精选大蒜的作文400字（通用43篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的大蒜的作文400字，欢迎大家分享。
大蒜的作文400字 篇1
综合课上，老师让我们剥大蒜。
我们拿出大蒜，大蒜有的像一个鼓鼓的花苞，有的像一个白色的桔子，有的像一个还没成熟的小南瓜，有的像一个包子。
开始剥大蒜了，我拿起一个大蒜，细心地剥着，可是剥到一半的时候，皮断了，我便用手使劲地搓起来，可是怎么也搓不下来，大蒜皮好象舍不得离开自己的妈妈。这时，我灵机一动，就用手指夹刮了起来，果真刮下来了，而且在剥的时候，还会发出清脆地声音。我把一半大蒜皮剥掉了，可看着大蒜的上面，左看右看，也看不出像大蒜的顶端，没办法，只得向下剥，等剥完后再看，原来是大蒜发芽了，我无意间看见桌子上都变成了白花花一片。这时，我的同桌发出了求救信号，原来她忘了带大蒜，我就把整个大蒜瓣成两半，一个自己留着，另一个就给了同桌。做完这些事，我又专心地剥了起来，剥到最里面，我又发现了一个不起眼的大蒜躲在里面，像一位害羞的小姑娘，我自言自语到：“怎么这么小，是不是营养不良？还是挑食？真奇怪。”经过“三天三夜”的苦战，“我军”终于打赢了，看着自己的战果，突然一阵刺鼻的味道扑鼻而来，我立刻捂住鼻子，可是还是有味道，原来这是大蒜捣的鬼，大蒜本身就有这个味道，我的手一摸上去，不就感染了吗？唉，看来这味道要跟随我一下午了。
啊，剥大蒜这件事真好玩。
大蒜的作文400字 篇2
三月二十六日星期六晴
今天，妈妈买了几头大蒜让我种，我问妈妈：“圆滚滚的，让我怎么种呢？”妈妈笑着说：“你把它剥开来就知道了。”我剥开来，哟，原来它是由十三个“小兄弟”组成的，它们的“皮肤”雪白。(亲昵的语气)我把蒜掰开，挑了个最大的用纸杯把蒜泡在水里说：“天气现在暖和了，你快快发芽吧。”
四月十八日星期三晴
放学回家，我一进门就跑到阳台上去观察大蒜。呀!大蒜已经发芽了!嫩绿娇小的芽从它那雪白的“皮肤”里钻出来，好像是蒜长出来的“小嫩手”，一缕阳光照在上面，小芽钻的更高了。一阵风拂过，小芽微微摇晃，似乎在说：“小主人，等我长大了，我也想跟你一起去学校，让大家都了解我，好吗？”“好。”
五月八日星期四晴
大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。蒜叶里又长出一片小蒜叶，好像一位妈妈抱着自己的小宝宝。再看看根部，长了一些很长的“白胡须”，把水面都覆盖住了。
啊，大蒜终于长大了，我的知识也增多了，明天我要带去学校，让大家都了解——蒜。
大蒜的作文400字 篇3
老师为了培养我们的观察能力，给我们布置一个有趣的任务，那就是种大蒜。而且要把过程记录下来我先找来一个透明的杯子，往杯子倒了点水，再把大蒜放入杯子，让大蒜的底部能接触到水。我看着洁白的大蒜，心想：大蒜，你要快快长大。
第二天，我看到大蒜的底部长出了几根白嫩白嫩短毛一样的东西，我不知道是什么，就跑去问妈妈，妈妈说这是大蒜的根。我心想：大蒜长得真快。
过了两天，底部的小芽更多了，更长了，像是大蒜的小脚，在水里潜水。前两天大蒜的顶部还不尖，现在大部分的蒜头都变尖了，有的还透出几分绿意。蒜瓣都喝饱了水，像兄弟似的你挤我碰。
又过了几天，大蒜的根越长越长，都快成一推线团了，你缠我，我缠你，谁服都不服输。我又看看蒜的顶部，发现底部长出了嫩绿的小芽。有的像调皮的孩子，长得直直的，有的像小草探出头来，充满好奇心。但是，有的蒜瓣还是不肯冒出小芽，悠闲自在地躺在那里。
大蒜还是在慢慢长女，我盼望它快点长太，快点长高。
大蒜的作文400字 篇4
前段时间，我精心挑选了一瓣大蒜，把它放在我为她制作的“家”里。这个家是用一个用完的酒精瓶洗干净，装了点水制作而成的。然后，我把它颜色较浅的一头泡在水里，再把尖尖的一头露出水面。让她舒舒服服地睡了一觉。
过了两天，我的大蒜发芽了，我非常激动，因为这是我第一次看到大蒜的小芽。但是我发现大蒜有点儿紫紫的，我有些担心，于是就跑去问妈妈，妈妈对我说：“别担心，颜色越紫，大蒜长的就越好。”听了这句话，我心里的大石头终于落下来了。
又过了两天，我的大蒜长出了很长很长的根，就像老爷爷的胡须。而且小芽也长高了，牙尖鼓鼓的，好像马上就要破裂似的。但也有点皱皱的，所以，我决定给她取个名字“蒜老头”，我决定，把这个想法告诉妈妈，妈妈说：“不错，这个想法很有创意。”听了妈妈的鼓励，我的心里就像吃了蜜一样甜。
直到今天，太蒜发生了翻天覆地的变化。它的芽都快有我的手掌高了，它的根有我的手指长了。我一定要更加呵护它，就象爸爸妈妈和老师呵护我一样。
大蒜的作文400字 篇5
昨天晚上，爸爸买来了一些美味的大蒜。我随便尝了一口觉得很好吃。然后我不断地吃，吃了十来颗。这才心满意足的去睡觉了。
睡了一个小时，我突然从梦中惊醒，感觉肚子不太舒服。我没有理会，过了一会儿我感到有一股东西从我的肚子里冲了上来。我赶紧打开蚊帐想去厕所。可来不及了，我刚打开蚊帐，我已经吐了出来。我吐出了许多饭菜和胃酸，把晚饭几乎全吐了。嘴里酸得厉害。这时我赶紧叫来了爸爸妈妈，他们将我扶了出来。
爸爸去清理我的呕吐物了。妈妈便问我：“你今天是不是吃了不干净的东西了？”我无力地回答：“没有。”妈妈又问：“是不是晚饭吃的太多了？”我说：“没有。”妈妈说：“这就怪了。”这时我忽然想起了大蒜说：“我今天睡觉前吃了十颗大蒜。”妈妈说：“那就是了，胃酸过多了，你怎么可以吃这么多大蒜？”我说：“因为好吃。”妈妈说：“好吃你就吃这么多？吃出问题了吧。”刚说完，我有想吐了，又去吐了一场。我难受死了，简直要命了。后来吃了药，肚子才镇静下来。
我终于明白了为什么妈妈总控制我的饮食。肚子也不是好惹的，你要是不好好对它，它也不会给你好脸色看。不要因为贪吃失去了健康。
大蒜的作文400字 篇6
去年11月份，我们学校组织了一次科技活动——观察大蒜的生长过程。
我先准备了一些大蒜子、泥巴和一个盒子。我先用盒子装了一些土，再把大蒜子种到盒子的泥土中。
奶奶说：“我们种一盆水培的吧”。
我说：“好呀！”
我又拿来了一个玻璃碗，装了一些水。奶奶选的都是发了芽的大蒜子，我把它们整整齐齐摆放在碗里，然后就高高兴兴地等待它们的变化。
