学生描写小学的作文400字

时间:2021-07-16 17:39:30 400字 我要投稿

学生描写小学的作文400字锦集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字8篇,欢迎大家分享。

学生描写小学的作文400字锦集八篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  我是不喜欢冬日里的阳光。

  每天早上,睡醒来,慢慢的扯开窗帘。额,似乎我不能快,我讨厌着耀眼的光,如果是折射,那还好,要是直射的时候,我不得不捂住我的双目或者扭头逃离这充满阳光的世界。其实我的生活也是这样的。我似乎是封建的,我的思想只进不出。但是,每每阳光深深的射到我心的时候,我发现,原来一切是那样的与我不同。我与别人的这种迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我该汲取来自别人的阳光罢。似乎也只有这样我方能再进一步,完善自己。但是,对于那些鄙夷的小人,即便是他的好,我也厌恶至极,世上的茫茫好人,何必为这只为这几言语的笨狗儿摄去。

  我突然发现,冬日里的阳光是明媚的。

  她告诉我,对于挤公交的人们,你也不必锻炼你的龌龊语言,也不要锻炼你的龌龊的行为。你怎能敌得了这千千万的人啊,况且你只是一个学生,在学校,你都不能改变几人,何谈这挥汗如雨的泱泱大国。你倒不如让时间流逝几许,轻松地做你公交。这是阳光。他告诉我,有准备的才能掌控住成功,成功。这种准备,不仅是思想上的准备,也是一种物质上的和准备,这种准备是踏实的,是结实的。它不仅是一日的奋进,更是日月蓄积的精髓。这是阳光。他告诉我,不为五斗米而折腰,要为浊天乌月而明清。不为张扬名利而所作,而为民生自己而作。你贪贿,你体恤,是何等的差异。也是素质的差异。这是阳光。他告诉我,生命只有一次,既而做,必收获,不要在短在的旅途中挥写而后忏悔的事。这是阳光。

  我喜欢收集阳光。

学生描写小学的作文400字 篇2

  在这一瞬间,友谊将成永恒。

  -----题记

  相识那年,是在上幼儿园。幼儿园里的'日子是快乐的。我和她的笑容如此天真烂漫。一起走在回家的路上,一起在门前嬉戏,共同留下了童年美好的回忆。

  我们是有缘的,上小学时我们又同在一个班。我们几个月不见就“如隔三秋”,像棉花一样粘在一起。我们一直是最好的朋友。

  越来越大,越来越会思考,这时我们的意见常常不同。一次,为争一个题目的对错,我们争得面红耳赤,甚至视对方为敌人。就这样,我们一点一点疏远了。

  六年级的一次检测,我名落孙山。那天,天昏蒙蒙的,下着毛毛细雨,我不喜欢下雨天,心情跌落低谷,考试自然没心情。自以为就算没心情也能名列前茅,可是我错了。我就像一只习惯在高空飞翔的大雁被一支箭射中,跌落低谷。我迷茫,我徘徊,望之天地间的雨帘,我更伤心。我走出校门,走进雨帘,任凭雨水的冲刷。这只受伤的大雁得到一个人的包扎,重新起飞。突然头顶上有了一片“晴空“,扭头一看,是她,她朝着我笑,并且眼睛里放出一种信任和鼓励的眼神。无言的立在雨帘中,我的心灵受到震撼,这一种眼神比任何话都更能鼓舞我的斗志。雨中我们再一次成为好友。雨停了,天晴了,一座七色彩桥架起我们的友谊。

  第二次检测,我做好准备,奋起直追,又重新回到”蓝天".

  上初中了,我们没有在同一个班,我有一点遗憾.但我相信,我们将是永远的好朋友.

  我们一起笑过,哭过,我们争吵过,和好过.这个眼神,将成为我永恒的记忆.

  瞬间,永恒.

  ------后记

学生描写小学的作文400字 篇3

  玩耍?听到这个题目你们可能认为我是个贪玩的孩子,你们可能觉得玩耍只能虚度光阴,没有一点好处,对吧?也许你们中的一大半都会这么想,但是你们有没有想过?从玩耍中也能得到乐趣、本领呢?玩耍是每个孩子的本性,你敢说你不贪玩,好了不说,讲讲玩耍带给我的乐趣吧!

  “丫头,我和你做个游戏吧!” “好啊!什么游戏?” 我迫不急待地想知道,在记忆中爸爸好像还没和我做过游戏,我只和朋友、同学玩游戏,多得数不胜数。

  “包饺子,你赢了我请你看电影,你输了就做家务,怎么样?”“没问题。”爸爸和好面,做好饺子以后,我们的包饺子比赛就开始了,一人二十个饺子皮,爸爸先教我做了一个,先把饺子皮放到手中,用勺子把馅放到皮中,然后将封口封住,但是不太成功,饺子皮被我弄破了,可以当眼镜了,馅太多,从皮里溢了出来,封口的时候不太好,成了一个大包子。第二次就好多了,皮没破,但是馅太少,又扁了。第三次,我掌握住了火候,不多不少刚刚好,就是封口那太厚,不易煮熟,但是已经很不错了,这才算一个,看爸爸那边已经六七个了,我才一个,好可怜啊!

