寒假假期总结

时间:2022-12-23 13:17:27 总结 我要投稿

寒假假期总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的寒假假期总结,欢迎阅读与收藏。

寒假假期总结

寒假假期总结1

  时间过得真快!两个月的寒假假期生活,马上就要结束了。这是我升入高中的第一个寒假假期,也是我过得最充实的一个假期。

  由于这次的期末考试成绩不够理想,为了赶上同学们,打破了家里原来准备寒假假期去旅游的计划,变成了以学习生活为主的寒假假期。寒假假期第一天,我就给自己制定了寒假假期作息表,为了方便看就贴在了我书桌前面的墙上。以此来督促自己学习,让自己日日不空过。我用了20天就写完了老师给我留的作业,而且每天还复习一下学过的英语单词,背一首古诗,每天写日记,抽空锻炼一下,尽管很辛苦,但是我觉得努力了,就会有收获的,也希望下学期能有一个好成绩。

  大年三十那天,我们全家高高兴兴的回外婆家过年,真是热热闹闹的年,我们欢欢喜喜的吃了一顿年夜饭,真是太开心了!

  年底那几天,我帮妈妈做了不少的家务事,擦玻璃,擦地板,买年货……妈妈做饭,我还帮着打下手,切菜虽然还不够好看,但也还算说得过去,那几天,我收获很多,学会了做西红柿炒鸡蛋和炒土豆丝,听到家人的赞美,我心里美极了。

  寒假假期中,我还阅读了很多好书如:《鲁宾逊漂流记》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱迪生》等等。通过了阅读这些书,我不但开阔了视野,还懂得了一些做人的道理,总之,这个寒假假期我收获了许多课堂上学不到的知识。

  再过几天就要开学了,寒假假期时间虽然很长,但是我过得很充实,也很快乐。我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。

寒假假期总结2

  我的寒假生活丰富多彩,有放烟花、看电影、划木舟……期中让我最快乐的还是去永州江永县的千家峒和去长沙市的湖南省科技馆。

  美不胜收的千家峒

  到了千家峒,下了车,首先映入眼帘的是一个非常适合小朋友放风筝的大坪子,抬头仰望天空,有数不清的风筝在天空中自由飞翔,真是“风筝仗人势”啊!我也让妈妈给我买了一个风筝,我拿着风筝线,姐姐在后面高高地举起风筝,轻轻地朝空中一抛,我拿着线撒腿就跑,风筝就起飞了,我快速地跑,慢慢地放着线,风筝越飞越高,五彩斑斓的风筝点缀着天空,真是美不胜收!

  放完风筝,我们还去爬了千家峒的一座高山。这座山的路很陡,几乎全是台阶,台阶的一侧是一大片翠绿的竹林,另一侧则是清清的泉水。我们爬了将近两个小时,终于爬上了山顶,看到了美丽而又壮观的瀑布,简直是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!让人心旷神怡!

  惊险刺激的湖南省科技馆

  相比于千家峒的自然风光,湖南省科技馆则是以科学技术原理展览为主,湖南省科技馆一共分为A、B两个馆,我们这次去的是A馆,A馆分为三个楼层,有趣味数学、钉子床、太空探索……期中我最喜欢的是镜子迷宫和倾斜小屋。在镜子迷宫里,四周都是镜子,无论转到哪个方向,看到的都是自己的脸。有几次我自己都被自己给吓到了,看到镜子里的自己还认为是“怪物”来了,吓得我魂不附体,分不清东南西北,把我的头上都给撞了几个小红包。好不容易才找到出口,结果没想到我的老爸却在出口旁躲着,吓了我一大跳,真是又惊又开心。

  在科技馆还有倾斜小屋,走进小屋,发现小屋的地板和我们住的房子截然不同,平时我们住的房子的地板都是平的,可是倾斜小屋的地板却是斜斜的。人在小屋里走路时,会情不自禁的向右边倾斜,我在倾斜小屋里一不小心,就摔了一个四脚朝天,倾斜小屋的墙壁似乎有磁性,把其他小朋友也给吸了过去,但我们大家都还是乐此不疲。

  一转眼又开学了,我还真舍不得我的寒假生活呢!

