人教版六年级上册语文第七单元作文400字（通用51篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的人教版六年级上册语文第七单元作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇1
生活在同一个地球上，人与人之间应该相互关爱但决不能鄙视动物的生命，应该平等对待。
动物与人类是密不可分的，长久以来，人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上，动物是人类的伙伴是人类的朋友，大自然是个平衡的生态系统，如果我们的伙伴消失了，人类也将不复存在。
目前很多动物都已灭绝：世界上最大的海确，毫无防御能力的史德拉海牛、地球上最大的狮子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……
面对这些残酷的现实，作为人类的我们难道没有一丝心痛?一份责任?动物是我们的朋友，这一点谁都知道，可是又有几个人轻易保护这些动物了呢?
我认为，每个人应该从实际出发，从小事做起，从自己，从身边做起。
曾经，世界上发生过无数疾病，害死了多少无辜的人，那些人都白白牺牲了，实际上大多数疾病传播都与动物有关，而这些动物也是非常无辜的，因为这些后果大多都是人为因素。
总之，保护动物是人类的义务。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇2
动物，它们是我们的朋友;动物，我们要保护它们;动物，也有尊严;动物;也有血有肉;动物，它跟我们一样，也是一条生命啊。
人们常常捕杀那些可怜的小动物，在他们的脑子里，只想着杀了他们赚钱，他们似乎已经丧失意志。如果我亲眼看见他们捕杀动物，我会问他们：“难道他们没有家人吗?你没有体验过骨肉分离的滋味，你想过那是什么滋味儿吗?它们也有血有肉、它们也知道感恩，你想过在他们即将被你们杀死的时候，心里会想些什么吗?你们不知道，有那么多无辜的小动物经过你的手被杀死，难道他们有罪吗?难道他们生下来就应该被残害吗?难道你们不该被遭报应吗?
你们可以换位思考一下，假如你是一条无辜的小动物，在你生下来的那一刻，你亲眼看见你的母亲死于非命或你被那些人给杀害了，你们心里会怎么想?你们就会亲身体验到骨肉分离的滋味吧?既然你想到这些，你们就该好好反思反思，那些无辜的小生命就该死于你们这些心肠狠毒的人手里吗?就算它们该死，也轮不到你们动手。我不知道你们知不知道，那些小生命临死之前会是什么样的神情?你们不知道，为什么?因为你们没血没肉，你们杀了那么多无辜的小动物，该死的人不是它们，而是你们，因为当你给它们东西的时候，他们会知道感恩。
也许你们会想，就是一条畜生，有什么好值钱的?杀就杀呗，反正还能给我赚点钱，你们这样想就错了，不只错，而且大错特错。对，他们虽然是畜生，它们好歹是条生命，对，它们虽不值钱，但它们不该死……
我希望那些捕杀小动物的人，你们早一点改过自新，不然，你们早晚受到法律的制裁。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇3
你试着想过动物——癞蛤蟆的苦恼没呢？有人试想过：癞蛤蟆们的苦恼会不会是怎么去掉身上的斑点呢？有的人想，它们会不会是想让自己的叫声更好听？还有的人会想，怎样才能让自己跳得高一点？我的想法就是：它们会不会是想和人类好好生活呢？我的想法就在今天下午证实了！
在五颜六色的春天里！有许多动物都经过漫长的冬眠之后苏醒过来——癞蛤蟆也不例外！在一个无聊的下午我和我的同学在家门口玩，突然之间从我身前闪过了一个会蹦的东西！它停了下来，我走近一瞧：“哇！！！”一只乒乓球大小的小蛤蟆！他的腿很有弹性。我顺手拿起了手旁的竹子刚一碰到它，它往上一跃“我的个天哪！！”我不禁的惊叹道！一转眼的时间它就跳出了它身长的20倍啊！旁边在玩耍的一个2，3岁的小孩也跑过来看！一瞬间！一只脚丫子踩了上去！这一下子我的心里很不是滋味，连忙叫道“别踩啊！让，让！”这时那个孩子才拿开了脚！那个蛤蟆一动不动！他是不是死了啊！我的心里情不自禁的恐慌到！我让同学把他喝水的瓶子给我！刚准备伸手抓它时“嗖”的一下它又跑了！我这才明白：他本来是不害怕我们的！可是经过那个孩子的一脚，顿时这只可怜的蛤蟆产生了一种恐惧感！所以它才跑的！本来心存好意的它，最后还是被那无情的一脚破碎了这一个友谊的桥梁！
人类不是不能和动物生存的！而是缺乏一种信任！缺乏一种互相爱护对方的心！我们为了吃这些动物而破坏了这无价的“宝藏”
六年级上册语文第七单元作文400字 篇4
极地杀手，是位强悍，威武的战士——北极熊。
北极熊有一身雪白的毛，有小巧玲珑的耳朵，但却十分灵敏。粗如玉柱的腿十分结实，肥厚的脚掌能让它预防冰冷的海水，那双大鼻子能让它闻到一公里以外的气味，它四肢发达，可每小时跑56公里。
在冬天，海面结上了两米厚的浮冰，北极熊会用强壮的前肢把冰凿出洞，海豹要下水捉鱼，但需要呼吸空气，所以这个洞会引来海豹，海豹来了等于自投罗网。还没等海豹反应过来，北极熊用37公斤的力量一掌拍碎了海豹的脊椎骨，使它动弹不得。北极熊用强大的咬合力，咬死了海豹。于是，小北极熊也跑过来，与妈妈一起享用这顿美味佳肴。
在夏天，太阳无情的炙烤着北极，太阳将北极熊扑猎的浮冰融化了，北极熊只好袖手旁观，眼睁睁的看着美味的海豹逃走，浮冰四分五裂。你可别看胖嘟嘟的海豹在陆地上行动笨拙迟缓，而在水中却灵活自如。所以北极熊只能挨饿，想在水中捉海豹，是异想天开的事了。北极熊被迫上陆地，只能捉鱼填肚子，北极熊是纯肉食动物，不像棕熊、灰熊是杂食动物，既能吃草又能吃肉。北极熊在陆地捉鱼吃，也可以爬到危险的悬崖峭壁去吃些海鸟蛋。所以，可怜的北极熊成了皮包骨头的皮骨熊。
北极熊在灭绝边缘垂死挣扎，所以大家快行动吧！保护北极熊，保护它的家园，保护地球的每一个生灵吧！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇5
“我想回家，我想找妈妈……”一阵阵声音从教室里传出来，原来这是小鱼的呼唤。如果让你关在屋子里不出去，你会不会感到不快乐？鱼儿也一样！
在今天的教室里，多了几条活泼可爱的小鱼，看着它们在鱼缸里转来转去，一个声音从我的心中传出：“让小鱼儿回家吧，让它得到属于自己的自由！”于是，我们在老师的带领下，准备去放生小鱼。
走在山间的小路上，我不由得心想：我是多么依依不舍呀！我抱着鱼缸不敢走得太快，怕鱼儿在鱼缸里会动荡不安，可又怕走得太慢会让它在水中的伙伴等得太久。我们好不容易走到了盘龙山脚下，啊，这里山清水秀，鸟语花香，真的让人流连忘返！
我们来到池塘边，池塘里的水清澈见底，碧波荡漾，不时有黑色的小蝌蚪在水中自由自在地游着，好不快活！
准备放生了，我们小心翼翼地将小鱼倒入水中，那一刻，我是多么地不舍呀！小鱼在水里游来游去，像是在感谢我们，又像在和我们告别……可我硬是转身离开了，心里异常沉重。回去的路上我看到路旁的小草在向我点头，玉兰树似乎在向我点赞。我的心情也逐渐好转了，因为我知道我今天做了一件令自己都敬佩的事！
“劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中。”我们一定要保护动物，让所有的动物朋友都能得到属于自己的自由和快乐！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇6
今天，妈妈带我去厦门科技馆看“虫”现江湖展，那是一个新开的展馆。听说，里面有许多昆虫，并且是我们生活中不常见的，所以我怀着期待的心情来到了这里。
一走进科技馆，一大堆各种各样的昆虫向我看来，仿佛在说：“你好啊，小朋友。”我心想这些动物可真稀奇呀，怪不得这展馆叫“虫”现江湖呢。
首先，我们去看了安乐蜥，它被号称为古巴骑士，它之所以得到这个名字，是因为它是蜥蜴里面最大的昆虫，又因为它的牙齿像短剑一般锋利，所以咬力也是最强的。接着，我们去看纳尔逊奶蛇，纳乐逊蛇它有着长长的身体，它的身体大约有一分米长，一厘米宽的样子，它局部都是橙白色的，显得十分可爱，虽然它是蛇，但是事实它很胆小，连别的昆虫攻击它时候，它也只会喷出一种叫“酸”来抵抗，所以我想给它取个绰号叫“胆小鬼”，这个“胆小鬼”呢听说随着着年龄的增加，才肯吃小型的蜥蜴和老鼠这些哺乳动物。
最让我记忆深刻的是可爱的土拨鼠了，土拨鼠的两个牙齿露在外面很可爱，娇小玲珑的爪子，灰白灰白的皮毛，机灵的小脑袋，叫人怎能不喜欢呢？我把蔬菜扔了下去，两只土拨鼠就过来抢，仿佛都在说：“这是我的，这是我的。”看着看着，我情不自禁想起了一句标语：保护动物，人人有责，之所以这一些动物如此稀奇，我想是因为我们人类严重的影响了它们的生活，使这些动物越来越少了，所以让我一起保护这些动物吧。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇7
