万言难谢老师恩作文1500字
土壤,是花草的母亲;根,是树木的母亲;妈妈,是孩子的母亲;老师,是学生的母亲!
这里我要写的是我们虽然彼此都没有见过面老师,是您们让我明白了:我能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明;是您们给我勇气去开动脑筋,将美放在我的心中,给我教诲、见识和想象!或许是您们批改的每个细节随着时间的流逝会被我淡忘,但是您们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我的心里。比如:我写的《秋天的童话》漫步秋景醉其中一等奖,是您!苏璐璐老师点评的:“文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生很好的印象。以感受开头,以感受结尾。使文章前后照应,首尾连贯,又使文章主题回环复沓,感染力极强。美中不足的是:文章对多种景物做出了描写,但详略不够得当,未见重点描写部分。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。作者要继续加油喔。”您对我的文章首先做了肯定,然后又点明“详略不够得当,未见重点描写部分”最后,还鼓励“要继续加油喔。”
再比如:我写的《新学期的新鲜事》一等奖,是您!杨秋红老师点评的:“这是一篇紧扣主题,很不错的征文。全文有叙有议,结构紧凑,条理清晰。文章以开学第一天展开,过程有起有伏,感情变化也很明朗。考试中的细节刻画很细致,对紧张的心理把握很到位,令人感同身受。结尾再次点明主题,也加强了感情的表达。整个文章给人一种朝气蓬勃的感觉。”
又如:《别让时光留下遗憾》一等奖,是您!刘聪漪老师点评的:“开篇慨叹时光飞逝简单明了,点出主题;接着以歌词引出自己要阐述的话题,语言流畅,整体结构紧凑,行文中小作者能够做到旁征博引,而且小作者的思路清晰,思辨性强,详略得当的'阐述出时间一去不复返,该把握住现在珍惜时间,可见小作者文学功底的深厚。小作者虽然年纪小,但感悟却很深刻,文章具有一定的哲理性,望小作者能把握好时间,把握住青春!”
还有:《爱的感悟——请留一盏灯温暖他人》一等奖,是您孟祥琦点评的:“这是一篇紧扣主题,很不错的征文。全文有叙有议,结构紧凑,条理清晰。文章以开学第一天展开,过程有起有伏,感情变化也很明朗。考试中的细节刻画很细致,对紧张的心理把握很到位,令人感同身受。结尾再次点明主题,也加强了感情的表达。整个文章给人一种朝气蓬勃的感觉。”
您们在点评中从不对我冷嘲热讽,总是殷切关注着我,鼓励着我,让我明白您们已看到了我的成绩,又让我懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,是您们让我看到了智慧在知识海洋中的闪烁;是您们将文学的种子播撒在我的心田……插柳之恩,终生难忘!
虽然我们没有见过面,但是点评老师的情谊,是一份深重的情,一种深远的爱,一缕照亮灵魂的光。问渠那得清如许,为有源头活水来,岁月的积淀让我学会了深藏情感匆忙的生活里,让我又重回那充满温暖、感恩、激情的日子里……我手写我心,见字如见人。
我那未成见面的老师,在我的心灵里,您们已经为我撒播下了写作的种子,给我当了一个无名的指路人,在我感到黑暗时,您们给我点燃了那漫长而又明亮的火焰,在您们的循循善诱下让我勾起了对写作的渴望。您们用自己的身躯照耀着我,让我无忧地从泥土里长出了芽儿!
您们像领头大雁,展开那双伟大的翅膀,带着我这个羽衣还没长完的雏鸟在天空中飞翔;您们像舵,让我不断地划水乘风破浪;您们像雨,滋润着我在泥土里生长;您们像风,正在吹着我扬帆起航;您们像如诗如画的风景,展开来给我欣赏,让我有了写作灵感的源泉!
是您们,给我以勇气与希望,将我那颗受伤,气馁的心带进了自信里,也带进了成功的大门里。
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