寒假假期总结3

  30多天的寒假,说长不长,说短也不短,许多大学生利用寒假假期积极参加社会实践。真情助人也好,外出打工也好,体验生活也好,留在家里陪伴父母也好,在这个寒冷的冬天总会有一股暖暖的真情流入我们的心中,让我们感怀。不管哪一种真情,对于我们都是一笔享用不尽的财富。

  做义工:帮助他人苦中有乐

  我家所在的市区每年都有相关的部门招收一部分义工来为社区建设服务。今年市残联要举办新春联欢会,而参加者又全部是残疾人,组织工作较难开展,因而市残联要招收十多名义工来协助工作。因为想锻炼自己,同时又可以帮助他人,所以我毫不犹豫地参加了这个为期15天的义工活动。

  想象中的义工是比较轻松的,实际却大相径庭。由于参与者都是残疾人,他们中有的看不见,有的听不见,还有的无法行走,因而组织他们一起排练是一件非常困难的事情。我们首先要学会与他们交流,比如要学习一些常用的手语以便和聋哑人“说话”。之后我们就要帮助他们排练,协助他们上舞台、为他们递道具等等。因此在残联的工作非常忙,常常是做了一天之后都无力走路。但是,我们所有的义工都很快乐,因为我们与那些残疾人的心是相通的,而且大家总是互相鼓励,所有人都处在一个非常融洽的环境中。有了这次做义工的经历和体会,我将来还会利用寒假假期时间去做社区义工,帮助需要帮助的人。做杂工:体验生活的艰辛

  本以为放假了,就可以在家里睡懒觉。可一回到家,爸爸就跟我说,附近有家包装厂需要一名杂工,你在家里也没事做,去试试吧。刚开始,我挺不愿意的,堂堂一名大学生,要我去做杂工?可是父命难违,只好去了。

  我一天要上8个小时的班,上午8:00到12:00,下午1:30到5:30。我要做的就是别人需要我做什么就做什么,比如捆绳子,搬箱子什么的。有时两边都需要人帮忙,这边没忙完,那边又要去帮忙。这样的工作看似很轻松,其实一天忙下来也很累,很羡慕那些呆在家里什么都不用干的同学。终于盼到春节时有7天寒假假期,在家里天天睡到日上竿头,除了吃就是睡,有时看看电视,觉得挺无聊。这时我慢慢发现,上班虽然累了点,但也有不少收获。虽然是杂工,其实也可以学到很多东西,比如:人与人之间如何相处,如何合作,怎样做事才最省时又省力。

  我一共上了16天班,领了500块钱的工资。拿着自己第一次挣的钱,心理美滋滋的。同时也真正明白了父母挣钱不容易。虽然我不是花钱如流水的学生,但在现实生活中,我看到身边很多大学生根本就不会“委屈”自己,手机、电脑、MP3抑或MP4,不管是必用的还是根本用不上的,只要自己想要,就都买来。如果是自己一分一分挣来的钱,相信大多数人都和我一样,不舍得花。

  只有自己亲身去体验,才能懂得生活的艰辛,才能懂得如何更好地珍惜生活。

  时光荏苒,大学生活已经走过了半年,大学的第一个寒假也悄然走过,自己在时光的轮回中也不断成长,感受自己成长的过程,有辛酸,也有快乐,就是这些不同的感受造就了我的美味人生。拥有这种感觉,挺好!

  比起小学、初中和高中的寒假生活,这个寒假,少了作业的羁绊,多了对社会生活的体验;少了以往的单纯,多了对人生更多的思考;少了对父母的疏远感,多了同父母谈心的欢愉......

