解题作文400字

时间:2021-10-21 16:58:53 400字 我要投稿

解题作文范文400字(精选10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的解题作文范文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

解题作文范文400字(精选10篇)

  解题作文400字 篇1

  我在班里被同学称为数学小王子,毫不夸张的说,只要老师讲过的数学题,无论怎么变,我都能很快把它解答出来,所以我的成绩在班里也是数一数二的,有的同学不会的问题都会询问我,而我也很乐意给他们讲,但是有的时候我不会的时候,我甚至熬夜也会把它解答出来。

  这不今天刚到班里,我的同桌就神秘兮兮的对我说,今天请教你一个数学题,你肯定做不出来,我听了冷笑一声,还有什么数学题能难倒我,把题拿来让我看看,说完我的同桌就把一道抄在小本本上的数学题拿给了我,我一看,题目不是太复杂,但是却要考虑好多条件,我开始静心做题,但是过了半个小时,越做越发现题目的变态,最后我不得已放弃。

  这时我的同桌看到我没有做出来,不禁笑了笑,说,你再仔细的看一看题目,还有题目当中所给的条件,我好奇的把题目看了一遍,结果我发现我扣掉了一个很重要的条件,题目中明显已经确定了,而我却没有看到,我不好意思的笑了笑,马虎了。

  虽然我可以解答好多题,但是也要养成一个好的习惯,那就是读题认真,千万不能眼高手低。最后闹出笑话。

  解题作文400字 篇2

  生活中总有一座山阻止你前进。当你站在山顶上时,风景会使你的疲惫消失。

  数学是我无法理解的一个问题,就像站在我面前一样。

  我曾经被山的威严所吓倒,甚至害怕向前走。

  直到那一天,我才真正感受到解决这个问题的喜悦。

  初中数学问题有时需要几个小时,所以我会跳过去向外界寻求帮助,但那天下午我没有这么做。

  那天下午我在数学课上练习山,突然出现在我面前。起初我想把它放在另一个问题上,但我发现它们是一样的。我不想转向外面的世界,给自己带来强烈的挫折感。在这种情况下,我开始解决我的问题。我轻轻地打开门,环顾四周,寻找我可以使用的工具。经过仔细的搜查,我终于找到了。您可以打开下一扇门的钥匙(等效关系)。当我进入下一个级别的时候,我被困住了。我碰了墙,好像我在夜间行走一样无助。在经历了无数次撞墙之后,我发现门的开关和夜晚的灯一样明亮。在经历了各种困难之后,我终于把它带到了解决问题的道路的尽头。

  看看这些草纸,我有一种未知的感觉。在了解了这个问题的幸福之后,我变得勇敢起来,不怕山上的困难。

  解题作文400字 篇3

  我对数学很不在行,在所有的类型的题中,我最害怕的应该就是图形题了,不规则的图形。

  一般来说,简单的规则的图形题是难不倒我的。可是,一碰到不规则的,我就蒙了。这不,前两天碰到了一道不规则图形题,我做了半个小时才把这道题做出来。

  这道题是这样的(见下图,单位:厘米):要我求阴影部分的面积。我一开始就被那两个小块的白色部分吸引了:这一块既不是三角形,又不是扇形或别的形状,怎么求啊?我翻了翻前面的例题,突然看到一句话:不规则图形的面积等于大的一块面积减去其它部分的面积。刚开始我看到这个很高兴,可随后就发起愁来:大的这个半圆不知道半径。又往前翻了翻,看到另一个图形:上面的白色图形好眼熟啊……那不正是那个不规则图形的1/2吗?我总算知道怎么算了。图上的<一>部分是4厘米,那么16减去4乘2,就知道了中间的﹏部分的长,而那正是上面的小半圆的直径、大半圆的半径啊!而两边的两个图形就用大面积减小面积就可以知道了。最后把它们加起来就可以了。我一看钟,正好半小时。

  我解开了这道题,独立地、没有任何家长帮助,太高兴了!我以后一定要多这样做!

  解题作文400字 篇4

  小时候,总觉得数学题好难,这儿的单位“1”明明是王的钱,而那儿的单位“1”又变成了李的.钱;明明这儿是全长的几分之几,那儿又变成了未修的几分之几。天哪,怎么这么麻烦!一道数学题怎么这么难?这一道道小小的数学题每次都让我抓耳挠腮,总为一道题的不解而想得气急败坏,暴跳如雷,气得直摔本子,扔杯子,最后以气喘吁吁发泄了一番才结束。

  人难道做数学题真的很困难吗?不,并不是这样,只是我们常把简单问题复杂化;一道要绕几道弯子的数学题却被我们复杂问题简单化。不用说,当你拿去给老师批改时,一个大红叉被留在了本子上。

  记得有一道题,只要求出王的钱,可我只列出一个算式,却找不到接下来的对应关系;列方程吧,又找不到相对应的量,列出了十几种五花八门的解题方案,正当我要放弃这道题时,我瞄到了草稿本上的两个半截的数据,不经意间,列出了一个算式,一验算,这个算式竟是我卡壳的关键!霎时,我目瞪口呆,无语了。这个算式我早已想过很多遍,但一直认为这个算式不是这道题的关键。但恰好,我在这儿犯了一个错误。我成功了!我满怀着信心和成功的喜悦,写了答案,对的!YES!