今天一大早就刮着寒冷的大风，但我和妈妈还是出门去买菜了。在菜市场的肉档里，我看见许多人围在一起挑肥拣瘦、讨价还价。卖肉的人伸手拿了一块肉称了称，称完后便把肉装进塑料袋里。我问妈妈：他们在买什么啊？妈妈说：他们在买猫肉和狗肉。怎么有这么多人买啊？因为人们认为在寒冷的冬天是吃猫肉和狗肉的好时节。猫肉和狗肉能滋补血气、暖胃祛寒，还能提高人的免疫力。妈妈回答道。听到这话，我气愤、难过地问：哦！可猫、狗不是我们人类最忠诚的朋友吗？狗能给我们看门，猫能捉老鼠。是啊！可现在的人啊，法律意识淡薄，只要对自己有好处，管他是好是坏，一不小心就触犯到了法律。我国出台的《动物保护法》就已经明确规定了不能食用猫和狗的肉。
回到家，我就上网查了妈妈所说的《动物保护法》，发现的确有此规定。
《动物保护法》：违法食用犬、猫或销售犬、猫肉，将对个人处5000元以下罚款并处15日以下拘留，并责令其改过；对单位或组织处1万元以上50万以下罚款。在监管职责方面，由公关机关统一监督管理，公安机关必须设立统一的报案电话，其他部门分工负责。
在此，我希望政府能够加大宣传、执法力度，有效禁止人们对动物的滥捕滥杀，保护动物。如果这个世界上没有了动物，那会变得怎么样啊！人们啊，请口下留德吧！如果市场上没有买卖，就没有杀害，不要再捕杀动物了！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇8
暑假中的一天，我百般无聊，坐在床上翻看着一本小说。突然，一个活泼的小身影打破了这种寂静，一只“胆大包天”的小麻雀竟飞进了我的房间。我蹑手蹑脚地走下床去，准备把它捉住，可它又飞上了我的书桌，飞上了我的衣柜。好啊！你既然来了，就别想出去了！我关上门窗，一场我与麻雀的“大战”开始了。
一阵乒乒乓乓的声音过后，麻雀终于成了我的囊中之物。
我先把它放进一个纸箱里，放了一小盘水和几粒小米。我满心欢喜地想：“小麻雀呀小麻雀，这个暑假终于有点乐子了！”然后，我便去上补习班了。
当我放学回到家中的时候，屋子出奇的静，静得有些吓人。“难道，难道小麻雀……不！不会的。”我简直不敢想象。但我还是抑制住了心中的恐惧，准备去看个究竟。
当我用颤抖的双手打开纸箱时，我最不愿意看到的画面出现了：小麻雀伸直了双腿，一动不动。它死了，一个可怕的念头闪过我的脑际。我哭了，哭得很伤心。然后，我把这件事告诉了奶奶，奶奶对我说：“老人常说麻雀气性大，孩子，它被你气死了。”
“什么！麻雀是被我气死的！”我从未想到一只如此小的生灵竟会有如此大的脾气！
刹那间，我懂了，麻雀为了得到自由，竟用自己的生命去换取。我懂了，世间万物皆有情！
同学们，请善待每一个生命，不要让这件事重演。我懂得了保护动物，人人有责！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇9
在我们的视野中，总是会出现一种看起来肥肥的小鸟——麻雀。它们总是时不时飞到地上，去寻找一些食物，只要一有人靠近，它们就会立马扑闪着翅膀，飞到高处躲起来，是种常在人类居住的地方生活的小动物。不过，这么常见的小麻雀，居然也是保护动物！
你别看麻雀分布的如此广泛，它们没有灭绝都算是万幸了。在以前，麻雀因为总是偷吃人们的农作物，所以，在刚开始时，麻雀被人们列入四害之中，人们也开始大规模的猎捕麻雀，这导致麻雀的数量直线减少。让它们一举成了国家级保护动物，到现在，猎杀二十只以上的麻雀仍是犯法行为。
不过，对于麻雀的减少，还有一个十分重要的原因——生物入侵。在之前，我国是只有中国麻雀这一个品种的，不过后来，我国受到了美国麻雀的入侵，我国麻雀的数量就是因此而不断减少的。
大家可以注意一下，现在我们所见的麻雀都比较瘦，这就是因为他们是美国麻雀，而典型的中国麻雀一般看上去都是肥嘟嘟的。所以，因为被美国麻雀抢占了居住地，并且被争夺食物，所以我国麻雀的数量才会不断地减少。
人们一开始就麻雀列为四害之中，就是因为人们的错思想，因为麻雀为杂食性动物，所以他们什么都吃，不过因为总是被人们看到偷吃粮食，所以才产生了误会。
所以现在你知道为什么麻雀是保护动物了吧！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇10
星期五下午放学后，我一回到家，打开门，就看见妈妈正在宰鸭。她脚下踏着鸭掌，手左捏着鸭头，右手正在挥刀杀生。我刚想阻止，怎料妈妈手起刀落，“啪”的一声，整个鸭儿摊在了地上，血从它的脖子上涌出来。
我走上前去，厉声质问妈妈：“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗？它是我的好伙伴，你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友，我们要保护动物吗？”爸爸说：“区区一个鸭子，有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了，于是直冲入房，捂住被子，号啕大哭起来。
吃完饭，我打开电视，在转到宠物频道时，我看到有一个人养了一只鸽子。有一天，那鸽子在树上被卡住了，飞不下来。于是，主人就不顾危险爬到树上去，将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上，直到有人打了求助电话，他才平安地下来。
是呀，为了一只动物，那个养鸽人却能不顾生命危险去救助，多么令人感动呀！我们人类与动物就应这样和睦相处，好好保护我们地球的生态环境。不过，我听老师说，对圈养来改善生活的家禽、家畜，我们是可以区别地分开来对待的。
爱护弱小，是我们中华民族的传统美德。我想，用在这里，也是相通的。所以，我们一定要珍惜动物的生命，尽量不要伤害他们。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇11
一天，我和妈妈去菜市场买菜。
菜市场里全都是叫卖声，卖白菜喽，卖青菜喽，卖青蛙喽。我一听有青蛙卖，我就拉着妈妈兴奋地去看青蛙。妈妈看见这里的青蛙又肥又大，就说：“你想不想买几只青蛙尝尝？”我点了一点头。妈妈看见我在点头，就对卖青蛙的人说：“老板，给我挑几只大一点的青蛙！”我高高兴兴地买了几只青蛙回家了。
我刚想把青蛙煮了，可是旁边却听见爸爸低沉地说：“孩子，你必需把这些青蛙放掉！”“为什么？”我很不情愿地说。“因为青蛙是益虫，它7月份一共能吃掉害虫20000多只而且还能保护农作物因为不管是飞的爬的，躲在地下的，它们只要一出来活动，就都被青蛙吃掉而且青蛙对人类的益处很大，如果捕杀青蛙就回让害虫大量的繁殖，我们就必需要大量是用农药来杀死害虫，这样不仅破坏了生态平横而且还污让了环境因此严禁捕食青蛙！所以，你必需把这些青蛙放掉！”
我从爸爸斩钉截铁的口气中，我知道我以经再也没有什么可以商量的余地了。我只好跑到河边，把青蛙放掉了。我看这那几只青蛙用四条着强劲又力的大腿往河中央游去。我叹了口气，心想：我这辈子再也买不到这么大的青蛙了。
真的，我从那以后，我再也没有买到过这么大的鱼了。可是那天的情景却一直铭刻在我的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响再我的耳边。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇12
有一天，有一位农民伯伯到玉米地里边看庄稼，却发现已经有一大片玉米被吃掉了，他非常生气，决定暗中看看到底是谁吃的玉米，好让他赔偿自己的损失。
这天晚上，农民伯伯在玉米地中躲了起来，过了一会儿，有一个黑乎乎的东西在玉米地里挪动着，仔细一瞧，原来是一头野猪正在吃玉米，农民伯伯一想起自己辛辛苦苦种的玉米就这样被野猪吃掉了，又开始愤怒起来了，他顺手拿起了一把枪，对准野猪，只听“砰”的一声，野猪倒下了。农民伯伯高高兴兴的把野猪抬回了家。
回到家，他把野猪的皮割掉，准备第二天拿到集市上卖掉。
第二天，他把野猪的皮拿到集市上卖掉了，而且卖了个好价钱。
第三天，他来到玉米地里耕地，又发现了一头野猪正在吃玉米，心里暗自高兴，心想：如果再向昨天那样，把猪皮卖掉，不就赚了吗？于是，他又把野猪打死了，枪声刚刚响完，就有一群人围上来，对他说：“你违反了野生动物保护法，跟我走一趟。”
“我没有犯法。”农民伯伯理直气壮地说。
“难道你不知道吗？野猪是国家保护动物，你把野猪打死了，是要进公安局的。”
“我根本就不知道野猪是国家保护动物。”
“那就从轻处置吧！罚款一百。”
农民不情愿的交出了一百块钱。
经过了这次教训，农民伯伯在玉米地周围为上了一笃墙，从此，他的玉米在也没被偷吃。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇13
在这世界上，有很多濒临绝种的动物，而它们面临的重重危机，多半是由人类所造成，例如：大家乱丢垃圾使河川受到污染、工厂与汽机车所排放的废气使空气不再干净，为了开发和建设不断破坏山林。有时我在想，假如无人类的存在，地球是否会变得更好呢？为了要弥补大家所污染的环境，并且要看重及倡导“保护生态”的观念。
