【精华】我和字的故事作文300字集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我和字的故事作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和字的故事作文300字 篇1
在我9岁生日的那天，妈妈送我了一部手机，银灰色，是长方形，角有点弯，和我手掌一样大。我左看看，右看看，终于找到了这部手机原来是三星的直板手机......
这个手机给我带来了欢乐，有一次，我一个人在家，非常无聊，便拿出手机听起了音乐，啊！心情好多了，我想：老听歌没意思，要不玩会儿游戏。我打开“游戏战场”，看见了许多游戏，如：小猫钓鱼、飞机大战、泡泡球......我正玩的过瘾呢！突然有条信息来了，我只好慢吞吞的将“游戏战场”关掉，看了看信息，噢！原来是妈妈说今天会迟回来。看完后我大声欢呼起来：“今天可以玩一天手机啦！有手机可真好！”
但同时手机也是一件麻烦人的事，有次放学，刚在我家大院和同学玩，妈妈就打了个电话来：“怎么还没回家，都几点了？作业不做啦？马上回家去！”我只好不情愿的向家走去。
手机，你有时给我带来欢乐，有时也给我带来烦恼，我到底是喜欢你还是不喜欢你呢？
我和字的故事作文300字 篇2
莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”
在我的记忆心扉中，书就是我的营养品，我要读好书，长大后才能成为一个博才多学的文学家。在我三四岁时，我的第一本书就是《看图说说你的感受》每当我看到一个故事叫做《小白兔和狼的故事》。我就会说：“小白兔你太勇敢，我要向你学习。我开始尝试的读书《龟兔赛跑》，没想到一口气把《龟兔赛跑》读完了，我无比的高兴.开心。
我开始读《三只小猪》《白雪公主》《一千零一夜》我从书中学到的优美的句子和吸引人的优美成语列个单子。我读五年级了，从书中学到的知识越来越多，从《伊索寓言》到《安徒生童话》中也学到了不少知识，我的习作中把我学到这些知识全部运用上了，我的作文得了甲优。
书，就是我的伴侣，它可以使我走遍天下，也是我密不可分的朋友。
我和字的故事作文300字 篇3
小时候，我很调皮。那被我拆散的.机器人，没眼睛的变形金刚，四个轮子全没有的遥控车，全都可怜巴巴地“睡觉”了。除了调皮，我还喜欢爬上爬下。爬到树上，顺着门爬到天花板上。因为爬树和爬墙，我摔了许多次。是书改变了我。让我从一个顽童变成一个能坐得住，爱钻研的人。
一天，妈妈给我买了一套连环画册。我立刻被上面的图画吸引住了。平时坐不住的我，竟然一口气看了好几个小时！我感到读书很有意思。从此，我和书就成了好朋友。渐渐地，我又喜欢上了故事书和科普知识一类的书。《淘气包马小跳》这套书我很喜欢。书中的马小跳是个快乐的孩子。尽管他在生活中碰到了很多遭遇，却能够始终保持健康的心态。科普类的书让我懂得了很多有趣的知识，比如，雨是怎样形成的……随着时光的流逝，我长大了，《爱的教育》让我用心去感悟生活中的善与恶，用爱关心生活的点点滴滴。
书籍是人类进步的阶梯，书让我摆脱了无知，书让我的眼界越来越宽，让我的生活更加丰富。
我和字的故事作文300字 篇4
看着窗台外面洗得干干净净的红领巾随着微风轻轻飘荡，我的思绪又飘回到了去年那个寒冷的冬天。
下大雪了，祖国的南方遭受了罕见的风雪灾害。高高矗立的一座座铁塔，被大雪压塌了；连接各方的一条条道路被大雪覆盖，交通瘫痪了。我想到了灾区的红领巾们，他们好吗？没有了电，他们怎么取暖？道路不通，他们怎么生活？最让我牵挂的是与我结对的红领巾姐姐，她家生活不好，现在一定更加困难。
我想到了买MP3的四百元钱，这是我攒下为自己买生日礼物的。把这些钱给她，应该可以买几件棉袄吧？可是，MP3又是我一直想要的东西，我不知又要等多少天才能攒下这笔钱啊！正在我犹豫不决的时候，我看到了胸前飘扬的红领巾，那么鲜艳！我的眼前掠过一张张熟悉、稚嫩的面孔，他们或是为国家，或是为身边的人付出了许多许多，而我难道连四百元钱都舍不得吗？我一定要把钱寄给红领巾姐姐，告诉她这个冬天不冷，远方有我在祝福她！
当妈妈带我到邮局，在汇款单上写下“红领巾妹妹寄”的时候，我的自豪感油然而生。是啊，我是一名少先队员，我应该让红领巾为我骄傲，为我自豪！
我和字的故事作文300字 篇5
臧克家说得好：“读一本好书，就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。
记得在四岁的时候，我就和书交了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁，我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看，不但看书，还把里面的文字，解释一字一词都读出来。那时候，我识字不多，碰上了不认识的字就会去“问”字典，遇到曾相识的字就想当然的读出来。
还记得有一次，我拿着《童话故事》读，读着读着，就碰到了一个不认识的字，但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑，爸爸就说“盈盈，你去查查字典，看看是读“合”还是“拾”，”我听了爸爸的话，就立刻抱着字典查了起来，我查出来了，我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。
是陪伴了我11年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的大门，自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。
“书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。
我和字的故事作文300字 篇6
汉字像一个个可爱的小精灵，带给我快乐。我和汉字的故事很多，其中和家人猜字谜是让我印象最深刻的。
星期六的晚上，我们全家坐在客厅里猜字谜。我先给姥姥猜的字谜是“千字头，木字腰，太阳出来往下照。”姥姥马上说：“是不是香？”“答对了！”接着给姥爷猜的是“有眼看不见，有心记不住。”姥爷想了半天说“亡”“对了，是亡。”妈妈和爸爸异口同声地问：“为什么？”我分析到：“有眼看不见是盲，有心记不住是忘，盲和忘有个共同特点都有一个亡。”“太有趣了！”妈妈说。“妈妈，该你了，自言自语。”妈妈说：“不知道。”“您还没有想呢，再好好想想。”妈妈想了一会儿还是说不知道。我说：“让我来告诉你吧，自己对自己说的话好‘记’。”“我这儿还有一个字谜，大家一起猜，把您想的答案写纸上吧。谜面是依山傍水。”就姥姥猜对了，是汕。有山有水真是好地方。
汉字是我们中华民族的文化瑰宝。我常常对着这些小精灵发呆。它们形态万千，有的方方正正，有的俊俏挺拔。这些由点、横、竖、撇、捺组成的美妙图画是那样形象。我觉得汉字是那么神奇、有趣，随时能表达一种心情。在汉字的陪伴下，我快乐地度过每一天。