我把土培和水培的大蒜种子放在同一块地方。这就是对比试验，对比观察。
每天放学回家，我第一件事就是去看看它们。开始几天，没有发现什么变化，我心里真还有点着急了。
一个星期后，土培和水培的种子发芽后都长高了。再过几天因为水培的是用发了芽的大蒜子种的，所以它长得比土培的快，长出了绿油油的叶子。土培的长得慢一点，有些叶子还没有全部变成绿色。
又过去了几天，它们都长高了。
大蒜很容易种，长得也快。
通过这次活动，让我学到很多的知识，我觉得这种试验活动以后可以多做。
大蒜的作文400字 篇7
一周前，老师布置了一项特殊的作业——观察大蒜的生长过程。回到家里，我先挑选了一些饱满的大蒜，接着我找来一个盘子，再把大蒜整齐地摆在盘里，最后加了一些清水。好了，我的大蒜中下来了，它们会有什么变化呢？又会长什么样呢？我真期待呀！
过了两天，我看见大蒜上面有白芽，而且出青头了，下面有像胡须的小白线，我问妈妈这是什么，妈妈说“这是大蒜的根。”
又过了几天，下午放学回到家，我迫不及待地跑到阳台，哇！苗都长出来了，我发现有一个芽特别长，大约都有五六厘米了，它的芽加上苗，就像蛇吐出了舌头，我又发现了一个还没发芽的，都这么多天了，还没有发芽，真是莫名其妙呀！
今天，我发现苗都分叉了，苗加上芽，就像字母“Y”，而且我又发现一个大约六七厘米的，它像一个蚯蚓从土里探出了头，我又发现那些长的高的，好像在对我微笑，我对它们说：“你们长的好强壮呀！”
观察大蒜不仅让我了解了大蒜的生长过程，还让我懂得了在生活中，只要仔细观察，用心思考就会有所发现。
大蒜的作文400字 篇8
今天老师布置了一个任务，我们回去捣蒜。有两个要求：一。自己砸吧，别问大人。两个。只在碗里。
回到家，我拿来一个剥了皮的大蒜，左右看了看，心想：“小男孩，你不就是把你砸了吗？”有什么难的？嘿嘿，看我的把戏！第一步：按！我先用铁勺压蒜，只压出几个印子，像是在张口嘲笑我。我气得跺脚。得用第二招：打！我握紧铁勺，尽力向‘敌人’扔去。我打了一下，但是碗被砸到地上摔得粉碎，而大蒜在地上欢快地跳着。
我找到了蒜锤，放回新碗里，然后用力砸。但是大蒜就像一个害怕打针的孩子，到处乱跑。我很着急。我叫“让你跑，看你跑多快”，加快了砸的速度。现在大蒜变成了孙悟空，突然跳起来打我鼻子。我气得把蒜锤扔到一边，大喊：“不干了！”
十分钟后，我慢慢冷静下来，脑海里闪过一道光：不是常说团结就是力量吗？那大蒜很难处理，为什么不把它分开呢？于是我把大蒜切成几小块，然后用大蒜锤砸。哎，大蒜成了我手下的俘虏，很快就变成了一堆蒜泥。
任务完成！
大蒜的作文400字 篇9
综合课上，老师让我们剥大蒜，同学们跃跃欲试，想一显身手。
同学们拿出大蒜。只见一个个大蒜形状各异，有的像洁白如雪的荷花雹，有的像白里透黄的桔子，还有的像一个个小鸡蛋。
开始剥大蒜了。只听“嚓嚓”的声音，同学们都埋头苦干起来。大蒜穿了好几件“上衣”，一层层上衣剥了一件又一件，终于剥到了最后一层。只见一个个“兄弟姐妹”你挨着我，我挨着你，好象在说悄悄话呢。
我费力地把它们一个一个掰开来，一个个月牙似的大蒜瓣横七竖八地躺在桌子上。我拿起一瓣开始最后的一步——剥里衣。这一次可比前面难剥多了。这件紧身衣牢牢地贴在大蒜身上。我用手剥来剥去，就是剥不掉。我又用手搓一搓，还是纹丝不动。我把大蒜瓣拿起来，看了又看，发现底下有几条缝。于是我用指甲在缝里轻轻一划，那层“坚不可摧的紧身衣“终于被我划落下来。一个白白嫩嫩的”娃娃“展现在我眼前。经过我的努力，嫩”娃娃“们冲破了保卫，重见了天日。
我用手揉了揉眼睛，辛辣的气味让我的眼泪夺眶而出，那时胜利的泪水，我终于完成了任务。
大蒜的作文400字 篇10
我们之前在教室里泡了一些大蒜，每天都盼望这些大蒜可以快点长大，又高又壮。
过了星期六、星期天这两天，我满怀期待的心情走进学校。原以为我们泡的蒜已经长得很高很壮了，可是当我一走进教室的时候，大失所望。教室里有一股很酸很臭的味道。我跑过去一看我们的蒜变得又臭又脏，里边的水，也变得非常浑浊。我一捏大蒜，牙都已经软了。我们这一组的一个同学赶紧去给它换了水。即便如此，我们的教室里满屋子依然是大蒜的味道。
老师让我们讨论：为什么这些蒜会变成这样。有一个同学说：“可能是因为这些水太长时间没换了，所以才会变得又脏又浑浊。还很臭。”还有的同学起来说：“这些水应该是接的太多了，让这些大蒜没办法呼吸到新鲜的空气，所以给闷死了。”
听到这里，我想：我在家里泡的大蒜都是接一点水，让蒜的根部刚好碰到水。现在我的大蒜长得已经很高了，我想应该也就是这个原因吧。
我们三个组都有同学打算去给这些大蒜换水。我们把那些已经软的大蒜扔掉，只剩下存活下来的大蒜，被放在我们换的.干净的水里，希望它们可以继续生根、发芽，越长越好！
大蒜的作文400字 篇11
今天，老师布置了一项任务，让我们每人都种大蒜。说可以用水培，也可以在土里种。我们真的能种出大蒜？虽然我不怎么相信，但还是照老师的要求去做了。
回到家，我先到楼下的菜地里挖了一些土，然后把土放进花盆，再从整块大蒜中掰出几瓣。用小铲子挖几个小坑，把大蒜瓣根部朝下，栽进花盆。培好土，该浇“安根水”了，不是妈妈发现，大蒜就被我淹死了。因为我用杯子盛了满满一杯水，正准备往大蒜上倒，妈妈发现了，大喊；“停，你要吧大蒜给淹死呀！”幸亏及时地制止，大蒜才化险为夷。最后，我把花盘移到阳台上，和我养的小乌龟做作伴。
大蒜什么时候发芽呢？下午，我来到阳台上，一看，没发芽。我就去问哥哥，哥哥说：“哪有那么快呀？至少要等上两三天吧！”虽然说要等好几天，但我还是天天去看。第三天，我又到阳台上来看，发现它上面发芽了。尖尖的，像个小不点儿。第四天，芽又长高了一点，也粗了一些。芽展开了，成了叶子。现在，叶子比以前宽了许多，已和一支铅笔差不多高了，而且，叶子旁边又长出了一片小叶子呢。
不起眼的大蒜，也有着旺盛的生命力！
大蒜的作文400字 篇12
老师今天给了我们一个任务，就是种大蒜。我心里有些怀疑：我们也能种成大蒜？
