家长学校年度的工作总结家长学校年终总结

时间：2023-01-02 10:45:24 总结我要投稿

相关推荐

家长学校年度的工作总结家长学校年终总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，为此我们要做好回顾，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的家长学校年度的工作总结家长学校年终总结，欢迎大家分享。

家长学校年度的工作总结家长学校年终总结

家长学校年度的工作总结家长学校年终总结1

　　一、指导思想

　　认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，努力在教育教学工作中实践“三个代表”重要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德。

　　理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。

　　二、工作要点

　　1.大力普及科学的家庭教育知识。

　　加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭（单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等）在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。

　　2.注重家长和孩子行为方式的改变。

　　教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

　　3.营造良好的家庭教育氛围。

　　加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

　　4.组织召开家长学校工作研讨会。

　　通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。

　　5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。

　　在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。

　　6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。

　　建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。

　　三、具体要求与措施

　　（一）抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。

　　1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

　　2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　（二）丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量。

　　1.家长学校基本课程。

　　以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。

　　2.从家长、学生需要灵活安排的课程。

　　只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。

　　3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。

　　安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。

　　（三）建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。

　　1.每学期评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。

　　2.开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。

　　（四）强化家校联系，共商教育下一代的化策略。

　　1.学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。

　　教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。

　　2.家长学校工作要有针对性。

　　根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。

　　（五）开展多种活动，丰富社区家长学校教育内容。

　　1.充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。

　　组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展；社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。

　　2.举行“向家长开放日”活动。

　　组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。

　　3.举办“好家长先进经验报告会”。

　　聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教子方法。

　　（六）重视档案管理，切实提升社区教育家长学校的办学档次。

　　建立档案管理制度。

　　对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。

家长学校年度的工作总结家长学校年终总结2

　　孩子是我们的未来，是我们的希望，让孩子带着美好得憧憬，步入小学课堂。怎样让孩子快速地适应小学生活，怎样让孩子拥有一个好的开端，怎样让孩子茁壮健康的成长，怎样让孩子拥有优异的成绩，这一系列的问题或多或少地困扰着每位家长。我参加了4次家长会，二小的名师们精辟独到的见解以及生动盎然的实例，有的让我深有感触，有的让我大受启发，有的让我学到了精彩的教育方法，作为家长，我要摆正自己的位置，既要当好孩子的第一任老师，又要成为孩子的亲密伙伴和朋友，当好孩子的引路人。现将学习心得总结如下：

　　“一切为了孩子，为了孩子的一切”，让我们共同努力吧！是我明智的选择。孩子要上小学了，上哪所学校？这是我们家长们常问的问题，经过了解，我们最终选择了二小并非常幸运的被选中，经4次家长会对学校的情况更进一步的了解；以及孩子这两个月的成长、进步。让我更加确信自己的选择是对的，孩子在这样的环境下有这样优秀的老师们，信心倍增，我放心。

　　作为xxx的家长，我和她妈妈都是教师，深知一个孩子的教育、成长、成才。绝不是全靠学校的教育就能达到的，家庭教育也起着一定的作用。家长的素养孩子看在眼里记在心上，比如举个例开学了学校开展了每日训练其中有一项是跳绳xxx从开始不会跳到后来每分钟100多个难免有骄傲的情绪，说话的语气听的出。有次叫他妈计时我和她比赛我跳了147不间断。数学计时计算也是我也和她比我用了1分钟当然比她快多了。通过这种方式她骄傲的情绪收敛的多。

　　怎样指导孩子学习，通过第三次家长会的学习，让我学到了一些好方法，例如：

　　１、在生活中识字；

　　2、摘抄好的词句；

　　３、培养口语交际能力，认真倾听孩子的说话；

　　４、在写作上提倡每天写一句完整的话语表达一个意思；

　　5、注重课外阅读，养成良好的阅读习惯，让她感觉“书是甜的”。

　　在这4次的家长会中，每位专家名师都提到“兴趣”二字，确实如此，有了兴趣，一切皆水到渠成。小孩肯定能成为学习的赢家。可是，怎样培养“兴趣”呢？最好的办法是鼓励，使她拥有自信心，从而快乐地去学习，聪明的孩子是表扬出来的。久而久之，兴趣在不断地发展和提高，也就是孩子不断进步的过程。

