蜡烛作文300字5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的蜡烛作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜡烛作文300字 篇1
今日，我想让大家猜一个谜语，它的谜面是：默默守夜影孤单，泪水点滴流不断，带来光明驱黑暗，化成灰烬泪始干。它就是燃烧了自我，照亮了别人的蜡烛。
他
蜡烛的外形是圆柱体，做工十分简单，颜色是白色与红色多，价格很便宜。它默默无闻，在黑夜的时候，它驱走了黑暗，带给我们光明与温暖。
蜡烛的品格特点是默默无闻，无私奉献。在黑夜之时，它那滴滴蜡油落下来，犹如一串串泪珠，但它还是在那里默默无闻的燃烧自我，照亮了他人。在我的心里，它绝不是平凡的物体。有时候，当我望着这些默默无闻的蜡烛，我会不由自主地想到同样默默无闻的教师。我的教师——彭教师，他教我们都是不求回报，无怨无悔。他那默默奉献的高大形象，已经深深地印在我的心中。
蜡烛那默默无闻地燃烧自我，不正象征了教师们在燃烧自我的青春吗？他们为了孩子们能够长大后生活得比他们好，毅然选择了来教书，用生命为孩子们打开了一扇知识的天窗，孩子们在知识的世界里成长，可他们却慢慢地老去了。
我要赞美默默无闻的蜡烛，更要高声赞美如蜡烛般的教师们。
蜡烛作文300字 篇2
在小明的学习桌上摆着一个骄傲的电灯和一个谦虚蜡烛，电灯整天都瞧不起蜡烛说：“你这个没用的家伙，整天光知道睡觉，瞧我小主人整天夸我。”电灯骄傲地说。蜡烛说：“只有小主人用我们就可以了，用的时候我不比你差。”电灯生气了说：“你给我住嘴，在小主人还给我们丢脸快点给我滚出去吧。”蜡烛没有理他说：“咱们还是向我们以前一样和睦相处吧。”
有一天，家里忽然停电了，小主人急坏了。想起来了我的书桌还摆着蜡烛呢。小主人看快把蜡烛点上火，蜡烛就亮了起来了。
等着来了电。电灯向蜡烛道歉说：“对不起我不应该骂你请你原谅我吧，咱们和睦相处吧。”蜡烛说：“好吧！”
从此以后骄傲的电灯不骄傲了，反而向蜡烛学习。蜡烛和电灯成了一对最好的朋友
蜡烛作文300字 篇3
有一天，电灯和蜡烛碰到了一起！
电灯对蜡烛说：“都21世纪了，你还好意思出门，也不怕别人笑话。”蜡烛说：“怎么了，21世纪就不能有蜡烛吗？”现在是高科技时代，人们都用电灯，你们蜡烛古人才用。“电灯说。蜡烛说：”吹牛，现在有的人为了弄的浪漫，都要搞个烛光晚宴。“电灯又说：”那有什么用，你看晚上，马路上还是亮堂堂的，这都是我们的光。“蜡烛不服气的说：”爱迪生还是受到我们的'启发才发明了你。“电灯撇撇嘴说：”这又能怎么样。“蜡烛说：”总之我可以算你的祖宗了。“电灯想了想说：”你也有你的好处。你也是人们必不可少的物品。请你接受我的道歉。“蜡烛说：”我接受。“电灯和蜡烛的故事 —— 珠穆朗玛峰 —— 神州N号的博客
从此，蜡烛和电灯成了形影不离的朋友。
蜡烛作文300字 篇4
在小主人心雨的桌子上，摆放着蜡烛和电灯，及陶瓷小猪，小狗，小象等．蜡烛．一支特别精美的蜡烛．在一支高脚杯里有蓝色蜡液，蜡液里还有珍珠豆，熏衣草．点着了还会散发出熏衣草的味道，心鱼十分喜爱蜡烛．而电灯却是一盏十分普通的电灯．当蜡烛第一眼看到电灯，就十分讨厌他，认为他老态龙钟．有一天，蜡烛实在忍不住了：“电灯，你丑死了！还敢和我站在一起，快点走开！”电灯听了这话十分老火：“你以为你比我好看吗？好看有甚麽用，我可比你有用多了！”
“你才没用，丑八怪“
“你说我没用！！！！！！！我没用为甚麽心雨写作业时用我不用你？”“你还不是靠电大叔帮忙！”蜡烛也不甘示弱．“你，你……”电灯说不上来了，和蜡烛扭打起来．桌子上的成员都急忙跑来劝解电灯和蜡烛．小主人心雨和妈妈也过来了．心雨看见电灯在打她的宝贝蜡烛，十分生气．便把又老又旧的电灯丢进了回收站．电灯呆在回收站，他想：如果我可以被工人叔叔造成一台漂亮，豪华的台灯就好了，那我就不会被蜡烛瞧不起了……
蜡烛作文300字 篇5
蜡烛是什么？
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我去要好好赞美这无私的蜡烛。
蜡烛的一生很平淡，白的、红的、五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。蜡烛的生命就从羊角辫上开始，渐渐地火苗吞没了羊角辫，便开始融化自己的身体。滴滴蜡珠犹如一串串珍珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。
是啊！蜡烛的精神不仅仅是古人赞美的对象，也是我们的榜样。
蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。
不！没有，在停电的时候蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似得白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。
老师就好像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。老师付出这么多，为了什么？为的就是我们这些孩子，老师把知识传授给我们，希望我们成为祖国的栋梁之才，为国争光。
蜡烛啊！我赞美你，燃烧了身体，照亮了别人！
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