在奶奶的指导下，我先去找了一个小碟子，放上一张湿了水的餐巾纸，还铺了一圈棉花。我接着把大蒜掰开，一瓣一瓣地放在小碟子里，围成一个圈。加水时，我放了快一碟子的水。奶奶跑了过来，一看，说：“你放的水太多了，不把大蒜烂掉就怪了。”听了奶的话，我赶紧把水倒掉了一些。
差不多两三天，大蒜根部长出了一点点白色小须，过了一两天，须长长，长粗了，也变多了。我把它放到阳台上，让它晒一晒太阳。又过了两天，我惊奇地发现，有几瓣大蒜的头部冒出了一个尖尖的东西，是淡淡的绿色，我摸了摸，滑滑的，差点就摸断了。渐渐地，它们长高了，也舒展了，是叶子！绿绿的，嫩嫩的。它们仿佛睁着小眼睛，好奇地打量着这个世界。又过了两天，叶子长高了许多，有的旁边又冒出了一个芽，大叶子仿佛在说：“小弟弟，快出来看一看吧！这个世界真奇妙！”
我居然真的种成了大蒜。一碟子的绿色！生机盎然！
大蒜的作文400字 篇13
今天，老师布置一个任务，让我们回去砸大蒜。可有两条要求：一。自己砸，不许问大人。二。只许在碗里砸。
回家后我拿来了一颗剥了皮的大蒜，左看右看，心想：小样儿，不就是把你砸烂吗？有啥难？嘿嘿，看我的绝招！第一招：压！我先用铁勺压大蒜，可是只压出几个印子，好像正裂开大嘴嘲笑我。我气得指跺脚。不得不用出第二招：打！我握紧铁勺使出吃奶的力气砸向‘敌人’，砸是砸到了，是碗被砸到地上摔烂了，而大蒜，正在地上蹦得欢呢。
我找来了主将蒜锤，把大蒜重新放到一个新碗里，然后用力砸大蒜，可大蒜就像害怕打针的孩子，到处乱跑，我急了，一边嘴里叫到“让你跑，看你跑多快”一边加快了砸的速度，这下子大蒜变成了孙悟空，猛地跳起来打中我的鼻子，气得我把蒜锤扔到一旁，大声嚷道：“不干了！”
十分钟后，我慢慢冷静下来，脑子里闪过一丝光：不是常说团结就是力量吗？那大蒜一大个很难对付，分开不就行了？于是我把大蒜切成数个小粒，这时再用蒜锤砸，嘿，这下大蒜成了我手下的俘虏，乖乖地很快就变成了一堆蒜泥。
任务完成！
大蒜的作文400字 篇14
今天中午，快要做饭的时候，爸爸让妈妈剥大蒜，于是妈妈叫我过来帮忙。
妈妈给了我一个大蒜。我接手，大蒜上面的一层皮脆脆的，白里绿，绿里紫，皮上还有一些泥土，带着皱皱巴巴的条纹。它的头上还有一个冲天辫似的蒜苗。
拿到大蒜，先用手在上面搓来搓去，第一层皮就掉下来了。映入眼帘的是第二层硬硬的厚皮，用指甲从顶部的小缝隙往下拽，皮就下来了。定睛一看，还有一层薄薄的皮，好像粘在了一起，我用手轻轻地抠，不一会就抠掉下来了。
终于剥完了，我看着一个白白的小蒜瓣，发现剩下的蒜杆很有意思。它中心是空的，下面有一个小圆底座，十分粗糙。我又看着蒜苗，心想：它是怎么长出来的呢？难不成蒜里面有泥土？于是，我拿着刀就把它横切开，里面中心有一个绿色小圈，原来这就是蒜苗的“家”啊！
我和妈妈剥完大蒜，把蒜给了爸爸。有了爸爸的好手艺和我们剥好的蒜，二者合一，成为了一道鲜美的菜。嗯，下次做饭，我还要做爸爸妈妈的小帮手。
大蒜的作文400字 篇15
看到这个题目，你们一定都好奇吧？大蒜真的能在水里生活吗？别急，听我慢慢讲吧！
自从寒假开始，我便听到一种新的种大蒜的方法，说是把一整个大蒜头放在一个装满水的大玻璃瓶上面，过了几天就会生根发芽。于是，我便尝试了一下，果然生了根，发了芽，于是我就叫它“水培大蒜”。
“水培大蒜”的样子很像一个小球上插了许多个小棒，下面还露出半截。小球就是大蒜头，小棒就是蒜叶和蒜根。大蒜头被一层白皮包裹着，显得雪白雪白的；上面的蒜叶直直的，碧绿碧绿的，像一个穿绿衣裳的士兵，站在那里。大蒜头下面是蒜根，蒜根长长的，跟雪一样白，它能吸收瓶子中的水分。如果闻上一闻，一股火辣辣的气味就会扑面而来。虽然这种气味很刺鼻，据说它能杀灭病菌，对人们有很大的好处。
有一天，我去给花浇水，一进门便发现大蒜的根已经长长了许多了。我明白了，大蒜种在水里，需要大口喝水才能成活下来，所以，我们要每天为大蒜加水，才能让它存活下去。
我爱你——会杀菌的“水培大蒜”！
大蒜的作文400字 篇16
半个月前，老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一个一个扒开，用牙签把它们串成一排排的，再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢？好期待啊！
过了差不多一天，就长出了像胡须一样的根，可爱极了！我摸了摸根，感觉有点扎手。
第三天，绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了，最矮的还不足1厘米，只是有一颗蒜仍然没发芽，好奇怪啊！妈妈说它的皮太厚了，得再使点劲，芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。
以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天，蒜苗已经长得很高了，看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根，已经很长很长了，相互缠绕在一起，看上去像厚厚的坐垫一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋，吃着我亲手种的蒜苗，格外的香。
通过观察大蒜的生长过程，我发现蒜先长出根，再长芽。而且，根又密又长的蒜苗一定又高又壮；反之，根又稀又短的，一定又矮又细。
大蒜的作文400字 篇17
听说大蒜是调味料，也是药品。
大蒜的外形像个调皮的胖娃娃，又像个大南瓜。它大大的，和包子差不多。掂一掂，轻轻的，和我想象的一点也不一样。它的颜色，大部分是雪白，像白白的绒球，又带一点黄和紫。摸起来凹凸不平，像在摸树桩一样。
老师拿着大蒜，小心翼翼地把大蒜剥开，可是大蒜皮紧紧地包裹着，丝啦！丝啦！像在剥包装纸。过了几分钟，老师终于剥好了蒜子，我看着那些皮，像透明的白纸，有一些同学，把蒜皮拿过来写字，居然能轻轻松松地写上了字。
老师给我们蒜瓣，叫我们把蒜瓣给剥了，我拿起蒜瓣，把松松的地方给搓掉，再揉了几下，用指甲开始剥起蒜瓣，可是它不肯把自己的身体露出，紧紧拉着自己的衣服。我试了一下，找到方法了，剥蒜瓣从下往上好剥一点，不一会儿，我就把蒜瓣剥好了。