　　这也是每为专家名师的肺腑之言。譬如：

　　1、培养积极思考并解决问题的办法；

　　2、能认真按时完成作业；

　　3、合情合理地安排作息时间；现在的午休时间很短，怎样让孩子劳逸结合，每天睡眠9小时以上，从而保证有充沛的精力投入学习；

　　4、独立完成家长认为能独立完成的事情，如做完作业后的清理任务。做一些简单的家务，刚开始阅读要家长陪现在我要求她自己独立阅读完并把故事的大概内容复述给我听等等。

　　孩子学习的旅程刚刚起步，目前成绩若不理想，千万不要气馁，关键是一点一滴地积累，一步一步的进步，坚持到底就是胜利。世上没有一个人能称得上是天才，健康的孩子只要肯学，再加上科学的方法，都会成为天才。

　　通过这4次家长学校的学习，我收益非浅，并有意识地把学到的知识融入平时的教育中，希望我的小孩拥有一个美好快乐的童年，有一个生机勃勃的少年时代，有一个美好的未来，我将一直努力，做个好家长。

　　非常感谢二小开办“家长学校”，让我拥有这样一个学习的平台。也非常感谢崔冉的老师们，您们辛苦了

家长学校年度的工作总结家长学校年终总结3

　　一、指导思想：

　　家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。

　　二、工作目标：

　　1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

　　2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

　　3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。

　　4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　三、具体工作：

　　(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

　　1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

　　2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

　　1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

　　2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

　　3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。

　　4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。

　　5、围绕学校的“创示”开设一些课程，使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系，要求家长全力支持学校的创建工作，形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。

　　6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。

　　(三)教育措施：

　　家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，采用多种形式进行教育：

　　1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)

　　2、自学：家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

　　3、亲子活动。寓教于乐，把教育渗透到由家长参与的活动中去，增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。

　　4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。

家长学校年度的工作总结家长学校年终总结4

　　为推进我校家长学校建设，提升家庭教育知道服务水平，深化家长教育工作，发挥家庭教育的积极作用，不断推进肖镇小学学校各方面的健康发展，创建家校携手共同育人的和谐局面，根据邹平县教育局要求，现制定本学年度家长学校建设计划：

　　指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、德育为先，以肖镇小学为依托，以提高家长素质为根本，以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标，努力创建一批组织健全、制度完善、充满活力、成效显著的家长学校。

　　总体目标：以教学为纽带，以管理为保障，加强肖镇小学家长学校的总体规划和宏观指导，不断增强家庭教育的科学性和规律性，充分发挥家庭教育的积极作用，逐步形成家长学校教育内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化，形成学校、家庭教育互为补充，相互贯通，和谐共进的良好局面。

　　主要任务:给家长传授基本的教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法，为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务；帮助家长提高自身教育修养，营造良好的家庭教育环境，

　　提高家庭教育水平。

　　为切实加强盐田河镇中学家长学校工作的领导，校领导和家长委员会研究，决定成立盐田河镇中学家长学校工作领导小组，组成人员如下：

　　组长：

　　副组长（具体负责人）：

　　成员：周义兵夏长春雷启华程志华夏吉仁余海明李志锋夏一凡李应东

　　（一）各学校家长学校建设的组织与管理

　　1.建立健全家长学校组织领导体制。家长学校实行分级管理责任制，肖镇小学成立由校长、德育主任、团委（少先队）负责人，各班主任以及家长代表等人员组成的“家长学校校务委员会”，负责家长学校的具体管理和教学工作。

　　2.家长学校经费保障。学校要保证家长学校活动开展所需的经费，由学校公用经费支付。

　　3.家长学校的教学人员由各班主任担任。为确保教学的科学性、针对性和时效性。家长学校的工作要记入教师工作量，根据标准适当进行考核加分。

　　4.家长学校的场地安排。在不影响学校正常教学的情况下，由学校各班级根据实际情况自主安排。

　　5.家长学校工作的奖惩。逐步建立规范合理的家长学校

　　发展性评价制度及实施办法，分学段制定家庭教育行为规范，努力是家长学校建设步入制度化、规范化、科学化的轨道。

　　（二）家长学校的教学管理

　　1.授课时数。以班级为单位组织实施，家长学校授课时数全年不少于4学时，每学期不少于2学时。学校要制定年度和学期工作计划，并纳入学校工作日程，保证教学时数的落实。

　　2.内容和方法。按照不同学龄段和年级学生不同身心特点及教育需要分段实施，结合学校实际确定。教学可采用集中授课、现场讨论及网络教学、专题报告、咨询答疑等多种方式进行。