因为生物不停的变少，陆陆续续出现了保护野生动物的公益团体，而这部分集团不断倡导要保护动物、保护动物，因此，野生动物的存活权日渐被看重，不过光靠这部分热心人士的帮忙仍是杯水车薪，大家更应该从日常落实，倘若全世界的人天天都能随手关灯，至少可以救回一只讨人喜欢的北极熊；倘若全世界的人都能降低塑胶的用量，就有很多生物的肚子里面没垃圾的存在；倘若大家能降低废气的排放量，就可以使空气更为干净，不仅保护动物，同时也是保护大家自己。
大家对于保护生态的观念应该竞价到每个角落，深植于大家的心中，每时每刻要了解尊重其它生命，所有生命都是可贵的，大家没办法即时扭转大家想要滥杀动物的想法，由于，有时关系到大家的存活与工作，但是，大家可以靠身体力行来改变其他人想法，来落实保护生态的意义。
有时，大家应该将心比心，设身处地为那些因人类而丧生的动物，他们临死前的哀嚎，正是他们的求救讯号，他们也是生物，同时也是一个个宝贵的生命，大家并不可以由于自觉得高等，而残害其它的生命。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇14
生活中，大家都知道“保护动物是每个人的责任”！但是真正保护动物的人很少。我也伤害动物。
前几天学校门口有卖乌龟和黑海龟蛋的小贩。出于好奇，我也买了一个黑海龟蛋玩玩。椭圆形的海龟蛋非常光滑，感觉非常有趣。一路上我开心的玩着这个小乌龟蛋，步伐加快了不少。回到家，正要往沙子里装海龟蛋的时候，手滑了一下，海龟蛋像石头一样掉在了地上。但是海龟蛋终究是海龟蛋，海龟蛋终究不是石头。只听“啪”的一声，海龟蛋已经被打碎了。看着满地的破甲鱼蛋，我没有一点同情，也没有为自己的行为感到羞耻，只是为那一块钱感到可惜。我忍不住责怪乌龟蛋：“好乌龟蛋，我白花了一块钱，买什么都不好，可我要你这么个小东西……”
今天突然接到老师的通知，让我写一篇关于野生动物保护的短文。突然回想起前几天发生的事情，心里充满了遗憾。是的，动物是我们的朋友。我们应该保护他们。不是乌龟蛋的错，是我的错。如果不是从小贩那里买的，怎么会“粉身碎骨”？如果小贩没有把海龟蛋从沙滩上带来卖，海龟蛋怎么可能离开父母呢？如果不是……太多的如果也弥补不了我给乌龟造成的伤害。
每个人都有责任保护动物。从今天开始，让我们一起保护动物。让他们自由快乐的成长！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇15
俗话说“生命不可能有两次，但许多人连一次都不能善始善终。”我星期一亲眼目睹一只死去的鸟，还被人折磨，我的希望这只鸟能复活，在天空飞翔。
在星期一下午，我和焦益程去包干区捡垃圾，来到教室窗口草地上。只见草地上都是垃圾又脏又臭，还有人不时从楼上窗口往下倒水，溅得到处满是水。我们拿起钳子，慢慢弯下身，夹起一个个垃圾，小心翼翼的放入垃圾桶。正当我俩干得热火朝天时发现了一条死去的鸟，我猜测它也许是被冻死的。“哈哈死鸟可真好玩!”大胆的焦益程夹起死鸟炫耀起来。他夹着死鸟走出草地，还把死鸟摇来摇去，把周围的同学吓得四处逃散。我拉住焦益程，大声说：“焦益程快点停下来!”“我还想玩”，焦益程回答道。我心想：小鸟都死了还折磨它，它可真可怜啊!焦益程夹着它，把它用力的往池塘中丢去。结果死鸟漂浮在水面上，焦益程一看没兴趣，又把它夹回来地面，我一看毛骨悚然，心中愤愤不平，恨不得让他也掉入水中去感受下，洗个脏水澡一下。让人悲痛欲绝的是，焦益程将死鸟扔进草丛中，再用力地扔到远处。焦益程还把死鸟踩住，用力将死鸟的头扭断，结果他左扭右扭，无论怎样都不能扭断。我想：小鸟以前在天空中飞翔是那么快乐，可是现在......最后，我把死鸟埋葬了。
在回教室时，我心想;真希望神能给他第二次生命，使它复活重新拥抱蓝天那该多好!
六年级上册语文第七单元作文400字 篇16
今天，爸爸给我买了台新相机，我分外高兴。我带着新相机，边哼边在一条快干涸的小河边走着，准备拍些好看的照片。这时，恰好是春天，小蝌蚪如雨后春笋般地冒了出来，它们宛如一个个小逗号，这儿点一下，那儿点一下，宁静而美好。
这时，一个小男孩带着瓶子快速走到了这条河边。他将瓶子不动声色地“埋伏”在河里，等待小蝌蚪“上钩”。不一会儿，有几只小蝌蚪进入了“雷区”，小男孩以“迅雷不及掩耳之势”般的速度捞起瓶子，将小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了。看到这情形，我忍不住嘀咕了一句：“这么没道德，居然要将这么可爱的小蝌蚪带回家！”可事实并不是这样。小男孩带着蝌蚪跑来问我：“大哥哥，请问附近哪儿有干净的小河？”这一刹那，我明白了，原来他是想帮助小蝌蚪“搬家”呀！这时，一股暖流用上了我的心头。我急忙带他到一片水源充足、清澈见底的小河边。小男孩打开瓶盖，不料，只听他大叫一声。原来他将瓶子打翻了，小蝌蚪掉在了地上。我们急忙开始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪，快速放进水里，小蝌蚪一入水，就高兴地直摇尾巴，向前游去。这时，我看见小男孩也在救蝌蚪，便抓紧时间“咔嚓咔嚓”连拍了好几张照片，这是一组多么有爱的“小男孩拯救蝌蚪”的照片啊！
我把照片拿给伙伴们看，他们都露出了开心的笑容，交口称赞小男孩珍爱小蝌蚪的生命。其实，在生活中，我们要珍爱所有动物、昆虫的生命，让我们一起努力，共建美好家园。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇17
一天，风雨交加，树被风吹的东倒西歪，不料一只小鸟被风吹到了我家的阳台上，我一看小鸟受伤了我急忙把小鸟抱回屋里。给他用棉花布置了一个温暖的小窝，每天给他吃一些食物，每天上学放学我都要看一。看小鸟的伤好了没有，可是意想不到的事情发生了一只大花猫从窗户外面，跑了进来，我看见了心想：“大花猫要做坏事了，这可怎没办呢？”我着急起来。于是我连忙对着大花猫喊：“大花猫，快出去别伤害小鸟。”大花猫像个聋子一样一步一步的靠近小鸟，我突然看见我们家的玩具小狗，我灵机一动想：“猫不很怕狗吗？”于是我便朝着大花猫大叫：“汪汪汪......大花猫喵喵叫了两声然后就跑了小鸟一天一天的好了，我看见小鸟的伤好了，我就把他给放了。对了，我还保护过青蛙呢，不信？我就给你们一一说一说。
那天是星期天，爸爸和妈妈带着我一起去金顶山上玩，我一进门就被那里的风景迷住了，真是山清水秀，鸟语花香，走到了半山腰我看见了一个瀑布，我对妈妈说我想在这玩一会，妈妈一口同意了。我刚走到那就看见了许多小蝌蚪，我便捉了3只小蝌蚪带回家，小蝌蚪在我的精心喂养下，一天、两天、一个月......小蝌蚪终于变成了小青蛙，我高兴的对妈妈说：“我的小蝌蚪变成小青蛙了，把小青蛙放回田野好吗？”妈妈答应了，星期天妈妈带我回到家乡的田野，我把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫两声然后一蹦一蹦的跳走了。
你对保护小动物的事情也很感兴趣吧！那么你也行动起来吧！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇18
我想把每年8月5日这一天设立成“保护动物节” 。因为我发现很多人都在残杀动物。
现在很多人为了赚钱而肆意残杀动物。因为我不想让这些人继续残杀小动物了，所以把每年8月5日设立为“保护动物节”。为什么要把“保护动物节”设定为8月5日呢？因为“保”的拼音是“Bao”而“8”是“Ba”，这两个都是“B”，所以是8月；保护动物的最后一个字是“物”，拼音是“Wu”，而“5”跟它的音相仿，所以是5日，加起来就是8月5日。
在8月5日这天，我想让有爱心的人和我一起建立一个流浪动物收养机构。那里专门收养流浪的动物、被主人抛弃的动物、生病的动物、动物的用品等等。而且那一天，我还要呼吁人们不能吃肉。例如：鸡肉、年肉、羊肉、鱼肉等等。人只能吃素食。那一天还不能捕杀动物。假如你捕杀了狼，鹿就没了天敌，那鹿就会大量繁殖，而鹿吃草，草被大量消耗，人类生存环境就会恶化。再比如：你杀了老虎，兔子就没有天敌，兔子就会在一个地方“生儿育女”，而兔子喜欢吃草、胡萝卜、蔬菜等，等兔子把这些食物全部吃完后，绿色就会消退，枯黄蔓延。这时，人们也会因为环境的破坏，受到影响。
我真的希望通过“保护动物节”让人们都不捕杀动物，让动物都能好好的在世界上生存，与人类共同生存，与动物和谐相处！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇19
自古至今，世界上动物的种类非常多，但绝种的动物也不在少数。根据生物学家估计，几千年来，被人类杀死以致绝种的动物，至少有数百种以上。如此一来，世界上的动物就越来越少了，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来留在世界上的动物，可能就只有人类了。
大自然的历史是悠久的、丰富的，它所拥有的野生动物，是留给人类最贵重的珍宝之一。如何安抚饱受生命威胁的野生动物，就是我们保护动物的最基本的观念。对动物而言，滥杀是最可怕的行为。然而，它们所面对的大敌一盗猎者，却为了满足自己的口腹之欲或物质欲望而对它们大肆捕杀。据专家估算，在过去的五年之内，有两万头东非豹子被捕;每制成一件豹皮大衣，就必须杀死十二只豹，而这些豹皮大衣，却一直供不应求。