  对于半年没回家的我来说,寒假一回到家有了一种莫名的亲切感,同父母聊自己的大学生活聊了许久,家是温暖的港湾这种感觉油然而生。半年的成长对于我来说,最重要的还是表现在对父母有了更多地理解。

  没有了作业的羁绊,便把精力花在了对社会的深入了解。这个寒假跟随大二的学哥做了社会调查,关于我们家乡威海乳山农村拆迁改造的调查,这次社会实践中我们通过走访,问卷调查等方式,对我们家乡的这项利民项目进行了了解,并写下了我们在调查中发现的问题及我们认为有必要的一些建议。虽然在走访与调查中遇到了种种问题,但是通过团队的共同努力,我们得以克服,从中也得到了更多的感悟与经验,有了成长的感觉。

  相隔半年没有见面的发小们重新聚在了一起,谈起了自己在工作或是学习生活中的趣事或是烦恼,亲切感又重新回归,我们的欢笑回荡在整个屋子的时候,又有什么时刻比这更幸福呢?无论自己身在何方,都不应忘记还有时刻关心自己的姐妹们,虽然我们由于学习或是工作平时不在一个城市,但我们的友情是值得珍惜的,拥有这些朋友,我是幸福的。

  虽然高中生活很苦,但是现在的我还是不断地回想着高中时发生的一切。离开高中半年,我们同班同学,我们的老师在今年寒假又重新聚到了一块,虽然变化都挺大,但我们的师生情永远不会改变。虽然是通过聚餐的方式,但是班主任的那种幽默还是没有变,同学之间以互相取笑对方来欢愉大家的方式也未曾改变,这种亲切感并没有随着时间的推移而有所淡化,笑声依旧,感情依旧。

  寒假因为有春节这个传统节日,亲戚们就有了相聚的机会。这个春节的相聚比起以往,长辈们对我的期望从考个好大学转变成了增加自己的社会实践,在大学期间要学会做人,学会做事。也许是随着时间的增长,自己真的是长大了,对社会中的人和事有了自己的看法与见解,但我还需要在社会中不断充实自己人生观和价值观,使自己更能适应社会的需要。

  这个寒假过得挺有意义的,对于我个人来说,更珍惜亲情与友情了。对父母的理解与爱更深了,以后在父母身边的日子会越来越少,所以十分珍惜在家的每分每秒。

  寒假生活是充实又快乐的,同样又是短暂的,值得回味的感觉也随着新一年的开学而不断加深,又在期盼着下一个假期,期待自己的成长,期待重新回到家的温暖感觉......回到现实,还是祝愿自己在新的一年有更多的成长,学业上有更大的进步吧!

寒假假期总结4

  时间飞逝啊,转眼一个月的寒假就结束了,总结这个寒假我真的学到了不少东西。

  在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。

  在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了非常大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是非常舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。

  总之一句话,这个寒假我的收获真的许多。大家有没有总结下自己的寒假,有没有学到什么呢?

寒假假期总结5

  这是我过的第一个大学假期。

  我猜大多数人都会抱有一种永恒的幻想与期待,比如我们总期望在某个节骨眼上事情会有很大的改变,大多数都是往好的方向变,例如上了大学就会立刻让我们变得成熟美丽无所不能娱乐生活丰富无比。例如过了成年生日就能够顺利地修改从前的旧毛病例如作息紊乱这事。似乎一瞬间我们就能变成一个新的人。就像我们期待我们这第一个寒假一样,觉得它会多么、多么地精彩。

  事实并非如此,这个寒假似乎和从前的寒假都一样,我只是吃了睡,睡了吃,然后等待开学早起的日子。

  其实刚才我开了个玩笑,因为其实我们所有人都是吃了睡,睡了吃,不然身体就会出毛病的。这个寒假还是不大一样的,尽管不一定是往好的方向走。

  当我在南京杭州逛了一圈听着张楚的《爱情》在凌晨两点回到广州白云国际机场之后,得知是我妈妈的朋友开车来接我。我已经多年没见这个叔叔。上了车,副驾驶座还有一个女人,那女人貌似叫阿凤。女人叫了我的名字,并问我记不记得她。她穿着连衣裙,普通中年妇女的卷发,看上去三十多岁,不是很老。她笑着说:“我没来过新机场,听你妈妈说你来了就顺便过来玩玩,看看新机场。旧机场我倒经常去,新机场我一次都没来过。”我以为那女人是叔叔的老婆,便没多说话。他们一路上在用家乡话聊天,我一句都听不懂。

