打采,有体无魂的去上课,所以也只能利用学校下课时间来补眠,午休也有些人要出公差,许多学生希望下课时间能够延长。

  我会希望下课时间可以延长是因为我自己也因课业压力常常睡眠不足,睡眠不足会照成上课时学生睡着,注意力不集中,浪费大家的时间,不如让学生下课时补眠,上课时能够认知,专注,才可以不浪费生命在那段注意力不集中的时间。

  下课时间延长有坏也有好,下课时打屁哈拉的学生会吵到在复习在休息睡觉的学生;下课时间有些人肚子不舒服,便秘时如果没有延长又害羞不敢跟大家说,会不小心被老师记旷课或迟到。

  下课时间延长就意味着放学时间也要更晚,现在常常许多学生放学不回家,随着放学时间变晚,在外面待的时间也会更晚,所以会照成许多家庭的困扰。

  我有发下课时间的统计表给班内学生,大部分的人都希望能够延长下课时间,大部分的原因都是可以出去玩,也有少数的人不想要延长下课时间,原因是因为这样子放学时间就要延迟了。

下课的作文400字 篇7

  随着一阵美妙的音乐声,终于下课了!我和小伙伴兴高采烈地奔向操场。

  这时,操场上已经有好多人了。他们有的在跳绳,有的在踢键子,还有的在玩老鹰捉小鸡……一片热闹的情景。到底玩什么呢?大家七嘴八舌地说:“比跑步。”“跳绳。”“画鼻子。”想法真是五花八门。这时赵振提议说:“我们玩沙包吧。”我想了想也说:“我们把沙包当篮球来投,好不好?”“OK!”大家异口同声地说。

  开始拼组了,我真希望和最厉害的黄先国分在一组啊!呀,我和黄先国真得分到了一组,我心花怒放,就好像胜利就在眼前了。

  游戏开始了。我发现李瑞手中的沙包要扔出去的样子。果然,李瑞一边扔一边说:“宋涛,快接住。”结果一失手,手中的沙包飞出老远,远离了宋涛,却就在我的身旁。我赶忙把沙包捡起,扔向黄先国。黄先国猛地一跳,接住了沙包,然后一纵身,沙包一扔就进了篮筐里。耶!我们进一分了!我心里想:黄先国,你真行!

  正好,上课铃响了,但是我们还沉浸在欢声笑语之中。

  今天的课间十分钟真热闹呀!

下课的作文400字 篇8

  寒冷的冬季渐渐降临,同学们都穿上了棉袄来防止寒冷。上课时,同学们也都把手放进了口袋,衣服缩头乌龟的样子,还老想着快下课。

  “叮铃铃”一阵下课铃响了起来。四(4)班教室里有一群人冲了出来,出来跳绳、踢毽了。

  高空中,一只只五颜六色的毽子一会儿飘起来,一会儿又落下来;有时,那一大堆人一起踢毽子,他们踢出的毽子有高有低,仿佛一群花儿正在比谁开得旺呢!走廊上,经常可以听到某同学在数自己踢了几个毽子:“……6,7,8……”;经常能听到一声声惊叹:“我踢了*(几,如10,20,36……)个毽子!”“又要还很多毽子了!——”教室里,是跳绳的人,一条条短绳忽上忽下地被人摇着,发出“噼啪噼啪”的打地声。我也有一只毽子,一下课就开始踢,但每次都只能踢3、4个,唉,我还远远比不上人家呢,不过,我相信,只要好好努力,肯定能踢多的!

  “叮铃铃”又上课了,大家只好收起“娱乐器具”,扫兴地回到座位上,等老师来上课了。

  这就是短短十分钟的“课间热闹景象”,它给我们带来了温暖与快乐!

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