我让蒜瓣站在桌子上，可是站也站不稳，我再把它躺下来，一下子就躺好了，好像要睡大觉。我看了看颜色，它是米黄色的。
我吃了一小口，就大叫：“好辣呀！”郑致诚吃完，都快要哭了。李泓亮在一本正经地吃着大蒜，说：“一点也不辣呀！”刘子源还捏着鼻子吃，惹得我们哈哈大笑。
上了这节课，我才知道，大蒜是多么的辣呀！
大蒜的作文400字 篇18
老师布置了一个我特别喜欢的作业：“今天回家种蒜，写写你观察到的大蒜的生长过程。”于是，我一放学就狂奔回家，开始种蒜。
首先，我挑了一头又白又胖的大蒜，接着，妈妈又帮我用可乐瓶做了一个大蒜的“泳池”，我把蒜放到它的泳池里“游泳”。大功告成！我的大蒜会长大吗？我的大蒜会长成什么样子呢？我可真期待呀！
第二天，放学后，我一进家门就急匆匆地去看大蒜长大了没有。我惊喜地发现，大蒜底部长出了白白的根，就像一条条细线，密密麻麻。蒜苗冒出一个绿色的小脑袋，张望着四周。
第三天，蒜苗长得高了一些，一根根的簇拥在一起，就像微缩版的大葱。根也长得更茂盛了，仿佛很快就会占领整个游泳池。
第四天、第六天，我的蒜苗不断长高，简直是“疯长”！
第七天，小蒜苗终于长大可以吃了，我亲口品尝了还长在水里的生蒜苗，辣得我团团转。这时我才知道，原来生蒜苗跟熟蒜苗完全不是一个味道。后来爸爸还用蒜苗做了丸子汤，非常美味。
能吃到我亲手种的蒜苗，享受劳动的成果，心里可真高兴呀！
大蒜的作文400字 篇19
许多人会问我：“你最喜欢吃的菜是什么？”我会回答，而且是不假思索的答——炒大蒜。
那是我五年级下册的暑假，我刚补习回来就闻到了一册香味，我随着香味走进厨房，看到我从未见过的菜——炒大蒜。
当炒大蒜端上桌时，我用“幻影筷”夹了一块，塞进了嘴里。呸！难吃死了，辛辣味这么浓！我把炒大蒜吐了出来：“真难吃！”妈妈见了对我说：“不行，炒大蒜对人体有益，可以……”我听也没听，夹了香喷喷的炸鸡腿，却被妈妈拦了下来：“炸起来的东西要少吃，多吃炒大蒜，吃两块有奖励！”我摇摇头，往后仰：“不要！”“你这孩子，怎么这么不听话，妈妈都是为你好啊！‘虎毒不食子’有听过吗？！啊！你这孩子……”完了，妈妈的魔咒又开始念了，吃完赶紧跑……
又过了两天，我回到家，看见家里一堆的旧报纸和旧杂志，我还没起床时，妈妈就开始忙活了。“哟，儿子，你回来了！看。”妈妈把一堆纸放在我面前，“这里说炒大蒜可以增强抵抗力，这里说有许多维生素，还有这里……”我的眼睛湿润了。
此后，每次有炒大蒜时，我都不由自主地吃个精光，因为辛味中有着妈妈“辛辣”的爱。
大蒜的作文400字 篇20
10月10日 星期二 晴
我想要观察大蒜，因此，我把一个塑料瓶的顶上的三分之一剪掉，装上水，小心翼翼地揭掉大蒜洁白的外衣。就可以把大蒜放到瓶子里了，我想，它到底能不能发芽呢？
10月2日 星期三 晴
我惊喜地发现，大蒜的肚子里钻出几个青绿色的小苗，长约两三毫米，这就是蒜苗，我问妈妈，为什么种蒜苗只需要加水呢？妈妈说，因为蒜本身就有养料，这种养料相当于于泥土，所以只需要加水就可以了，听完妈妈的话，我不禁想称赞大蒜的生命力，不知道蒜苗还会长成什么样子呢？
10月5日 星期六 晴
过了几天，蒜苗长的突飞猛进，好像它们在比赛似的，最高的大约已经有七厘米了，大蒜经过水浸泡后长得很胖，底部还长出了白色的胡须，这是它的根部，蒜苗有长，有短，有粗，有细，好开心呀!
10月6日 星期日 晴
我满心欢喜地去看蒜苗怎么样了，当我看见它们时，顿时心花怒放，只见它们长得更高了，更绿了，有十几厘米，长大蒜更胖、更软了，白色的胡须也更长了，不过这些蒜瓣可真能喝水，才过几天就只剩下小半瓶水了。
过了几天，我几乎每天都能听到它们“噌噌”往上长的声音，都快长成一片小树林了，期待它们以后长的更粗更壮!
大蒜的作文400字 篇21
1月17日 星期二 晴
今天，我在家闲着没事干，就想起了种蒜苗的想法。于是我就去厨房找了一颗大蒜放在一个盆里,在把里面倒上水，我希望它快快长大。并取名为“神算”
1月20日 星期五 晴
几天后，我看到“神算”终于吐出了一些嫩芽，虽然芽连一厘米都不到，但我也很开心，你看那芽多好玩呀！从远处看，看不出有什么好玩的，近处一看，才发现蒜苗有多么有意思。它的芽是由植物拼写成的小“丫”字，而那一瓣瓣的大蒜就像一袋袋的肥料，供那棵蒜苗生长。
1月23日星期一 晴
我种的大蒜苗生长的越来越高，以前由植物拼写成的小“丫”字，变成了植物拼写成的大“丫”字了。我在看看盆里的水，渐渐下降由于还想继续观察这好玩的大蒜苗，所以我有给它加了点水。希望它长的在高一些。
1月26日 星期四晴
啊，我养的大蒜苗终于长的郁郁葱葱，从远处看真像一盆盆景啊！
我又准备给它倒水时，妈妈走过来说：“不用了，它的“青春期”就要过完了，在过上几天它就萎了，还是这几天把它吃了吧！”
吃着自己种的大蒜苗，心里美滋滋的。通过这次种大蒜苗让我体会到了种植物的快乐。以后我要多种植物，体会这无限的快乐吧！
大蒜的作文400字 篇22
我小时候妈妈让我种大蒜。
我看着白白的小球似的大蒜说：“圆滚滚的叫我怎么种呀”。妈妈笑着说：“傻孩子，你把他们的外衣脱下就明白了”。我剥去大蒜的外衣，哦，他原来是由十一个小兄弟组成的，乳白色的皮肤，肩挨着肩，紧紧地拥抱在一起，想一个和睦的大家庭。
我挑了两瓣大的种在用一次性杯子做成的透明“花盆”里，再浇上一点水，最后对打算说：“天气渐渐暖和了，你快快发芽”！
上完了幼儿园，我马上到阳台上去看大蒜。啊！大蒜已经发芽啦！那又绿又嫩的小芽儿好像刚生i型阿来的宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的花盆里看见泥土里有些白东西，仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕缕的，像是老爷爷的白胡须。
我给大蒜浇了点水，对它说：“快点长大，长大后带你去幼儿园。”
大蒜长出了两片叶子，绿绿的，直直的，像亭亭玉立的少女。大蒜叶子又长出来了一片小蒜叶，好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。
啊！大蒜长大了，我爱大蒜！
大蒜的作文400字 篇23