　　3.规范化建设。家长学校要有校牌或标志，制定工作计划，安排授课课程表，建立家长学习档案、考勤表，做好家长学校授课记录、教案、家长作业等的档案管理工作。

　　（三）基本教学内容

　　1.初中家长学校教育的基本内容：《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育；了解初中教育的关键作用，认真做好中学与小学的衔接；初中生法制教育与失足预防；初中生青春期教育；初中生认知规律与学习方法指导；重视智力和非智力因素的协同发展；初中生良好的个性发展。

　　2.初中生家长学校教育的基本内容：了解与子女平等沟通、增进了解的艺术；高中生情感教育；高中生人际交往指

　　导；高中的新课程的内容、评价及学分制；高中生心理问题的预防与矫治；高考前的心理辅导和家庭氛围创设；高中生升学与择业指导。

　　以上是对不同年龄段、不同年级学生开展家庭教育有关内容的概略性介绍，各学校可以以此为蓝本、结合实际，因时因地的开展教育活动。

　　工作要求

　　1.加强组织领导，确保工作落到实处。学校要高度重视家长学校工作，统筹安排，精心设计方案，认真组织实施，扎实有效地推进。教育教学要适应形势变化和学生家长的接受特点，确保教育活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，在出实招、求实效上下功夫，防止形式注意。要做到措施到位、责任到位、落实到位，保证家长学校建设的顺利进行。县教育局将组织专人进行检查。

　　2.坚持育人为本的指导思想，把思想品德教育放在首要位置。家长学校的教育教学活动要渗透和体现培养具有正确的世界观、人生观、价值观和全面发展的社会主义事业建设者和接班人这一中心思想，引导家长正确认识智育与德育、成人与成才的关系，把教育孩子学会做人放在第一位，并将思想政治教育、品德教育、民族团结教育、公民意识教育、法纪教育、心理健康教育等有机融合渗透在教学全过程。

　　3.牢牢把握正确导向，科学指导家庭教育，积极正确学生家长对学校教育工作的支持和配合。要转变陈旧落后的家

　　庭教育理念，使家庭教育由经验育人向科学育人转变，由片面注重书本知识向注重孩子正确做人转变；由简单命令向平等沟通转变，把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。通过家长学校，使广大家长学习一些教育学、心理学的基本知识，掌握家庭教育的规律，了解家庭教育的基本原则，学会家庭教育的方法和艺术，走出家庭教育的误区。

　　4.注重理论与实践相结合，发挥家庭教育的积极作用。家长学校在教学重要摒弃空洞的说教和照本宣科，要以现实生活中的生动事例来解读家庭教育的基本理论，用身边鲜活的实例启迪、引导、教育学生家长，帮助学生家长解决家庭教育中的矛盾和问题。引导家长在关注子女智力因素开发的同时，开展对子女非智力因素的培养，使学生家长充分认识到孩子在兴趣、情趣、情感、意志、性格等方面的发展和进步，对提高学习成绩，巩固知识成果具有重要作用，自觉地从小培养孩子学会学习、学会做人、学会交往。

家长学校年度的工作总结家长学校年终总结5

　　小学四年级，是孩子成长和学习的关键时期。孩子在这段时间发生了很多变化，作为家长对她的教育也颇为费心。回顾半年来家庭教育的点点滴滴，我有以下几点感悟，在此与大家交流。

　　一.阅读一些有关教育孩子方面的文章。

　　四年级了，孩子的生理和心理都有了不同程度的发展。作为家长，对孩子的生理和心理的发展了解得不尽全面、不尽及时，在家里教育孩子时也会产生很多问题，很多困惑。所以，我和孩子妈妈平时也会看些有关孩子家庭教育方面的文章，一方面可以获取家庭教育经验，另一方面也可以获取一些家庭教育的先进理论，正确指导我们的家庭教育。

　　二.和孩子一起学习文化知识。

　　现在的小学知识真是不简单，不可以用我们以前的学习经验来衡量。不管是从知识的宽度还是从知识的深度来看，现在孩子要学习掌握的知识，都比我们小时同年龄孩子要学习掌握的知识更宽更深!我和大多数家长一样，在辅导孩子功课时，感觉有点吃力。再说，很多小学的知识都忘得差不多了。所以，我平时也抽出时间，看看孩子的课本，及时了解她所学的'知识，以便用她能听懂的语言和方式辅导她的功课。

