【精华】六一儿童节的作文100字锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六一儿童节的作文100字7篇，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节的作文100字 篇1
今天是激动人心的一天--我们期待很久了的六一儿童节到了！
六月是百花齐放的一月，六月是百花争艳的一月，六月是让大家欢快的一月，六月也是我们期盼的一月。“六一儿童节”更是我们期待很久了的节日。在“六一儿童节”这一天，我们举办六一联欢会。这时我们就可以穿着各式各样的服装，在台上为大家表演节目，我们的笑容灿烂的绽放；在“六一儿童节”这一天，我们和伙伴一起开心的玩着，开心得像一朵朵高兴的.小花；在“六一儿童节”这一天，我们尽情玩耍，随着风舞蹈……欢快的歌声从很远很远的地方传来，因为在今天，全世界的小朋友们都会和我们一样快乐。现在，就连小花、小草也和我们一起同庆这欢快的“六一儿童节”。
今天是我们快乐的一天，就让我们一起度过这欢乐的一天吧！
六一儿童节的作文100字 篇2
六一儿童节丰富多彩的庆祝活动结束了，同学们感慨万千，有的兴奋，有的快乐，而我，却是激动不已！
那天，我坐在台下，饶有滋味地看着琳琅满目的表演，听，那是诗歌朗诵，同学们身着唐装，感情充沛，有板有眼地在那儿朗诵，我仿佛穿越了，依稀看见李白正站在台上，饱含深情地为我们展示他的作品。
两个小时的节目，霎那间就过去了，我久久不肯离去，内心如涨潮的海水，波涛汹涌，同学们个个身怀绝技，我也希望跟同学们一样，可以肆意发挥自己，童年从而变得更加快乐而多姿多彩！
六一儿童节的作文100字 篇3
我计划中的“六一儿童节”是这样过的：每个同学自己准备一份礼物，然后都放在一起并打乱顺序，让每位同学抽签一次，抽到礼物的同学就可以要求礼物的主人把礼物送给他（她）。
让每个小组（分金虎组、金刚组、冠军组、勇士组、蛋神组、文明组、喜羊羊组、龙凤组八个小组），背诵古诗、唱歌，再在小组中选出一人猜迷语，大家还可以玩抢椅子游戏。
还每人带一种自已最喜欢的水果。吃水果沙拉。
呵呵，想想都开心！
六一儿童节的作文100字 篇4
一条玉带般清流的小溪唱着欢歌流过绿宝石般葱郁的小森林。忽然，一阵银铃般清脆的笑声像一串美妙的音符，与小溪的欢唱融在一起。这声音是从哪里来的呢？
哦，原来今天是六一儿童节，一群小朋友们正围着一棵稚嫩但坚强的小树开心地拍手、跳着……瞧！那一棵小树立在一棵高大的树妈妈旁，风婆婆也来助兴，轻抚着它的柔枝，它高兴地舞着，仿佛跳起华尔兹，那优美的舞姿也招来了一只只毛色艳丽的小鸟，他们叽叽喳喳地“演讲”着，欢迎这位森林家族的新成员。而这群“红领巾”也不甘示弱，他们围着树叫啊，仿佛一个美丽的花环套在它绿意如春的颈脖上。
那欢快的场景让太阳公公都乐得要往下坠，森林中洋溢着欢乐、幸福……
六一儿童节的作文100字 篇5
今天是我最喜欢的日子：“六一”儿童节!一大早，我们都身着雪白的校服，胸前佩戴着鲜红的红领巾，参加学校的文艺汇演!
我们班表演的是大合唱《郊游》，我们班还有跳健美操和鼓号队的吹奏表演呢!别的年级的同学表演的节目也很精彩!在下面观看的同学们也跟着节奏摇动着手中的鲜花，我们学校突然就变成了花的海洋，歌的世界!
节目看完后我们回到了教室，老师开始发奖状了，我很紧张。当老师念到“王俊涵，三好学生”时，我的心都快从嗓子眼儿里跳出来了!此时此刻，我觉的既兴奋又羞愧。兴奋是因为宋老师把这个光荣的称号授予了我;可我很粗心，而且上周还跟同学发生了矛盾，真羞愧啊!
我想了很久，觉得这一定是宋老师在鼓励我。我要努力改掉粗心和爱打闹的坏习惯，多动脑筋，加强自己的控制力，做一名真正的“三好学生”!
六一儿童节的作文100字 篇6
六一儿童节就要到了，我们有很多同学都想唱歌跳舞。可是我们班的人太多了，老实说只能有几个人表演节目，我们班的人目瞪口呆。有人说：“搞一个合唱不行吗？”老实说应该可以啊。于是开始分工，有人说，我分的太少了。有人说我分的太多了。老师又说谁主唱。我们班的人都抢主唱权。谁都举手，老师手忙脚乱，选他得罪了旭超，选他得罪了亚松。于是有人说比比谁唱的好，谁就唱主唱，选举开始，同学们各自发挥各自的本领。1，2，3，4，5，6，7，8，9票亚松票最高。亚松唱主唱，六一到了。我们开始唱歌。一上午过去了。唱完了。同学们说唱的不错。
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