10月29日，我种下了几个大蒜。先叫来好多个大蒜，我寻找的是早已发芽的蒜，无需去皮。把四颗蒜放进枯枝土里边埋起来，只外露上方尖长的，带点翠绿色的新芽。把她们放到对话框边，浇几滴水，就等待他们长大以后。
我都种了一颗蒜在水里，先把大蒜剥了皮，放到1厘米深的水中，等上几日，它便会长得更变大。之前因为我用水冲过大蒜。我特想用水种的和土养的较为一下，看哪一个长得更强。
过去了二天我发现了种在水里的蒜芽长得高些了，还长出了根，嫩白的，闪耀着白色的光。种在土中的，却光长了根，小嫩芽没有什么转变，难道说是由于他们沒有去皮吗？
间距之前观查，迅速过去十来天，我非常少去看看大蒜。期中考试完，我将那上喑算搬至班到我的桌上，细细地观查。她们早已长得很充沛了。种在土中的蒜长得又高又壮，高的，大概有30厘米，矮的有20厘米上下。正在水里的蒜却长得落伍了它只长了十多公分，矮得多。种在土中的颜色上边是翠绿的，下边有点儿白又有点儿绿。种在水里的颜色上边是翠绿色的，下边是白色的，它的根还像老大爷的胡子。
我很喜欢种大蒜，我的大蒜总算种成功了。再过几天，他们就可以变成饭桌上的美味可口啦。
大蒜的作文400字 篇24
今天我回到家，高高兴兴地和妈妈把一颗颗大蒜种了下来，我先把选好的大蒜一颗一颗的掰下来，然后把一个没种花的花盆拿出来装一些土，然后在图上用手指掏一些又小又浅的洞，然后再把大蒜放进洞里再铺一层薄薄的土，再给大蒜浇一点水，这样大蒜就种好了。
今天我一睁开眼睛，第一件事就是去看大蒜有什么变化，我来到花盆跟前一看，大蒜竟然没有一点儿变化，我都在想我要不要拔苗助长？
今天我去看大蒜，大蒜还是一点变化也没有，可想掰开土看看大蒜了。
今天我又去看了大蒜，发现大蒜上面铺的土凸起来了，我开心极了，我把一个大蒜上面的土用手拔开了一点，看见了大蒜发出来的苗，我可开心了。
今天，我又去看了大蒜，发现有一两个大蒜的苗破土而出了，我心里在想是不是我坚持就会铁棒磨成针呢？
今天我又去看了大蒜，又发现有很多的大蒜也长出了苗，只有一两个没长出芽了。
今天我又去看了大帅，又发现大蒜的苗已经全部长出来了，开始最早长出来的已经有1厘米高了
今天我还是去看了大蒜，大蒜已经很多都有一厘米了，我回忆了一下开始还是一粒粒的大蒜，现在是一株株的蒜苗。
这一次的观察，让我学会了做一件事是要有耐心。
大蒜的作文400字 篇25
放假的前一天，老师布置了一个实践作业，说种大蒜，顿时全班都沸腾起来，我胸有成竹地说：“小菜一碟，我一定能种好大蒜的。”
放假的第一天，我就找了一个粉红色的小花盆，在里面放了适量的土，又在厨房拿了一些大蒜，一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上，根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里，然后我又浇足了水，就等待它发芽。听说发芽要几天呢，我就等几天吧。
每天早上起床我都先跑去看它们，等了一天、两天、三天，这些蒜宝宝还是不声不响，好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着，真希望它们快点儿发芽。又过了两天，蒜宝宝终于露出了小脑袋，我兴奋的不得了。一共出了三个小芽，它们都是绿色的，绿中有一点淡黄色的，这三个芽大约有半厘米高，尖尖的呈三角形，还有淡淡的清香，我伸出手想把它们摸一摸，可又缩了回来，怕把它们摸伤了。它们尖尖的，穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光，我仿佛听见它们在说：“谢谢你小主人，是你精心培育我们，让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说：“你们快快长大吧！”
小蒜苗呀，小蒜苗呀，你们要快快的长大，长成一棵棵大蒜苗，我就可以拿去让别人欣赏了！
大蒜的作文400字 篇26
在繁忙的都市生活中，人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田，喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是，趁着十一黄金周的假期，我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。
顶着火热的阳光，我仔细地听好妈妈给我布置的任务，手里也马上开始行动起来。而我的任务，就是—–种大蒜。这对我而言真是新鲜极了，所以我兴趣高涨。
大蒜作为常用的调味品，大家都不陌生。而想要种植它，可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣，接着在妈妈的指导下，将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填平，就完成了任务。但在这看似简单的工序里，暗藏着许多不易之处：在种蒜时，蒜瓣的排放要保持一定的距离，防止生长空间不足；蒜要种的牢固，否则长出的蒜苗会倾斜；还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下，这些困难都一个个迎刃而解啦。
终于种完了！我直起身子，真是腰酸背痛。但是，看看我两个小时的成果，我又有着由衷的喜悦。让我深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
大蒜的作文400字 篇27
上学期我在家种了一盆大蒜，因为自己没有精心照料它们，所以没有长出圆圆的大蒜。我打算在暑假再种一次，这次我一定要好好照料它们。
我来到厨房，认认真真、仔仔细细的挑选了3个又大又圆的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一层一层的剥掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的。接着我用水壶把花盆里的土浇湿 ，再把大蒜一瓣一瓣的种进土里，蒜瓣尖尖的一头朝上，把另一头按进土里 ，大蒜就这样种好了，希望大蒜快快发芽。