  我输了,但是我学会了包饺子和干家务,我喜欢这个游戏,当我认真的做好家务时,爸爸说要送我一个礼物,说话间爸爸拿出了一本书,是我最喜欢的《读友》,我高兴地回屋去看,发现中间来着一张电影票,我……

  游戏也能学本领,这个游戏我好喜欢,这就是我从玩耍中得到的快乐,不信?试试吧!

学生描写小学的作文400字 篇4

  忽然想起一句歌词:“你在我心中是最美,所有的微笑都为你沉醉。”

  说到最美,人通常会想起安妮海瑟薇、福赫·奥普之类风华绝代的女明星。其实这是人之常情,我首先想到的也是凌漱遥,但是,在这里我要说的却是另一类最美的人。

  最美女警,最美司机,最美护士……在21世纪,这个人人都玩金钱游戏的社会,早已被各种诸如压力大,人性淡漠的因素所干扰。为了给人们一份温暖,一份鼓励,传播正能量的最美使者便破土而出。

  通过资料我了解到,这些英雄大多是普通人,他们正在艰难走着世间路。但作为普通人的他们在他人的困难之下却毅然伸出援手,这份精神可歌可泣。

  谈到最美,我也想起了一些人。他们并不是英雄,他们也不是平民,他们是公知。

  所谓公知,你可以理解为微博上加“V”的人,你也可理解为良心。

  例如韩寒,他最近新出书《我所理解的生活》,我买来观看,发现含金量很高,与《青春》相比,毫不逊色。在这本书中,有不畏强权,有呼吁反腐,有支持政府建设。他的《韩三篇》也收录在其中。看完书后,我心中一阵感动,当今社会的良心不多了,他是其中一份子,他是公知,他在我心中也是“最美”。

  聊到最美,我也想起了钱村长,那是20xx年,浙江某地某村即将扯迁,但房地产商昧良心偷扣拆迁费,此事被村长发现,于是他强烈抗议,并号召村民停止被拆迁。在他的号召下,拆迁被迫停止。奸商见此情形,于是请社会上的人毒打村长。但村长仍坚持着。此事传开,人们纷纷赞美村长并痛批奸商。终于,村子得以保存。钱村长的高尚品德感动了我,在我心目中,他也是最美中国人。

  人性的美其实随处可见,关键是要靠我们发现。让我们发扬人性之美,都做那最美之人吧。

学生描写小学的作文400字 篇5

  今天,爸爸说要带我们到六户的葡萄园去采摘葡萄,我们高兴的不得了,早早的就准备好一路上要用的东西,就等出发了。

  六户过去是一个农业点,现在发展成了生态农业示范区。道路两侧都是葡萄园。我们在一位老爷爷地带领下,来到了他家的葡萄园。葡萄园不像我想象的那么大,一小片一小片的,葡萄架也不高,刚刚超过我的头顶。微风吹来,手掌大的葡萄叶上下摆动,仿佛湖面上漾起的波浪,此起彼伏。葡萄藤弯弯曲曲地盘在竹架上,一串串的紫红色的葡萄在绿叶中若隐若现。

  我迫不及待地一头钻进葡萄园,一眼就看见一串很大的葡萄挂在架子上。我伸手轻轻地摘下一颗,放倒嘴里尝了尝,酸酸甜甜的,真好吃。这时候,老爷爷乐呵呵地走了过来,递给我们一个大桶和一把剪刀。我拿起剪刀,蹲在葡萄树下仰视,一串一串葡萄尽收眼底。葡萄的颜色各异,形状也不一样,有的像紫水晶,有的像玛瑙,还有的像珍珠,都那么惹人喜爱。在阳光的照耀下,一串串的水灵灵的葡萄晶莹剔透,让人忍不住想吃个够。搜索了半天,我发现了一串又大又紫的葡萄,连忙跑了过去,一手从下面托住,另一只手用剪刀把它剪下来。看着圆溜溜的葡萄,乖乖地落在我的手中,沉甸甸的,我高兴极了。没过一会儿,我们就摘了满满一桶。

  付完钱,我们提着葡萄依依不舍地离开了园子。通过体验到了亲自收获果实的乐趣,也分享了果农丰收的快乐,这次采摘让我难忘。

学生描写小学的作文400字 篇6

  你能想象得到,一个人如何独自在荒岛上生活了二十四年吗?你能想象得到,一个人从荒岛的受难者变成荒岛的岛主吗?

