我心爱的小闹钟三年级作文400字
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我心爱的小闹钟三年级作文400字,仅供参考,欢迎大家阅读。
我心爱的小闹钟三年级作文1
我有一个心爱的小闹钟,从我上学的第一天它就伴随着我,给我提供了很多帮助。
小闹钟的外形是一个圆圆的小熊头。它的头上有两只圆乎乎的耳朵,耳朵上还戴着一对漂亮的蝴蝶结,就像两只美丽的蝴蝶栖息在小熊的头上。一个粉红色的钟罩里,嵌着1到12这些数字,它们有规律地排成一圈,等着时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹来做客。其中12这个数字站得最高,表现得特神气,因为只有在它家里,时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹才有可能欢聚一堂。
小闹钟的背后是乳白色的,有些部分微凹进去。正中有两个旋钮,分别用来调整时间和设定闹铃时间,轻轻一旋,轻松搞定,真是方便极了!
小闹钟非常尽职尽责,每天都按时叫我起床。有几次我想赖一会儿床,可是它就是不答应,不断发出刺耳的铃声,好像在一个劲儿地催我:“起床了!起床了!”虽然有时我还有点儿不乐意,但自从有了它之后,我没有迟到过一次,更重要的是它使我养成了早睡早起的好习惯。
感谢小闹钟,它使我有了时间观念,明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。它使我懂得了,只有年少时抓住每一分每一秒,将来才不会后悔浪费了太多的时光。小闹钟真是我学习、成长中不可或缺的好伙伴!“叮铃铃,叮铃铃……”听,小闹钟又开始催促我了,我的加快速度啦!
我心爱的小闹钟三年级作文2
我过生日的时候,妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。
这个小闹钟说圆不圆,说长不长,是个椭圆形的。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶,非常惹人喜爱。那花儿开得正艳,蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。这个小闹钟不仅漂亮,而且作用还不小哩。
有一次我正在做作业,忽然听到小伙伴的喊叫声,我心里痒痒的,正要准备出去玩时,小闹钟好像看见了,发出叮铃铃的响声,又好像在说:“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来,安心地做起作业来,它这才绽开了笑眯眯的脸儿。
还有一次,单元测试我只考了81分,心里非常难过,正在这时,小闹钟又发出叮铃铃的响声,好像在说:“你别难过了,认真学习,下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我,便又跑回房间里认真地读起书来……
我喜欢我的这个小闹钟,我希望它能伴随我度过美好的`童年。
我心爱的小闹钟三年级作文3
我有一个非常漂亮的小闹钟。
我的小闹钟是粉红色的,是一个苹果型的,银白色的圈镶嵌一块透明的玻璃;12个数字下面还有一个萤光点;表盘中间时针,分针,秒针上也有荧光粉,关掉灯,它就可以发出粉光。我给它起名为粉粉,我非常喜欢它。
我还曾经不要过它呢!有一年寒假爸爸给我买了一个小闹钟(也就是粉粉),我非常高兴。这时正是冬天。第二天,我就在被窝睡觉,突然‘叮铃铃,叮铃铃’的闹钟声给吵醒了。我抬头一望:“唉!才6点!讨厌!”我用被子蒙住脑袋。可是,铃声实在太大了,妈妈也催我起床,没办法,我只好每天6点起床。
有一次,使我改变了对它的看法。
我写作业时边玩边写,一个小时过去了,我只写了几个字,又看见小闹钟,仿佛听见小闹钟在说:“你不写作业,在玩,你的作业怎么得100分。要不,我们来比赛,看看是我先走到9点30分,还是你先写完!”我还没有40分钟就写完了。第二天,我的作业得了100分,老师表扬了我,他们那知道,这里面还有小闹钟的功劳呢!
小闹钟教会了我节约时间,我越来越喜欢我的小闹钟了!
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