第二天，一起床我就先去看我那可爱的蒜宝宝们，太神奇了，一晚上的功夫蒜宝宝们都顽皮地从土里探出了一个个小脑袋，睁着圆圆的小眼睛惊奇的看着外面的世界。我想蒜宝宝们一定是喜欢我给它们布置的这个新家，昨晚一定睡的特别的香，所以今天一早就从土里钻出来感谢我这个小主人了。每隔一天我就要给蒜宝宝们浇一次水，每天都要去看它们，和它们聊聊天。
终于，功夫不负有心人，又过了五天后，蒜宝宝们都长出了绿油油的蒜苗，高高低低，参差不齐，却个个精神抖擞，它们身上披着一件件绿油油的长袍，在微风的吹动下点着头，好像在对我说：“谢谢小主人对我们精心的照料”。
现在我每天都要去看我种的蒜宝宝，我真希望它们都能长出又大又圆的大蒜。
大蒜的作文400字 篇28
剥大蒜简单吗？我可算是亲身经历了一次。
国庆长假的那几天，我和爸爸去村上喝喜酒，因为要结婚那家和我们是近邻，爸爸就去帮忙，我也参与其中。
然而，我正寻思着自已做些什么事，突然，目光停留在了一袋大蒜上，我喃喃自语道：“就这个了！”然后我就手脚麻利地搬来一个凳子，一个箩筐以及少不了的大蒜。
我先把大蒜的根须那一段用手指掐掉，可是它胖乎乎圆滚滚的，根本掐不动，还把我的指甲弄得很疼。正当我在思索着该不该打退堂鼓，临阵脱逃时，爸爸就像一个伯乐一样来给我指点迷津了，还说：“这么掐是会损伤指甲壳的。”哦，我恍然大悟。
突然，我灵机一动，喊道：“用剪刀好了。”一试还真灵。渐渐地，因为大蒜辛辣的气味，眼睛就越来越酸痛，不光睁不开，还不住地掉眼泪。
后来，去皮、洗净、入筐……不知不觉，大袋的大蒜就剥光了。
晚上，吃着自已剥的大蒜炒鳝段，真香啊！
看来，剥大蒜也不是个容易事儿。有些事看似简单，实则做做也难。其实事事如此，有付出才会有回报。
大蒜的作文400字 篇29
以前我只知道大蒜是什么样的，但不知大蒜是怎么生长的。于是我和妈妈决定一起“种”大蒜。
妈妈告诉我大蒜其实是在泥土里生长的，但是为了便于我观察，让我把大蒜放在透明的杯子里。我按照妈妈说的找来了一个透明的杯子放满水，把剥好皮的大蒜穿成一团，然后放在透明的杯子里，这样我就能清楚的看到它的生长过程了。就这样我日盼夜盼，早看晚观，功夫不负有心人，到了第三天大蒜果真鼓出小根了，嘿，那个个小白点还真逗人呢！再看看大蒜上面也发出白色的小嫩芽了．我兴奋极了！妈妈告诉我过几天还会发现更惊奇的现象．果然过了两天，我发现大蒜的那些小白点已经完全发出来了，那就是须子。上面的小白芽里又长出绿绿的小芽，又过了几天那须子和绿芽越长越长，须子已经把杯子盛满了，那毛绒绒须子的真象是仙人的＂胡须＂，再看看那长长的绿叶子的特别茂盛，个个都争先恐后往上直窜，已经冒出杯子面了。妈妈告诉我那绿叶子还可以剪下来，能做一道好菜。我听后甭提有多高兴了！
通过自己亲手“种”大蒜的实践，不仅懂得了大蒜的生长过程，也给家人送了“口”福！
大蒜的作文400字 篇30
综合实践课上，老师让我们种大蒜。
余韵带来了铲子和大蒜的种子，我带来了泥土，万衍铭带来了盆子，顾平羽带来了浇水的瓶子。于是，我们就种了起来。
我先把泥土放进盆子里，由顾平羽把泥土浇湿，余韵用铲子挖了几个2厘米的坑。最后，我把大蒜一个个地放了进去，再用泥土松松地盖住了。我们每隔两天就给它们浇一次水。
过了三天，我惊喜地发现有两棵大蒜长出来了，叶子大约有四厘米，我们小组的几个人就更仔细地关心大蒜。每天我们都要去看大蒜。“五一”长假后，我走过去一看，把我吓了一跳——又有两棵长出来了，大约有十多厘米，另外两棵大约有四十多厘米高了。可是，又过了三天，我走过去一看，呀，事情不妙了，——两棵长得高的大蒜倒了下来，我以为死了。这时，余韵走了过来，看出了我的心思，就对我说：“大蒜倒了，是因为它太长了，不过，它吸收的营养就少了些。”听了余韵的话，我才放松了一点。
又一节综合实践课上，同学们给想出了一个好办法：把竹签插在大蒜旁，用线把大蒜和竹签轻轻绑住。我听了，心里别提多高兴了，心中还不停地想着：我们要好好种大蒜。
大蒜的作文400字 篇31
我的故乡在四川温江，我爱家乡的大蒜。
冬天，农民伯伯先在大蒜田里铺上薄薄的稻草。等到寒冷的冬天过去了，大蒜也发芽了，长出了嫩绿的蒜苗。这时农民伯伯把蒜苗摘了起来，别说这蒜苗，它也能做出许多美味佳肴，这可是正宗川菜必不可少的原料。比如你炒回锅肉时加上一点之后，炒出来的回锅肉就会比原来好吃一百倍，隔得很远就能闻到回锅肉的香味，那扑鼻诱人的香味，让人恨不得马上咬一口来尝尝。
春天到了，大蒜长出一根根细长的蒜苔。这时，妈妈常用蒜苔来炒肉，可好吃了。
春末，大蒜成熟了，大蒜非常圆像乒乓球一样，它的表面有一层既硬又厚的壳，剥开以后，对着光看过去，大蒜显得特别明亮。家乡的大蒜汁多肉厚，用刀切开，它会有序地粘在刀上，用鼻子闻闻，有股臭臭的异味，可是它却是我们做菜时不能缺少的调料，拌菜、红烧肉…… 会让菜变得更鲜美。不过，吃了大蒜可要记得漱口，否则嘴巴就有股臭味。
家乡的红七星大蒜是国内外罕见蒜种，它含有丰富的大蒜素、粗纤维、蛋白质、铁、钾、镁、硒……，温江大蒜具有杀菌清毒、降低血压，防癌抗癌的作用，浑身是宝。
我爱家乡的大蒜，希望你有空也能到我的家乡来尝尝我家乡的大蒜。
大蒜的作文400字 篇32
去年冬天，妈妈捡来两个废弃的大泡沫箱，往箱里倒了土，再在土里施了些复合肥。最后把早已准备好的大蒜瓣埋了进去，我还及时往箱里浇了点水。就这样，在一家人的努力下，种蒜瓣的工作算已初步完成。妈妈洗着因装土而弄脏的手说：“等着瞧吧，不久就能吃到我们自己种的新鲜大蒜了。”
果不其然，不到一个星期，就有多半的蒜瓣吐出了尖尖的绿芽。又过了大概三天，其它的蒜瓣也都长出了绿芽。爸爸说：“几天没下雨了，该浇水了。”于是我们很小心的均匀地给蒜地浇了水。望着整齐的嫩绿的尖芽，我仿佛觉得他们不是一种植物，而是代表着一种活力，一种生机，更是我们一家子的某种期望。
在接下来的日子里，我们不断给蒜地浇水，施肥，蒜苗也就越长越茂盛，越长越粗壮。一天放学回家，我惊喜地看到爸爸竟然已在采大蒜，说该是丰收的时候了。是啊，看着那么惹人喜爱的蒜地，虽然只有两个泡沫箱宽的面积，我还是深深的感受到丰收的喜悦。