  解题作文400字 篇5

  很多人都讨厌解题,认为这毫无意义。而我却截然不同,反而乐在其中。

  我喜欢解难题之后的成就感。为了解开更多的题目,我不满足于课本上那少得可怜的知识。于是,我将视线转移到了课外书那无穷无尽的知识上。于是,我爱看书的习惯也逐渐培养起来了。我喜欢看书,看书时,我似乎进入了书里,成为了这本书的主人公。逐渐积累知识的感觉也成为我看书的动力之一。

  但是,有一道数学难题我始终不能忘记。那就是甲、乙、丙军团之谜。

  这一道题的要求十分苛刻,要同时算出三个数字。这三个数字必须满足一个算式:甲乘5加1等于乙,乙乘5加1等于丙。三个数加起来要等于999。当时,我一看题就懵了。我算了老半天,仅仅算出三个数个位的数字。这么难的题没有使我放弃,反而激起了我的斗志。我暗自下定决心:不做出这一道题誓不罢休!

  如果正常人去解,肯定会用方程,可我才是一个小学生,不会解方程,使用方程只会使我变得越来越晕。我只好用推理法和实验法一步一步推算出来。在经过半个小时的奋斗后,我终于解出了答案!

  古话说得好,只要你坚持不懈,没有什么事是做不出来的!

  解题作文400字 篇6

  今天王老师在黑板上出了一道妙趣横生,带有智力测试性质的数学题。

  题目是这样的:爸爸带着两个儿子去河对岸的村庄。河上没有桥,他们又不会游泳。为了过河,他们找来了一只空船,船最多载重60千克,两个儿子均重30千克。请问他们怎样才能全部过河?

  读完题目我一下子被吸引住了,这道题可真有意思,也不需要进行比较复杂的计算啊!“空船的载重量”,“爸爸和两个儿子的体重”,很快这些词一一在我脑海里出现……,有了根据题意中所给的条件,只要注意以下两点不就行了吗?(1)空船 的载重量是60千克 ,每次可载爸爸或两个儿子。(2)三人在没有全部过河前,每次必须确保有人将小船划回来。

  注意到了这两点,这道题的解答方法很快就出来了:

  第一次,先让两个儿子一起过河,并且让其中的一个儿子将小船划回来。

  第二次,让爸爸独自一个人划船过去,这时再让已过河的儿子把小船划回来。

  第三次,两个儿子一起过河,这样三人就全部过了河。

  王老师听了我的解题方法后满意地对我说:“周兢,你结合了我们日常生活中的经验,经过充分的分析,思考,读懂了题意,用自己的灵感,技巧和机智获得了答案,真棒”!其实,许多数学题与我们的实际生活是分不开的,数学就是来源于实际生活,当然就用数学来解决实际生活中的问题。

  解题作文400字 篇7

  吃过晚饭,爸爸从一堆报纸中拿出一张小学生数学报,一边看一边说:“儿子,我来考考你。”我说:“考就考,谁怕谁呀!”爸爸看了半天,说:“就‘图图开灯’这道吧!请听好了:晚上停电了,灯突然不亮了,家里漆黑一片,淘气的图图一连按了5次开关。如果来电了,你知道这时灯亮还是不亮?”我想“灯突然不亮了,家里漆黑一片”说明原先灯是亮着的,图图按1下是关,按2下是开,按3下是关,按4下是开,那么开5下就是关了,于是我就说:“简单,按5次开关,如果来电了,灯是不亮的。”爸爸问我是怎么算出来的,我就把我思考的过程说了出来。

  这时候,旁边的妈妈忍不住插话了,“平平,如果调皮的图图按了173下开关,那你说灯是开着还是关着呢?”哎呀,如果还用刚才的方法,那不是太麻烦了吗?我再一想,开关只有“开”和“关”,数字中只有“单数”和“双数”,1是单数,对应的是关,2是双数,对应的是开,5是单数,对应的当然是关,灯也就不亮。所以不管数字怎么变化,只要看它是单数还是双数,就能知道来电时灯亮还是不亮了。“173”是单数,开关是关着的,灯也就不亮了。于是,我做了个鬼脸,说:“难不倒我,按173下,开关是关着的,来电时灯不亮,还是漆黑一片。”

  “哇,这回平平怎么一下子就说对了!”妈妈惊讶地说。我就把思考过程说了出来,爸爸妈妈都夸我是动脑筋的孩子。原来,只要找到窍门,数学是如此的简单和好玩。

  解题作文400字 篇8

  今天早上,我和爸爸一起看电视,爸爸在看完电视后跟我说,我这里有一道数学的题,不知道你是否会做。我也很好奇,说:可以让我试一下。

  这题是这样说的:甲乙两地相距50千米,大智和小花分别从两地同时出发,相对而行,大智每小时行6千米,小花每小时行4千米。还有一条狗与大智一起出发,小狗每小时行12千米。小狗遇到小花时立即返回,遇到大智时又立即掉头跑向小花,一直到大智、小花俩人相遇。问:小狗跑了多少千米?