我们在动物园里，常可看到儿童在喂动物吃“点心”，甚至连塑料袋也照喂不误。这样一来，即使有再多的动物，也会被这种举动折磨而死!因此，经常给儿童灌输一些喂养常识，也是爱护动物的有效办法之一。
总之，现在我们必须积极保护动物，以免再有动物绝种。试想:如果我们的子子孙孙不能见识大自然的宝贵赠与，那将会是多么遗憾哪!所以保护动物的政策要彻底实施，使野生动物不再灭绝。我们甚至还要培育一些新的种类，使我们的子子孙孙，也能在观看动物时，享受到我们也曾有过的乐趣。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇20
我很喜欢看杨红樱阿姨的校园小说和想象小说，但是，不喜欢看哪种特别高深的文学作品。
你们一定对我的题目特别感兴趣吧？那可是我在学校真实发生的事情呀！
现在来到正文吧。我的同桌叫刘娅茜，别光听她的名字好听，她可是我们班上最大名鼎鼎，仗势欺人……的全年级倒数第几名的差生呢！！！对了，我还有一个关键人物没有提到呢！她就是我最亲最亲最亲最亲（此处省略无数个字）的人——何琳柯。她就坐在我后面，随时注意刘娅茜会不会欺负我。（何琳柯是大队委，刘娅茜很怕她）
有一天，体育课结束，我就早早的回来了。我回来不久后，刘娅茜就回来了，她累得气喘吁吁，满头是汗。趾高气扬的对我说：“喂，你有没有水？”
我满不在乎的说：“谁叫‘喂’呀？”
她有点生气地说：“反正你有没有水吗？”
我说：“就算有也不给你。”
突然她大吼道：“把水给我拿出来！”
我被她的声音给震惊住了，害怕了起来。正当我反应不过来时，一个熟悉的声音传来：“谁赶欺负我最最亲爱的小小陈儿？”
我转过头一看，原来是我最最最最最（此处省略无数个字）的“何凝”（我经常这样称呼她）！何凝再次发话了：“从今以后，小小陈儿就是我的国家一级保护动物！”
何凝的声音很大，好像她要让全世界听到似的。在以后的日子里，我就这样莫名其妙的变成了何凝的国家一级保护动物。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇21
这几气温很低，天天下雨，晚上还下雪了，待在家里都瑟瑟发抖。早上听妈妈说，哥哥凌晨还在外面喂狗，一只被遗弃的狗妈妈，白天不敢出来，被人欺骗和摧残怕了，只有在基本没有人活动的时间出来找食物，可怜极了。妈妈给我看了哥哥拍的照片，太心疼了。它的一双眼睛再也没有神了，乞求的巴望着哥哥手上的吃的，肚子很大，应该是怀孕了。全身没有御寒的毛发，湿漉漉的，只有雨水的拨打，已经看不清眼里是雨水还是泪水了，站那一动不动的看着哥哥，一副可怜兮兮的样子。
这么大冷天，它湿透了，不冷么？身体虽冰，是肚子里的小狗使它坚强。可能是因为太饥饿了，出来觅食为了肚子里的小狗狗，冻死也要到处找食物。这只即将作为母亲的狗妈妈现在也处境艰难，它的主人太狠心了，可能因为过年回去也有可能因为要生小狗狗，后面的可能性大点，嫌弃它拖油瓶丢掉了。可怜了它，大雪天找食物，全身湿透冷死了。哥哥跑回家拿了几根火腿肠喂它，可是也就只能解燃眉之急呀。天气越来越冷，雨雪不断，它该何去何从？它能抵御风寒么？希望有好心的主人收留它，让它平安度过这个冬天。
如果不爱，请别伤害，万物都有灵性，尤其是狗，它们是最忠诚于人类的。你把它遗弃了，它一直在等你。拒绝遗弃，请保护流浪狗！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇22
你相信吗，一只海豚竟然让一个聋哑人恢复听力和说话能力。
今天，我在《中国少年报》里看见了一则新闻，一只海豚让一个聋哑人恢复听力和说话能力。而那只海豚的父母和族群却被人们无情的杀害了。只有它和一只幼豚侥幸逃脱。而那只幼豚在逃脱时也受了重伤，没过几天就不幸死亡。
本来一个好好的族群就只剩下它一个了。也不知它是怎么度过这漫长而又痛苦的日子。但它没有嫉恨人类，而且还帮一个聋哑人恢复听力和说话能力。而我们人类却捕杀动物或乱摘植物。动物、植物是我们最好的朋友，要是我们人类没有它们，我们人类也将难以生存。它们和我们息息相关，它们需要我们的爱护和帮助，而我们也需要他们的帮助，我们怎么可以乱捕杀动物和摘采植物呢，我们一定要爱护它们。
动物能不记前嫌，为什么我们人类就不行吗？有些自私的人，只为自己着想，去偷猎那些稀有的动物，乱砍伐森林。有些人觉得植物非常低贱，看见不绕道走，而且还践踏植物。他们只为自己着想，要是我们全世界的人们都像这些人一样，我们迟早也要灭绝。因为植物能进行光合作用制造有机物和氧气，为我们提供食物和新鲜空气，没有了食物和新鲜空气，人类又将如何生存呢！
我们有些人总是一点点小事也耿耿于怀。记得去年，我看见了一则新闻，是关于一个人为了一元钱而杀死一个人。难道这样值得吗？难道我们连动物都不如吗？难道我们不能不那么斤斤计较吗？难道我们不能心胸宽阔点吗？
六年级上册语文第七单元作文400字 篇23
我家以前有一只可爱的小白兔，它是我的好朋友，每天放学我都会看看它，他的眼睛就像红宝石一样，它的三瓣嘴很讨人喜爱，她的身体毛绒绒的，就像小绒球一样，短短的尾巴黏在屁股上，他的耳朵长长的。它很惹人喜爱。
小白兔很喜欢吃菜叶，每当在吃菜叶时，三瓣嘴动来动去，很可爱。
可是，春节，妈妈嫌他大小便很脏，还有，因为要回老家了，没有人照顾，就把它送给了一个朋友，我一开始坚持不肯，非常伤心，可是想想，为了他有人照顾，只要答应了。
上个星期，妈妈跟我讲了一个不幸的消息，那只可爱的小白兔被人杀了，因为那个人认为兔肉很补，很清，很美味，就把他杀了炖汤。我非常伤心，我也非常后悔答应妈妈将它送人。
小动物也是人类的好朋友，我家的小白兔给我带来了很多快乐，很多情趣，可是，人类为什么因为贪婪，而杀了它呢？小白兔是我的好朋友，他陪伴我两年了，这两年，给我带来了很多快乐，我和它每天生活在一个家里，我们每天朝夕共处，是很要好的好朋友。
人类啊，你们怎么忍心去伤害自己身边朝夕共处的好朋友呢？为了利益，你们不顾一切去伤害身边的朋友们，现在，他们对我们失去了信任，不再把我们当成好朋友，把我们当成了“敌人”和害怕的对象。
人类啊，希望你们保护小动物，关心我们身边的“好朋友”，不要让他们受到伤害，这个地球上已经灭绝了很多动物了，为了弥补自己的错误，从现在开始，从自己做起，热爱小动物，保护小动物吧！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇24
从前在东边的一个森林里住着一只能说话唱歌的神鸟。每当太阳刚升起来，神鸟就站在树枝上唱着歌，许多小动物喜欢听神鸟唱歌。
有一次，一个国王来到这个森林里打猎，但是迷失了回去的方向。这时他看见在树枝上有一只长着五颜六色的鸟，他被神鸟的美丽和羽毛吸引了。他想，我要是有这么一
只鸟养在宫里该多好啊！
于是他拈弓搭箭，向着神鸟射去。神鸟警惕地闪开了。国王又让士兵布下了天罗地网才把神鸟捉住了。国王不知道回王宫的路了，国王对神鸟说：“你如果让我走出这个
森林，我一定把你放了。”“好吧。”神鸟说。于是国王走出了森林回到了王宫，神鸟说：“国王你既走出了森林回到了王宫，现在该实现你的诺言的时候了。”国王想
，我不能把这么美丽的鸟放了。他假装说：“什么诺言？”神鸟知道国王在说假话，便说：“你现在不放了我，你早晚人放了我的。”
就这种神鸟在王宫里生活了许多年。有一次国王的一位大臣向国王说：“伟大的国王你不应该把这么美丽的鸟关在王宫里，”国王生气地产：“不用你管！”就这样神鸟
因没有自由而慢慢地不再唱歌，后来死了。国王后悔当时把它捕回来，但现在晚了。
这个故事告诉我们要保护动物。我们一个自由生存的环境，不再因为它而把它关起来喂养。这样它将更加没有活了。所以我们要以正确的方式去保护动物。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇25
一天， 一位叔叔从田野里捉了好多活蹦乱跳的青蛙。
他把捉来的青蛙装进一个网袋里，高兴极了，心想：“今天捉到这么多青蛙，一定能卖出个好价钱！”想到这里，他快步来到菜市场卖起了青蛙，嘴里大声喊着：“卖青蛙啦！卖青蛙啦！新鲜美味的青蛙！大家快来买呀！”网袋里的青蛙拼命地往外跳，挣扎着，想赶快逃离这位叔叔的魔掌。
可是，不知今天是怎的 了，来买青蛙的人特别少，叔叔只卖了两只青蛙，他无缘沮丧地回到了家。
频频火打开桌上的收音机，一屁股坐在沙发上。哪知，收音机一开下来，里面就传来这样的声音：“大家要保护青蛙，青蛙是我们人类的好朋友，它们一天能帮助农民消灭很多害虫……”叔叔一怔，心想：“我是不是做错了？我到底该不该卖青蛙呢？”
这时，叔叔看见桌上有一本像是关于青蛙的杂志，便拿来看看。一翻开，上面的四个大字“保护青蛙”出现在叔叔的眼前。这下，他下定决心了：“我不能伤害对人类有用的动物。这点钱也没什么，比起把这些青蛙卖掉得钱，还不如去把它们放了，帮人类捉害虫！我这就去它们！”
叔叔带着装有青蛙的网袋来到了田野，把它们 一只只放回属于它们的世界。青蛙们开心地叫了起来。
叔叔虽然推动了挣钱的好机会，但他为自己的所做而感到自豪。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇26