　　三.培养孩子良好的阅读习惯。

　　在家里，我让她多读书，有时我也陪她一起读书，努力提高她的阅读能力。这些对她的写作，语言表达都非常有帮助，她也能从中获得乐趣。有时她看着看着自己就开心地笑起来。还会和我们讲书里她认为有意思的事。读书使孩子的视野开阔了，孩子也从书里汲取了很多有意义的营养。随着读书的增加和年龄的增长，孩子会逐渐形成自己的正确的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读书，读好书，有时我们带她去图书馆或替她选书看。

　　我很难想象一个不爱阅读的家庭能培养出一个爱读书的孩子。所以，我和孩子妈妈一有时间，就看些专业书和课外书，加强课外阅读，拓宽自己的知识面，同时也能提高自己辅导孩子的能力。

　　四.培养她的独立和生活自理能力。在家里，一有时间我们就让孩子参与简单的家务劳动，比如：自己收拾房间，收拾自己的学习用品，扫地，擦桌子等，做完了，做好了，给予表扬和鼓励，培养她的家庭责任感和社会责任感，增强她的自我学习的欲望。

　　总之，“身教重于言传”。教育孩子要从自己做起，要从小事做起，要从生活中的一点一滴做起。每个孩子的特点都不同，根据孩子的情况多发现她的优点长处并给予及时表扬，同时，也要及时纠正孩子不好的习惯，要求孩子在不足的地方多下功夫，勤奋进取。最后，我也希望我的孩子能在家长和学校的共同教育下，做最好的“自己”!

家长学校年度的工作总结家长学校年终总结6

　　一、指导思想

　　为确保积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。本学期家长学校主要根据学校“继承与发展并重，规范与创新同行”的办学思想，结合宝安区“三生”教育和深圳市小学生统合素养的八大任务，利用学校、家庭、社会合力，提高学生良好素养。

　　二、工作目标：

　　1、进一步完善家长学校组织机构，抓落实，探讨家庭教育新思路、好方法。

　　2、帮助家长树立正确的家庭教育观念。

　　3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能。

　　4、使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展。

　　5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　6、创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。

　　三、具体工作

　　一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。

　　(一)加强领导，认真组织

　　1、家长学校工作由分管德育的黄副校长负责，德育处具体负责实施，各年级由年级长具体负责，确保家长学校工作正常、有序开展。

　　2、充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。

　　3、发动一年级家长加入学校家长委员会，组成新的学校家委会机构，定期举行活动，参与学校的教育与管理。

　　4、健全家长义工制度，定专人负责，具体到每个班级有固定义工队伍，学校有活动的义工队伍。

　　(二)统一认识，精心指导

　　每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。

　　(三)落实计划，按时授课

　　加强计划性，减少盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校及时组织家长学校的授课活动。第三、全员性。家长学校的授课人员不局限于街道的兼职家教面授课老师，更有班主任、任课老师和教育成功的家长。

　　二、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量

　　1、继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

　　2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

　　3、保证“家长学校”的学员的参与率。每次家教面授课上课前2周以内，由德育处组织家教面授课暨家长座谈会筹备会。上课前1周以内向家长发出书面通知，并及时反馈信息，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。

　　4、充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习交流。

　　三、改革家长学校办学形式，提高教育的针对性。

　　我们将通过多种形式，加强家校联系。根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家校活动，以提高家长学校实效。家长会我们将集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。主要形式有：

　　1、教师家访活动。本学期，班主任要认真做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为90%以上，老班主任家访率为20%以上。了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生和特异学生，经过家访，更深入地了解学生在家表现，掌握第一资料，方便自己的工作，提高工作实效，所开展的家访活动得到广大家长的支持。

　　2、把家长请进校园。为提高家长的整体素质，本学期我校将试行成立家长讲师团，邀请一些亲子教育、独生子女教育或特殊学生家庭教育等成功的家长进校园为家长宣讲他们的成功做法。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

　　3、充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与班级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任，使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的具体工作，并对家校工作提出实质性的问题。

　　4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

【家长学校年度的工作总结家长学校年终总结】相关文章：

精品家长年终总结家长学校年终总结11-18

家长学校年度工作总结范文07-07