“不管是种大蒜还是工作和学习，一份汗水一份收获，天道酬勤啊！”爸爸在全家从一起谈论这次种蒜的经历时说。的确如此，俗话说得好：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
大蒜的作文400字 篇33
我以前还不懂得生命是什么，但一件小事，使我懂得了生命是顽强而又可贵的，我们要珍惜生命。
有一次，妈妈让我去厨房帮她剥大蒜，我顺手拿了一头，我漫不经心的剥着，剥着剥着，我忽然感觉手上黏糊糊的，低头一看，原来是我把手上的蒜芽弄断了。我对妈妈说：“把这长了芽儿的大蒜给我吧，我想种”。妈妈答应了，于是我找了一个花盆，弄了些土，把大蒜种上，并蒙上一层塑料薄膜。过了两个星期，我种的大蒜小芽儿长高了，两片嫩嫩的，带点微黄的绿芽从白色的薄膜中冒出来，与阳台上的一盆小花比，蒜芽儿显得很小，我想让它快点长，于是忍不住用手提了一下，不小心把蒜芽儿扯断了。心想：蒜芽儿这下再也没法活下去了，我成了揠苗助长的那位了。我再也没有理会它。
不知道过了多少天，我到阳台上去，忽然发现蒜芽儿，又重新长了出来，我心里暗喜道：大蒜竟有这样顽强的生命力，我们人类可比不过它。
我惊叹大蒜顽强生命力的同时，想到了我们人类的生命，如今多少人不注意交通安全，在车祸中丧生，我们一定要好好的保护好自己的生命，珍爱生命，让自己的人生活的更加光彩有力。
大蒜的作文400字 篇34
那一天，我刚到外婆家就看见外婆挎着一栏的东西，扛着一把锄头，看样子是要去劳动，我问了外婆，外婆说：“我是要去地里种大蒜。”我只是见过大蒜，并没有见过种大蒜。我便带着好奇的心情随着外婆去了地里。
外婆在地里挖起了一条小沟，我拿着锄头，提也提不起来，外婆说：“照这样的话，那这有插大蒜适合你了。”我听了放下手中的锄头，去拿大蒜插，按照电视上说的把大蒜之间的距离拉开。正当我插得津津有味的时候，外婆跑过来对我说：“你插错了，大蒜平的那一头是不能朝上的，那样子长出来的苗不是歪的了。”我听了，外婆的话，一下子愣住了，原来种大蒜还这么讲究呀。就在我手忙脚乱地拔起大蒜重新开始时，一不小心把装大蒜的篮子打翻在地，大蒜撒落一地，我又得捡起重新插。
飞了九牛二虎之力才种好了大蒜。这时我想到了《锄禾》中“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗。
这次种大蒜令我记忆深刻，使我懂得了爱惜粮食，尽量少吃零食，吃饭时不吃饭。因为这都是农民们用双手还来的。
大蒜的作文400字 篇35
我非常喜欢在烧菜的时候放些大蒜，因为是一种特殊的配料。
大蒜一头最多有九瓣，它的形状像弯弯的月亮，有三个面，其中有两个面是一样。它还有两件衣服，外面一件较厚，里面一件较薄，它的上面是尖的，下面不是尖的也不是圆的，而是一块平疙瘩，全身白白的。注意你切的时候，头要离的远一点，不然你的鼻子会很难受，这就是它的味道。正因为它的味道，所以我才喜欢它。
记得，教过我的郭老师曾给我们讲过这样一个故事：“有一个老人有一次上山去，太渴了，老人看到路边的池塘边有水，就拿出了随身带的大蒜，接着弯下腰喝了水，然后根据水的数量，吃些大蒜”。你会想老人为什么这么做？告诉你，池塘里的水虽然是清澈的，但是有些细小的细菌，人的眼睛是看不见的。其实这位老人是知道的，所以他才吃大蒜，因为大蒜有杀菌的功效的。现在你知道了吗？
大蒜是日常生活必不可少的配菜调味品，很受我们的喜爱，因为它具有杀菌消毒的功效。所以我每次炒菜都要用上它。
大蒜的作文400字 篇36
说到大蒜，大家一定不陌生。大蒜在未剥皮之前像几个兄弟抱在一起，又像一个小球，煞是可爱。一旦剥了皮，长的就像变胖的月亮，肥肥的。这些“胖月亮”看着貌似好吃，可一口咬下去，一股辣椒味涌上心头，所以每一次见到大蒜，我都会躲得远远的。
不过，大蒜也有好的一面，比如用蒜叶炒鸡翅，我就会狼吞虎咽。我也尝试过种大蒜，把蒜瓣埋在土里，定期浇水。种大蒜看似简单，却过了一个星期也没有发芽，急得我茶不思饭不想。书上说：“陪植物讲话，可以让它长得更快。”于是我给大蒜讲起了故事，又跟它讲悄悄话。终于，我日思夜想的大蒜发芽了！
又过了好几个星期，我突然发现心爱的大蒜被掐了，我十分生气。可事情说变就变，饭桌上，有一道菜里有蒜叶。我试探了一下外婆，说：“哎呀，蒜叶真好吃，外婆，你哪来的蒜叶啊？”“借了一点你的蒜叶，时间太急了，来不及去买，别介意哈！”原来是这样啊，真相水落石出，我也原谅了外婆。
说了这么多，你想不想来看我种的大蒜呢？
大蒜的作文400字 篇37
大蒜是个胖娃娃，挺着圆滚滚的肚子，穿着一层层白色的纱衣。它很淘气，不知道往身上抹了什么东西，让人闻了就想流泪。
我把大蒜白色的纱衣剥开，把他们放到了水里。
过了几天，大蒜微微的探出小脑袋，抽出了嫩芽儿，那模样让我忍不住联想到了马戏团里的小丑，竟然把“绿袜子”带到了头上，实在好笑。可它丝毫没有害羞的意思，继续“绿”着，或许在它的字典里，并没有“害羞”这两个字。
又过了几天，它居然上演了一出《哪吒闹海》。只见它伸出了数条绿油油的蒜苗，把自己“装扮”成了童子，有了三头六臂。原来白胖的侧面成了哪吒的莲花裙。不过它比哪吒更厉害，因为那“六臂”有长有短，有粗有细，活像一颗迷你版不长叶的树。
听妈妈说，蒜苗越长越大，而土下面大蒜的营养会被一点一点吸走，到时变成了菜场里卖来的大蒜子。听到这我在心里笑出了声。不知那时，它会变成什么样子呢？
虽然大蒜普通通，当它变起形来，我们可都要对它刮目相看呢！
大蒜的作文400字 篇38
今天，我和妈妈一起动手种大蒜。我们先找来一个不用的塑料瓶，然后妈妈帮我剪去了上半部分，留下下面一半，接着我往下半部分里倒了一些水，最后只要把大蒜放进去就好了。看着刚种好的大蒜，我的心里就盼望着它快快长大。
第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我发现大蒜长出了一点点嫩绿的小芽儿，和铅笔尖一样大小。真奇怪呀！还有瓶子里的水少了许多。正在我纳闷时，妈妈走过来告诉我说：“水被大蒜的根吸走了。”这时我才恍然大悟。
不知不觉地已经过了三天。大蒜好像吃了兴奋剂似的，一个劲的向上长，顶上还开了一个小叉，从中间长出了绿绿的小叶子。在太阳光的照射下，显得那样的生机勃勃。