星期天，我和妈妈一起去逛街。走到一家野味餐馆前，一阵清脆的叫声引起了我的注意。“呱……呱……呱……”，我随着叫声把目光投到了门口的塑料框中，只见框里的小生命通体碧绿，本应在田野里欢叫的小生命，现在却只能等待着又一残忍的买家到来，是青蛙。我看到这一幕，心里那个久违不见的念头又冒了出来：要是我能设立一个保护动物节，那该多好呀！
在保护动物节那天，动物园里的动物将被释放，人们可以和动物们拍照留念，也可以随意挑选一只动物作为自己的伴侣。全世界的人们都会带着自己心仪的小宠物去游山玩水，让动物们真正成为人类的朋友，同时，也让人类体会到保护动物的重要性。让可爱的小白兔，不再因为害怕冰冷的子弹而躲进森林；让威武的老虎不再因为失去亲人而悲痛欲绝；也让美丽的梅花鹿不再受到枪林弹雨的威协。
全世界的动物有一百多万种，而濒危灭绝的就有十几种。同学们，如果我们通过自身的努力，就能让一只白犀牛感受到生活的快乐；让仅存的华南虎再一次坐上万兽之王的宝座；让可爱的500只黑冠长臂猴重新成为人们的宠儿；也让凶猛的佛罗里达美洲狮继续无忧无虑地生活在热带雨林中，虽然新疆虎、中国犀牛、白头鹳、豚鹿等300多种动物已离我们而去，但如果我们从现在做起，从自身做起，一定能让可爱的动物们再次出现在森林中的！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇27
今天早上，奶奶带我去买菜，一进菜市场，便发现菜场边围许多人，我好奇地凑过去一看，不看不知道，一看吓一跳，原来是一位年青人在卖青蛙。只见那位年青人从一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地挣扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上划一刀，然后伸手掏出青蛙的五脏六腑，剥青蛙的“绿大衣”，青蛙悲惨地叫一声，便死于非命，我看得心惊胆颤，十分心痛那些青蛙。
青蛙是捉害虫能手，它是对农作物有益的小动物，它的身体的颜色和草的颜色接兵，这样便于它利用伪装来捕捉猎物，它的舌头长长的，沾满黏液，只要小害虫从身边飞过，它就猛地往上一跳，张开大嘴，从速伸出长长的舌头，一下子把害虫捉住吃掉，青蛙每天平均要吃70多只害虫，一年就能吃1万多只害虫，这是多么大的数字呀！试想一下，如果没有青蛙保护庄稼，害虫大量繁殖，庄稼遭秧，最后受害的将是我们人类自己。
青蛙还是歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得欢，就会有几十只青蛙甚至几百只青蛙跟 着回应，耳边听着欢快的“呱呱声”仿佛是一支优美的交响曲，伴我入睡。
可是随着人类有意和无意识的破坏，青蛙的数量逐年减少，所以保护青蛙是我们每一个人的责任，行动起来吧，抵制青蛙上餐桌，宣传青蛙是人类的朋友，不要让青蛙从地球上消失，留住可爱的生命。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇28
一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙。”接着就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一起，前脚向外伸着，想逃脱。可总是被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。老爷爷眼里是大把大把的钞票，而不是满天乱飞张牙舞爪的蚊子。我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧。
青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也是反映蛙鸣雨天气的关系的`，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。”青蛙还是捕食昆虫的健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每天可吃掉七十多只害虫。青蛙还能预报丰收，南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
我们学过《狼与鹿》一课，人为保护鹿却过渡的捕杀狼，鹿成破坏森林的祸首，是鹿和凯巴伯森林走向灭亡。这篇课文告诉我们：自然界的各种事物是密切联系的，不能随意破坏生态平衡，不然会产生无法想象的后果。卖青蛙的老爷爷您想想吧：如果您抓一只青蛙，就会放掉七十多只害虫，难道您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子咬的遍体鳞伤的我们吗？
人类啊！快醒醒吧。不要让害虫再猖狂！我提出倡议：让我们和动物和平共处，保护人类的好朋友—青蛙吧！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇29
如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……
有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？
现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇30
我很喜欢《小鹿斑比》这本书，读完这本书，我懂得了要保护动物。
这本书描述了一只鹿的成长经历：小鹿斑比十分活泼、天真，它最大的特点就是爱问问题，平常总会时不时地冒出来一些为什么。它住在森林里，经常会和自己的朋友们玩耍。但是，因为人类一次又一次地猎杀动物，小鹿斑比失去了很多亲人朋友。后来，它便离开了这个森林，独自一人隐居在山里。
以前，我也知道爱护动物这个道理，但是那只是简单的明白，并没有真切的感受。今天读完这本书，了解了这只小鹿的成长经历后，我才终于体会到当人类猎杀动物时，动物们的恐惧和失去亲人的痛苦。动物的生命是和我们一样宝贵的，是不能随意失去的。我们失去一个亲人就悲痛万分，我们人类却经常猎杀动物，小动物们该多么伤心呀！
我有时候就看见一些人伤害动物，他们心里没有一点儿怜悯，而是在高兴地笑。也许伤害的是一只未成年的动物，它的妈妈正在急切地寻找它；也许伤害的是一只成年动物，家里还有它的孩子在等它回来。这些人为什么在伤害动物的同时，不会想一想这时动物们该多么地痛苦？人类应该停止这样行为。
人的生命固然是宝贵的，但是人类应该记住世界上的万物和我们的生命一样宝贵，我们要保护它，就像保护自己的生命一样。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇31
我是大地上的侵食者，我战无不胜，经过了时间的磨练，我百战成王，我就是冰原上的——狼。
我的家栖息在日曲卡雪山的山洞中，我是这雪山中的王者。在每天的黄昏时分，在我的领地附近，每天都会一地血腥的杀戮。这不又到了黄昏时分，我饿着肚子，在想今天的菜谱，羚羊、牦牛还是野鸡？走着走着，我那天眼一般的狼眼在森林深处发现了一群羚羊，羚羊肉质鲜美，可是我们这大型猛兽的滋补佳品，我以卧倒的样子缓慢前进，到了离他们五百米左右时，我把腰板挺直，双眼紧紧盯着羚羊，以迅雷不及掩耳的速度冲到那群受宠若惊的动物跟前，当那群动物在奔跑，我离他们只有两尺，虽说羚羊这种动物跑地极快，但对我这只战无不胜，狼中精英的狼来说，小菜还不够一碟呢？转瞬间，我飞身一跳，骑在了这只可怜的动物身上，我露出那令人出冷汗的尖牙。我的牙先扎进了羊皮，再深入羊肉，最后我用咬合力像镰刀一样切开了气管，眨眼间，血液喷涌而出，在这日落前送上了最后一丝红光，我满载而归，饱餐了一顿，闭上眼，送别了饱餐后的愉悦和依依不舍。
第二天，我被那湿润的山风和温暖的阳光叫醒。忽然传来了一声枪响，那声音直穿我的心，那人，我最痛恨，那子弹，我最害怕。即使我很凶残，但我也是大自然的一员，我也有生存的权力，也有与万物为善的面呀。
人类呀！爱我吧！地球也是我的家。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇32
最近我发现有很多人捕捉青蛙或卖青蛙，使好多青蛙死于非命，这件事令我非常痛心。
青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。青蛙主要以农业害虫为食物。通过观察知道，无论是能飞的螟蛾，善跳的蝗虫，躲在叶卷里的稻苞虫，钻进棉桃里的棉铃虫，隐藏在地下洞穴里的蝼蛄，只要它们一出来活动，青蛙就会立即捉住它们。青蛙是捉害虫能手，它捉害虫全靠他又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上有许多黏液，只要小飞虫从身边飞过，就猛地往上一跳，张开大嘴，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫吃掉。青蛙是保护农田的功臣，我们都要爱护它。青蛙的机体中亦含有多肽类、多种维生素、诸类生物激素、酶和保湿因子。据统计，一只大约青蛙每天吃60多只害虫，从春季到秋季的6、7个月中，一只青蛙就可以消灭一万多只害虫，这是多么大的功劳哇！