  到了家附近,叔叔先开车把女人放下,在一家店铺门口,店铺里的人刚打完麻将散桌。几个人对着女人喊:“哎,怎么打你电话你不接?XX生气死了,一直在那骂你,说回来打断你的腿……”女人不紧不慢地下了车,走进店铺。车就开走了,开到路口,我妈刚打完麻将出来,上了车。叔叔开始和她聊天。根据他们的聊天内容,我得知,那女人从刚结婚就开始承受家庭暴力,但因为后来有了孩子,就忍下来了,忍到现在。

  为什么寒假总结要写这个小故事呢?寒假我还去了四个城市,读了二十本书,看了七十五部电影,和堂哥自编自演导了一个四十分钟的短片,这些看起来都要比这个小故事更接近于‘寒假总结’这个中心思想。这次寒假回家,就像是经历了一场吐苦水大赛,我听到并看到了太多事情:因宗教信仰准备离婚的中年夫妻;因父母离婚临近崩溃的女孩;因国学父亲被迫辍学的大学生;一辈子窝在乡里做起了卖手机工作的女孩……

  于是我想起了我小时候看见的一些人和事。那些和我们的人生道路似乎截然相反的人们。我知道这个寒假和从前有些什么不一样了。我拥有了一种新的视角,我‘发现’了生活,并且能够让自己敏感地融身其中,试图提炼出某种观点。上海市中心的艺术院校像是某种净土,我们没有什么机会接触到更多其他的生活,于是一旦跳出这个圈子,那种对比感迎面而来。我似乎理解了什么是回归生活的写作。我猛地清楚了为写作而写作是空无的,要拥有想表达的东西才会有流畅的作品。而这种尖锐的情绪也让我明白了我感兴趣的写作方向在何处,那是从我童年就布下的大网。

  尽管我的作息仍旧紊乱,在这个寒假,我还是发现自己有所改变呢。

寒假假期总结6

  回首自己走过的这么多年,我感慨良多,自己之前都是在校园中度过,至今十几年的寒窗苦读,我除了学习读书之外,就没有什么特别的特长了,我相信自己能够做的更好,只是现在我还有着更多的顾虑,大学生假期实习总结。在毕业之后走上社会,我可以做好吗,我对社会知之甚少,我要做的还有很多,我相信我会在前进中会跌倒很多次,我想如何才能够少跌倒,我能够做到的就是必须要参加实习了。

  古人曾说:读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。虽然说只是短暂的一个月的实习时间,但走出象牙塔,第一次放开局限的视野,接触到更多形色的人,也可以算是初踏社会了。在学校的时间里,一直很迷茫。同学之间从小生活环境的不同导致价值观、世界观认识的偏差。所以很长一段时间里,会对自己坚持的方向有所动摇。是那种不清楚自己所坚持的是否是一个正确的想法,不确信自己所执意的是否是一条对的道路的心情。而这一切,即使与理解自己的人交谈,即使得到了肯定与支持,也还是不能够完全放开心去实行。也许这就是潜移默化的作用,大家一起长时间的相处,慢慢的就会失去正确的分辨能力。

  而这一次实习的,却从大家的眼中感受到了那个不同以往的自己,是一个自己都没有发现的另一面。与每个人的交谈,听大家说自己不同的经历与经验,都是学习。很愿意听胡总告诉我做人做生意的道理,知道无论我们在干些什么,立身之本还是品格,也许身边会有品行不端之人逞一时之快,但毕竟立不住做人的根。也很欣赏迪总对朋友的真诚与仗义,知道在现在这样一个社会,认识一个真正的朋友有多难。而更重要的是,这些认识都在一次次的校正自己的观念,因为亲生经历过,所以明确了坚定了信念,不会再动摇以后日子的方向。