  我听了之后,心想:要求小狗跑多少千米的路程,第一步就应算出小狗遇到小花时走了多少路程;第二步就要求出小狗遇到大智所走的路程;第三步又要求小狗遇到小花所走的路程。第四步---第四步……好复杂哦!

  老爸听了之后哈哈大笑,说你钻牛角尖了,没有那么复杂,要求小狗跑了多少千米,就应该用小狗的速度乘以时间,速度已经告诉了你是12千米/小时,这道题的关键是要找出小狗跑了多少时间。

  我顺着老爸的思路,想:小狗是与大智一起出发的,大智与小花相遇时,小狗也就结束了这段路程。对了,小狗用的时间就是们俩人相遇的时间。第一步:求出时间50÷(4+6)=5(小时),第二步:用时间去乘小狗的速度5×12=60(千米)。我把计算过程告诉了爸爸,爸爸说:“你这小子真聪明,一点就会。”“小KASI!不就是找出小狗的时间嘛。”我说。

  我今天高兴的很,做出来了一道奥数题。

  解题作文400字 篇9

  人生中总有一座高山阻挡你前进的脚步,当你跨过高山站在顶峰,脚下的风景会让你的疲惫感消失殆尽。

  ——题记

  数学是我无法理解的一门学科,一道道毫无头绪的难题,像一座座高山屹立在我眼前。以前我会被高山的威严所吓倒,不敢向前,甚至被吓得连连后退。直到那一天,我真切的感受到了破解难题的快乐。

  初中的数学题费时费力,一道难题有时会接几个小时,所以那时的我会跳过,或者向外界寻求帮助,但是那天下午我却没有那样做。

  那个下午,我正在写数学课时练,一座大山,突然出现在我面前,让我措手不及。最初,我想先放一放,c去做别的题,却发现,这几道题类型一样。我也不想求助于外界,使自己产生强烈的挫败感。在这种情况下,我开始了自己的“解题”之路,我轻轻打开路的门,四处寻找,可以使用的工具,在我仔细的搜索下,终于发现了,可以打开下一个门的钥匙(等量关系)。进入下一关后,我被困住了,一筹莫展的,我四处碰壁,如同在黑夜中行走,那般无助。功夫不负有心人,经历了无数次碰壁后,我找到了门的开关,就像黑夜中指路明灯,那般闪亮。斩荆棘,破巨浪,经历了种种困难的我终于载到了“解题”之路的尽头,顺利过关。看这几张满满的演草纸,我心中划过一道说不清、道不明的感觉。

  在这次体验了解题的快乐之后,我变得勇往直前,毫不惧怕高山上的困难,向峰顶进发。

  解题作文400字 篇10

  原来,快乐,真的可以从题中获得。——题记

  乍一看到因式分解的定义,我的第一反应是……切,不就是把一个多项式化为几个整式的积吗?反过来岂不是整式乘法?简单点说,就是把1+1=2换成了2=1+1呗!这还不简单?估计小学生都会做吧。可是接下来当我看到题时,自己的反应可就啪啪打脸了。

  提取公因式,这?怎么是一连串的未知数啊,怎么没有等号连接?和我想象的可不太一样。我心想:要不就硬着头皮写吧!我把笔握在手中,却瑟瑟发抖,哎呀,根本写不出来吗,不止一个未知数,次方也不少,到底是什么意思啊?我又反反复复的看了几遍定义,默念着“化为几个化为几个化为几个化为……”我开始焦躁,放下了笔,喊了一声:“我太难了!”

  哥哥闻声而来,我向哥哥诉说着自己的苦衷,哥哥拿出张演草纸,为我讲解,询问我最大公因数什么的,我疯狂点头,原来可以用小学时的短除式啊!我恍然大悟,吃到点儿甜头。还自以为是最好的方法,前面几道题都在演草纸上画短除式,可速度不是很快。“能看出来了吗?”哥哥问。“啊?”我表示出的是一脸懵。“这不求出来最大公因数了吗!然后再……”哥哥指了指演草纸。哦哦哦,原来是这样,这一点我的小脑瓜可就清晰了,一张习题很快就写完了,我的心情很激动,完全没有了刚开始的烦闷。

  这次,我不仅收获了知识,也收获了好的心情。从题中真的能获得快乐哦!

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