假如世界上没有了蝗虫的天敌---青蛙，那么蝗虫会肆无忌惮地繁殖，那时候，上亿的蝗虫就会像雨一样落进稻田里，大吃大啃，使稻谷产量日益减少。一只蛙在一昼夜，如果仅以早晚饱餐两顿计算，它所捕食的虫约有70只，1个月为2000只。就连古人都赞美青蛙。
春天，青蛙在水草上产卵，卵慢慢地变成蝌蚪。蝌蚪是黑色的，圆圆的身体，有一条长尾巴，蝌蚪一天天长大，先长出后腿，再长出前腿，尾巴渐渐地缩短退化，最后变成青蛙。
保护我们的“农田卫士”——青蛙吧！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇33
人类的本性残忍，虽口上说要保护动物，上却在疯狂捕杀。
熊的皮毛人类拿去做。很早时，熊的有许多，遍布全球。，只剩下几万头！说残杀熊，那为有多熊皮的呢？
灭绝的动物更是不计其数。本来覆盖了天空的鸟，而却灭绝了！
我讨厌动物园，更恨创办动物园。口上说保护动物，让家，其实还让动物们来替他(tā)赚钱。动物园中的动物被关在笼子里面不么寂寞。把人类关在笼子里面，难道你们不寂寞吗？动物园的笼子对动物们真是耻辱。每天在面前观赏，动物们有觉得丢人，人类在笼子里面被观赏，人类会感到羞耻。既然(ran)人类感到羞耻，那为还动物们关进笼子呢？
动物们天天在遭受杀害，人类却天天坐享其成。这说明了？这说明了人类把动物的生命当成了的钱财！我人类，我去伤害动物。为？我懂得，动物和人类，生命，平白无故的去杀害？
假如老虎被杀了，老虎的会伤心。而人类却去把老虎皮卖钱。假如人被杀了，老虎不应把人皮拿去卖吗？欠债还钱！动物被杀，动物的家属也会伤心。人类死了，人类的家属也会伤心？多年，人杀死动物的事件比动物杀死人的事件多得多。地球上的生命，为要自相残杀呢？
人是人，动物是动物，植物是植物。人类去杀动物，为不杀植物呢？植物对人类赚钱的作用，人类去杀植物。动物的难道躲躲藏藏类杀害吗？
，我想号召大家，人类的本性恶劣，但能改正的！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇34
夏天到了，明明家附近的树林绿树成荫，鸟儿们在大树上叽叽喳喳地嬉戏、唱歌，过着无忧无虑的生活。
不幸的事儿悄悄来临了。一天，树林里来了好几个伐木工人，几天的时间，成片的树林不见了，鸟儿们吓得 纷纷飞舞，四处逃窜。明明和妹妹小红看见地上的鸟窝和一只死幼鸟心里难受极了。
小红对明明说：“哥哥，我们帮鸟儿们做一个鸟窝吧！”
明明乐意的说 ：“当然可以，我怎么没有想到这么好的办法呢？”
说完，他们急急忙忙跑回了家。妹妹找来几块木板，哥哥找来了钉子和锤子。明明让小红按住木板，然后用锤子把钉子一根一根的钉到木板上去。
不一会儿，一个既宽敞又漂亮的鸟窝造好了。明明找来一根细细长长的竹竿想把鸟窝挂到门前的大树上。小红仰着头看，一边嘱咐明明：“哥，轻一点别弄坏了鸟窝！别吓着树上的小鸟。”哥哥一边吃力的挂着鸟窝一边答应道：“我知道了，我知道了。”明明小心翼翼，经过几次努力终于把鸟窝挂到了树枝上，他开心地笑了。小红也一边拍手，一边喊：“太棒了！”
过了几天，鸟儿们果然在这儿安了家，明明和小红每天喂食给它们，明明说：“要是有个动物保护节那该多好啊！”
小红说:"对啊，鸟儿是人类的朋友，我们应该保护它们。"
六年级上册语文第七单元作文400字 篇35
我们家养了一只小狗，我给它取名叫“皮皮”。“皮皮”不仅能看家护院，还给我的生活增添了许多乐趣，它成了我形影不离的好朋友。
星期天，我带着“皮皮”出去散步，看到了几只流浪狗在路边的垃圾箱旁吃垃圾，它们身上脏兮兮的，瘦骨嶙峋，非常可怜。而我家的“皮皮”，每天有吃有喝，毛发梳理得干干净净，我还经常给它洗澡，它过得多幸福啊！同样都是小动物，同样都是人类的好朋友，它们的命运为什么不一样呢？我突然萌发了要呼吁人们保护小动物，并且要创建一个“动物保护日”：每年的这一天让小动物都过上自己的节日。让“保护动物”成为人们自觉的行动。
回到家，我把这个想法告诉了姐姐，姐姐听了以后非常高兴，拍着手表示赞成。于是我们俩开始商量，把动物保护日定在哪一天最合适。想了许久，我们决定将每年的6月1日定为“动物保护日”，让我们小朋友陪伴小动物一起过节日，让动物也享受我们小朋友的待遇，让小动物们每天都开开心心、快快乐乐的。
这个节日创建好了，我的心里别提有多高兴了，好像完成了一项伟大的任务一样。
晚上，我做了一个梦：在动物保护日里，小动物都穿上了节日的盛装，吃着人们为它们精心准备的美食。流浪狗、流浪猫在动物收容所里，在饲养员的精心照料下，过着快乐的生活……
我希望我的梦想能够成真。同学们，动物是人类的好朋友，我们要拒绝吃狗肉、猫肉，要保护小动物，让我们一起呼吁创建一个“动物保护日”吧。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇36
大家好!我是帅气逼人的大树。我是大自然中不可缺少的一份子，少了我，动物们就没有了栖息之地。
我长得可高大了，我有一个粗壮的身体，叫做树干;我有细长的手臂，叫做树枝;我还有绿油油的手指，有人叫做树叶，还有人叫做绿叶。我穿一件咖啡色的中山服。
我的作用可大了。我能给树林里的动物安家乐业，能给满头大汗的人们歇息，还能给人类的安全带来保障，就是防洪水……
有一次，我看见松鼠和猴子在一起开心地玩耍。他们的笑声为整个森林带来了欢声笑语，开心极了。但正是这个笑声，引来了偷猎者，他手拿着猎网，网子里面有一只国家一级保护动物——扬子鳄。他说：“哈，猴子，要不顺便抓几只猴子给自己填饱肚子，好，就这么干。”他拿起枪，就是“嘣”的一声，一只猴子从我的头顶上掉了下来，我却无能为力，没能保护他。正当偷猎者拿起猴子正要走的时候，突然，一只小松鼠跑了过来，死死地咬住偷猎者。偷猎者一刀挥了下去，小松鼠就倒在地上，一动不动的。我只能眼巴巴目睹这一切，暗暗地想：猎人太可恶了，怎么可以残杀我的家人们呢?我要是可以动的话，就能保护帮助他们了。
人类呀!如果你们能保护动物，保护树木，保护大自然，我相信世界一定会变得更美好的。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇37
我看见有很多人都把小青蛙捉过来给人家吃，在餐厅里的餐桌上摆着小青蛙肉，人们喜欢吃“美人腿”，这让好多小青蛙死于非命，对此我非常痛心。
小青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫专家”，农民伯伯也亲切的称它们为“农田卫士”。小青蛙眼睛非常锐利，舌头吞吐迅速，专门捕苍蝇，蚊子，飞蛾等害虫。一只小青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则两百只。照这样推算，一只小青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只小青蛙，就等于杀死一个“庄稼小卫士”，也等让几万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉小青蛙会使小青蛙的数量减少，甚至会造成绝种了，那么谁来保护庄稼，保护良田呢？小青蛙不但被称为“庄稼卫士”，还被称为“庄稼的守护神”。
小青蛙不但是益虫，就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天可以吃掉100多只蚊子呢！如果一亩田里有400只小青蛙，农民就可以不用喷撒农药了，我们也就能吃到无公害的绿色蔬菜了。这样，不仅庄稼获得丰收，生活用水不受污染，大家也不用担心健康会受到影响了，这对我们人类来说是多么大的贡献啊！
世界不能没有动物，保护动物就是等于保护我们人类自己。让我们携起手来，保护我们人类的朋友——被誉为“小小捕虫专家”的小青蛙吧！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇38
在生活中，有许多商人去抓小动物，把它们的皮毛活生生地拔下来，我感到非常的震惊和痛苦!
那些商人专门抓狐狸、麋鹿……很毛绒的小动物，用它们的皮毛来做衣服。看着那些可怜的小动物，真让人感到伤心。
一次，我在大街上，看见一个卖皮衣的商人开着车去抓小动物，把小动物放在车厢里的铁笼子里，那个车厢里全是小动物的鲜血，甚至有些笼子上还有动物的皮毛。当时我害怕得心慌。
看着那些可怜的小动物，我便鼓起勇气悄悄地上了车，想一看究竟。快到了服装厂时，我跳了车，去工厂的另外一面的窗户偷看一下，他们为什么要抓小动物。
当我看见他们在对小动物说：“呵呵……让我们再用你的毛取暖一下吧!再过三分钟我就把你的皮毛拔下来做皮衣!”
说完，那人就哈哈大笑起来，等拔完皮毛后，商人就把被取了毛的小动物扔了出去。那些小动物没毛取暖，再加上没有皮保护自己，都会很痛苦地死去。我眼睁睁看着那只可怜的小动物死去了，我忍不住吗小声地哭了。
我突然想到：给110打电话!
