《给家长的第二封信》读后感400字作文三篇
【第1篇】
经过一天的辛苦学习，我们终于等来了放学时间。而就在回家的路上，我却抿嘴坏笑着，因为黄老师给同学们布置了一项任务。这回，我可要好好过把间谍瘾。
回家后，我不紧不慢地奉上黄老师《给家长的第二封信》，妈妈则赶忙坐上沙发。她拿过信，正反两面一看，她立刻惊讶至极地问：“这一定有很多字吧”，“没错”，我装作奋笔疾书的样子，“说出来吓死你，4872个字！”妈妈一听，做了一个“晕倒在沙发上，大张嘴巴”的姿态，目瞪口呆。于是她聚睛会神地看了下去，当看到黄老师表扬同学的地方有我的名字时，她便会露出一副为我骄傲的表情，再用甜言蜜语夸夸我。正当我在好好地观察妈妈的反应时，一只手搭上了我的肩膀：“我们谈一谈，好吗？”我点点头。“这上面有许多同学的名字，可就短短一个月不到的时间，老师便能发现同学们的优点，还把谁干了什么都记得清清楚楚。你想想，要是你同学的家长也可以像黄老师一样，咱们班岂不是成了‘学霸班’了吗？”“也是，不过，还是你先成为‘学霸老妈’吧！”我开开玩笑，而妈妈却郑重其事地摇摇头，“学习是你自己的事，家长只是你们的终生做人教师。上课认真听讲，作业按时完成，不拖拉，你就能越来越好。但这只针对课内，课外书也得看，才好更多的汲取课外知识！”我再次严肃地点了点头。妈妈欣慰地笑了：“好啦，今天放松一下，散散步。”我高兴地跳起来了，可我却在心里攥紧了拳头：一定不能让妈妈失望！不能让老师们的.辛苦栽培付之东流！
看过《给家长的第二封信》后，我明白了黄老师对大家的一番苦心，让我们共同进步，齐心协力一起跑向终点。我为五（4）班能有黄老师这样的好老师自豪。
【第2篇】
星期三下午，一放学回家，我便迫不及待打开书包，拿出这封“有史以来”最重要的信，对妈妈郑重其事地讲：“妈妈，黄老师又给你一封信了。快来看呀！”“怎么又有信啊？”妈妈露出不屑与嫌烦的神情。“可能现在你觉得没有新奇之处，但仔细看就可以体会到其中的奇妙之处了。”我不紧不慢地回答着。接下来，我们开启了一段“曲折离奇”的读信过程。
刚开始，妈妈看得飞快，不到两分钟，第一部分就看完了。“还是没有什么特别，没新意，没啥看头啊。”我妈嘟嚷着。我用手往下指了指，暗示她，并反驳道：“往下看，会有新发现和惊喜的地方。”接着，我妈往下看，不一会儿，信中的内容已经完全俘获了她的眼球，她入了神，就是用铜锣敲也难以将她的神拉回来。第一个是上课积极发言，王缘、韩子琪、赵玲楠……找来找去唯独就没有我的名字，妈妈有点急了，开始翻来覆去地找，瞧她那样，真令人好笑啊！终于，皇天不负有心人，妈妈在最后一行找到了我的名字，我妈那紧皱的眉头也得以舒展开来。我陪我妈看完信后，发现我的名字出现了9次。我太高兴了！！！但如果跟王缘，韩子琪她们比，我就算九牛一毛而已，怎么可以和她们混为一谈呢？我觉得自己十分渺小，就好像是一位登山家要登上一座遥不可及的大山一样，我有理想，但心有余而力不足。可这时，我妈要使出杀手锏——大道理了。她对我说：“你看王缘、余果他们，次次上光荣榜，就是五（4）班的‘顶梁柱’！是五（4）班的骄傲！是五（4）班的榜样！而你呢……”这些话就不讲了，要出丑的，听得人要发疯、头疼了。烦人啊！
这封信，算好信呢？还是坏信呢？你们觉得呢？
【第3篇】
这次国庆假期，黄老师再次给我们一封信，让我们带回家给家长看。我先大致地看了一下，一看，这封信有试卷那么大的纸正反两面，而且密密麻麻的，没有空白处。我被黄老师的认真和负责惊讶到了。我惊叹：黄老师竟然观察得这么仔细呀！
我回到家，等妈妈回来，马上就把这第二封信给妈妈看，妈妈一听黄老师又写了一封信给她，连包都没来得及放下，就从我手中接过这封信，开始细细地阅读起来，边看边对我说：“儿子，黄老师真是一个敬业、负责、大爱的好老师呀！你看，这封信写了这么多，可以看出黄老师为你们这群学生倾注了多少心血！”当看到信中黄老师表扬我了，脸上情不自禁地流露出喜悦之情。
妈妈看完后，被黄老师的认真和细心感动了。对我说：“老师把这封信写好再打好排版出来要花多少功夫啊！孩子，你应该感到幸运，这是我见过的最优秀的老师！”
“不过——”，妈妈话锋一转，“你看一看黄老师对待学生的态度，再看一看你的学习态度，你认为你对得起黄老师吗？”我哑口无言。我想：是呀，我的学习态度确实不好，对于学习，我没有认真对待。
我一定要努力学习！我在心中暗下决心：就算为了黄老师，我也不能辜负她对我们的一番苦心，让自己在学习、品德等各个方面都要更上一层楼！
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