小学实践活动总结范文
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学实践活动总结范文，希望对大家有所帮助。
小学实践活动总结范文1
得知本周五我们班参加实践活动，去自然博物馆以及古树园。当把这个消息告诉我的学生时，班级瞬间沸腾了。上周眼巴巴的看着别的几个班的学生坐着校车外出，心里早已经不知道生出了多少羡慕，这次愿望终于要实现了。看到他们兴奋的样子，我都被这情绪迅速地感染了。
周四放学时布置好一切事宜，分组（责任小组10个和野餐小组5个），交代需要携带的东西，洗澡换衣戴红领巾等，孩子们一个个都高兴地回去了，等待着令人期待的第二天。第二天果然发现同学们都做的非常好，干干净净的，带着大包小包的吃的，井然有序地上校车，一个个兴奋而又神气活现的样子，留下了背后注释着的羡慕的'眼光。一路上叽叽喳喳，像一只只出笼的小鸟。还有几个孩子竟然还拿着课外书，真是一点时间而都不肯放过啊，看来每天教育孩子一定要多读书还是有很大成效的。
自然博物馆坐落于郑州师范学院内，共分三层，展厅面积3，000平方米，共9个常设展区。一层设有：嵩山之春、南国夏风、大河金秋、冰雪风情、水生世界；二层设有：昆虫世界、生命支撑、绿色畅想、造化神秀。展馆结合青少年心理特点与审美视角，开辟了互动式探索自然奥秘的科普教育活动场所
小学实践活动总结范文2
暑假来临之前，xx小学开展了“我的暑假有意义”活动，指导性的使全体同学度过了一个“文明、平安、健康、愉快”的暑假。
暑假期间，大队部积极开展了暑假“图书馆”、完美暑假“三个一”、“我的暑假我做主”社会实践等活动。学校发放了包括“温馨提示”、“好书推荐”和“综合评定”为主要内容的致学生、家长的一封信人手一份，队员们和家长们认真如实地填写了活动反馈表。
假期是学生参与社会实践的时期，既能锻炼学生的`能力又培养了学生的信心。大队部倡议队员们根据自己的情况，设计一个有意义的社会实践方案并实施，真正做到“我的暑假我做主”。学生的实践活动内容很多，主要包括以下几项：
1、手拉手，献爱心。学生自发到敬老院、聋哑学校看望那里的老人和孩子，用实际行动奉献爱心。
2、时尚DIY。学生在家长的陪同下到蛋糕房、糖果店体验制作的过程，感受到了劳动的乐趣。
3、童心看世界。利用暑假期间游览祖国的大好河山，增进了和家长的感情，学到了很多书本上学不到的知识，极大地丰富了阅历，开拓了视野。收到了很好的教育效果。
小学实践活动总结范文3
快乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间；能洗袜子、*、裙子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。
3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。
4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的.社区活动较少。
xx小学濒临xx湾，多数家长以捕捞、养殖鱼、虾、贝类为生，学生跟随家长上海下滩是常事。由此启发了我们学校综合实践活动的思路，自20xx年8月份开始，我们从采集、制作海洋生物标本入手，在全体学生尤其是中高年级中广泛开展以制作海洋生物标本为载体的综合实践活动。
在组织指导学生采集、制作海洋生物标本的过程中，我们发现，近年来莱州湾的海洋生物非但数量剧减，而且种类也远不及以前，有的海洋生物已濒临灭绝。我们就将“濒临灭绝的海洋生物的调查与研究”作为学生寒假综合实践活动的主题。学生以生活区域就近的组成活动小组，到渔港、海产品养殖基地、市集调查搜集濒临灭绝的海洋生物并制成标本，通过访问渔民、查阅图书资料、上网查询等方式，了解这些海洋生物的生理特点、生活习性及其价值，他们在小组长的带领下，自己动手设计表格，填写调查表并写出调查报告。
【小学实践活动总结】相关文章：
小学实践活动总结09-20
小学综合实践的活动总结04-02
小学综合实践活动总结01-25
小学综合实践活动总结06-21
小学综合实践的活动总结06-28
小学数学综合实践活动总结04-01
小学寒假综合实践活动总结04-02
小学生实践活动总结02-06
小学综合实践活动教学总结01-12