  这个人就是鲁滨逊。

  鲁滨逊从小身在一个富裕的中阶层家庭中,如果他不出海,可能会和他父母一样幸福富裕。可命中注定他要出海,在三次危险出海也没磨掉他的决心,终于在第四次出海遭遇大暴风,同伴全部身亡,只有他一个人活下来,在荒岛上生活了二十八年才重新回到祖国。

  读完这个故事,我赞叹鲁滨逊他聪明的头脑,动手能力强和他乐观面对困难的精神。鲁滨逊在初到海岛的时候并没有失望或绝望,而是列举了自己现在处境的好处和坏处,并证明:我是一个非常幸运的人。多么乐观面对生活的人啊。如果是我,我绝对想不到好处和坏处。只会感到绝望或者是向苍天抱怨。

  鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年,不仅靠他乐观面对困难的精神,还要靠他聪明的头脑和动手能力强。

  鲁滨逊来到岛上时,并没有坐在那呆呆看天空,而是立刻把船上有用的东西搬了下来,然后造了一个住的地方,然后造铲子,抓山羊,驯山羊,造木舟等等一系列生活用品,才让他没变成生番,在此期间他还驯化了一个生番。这一切都是靠他的聪明的头脑,动手能力强和乐观面对困难的精神。三者缺一,鲁滨逊都会变成野人。

  鲁滨逊的精神、品质、头脑都让我们赞叹。他也告诉了我们一个道理:绝境也能生存,就看你愿不愿意了。

学生描写小学的作文400字 篇7

  今天,我去植物园的池塘里捉蝌蚪。池塘中有许多小蝌蚪,像一个个逗号,它们摆动着小尾巴游得真快活。我的运气真好!不多一会儿,我就捉了两只已经长腿的蝌蚪。

  我把蝌蚪养了几天,它的腿比以前长了一些越来越像青蛙了,但是尾巴还没有掉。这时我突然产生了一个奇怪的想法:要是我把已经长腿的蝌蚪放到草地上,它能活下来吗?

  说干就干!我用勺子把一只蝌蚪舀出来放到草地上。我发现,蝌蚪并没有跳,而是像死了一样。我以为它在装死,就悄悄走开了。过了一会儿,我发现蝌蚪真的死了。青蛙不是两栖动物吗?为什么长了腿的蝌蚪放在草地上就死了呢?我百思不得其解,只好去《动物百科》里找答案,我终于知道了,青蛙的繁殖原来是这样的:青蛙把卵排在水中经过一段时间先长出尾巴和鳃,慢慢再长出后腿,前腿。接着,鳃和尾巴消失,并且肺在体内形成。这时,它才能到陆地上生存。而我把只有鳃没有肺的蝌蚪放在草地上,它肯定没办法活了。我就想:一定要把剩下的这只蝌蚪养好。

  过了一个月,这只蝌蚪的尾巴终于掉了。我想,它的肺肯定已经发育完全了,就把它放到外面。果然,一会儿它就在地面上蹦蹦跳跳的。它活了!

  哦!我终于明白了:掉了尾巴的蝌蚪是发育好了的青蛙,没有掉尾巴的是没有发育好的青蛙,也就是正在发育的青蛙。

学生描写小学的作文400字 篇8

  我曾经读过一本书,上面有这么一句话:一个知识不全的人,可以用道德去弥补;而一个道德不全的人却难以用知识弥补。这句话让我知道了在现实社会中讲道德的重要性。

  有一次,我坐公共汽车,我一屁股坐在为老弱病残孕妇专座上,车一停,上来一位老爷爷,老爷爷拄着拐棍,颤颤巍巍走上车来,这时,车上没有座位啦,我还要坐好长一段车,我就不太想让座位,可是我一看老爷爷那么大岁数,同时我感觉到四周仿佛有无数责备我的目光,向我投射而来,我的脸红啦,感觉浑身不自在,我连忙站起来,对老爷爷说:“老爷爷您坐着儿。”我把老爷爷扶到座位上,老爷爷笑眯眯地说:“你真是一个懂事的好孩子。”这时我感觉到四周无数钦佩和赞许的目光向我投来,我的浑身暖洋洋的,心里别提有多高兴啦。

  还有一次,我和爸爸一起坐公共汽车,半路上,上来了一个老奶奶和他的女儿,就在这时爸爸身边的一个人下车啦,空出了一个位子,本来爸爸可以坐到上面,但爸爸没有坐,但是那个老奶奶的女儿误会啦,她以为爸爸要抢这个座位,就放开老奶奶去抢那个座位,这时汽车突然启动,老奶奶被闪了一下就要摔倒,站在老奶奶身边的爸爸眼疾手快,一把扶住了老奶奶,她才没有摔倒,等把老奶奶扶到座位上坐好后,老奶奶的女儿感激的看着爸爸,嘴里一个劲地向爸爸道谢。

  送人玫瑰,手有余香。越是懂文明礼仪的人,越能获得别人对你的尊重,因为你是受人们欢迎的人。古语说:不以恶小而为之,不以善小而不为。善待自己,善待他人,人与人之间的相处要以礼相待,还要宽容互助、坦诚厚道对待别人,这样不仅有利于人与人之间和谐友好的发展,更是提高了自己待人接物的能力。