“喂，警察叔叔，您好，我叫卢慧怡，我在喷水池第24号大厦40楼508号，那里有商人抓小动物，把小动物的皮毛拔下来做皮衣，十分残忍!”
不一会儿，警察叔叔来了，把那两个商人抓走了。
经过了这件事情，我和我们班的小朋友们，一起到街上散发保护小动物的宣传单，并说：“请看护小动物，如果看见有坏人携带小动物，就拨打110。”
六年级上册语文第七单元作文400字 篇39
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了季节我常常发现菜市场有人在卖青蛙，餐馆里的餐桌上摆着青蛙肉，人们喜欢吃“美人腿”，这让好多青蛙死于非命，对此我感到非常痛心。
青蛙是动物世界里最出色的“小小捕虫专家”，农民伯伯也亲切地称它们为“农田卫士”。青蛙眼睛锐利，舌头吞吐迅速，专门捕食苍蝇`蚊子`飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只，多则二百只。照这样推算，一只青蛙一年至少要吃掉1800只害虫。如果你捕杀一只青蛙，就等于杀死一个“庄稼小卫士”，也等于让几百万只害虫逃之夭夭，从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少，甚至会造成绝种！失去这些好朋友，是多么可惜呀！如果青蛙绝种了，那么谁来保护庄稼`保护良田呢？
不但青蛙是益虫，就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫子的本领，一只蝌蚪每天可以吃掉一百多只蚊子呢！如果一亩田里有400只青蛙，农民就可以不用喷农药了，我们也就能到无公害的绿色蔬菜了，这样，不仅农家获得丰收，生活用水不受污染，大家也不用担心健康会受到影响了，这对我们人类来说是多么大的贡献啊！世界不能没有动植物，保护动植物就等于保护人类自己。让我们携起手来，保护哦我们人类的朋友——被誉为“小小捕虫专家”的青蛙吧！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇40
有的人喜欢可爱的小兔子；有的人喜欢调皮的小猴子；还有的人喜欢国宝熊猫；而我喜欢可爱又活泼，还会看家护院的小狗。
我的小狗是白色的，它身上毛茸茸的，尾巴一会儿像一棵被风吹过的小草，一会儿像一个问号。它的眼睛像两颗黑宝石一样，走起路来摇摇晃晃的，样子可爱极了。
一天，我带我的小狗去公园玩，可过了一会儿，我到处都找不到它，心想：它是不是被哪个坏蛋给抓走了？于是，我伤心地哭着回家了。
有一次，我又来公园玩耍，看见一只流浪狗，全身脏兮兮的，走路都无精打采的，好像一阵风就能把它刮倒似的。旁边还有三四个小孩儿欺负它，其中一个小男孩竟拿着一根木棍打它，还有一个小孩儿拿着石头扔它。我立马走上前去，一看，这不是我的那只小狗吗？我对着那几个小孩儿说：“喂，你们几个人欺负一只流浪狗干什么？”那几个小孩儿说：“管你什么事？我就欺负！怎么了？”我说：“动物是人类的好朋友，不要再伤害它们了。”那几个小孩儿低下了头说：“我知道了，以后，我们再也不欺负小动物了。”我说：“如果以后再欺负小动物，我就要把你打一顿，并且还告诉你们的家长和老师。”说完，他们就跑了。
可怜的小狗被我带回了家，我给它洗澡，喂东西给它吃。过了一段时间，小狗的体力恢复了，它活蹦乱跳，“汪汪汪……”叫的好开心，好像在说：“谢谢你帮助我……”我也开心极了。
小朋友们，你们帮助过小动物吗？记得一定要爱护小动物，因为小动物和人类是朋友。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇41
寒冷的冬天还没过足瘾，春天便犹如一阵风般的来临啦。小鸭子们破壳而出，卖鸭子的小贩便像往年一样在校门口做起了他们的老本行。当他们挑着一担担嫩黄色的小鸭子摆到校门口时，立刻受到了同学们的热烈欢迎，孩子们围着鸭筐“呖呖呖”地逗着、笑着，小贩们看着自己的鸭子一只只被买走，脸上喜滋滋的。
4月1日第二节课下课时，一群三四年级的学生在学校小池塘边玩鸭子，其中一个学生抓住鸭子的脚往池里一扔，只见那鸭子在空中翻滚成一道弧线，在离池塘的水泥壁仅5厘米的地方“扑通”一声沉入水里，受到极度惊吓后，柔弱的鸭子出于本能拼命地在水中扑腾，因为羽毛尚未长全，它根本不怎么会游泳！不幸中的万幸，这群学生恶作剧的笑声吸引了一名老师，她怜爱地将鸭子从水中救起，并严肃批评了那些学生，这才避免了一场鸭子世界的悲剧！
这只鸭子是幸运的，但另一只鸭子的命运就不同了。就在那天中午，悲惨的第二幕又接踵而至，至今令我记忆犹新。在学校通往八一路的拐角处，我看到一只已被踩扁的小鸭子瘫在地上。它的毛发所剩无几，羽毛上还有浅浅的鞋印，细一看，那鸭子的尸体已薄如一张纸。我觉得好心疼，鸭子虽然不是人，但好歹也是个生命啊！这只可怜的鸭子出生没几天，他们竟忍心踩死了它！
我觉得，如果我们拥有宠物，就应该宠爱它，绝对不要残忍地虐待它。在此，我呼吁大家保护小动物，让我们与大自然和谐共处！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇42
动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。
如今，很多人已经认识到自然界中，人与动物应该和谐相处。南太平洋公海已被联合国划定为保护区，但还是有渔船在这片海域进行破坏性的捕捞，很多动物仍然濒临灭绝，让环保人士叫苦不迭。
我们有时要酒店里，能吃到一种类似粉丝的汤，这就是鱼翅汤。它是用鲨鱼的背鳍做成的。在美国，一碗鱼翅汤要卖几百元，很多有钱人认为吃鱼翅汤是一种地位的象征。有一部份渔民长年在海洋中捕杀鲨鱼，他们将鲨鱼捕到渔船上，残忍地割下鱼翅后，将鲨鱼扔进大海。由于被割去鱼翅的鲨鱼不能游动，它们就这样慢慢的死去。为了阻止这种捕杀，联合国派遣“绿色小队”到海洋中去寻察，而捕杀者们通过各种各样的方式逃避“绿色小队”的检查。有一次，检查人员登上一条渔船，船上有一个冷冻舱，里面有几十条死鲨鱼，但值钱的鱼翅并不在这里，而是被他们转移到其他地方藏起来，检查人员来到另一个冷冻舱，里面装着几十袋鱼翅，这已造成了百条鲨鱼的死亡，电视画面惨不忍睹。“绿色小队”立即废除了这艘渔船。
作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。
让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇43
烤鸡;烤鸭;各种各样的野味，早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目，提倡世界各地的人们要保护动物。可是，为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救，而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?
答案很简单，因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”，而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护，而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔，那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来，过着比某些弱势群体还要舒服，而家禽一出生就是养大，等待它们的就是残忍的虐杀，然后做成各式各样的美味，被摆在餐桌上，就是为了吃它们的肉。
难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天，换我们自己要被它们杀掉，然后做成各式各样的美味，供它们享用，我们自己的感受会是怎样的呢?
虽然我不是什么大作家，不能用很美的句子打动你们的心，但我想说的永远只有一个：同样是生命就应该受到尊重，我们没有权利决定别人的生死，饲养它们，充其量就是一个爱心的行为举动。
它们的生命也是生命，看完，请您保护您身边弱小的生命，谢谢!