又过了好几天，在看到它的时候，我简直不相信自己的眼睛，这是大蒜吗？就几天的时间，它居然和韭菜一样长，我感觉太神奇了。不知不觉十天过去了，大蒜已经长的很高了，妈妈告诉我它可以炒菜吃。
大蒜虽然是一种很不起眼的植物，但是它的生命力很强，无论在任何的环境下都可以生长。它坚强不屈的品质太值得我们学习了！
大蒜的作文400字 篇39
童年，似原野，美丽迷人；趣事，如花朵，鲜艳亮丽，点缀着这辽阔无垠的原野。
在这原野上，有一朵绚丽的小花，那是一段美好的回忆。
小时候，不懂事，总会做一些傻傻的事儿。有一次，妈妈从花店买来一盆水仙花，放在阳台上就去忙别的事了。我做完了作业，便走到阳台上呼吸呼吸新鲜空气。咦，我竟然看到一个个胖嘟嘟的“大蒜”。可是，这“大蒜”怎么会长着长长的、宽宽的绿叶呢？还有许多小花苞？一定是这“大蒜”太调皮，故意长成这样的吧？嘿嘿~~那就让我帮帮它吧！
于是，我拿来剪刀，三下五除二就把“大蒜”的真实面目还原了。看看地上的残叶，再看看“大蒜”仿佛正咧嘴笑呢，我也得意地笑了。正当我洋洋自得地欣赏着我伟大的作品时，妈妈走了过来，看到了我的杰作，顿时哭笑不得，转身到厨房拿来一个大蒜，耐心地教我分辨大蒜和水仙花，我哪里听得进去，只管胡乱答应就是了。
我一直在这原野里快乐地奔跑，采撷着可爱的朵朵野花，闻着芬芳的花香。然而，总有一天，这一切
大蒜的作文400字 篇40
寒假开始的那天，妈妈给我买了一个“大蒜头”。
“大蒜头”的个头儿很大，深绿色的叶子紧紧闭合着，像两个兄弟在紧紧地拥抱着，怎么也分不开。每一片叶子都低着头，似乎在向你鞠躬。
我问妈妈“大蒜头”到底是什么东西。妈妈这才告诉我这是水仙，我高兴极了，终于可以养花了！
我找来一个精致的盒子，装满水，然后小心翼翼把水仙花放进去，再把它矫正，以免让叶子长歪了。从此，我每两天就给水仙换一次水，对它爱不释手。
泡了几天，水仙花的叶子终于变得笔直了，深绿色的叶子也慢慢地变淡了。水仙的“身上”也长出了一些小得不显眼的小叶子。
就在春节的时候，拥抱了几天的叶子终于分开口了，元凶就是夹在它们中间的花蕾，花蕾的外表一凹一凸的，里面似乎有什么东西。
又过了几天，泡在水里的水仙花爆开了，取代而之的是一个个小花蕾。
如今，泡在水里的一个月的水仙花终于开花了。一个个都绽放着脸容，它们有六片雪白雪白的花瓣，里面还有一层黄色的小花瓣，散发出淡淡的清香。
啊！水仙花真香真美啊！
大蒜的作文400字 篇41
一缕缕和煦的阳光，一阵阵温暖的春风，一张张乐开了花的脸庞，我们迎来了期盼已久的“五一劳动节”。
上午，写完作业，我看见妈妈正在厨房里忙碌。连忙走上前，问：“妈妈，我能帮您做什么事吗?”妈妈欣慰地说：“那你帮我剥几个大蒜吧!”
妈妈递给我一颗大蒜，我一手轻轻拽着它的“朝天辫”，一手慢慢地撕着外皮。咦?怎么还没剥完?我仔细一看，原来，这颗大蒜有六层皮!我又拼命地撕起来，终于撕完了。
我乘胜追击。先把大蒜分成一瓣一瓣的，再开始剥最里层的蒜衣了。我揪住它们头顶的“小辫子”，用大拇指甲向下掰。大蒜汁渗进我的指甲里，顿时麻麻的，同时一股呛鼻的气味流了出来，呛得我眼泪直流。但剥完这层蒜衣，里面还有一层薄薄的“纱裙”却怎么也撕不下来，急得我抓耳挠腮……
这可怎么办呢?我只好向妈妈求助。妈妈笑呵呵地说：“小傻瓜，被呛了吧?剥蒜瓣应该从根部剥起，这样既快又好剥。”听了妈妈的话，我又挑了个蒜瓣忙活起来。我从根部入手，轻轻一撕，蒜衣和“纱裙”竟一起脱了下来。不一会儿，蒜瓣就被我剥好了。看着圆滚滚、白乎乎的蒜瓣，我心里比吃了蜜还甜。
看似简单的剥大蒜，其实做起来也并不容易。
大蒜的作文400字 篇42
我的大蒜宝宝终于发芽了，你想知道它是什么样子的吗？
前不久，李老师给我们布置了一个有趣的任务一种大蒜。我从篮子里拿出了许多大蒜。听奶奶说，大蒜要选最大，最健康的 不要烂的，不然就发不了芽。我选了几个看起来白白胖胖的。拿了一个最漂亮的碗，到了三分之一的水。非常小心的把大蒜放进碗里。
开始，当我把大蒜轻拿出来的时候，发现它的根像光头老爷爷刚长出来的头发。过了几天，根长长了，它们白嫩白嫩的，这便是它的有趣之处。它们你缠我，我缠你，都绕在一起，像一千线团儿。
大蒜刚长出来的不是叶子，而是一丁点儿的绿色中带嫩黄色的小尖儿。
过来很多天，大蒜的叶子长出来了，它们不仅叶子就出来了，而且还长的很高。高得大约22厘米，矮的都约有五厘米呢！大蒜是一层一层的长的。最下面一层是乳白色的，上面一层是深绿色的，长了两片叶子，摸上去又扁又光滑。一阵微风吹过，蒜苗就随风舞，像一位披着绿衣纱的少女。
虽然我的不比奶奶买的大蒜好，但是我仍然喜欢我的大蒜，因为这是我亲手种的。
大蒜的作文400字 篇43
说起喜欢的植物，人们肯定要说娇艳无比的鲜花，或者高大笔直的树木，抑或是春风吹又生的小草，而我，独爱厨房里少不了的一味调料——大蒜。
大蒜的外表非常不起眼。它的外面有一层薄薄的像纸一样的皮，那就是它的“纸衣服”，轻轻一撕，就碎了。里面一瓣一瓣的，像许多小娃娃挨在一起，再撕开一层“纸衣服”，就露出了白嫩嫩的肉，像一个个弯弯的月牙。用鼻子闻了闻，一股辛辣的味道扑鼻而来。小心地咬上一口，咳!咳!咳!又呛又辣让人往外吐都来不及。
别看大蒜的外表平平无奇，作用可多了!它给我们带来了许多美味的食物，比如蒜香鸡，蒜蓉小龙虾，大蒜烧鱼……如果没有大蒜，那会少了多少人间美味啊。其次，大蒜营养丰富，大蒜中的大蒜素还能防癌呢!最后，大蒜还可以杀菌止痒，夏天的时候，蚊子的叮咬会让人痒得不行，只要用大蒜一擦，一会儿就不痒了。
吃大蒜有益身体健康，可是如果生吃的话，你的嘴里就会散发出“生化武器”，保管所有人都对你“退避三舍”。
大蒜虽然不及花儿的美丽优雅，也没有树木的郁郁葱葱，但它作用大，人们的生活时时离不开它。我喜欢大蒜!
【大蒜的作文400字】相关文章：
观察大蒜作文05-17
观察大蒜的作文07-21
大蒜的观察作文10-14
描写大蒜的作文02-06
大蒜小学作文02-24
家乡的大蒜作文08-31
大蒜大蒜快快长观察日记06-07
观察大蒜05-20
种大蒜的小学作文01-23
观察大蒜优秀作文09-07