六年级上册语文第七单元作文400字 篇44
清晨，妈妈打开窗户，突然砰的一声，好像有什么东西砸了进来，我和哥哥连忙跑过去看，原来有只小鸟飞进了我们家。我和哥哥高兴的呼唤起来：“太好了太好了，我们一直想养只小鸟，现在终于有小鸟自己飞来了。”说着，哥哥就跑过去想抓小鸟，我紧跟在哥哥后面。
正当哥哥要抓住它的时候，我仿佛看到了小鸟在角落里哀求我们的眼神。看着它那瑟瑟发抖的小身躯，我又有点不舍得抓。这时，妈妈急忙喊住我们说道：“别动别动，小鸟已经受惊了，你们别去抓它。”听到妈妈的喊声，哥哥停住了双手，妈妈走过来摸着我们的头说：“每个人都有自己的家，小鸟也不例外，它不属于我们，如果我们让它住在我们家，它的爸爸妈妈就会担心，小鸟见不到自己的爸妈也会伤心的，我们还是放它回家吧。”听了妈妈说的话，我和哥哥点点头，妈妈走过去，轻轻地将小鸟捧在手心，慢慢地来到窗户边，缓缓地打开双手，只听到“叽”一声，小鸟飞出了窗户，慢慢消失在空中。
看着蓝蓝的天空，我仿佛看到了小鸟回到了森林，回到了它爸爸妈妈的怀抱。我想：不管我们给它多大的鸟窝，都不及它家里的温暖。就像我们一样，不管外面的世界多精彩，我们最想回到的还是我们自己那个温馨的家。家不是一个只能吃饭睡觉的地方，它是一种归宿，是心停泊的港湾。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇45
高尔基曾说，“书籍是人类进步的阶梯”。我国古人也有说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，书籍是我们汲取知识，拓展见识，丰富感受的重要源泉。
假期期间，接触了一部令人百感交集的著作--《金角鹿》。读了《金角鹿》这本书以后，我感到无比羞愧。
经常在白云山深处生活的坐着--胡东林，写了两头鹿在各自的生命里发生过的真实故事。一头是生活在森林里的一个鹿王，它不但有一个聪明的大脑还有一颗勇敢的心，它已经不止一次在盗猎者的手上逃生，最后以一种悲壮的方式结束了生命。另一只是头瘸脚的母鹿，它用亲情善待人类和动物，在人类世界艰难地活着。
哪个孩子不喜欢美丽、善良、活泼、矫健、可爱的鹿呢？虽然每个孩子都喜欢美丽、活泼的鹿，但是如今，由于森林的环境受到了严重的污染和许多无情的盗猎者的肆意捕杀，鹿的数量正急剧锐减。
由《金角鹿》不难联想，由于鲸的繁殖能力很差，平均每两年才产下一头幼鲸，在20世纪里有许许多多鲸鱼的种类已经濒临灭绝。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧减少。如，鲸类中体型最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被残忍杀戮，目前仅存不到50头。
我作为一个人类看到同类如此无情残忍地猎杀动物感到无比的羞愧。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇46
谈保护动物虽然人们现在都说要保护动物，但是还有很多人执迷不悟，继续猎杀动物，导致许多动物都走向了灭绝的道路。
同时人类还拿动物来观赏、卖钱，用兽皮做大衣……但这些人有没有想过，如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想？有些人说：“我又不是动物。”但是现在人类大量捕杀动物，动物会愿意吗？不，永远不会。有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，猎杀动物，照样兴致勃勃的品尝动物鲜美的肉。就拿我们身边的小狗来说吧，虽然不是国家一二级别的珍贵动物，但也是我们身边的好伙伴，不管主人怎么使唤它，它仍然很兢兢业业，可是人类发现狗肉鲜美，就开始捕杀小狗。
现在，有些动物已经快要灭绝了，就拿鳄鱼来说吧，它虽然很凶猛，但人类更凶猛。而在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。朋友们，动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态环境严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。消灭动物，就是在消灭人类自己，如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧！让我们从现在做起，保护动物，使世界变得更加美好吧！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇47
在我童年的回忆中,只养过一个小小的宠物,大家知道是什么吗?一只可爱的小乌龟!
小乌龟是我从市场上购买的,那个卖乌龟的阿姨告诉我,这种小乌龟永远长不大.听了阿姨的话,我对这只可爱的小乌龟更加的好奇了.
小乌龟有一个硬邦邦的壳儿,这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的,上面排满了六边形的团,下面也是由六边形的团组成的,只不过是乳白色的；小乌龟的头一旦有东西碰到了,酒会快速和两队足一起收回壳儿里,显得它特别小心谨慎.这只小乌龟很特被,头上有个菱形的小红点,特像个“小剑客”.小乌龟的眼睛水灵灵的、大大的,下面长着一张“樱桃小嘴”；再说说小乌龟的四肢.它虽然爬得很慢,但动作却很迅速,四肢很灵活；小乌龟有一根小瞧的尾巴,细得像根毛线.这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!
第一天把小乌龟买回来是它在小鱼缸里一动也不动的,我还以为它死了呢!过了一段时间,在我和外婆的精心照料下,小乌龟终于肯把头伸出来了,但有脚步声,它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里.又过了一段时间；小乌龟终于和我像好朋友一样,非常开心.
小乌龟喜欢住在有水的地方（水不能太深）、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……
动物是人类的朋友,让我们亲近动物、关爱动物、保护动物,让我们从身边做起、从小事做起,让动物和人类成为真正的好朋友!
六年级上册语文第七单元作文400字 篇48
在书店里，我看了一本书，名叫《我们一起走吧，迪克》。
这本书是中国著名作家沈石溪写的。书中讲的是：有一只母狗生了一个奇丑无比的小狗，主任闲它太难看，便把它扔进了人迹罕至的老林中，偶尔有年轻人来打猎，小狗想让他们收留它，可他们都把迪克赶了出来，有的人甚至在它屁股上踹了一脚!后来它凭着嗅觉灵敏的天赋走出了大山，来到一座小镇上;后来又因为一个偶然的机会，那只小狗和盲人二胡手小炯相遇了，小炯好心的收留了它，并给取名叫狄克，成了小炯的导盲犬。
看了这本书，我不禁为以前的迪克感到悲伤，同时也为赶走迪克的人感到耻辱!就这样一只可怜无助的流浪狗，虽然它长得很丑，但你们也不能这样对待它呀!还有，在没有被小炯收留之前的迪克，也在城市中乞讨过。我还想对那位踹迪苛一脚的富家男人说：你穿得好，房子多，难道就没有一个空间给它住吗?你这样的踹迪克，还配做人吗?|||动物是我们的朋友，青蛙、燕子能捉害虫，狗不仅仅是看守门户的好手，还是帮助警察们抓坏人的得力助手。
可是现在还有多少人在捕杀动物啊!有些人为了奢华而去猎杀大象，取得象牙，还有的人捕杀猎豹、狐狸，为的是能穿上狐皮大衣、豹皮大衣还有大量的砍伐树木，这项行为既在破坏大自然，又在残忍的对待动物。人类。赶快停止这项恶性的行为吧，倘若哪一天世界上没有了动物，地球将是多么冷清。让我们携起手来，保护动物吧!
六年级上册语文第七单元作文400字 篇49
一天，我和母亲去菜市场买菜。
菜市场里全都是叫卖声，卖白菜喽，卖青菜喽，卖青蛙喽。我一听有青蛙卖，我就拉着母亲兴奋地去看青蛙。母亲看见这里的青蛙又肥又大，就说：“你想不想买几只青蛙尝尝？”我点了一点头。母亲看见我在点头，就对卖青蛙的人说：“老板，给我挑几只大一点的青蛙！”我高高兴兴地买了几只青蛙回家了。
我刚想把青蛙煮了，可是旁边却听见父亲低沉地说：“孩子，你必需把这些青蛙放掉！”“为什么？”我很不情愿地说。“因为青蛙是益虫，它7月份一共能吃掉害虫20000多只而且还能保护农作物因为不管是飞的爬的，躲在地下的，它们只要一出来活动，就都被青蛙吃掉而且青蛙对人类的益处很大，如果捕杀青蛙就回让害虫大量的繁殖，我们就必需要大量是用农药来杀死害虫，这样不仅破坏了生态平横而且还污让了环境因此严禁捕食青蛙！所以，你必需把这些青蛙放掉！”
我从父亲斩钉截铁的口气中，我知道我以经再也没有什么可以商量的余地了。我只好跑到河边，把青蛙放掉了。我看这那几只青蛙用四条着强劲又力的大腿往河中央游去。我叹了口气，心想：我这辈子再也买不到这么大的青蛙了。
真的，我从那以后，我再也没有买到过这么大的鱼了。可是那天的情景却一直铭刻在我的记忆里，父亲坚定的话语也一直回响再我的耳边。
六年级上册语文第七单元作文400字 篇50
在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗？一只可爱的乌龟儿！
乌龟儿是我从市场上购买的，那个卖乌龟的阿姨告诉我，这种乌龟儿永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的乌龟儿更加的好奇了。
乌龟儿有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟！它的壳儿是翠绿色的，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的团组成的，只不过是乳白色的；乌龟儿的头一旦有东西碰到了，酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。这只乌龟儿很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。乌龟儿的眼睛水灵灵的、大大的，下面长着一张“樱桃小嘴”；再说说乌龟儿的四肢。它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活；乌龟儿有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了！
第一天把乌龟儿买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢！过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，乌龟儿终于肯把头伸出来了，但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间；乌龟儿终于和我像好朋友一样，非常开心。
乌龟儿喜欢住在有水的地方（水不能太深）、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……
动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友！
六年级上册语文第七单元作文400字 篇51
动物是我们人类的朋友。有了动物，大自然才变得丰富多彩。
早晨，在大森林里漫步，听见百灵鸟在枝头一边唱着优美的歌，一边梳妆打扮着自己美丽的羽毛。几只全身雪白的小兔子蹦来跳去地采蘑菇。蜻蜓在空中自由而快乐地飞翔。小河里，小青蛙“呱呱”直叫，两个腮帮子鼓得圆圆的。小鱼在小河里自由自在地玩耍。两只小猴子为了争抢食物打闹了起来……这一切令人感到心情非常愉快和惬意。
动物对人类的贡献很多。蜜蜂把自己辛辛苦苦采来的蜜，无私奉献给人类；青蛙、蜻蜓、蝙蝠、蜘蛛、壁虎帮我们除掉那些讨厌的蚊子和苍蝇；猫、蛇和猫头鹰帮我们除掉那些危害人类健康、损坏人类家具、啃食人类粮食的老鼠等等。
人类也从动物身上得到了启发，制造出新的东西。比如，人们根据蝙蝠捉虫时利用超声波的原理，制造出了“雷达”；根据企鹅划雪时的方法，研制出了“企鹅形雪地越野车”；根据青蛙的眼睛，制造出了“电子蛙眼”……
总之，动物对人类的贡献非常大，是我们的好朋友。只要不危害我们的的安全和正常生活，我们就应该和它们友好相处，珍惜和爱护它们。
可是，有些人为了美味、皮毛和金钱，大量捕杀动物，使一部分动物从此灭绝，还有一些动物也濒临灭绝。
因此，我呼吁，让我们一起行动， 保护我们人类的好朋友——动物。
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