  学会了坦然面对自己知识的匮乏,经历的单薄。明白与人交往,要多听少说,多看多问,多问多想。只有通过这样的方式才能快速学习迅速成熟。但很多经验不是通过别人的教导就能指导于自己的生活运用的游刃有余的。所以更要懂得敢去追逐自己想要的东西,敢放手去做,试问就算做错又有什么关系呢?要想进步,就必须吸取教训。我们可以通过他人的事例去总结,也必须通过自己的失败去反思。不管别人怎么想怎么说,明确什么对自己最重要,自己想要的生活到底是什么?无论环境如何,不管流言蜚语,要内心坚定目标明确。

  浅尝社会,了解到世事的复杂多变,知道做人要懂得把持。这个世界没有免费的午餐,永远不要走捷径!梦想的实现的确不易,也许历经千辛到头来也还是破灭,但无论怎样,任何一件事情都需要我们一步一个台阶稳妥的走好。其实有些事情,路过了,也就不谈后悔。从来都是这样,告诉自己,做人要踏踏实实,要能屈能伸,而非寻找所谓的捷径,妄想着一步登天。

  曾听到过这样一句话:一个年轻人,如果三年的时间里,没有任何想法,他这一生,就基本这个样子,没有多大改变了。现在社会竞争是那么激烈,而时间永远走在人的前面,所以必须要更好的规划自己的未来,给自己定一个目标,然后,把它分解成一年一年,半年半年的,三个月的,一个月的。这样,你才能找到自己的方向,你才知道自己真正想要的是什么,才可以在这样的一个社会里用最短的时间学到最多的东西,更快速的成长的。但同时,自省是十分必要的,时常反省,去改变那个不太好的自己,能少走弯路,提高效率。

  也看到了自己很多的不足的。要学会克制自己,无论何时都要客观理性的分析问题,不让情绪左右自己的意志,而做出错误的判断;要学会感激一切的挫折,那些给予我们磨难的人,因为明白苦难都是难能可贵的.财富,都将为我们奠定未来道路更稳健的基石;更要学会严格与不强求,对自己必须有原则,有底线,对承诺过的事情要完成要兑现。而面对那些无法支配的东西,努力过就不必后悔,放弃与坦然的释怀也是成熟的表现。

  这一个月的时间里,学到了很多,因此压力更大。倘若此刻的我已离开老师与父母的保护,需要独立的为自己去奔波去谋一个出路,我拿什么自信比得过别人?很多领域是在象牙塔中长大的自己不曾涉及的,但社会就是这样,没有人会认为你还是个孩子,允许你的懵懂。这个社会竞争太激烈了,中国20xx底,有一百多万大学生找不到工作!不学习,就会被淘汰。竞争这么激烈,所以,我必须改变一个思想观念:大学毕业了,不是学习的结束,而是学习的开始。也许时间短暂没法让我感悟得更深切,但我相信我这一个月的感受会更好的指导于我往后的大学生活,因为此刻我已感觉到自己又站在了一个更高更开阔的平台上。

  以后的道路,我要做好的还有很多,我对前景突然有了那么一点忧伤,因为自己还是有很多的路要走,不过之前的路我已经走好,以后的路还要靠自己努力,我相信我可以做好的。这次实习时我人生路上的一次宝贵的财富,我会一直努力下去,通过自己的努力,我相信自己会在最终的道路上去的更大的成功!

寒假假期总结7

  一、加强组织领导,落实安全责任。

  我校成立了以唐声锋校长为组长的专项检查领导小组,明确校长、安办主任、班主任及有关岗位的安全责任,分工协作,各负其责,认真履行安全管理职责,切实加强组织领导。

  二、开展安全检查,整治安全20xx年的春节、寒假已经全面结束,为认真贯彻落实县委、县政府、教育局相关会议精神和有关要求,也为了有效防止学校安全事故的发生,确保师生人身和学校财产安全,李场小学在春节及寒假期间就学校安全工作开展了以下工作:隐患:

  首先,放假前由分管学生工作的大队辅导员舒凤老师带领大队委对教学、校内环境及设施进行检查,由林雄主任带领大队委检查了学校所有室的安全情况,对检查中发现的问题进行了认真的整改。

  其次,加强了门卫人员的管理。

  第三,防火、防盗、严禁赌、毒问题提出了明确要求,确保学校不发生问题。第四,检查消防器材是否完好,消防通道是否畅通,并保证消防器材在有效期内。

  三、强化安全教育,提高师生的安全防范意识。

  1月17日上午,高妙小学全体师生和部分学生家长在操场上接受了寒假期间系列安全教育活动。操场上,所有人员都在聚精会神地倾听林主任的假期系列安全教育,从交通安全、饮食安全、防煤气、文明上网等方面进行了一系列的安全教育活动,希望所有学生过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为了让全体学生家长都能够重视安全教育,学校特发放致家长一封信,让家校合作、共同重视安全教育活动。

  通过致家长一封信和致住户一封信发放和安全教育活动,让学生、家长和校园里的住户了解地方有关燃放烟花、爆竹的有关具体规定,增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护意识和应对技能。

  四、加强日常管理,确保校园稳定。

  1、加强学生管理工作。学校要求班主任要了解掌握节假日期间离校学生的

  情况和去向。要对困难家庭学生的学习、生活作出妥善安排,及时掌握情况,加强服务管理。

  2、要加强校园安保工作。除继续使用110防盗报警系统外,还给重要的办公室加固了防盗门,加强了节假日期间校园安全巡逻,严格执行教师值班制度,严格控制外来人员无故进入校园,严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。

  强活动管理工作。春节期间,学校,没有组织学生进行大型活动,确保万无一失。

  3、学校主要领导唐声锋校长保证了24小时的通讯畅通。每位值班教师坚守岗位,尽职尽责,认真履行请示报告制度,并填写值班记录。

  20xx年寒假及春节期间高妙小学未发生重大安全事故,在今后的工作中,高妙小学将把继续把安全工作放在首位,常抓不懈,争取为每一位师生创造一个安全、祥和的工作、学习环境。

寒假假期总结8

  快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学期又已将开始。回顾寒假生活队员们个个脸上洋溢着快乐。现将寒假生活总结如下:

  1、队员们充分利用假期时间认真完成寒假作业,温习功课。在寒假期间,队员们与书为师,以书为友,阅读了许多课外书,拓展视野,增长了见识。

  2、队员们在寒假生活中关心体贴父母,主动承担家务,争做自理小能手。不少队员还帮助他人做一些力所能及的事。有的队员是回老家过年的,在回家途中,能给老人和小朋友让座、帮爸爸妈妈拿行李、看见垃圾主动捡,充分体现了新时代少先队员的风貌。

  3、寒假期间,队员们劳逸结合,积极培养兴趣特长,有的队员参加了舞蹈、二胡等器乐的培训和学习,提高了自身素质。有的队员勤动脑,爱动手,制作科技小发明和手工作品。

  4、寒假虽然短暂,却给队员们留下了深刻的印象。队员们还用日记的形式把丰富多彩的寒假生活记录下来,既留下了美好的足迹,又锻炼了自己的语言表达能力。

寒假假期总结9

  在老家的时候,我学会放鞭炮,还知道人们放鞭炮的来由,在古时候有个叫“年”的怪物,经常出来灾害人们;“年”最怕红色的东西,于是,人们就穿红衣服、挂红灯笼,放红鞭炮,鞭炮点着时发出“噼噼啪啪”的响声,吓走“年”。从那以后,这种风俗就一代接一代地传下来!

  我还读两本书,一本是〈小学生最感神秘的107件不可思议的事情〉,另一本是〈让中学生理解父母的128个故事〉。第一本书讲解许多科学的道理。举个例子吧:“鲸为什么要集体的自杀?”那是因为波涛汹涌的海水让鲸听不到回声,影响鲸体内的回声定位系统,使它们辨别不清方向,就冲上岸,集体的自杀。而第二本书给我的印象尤其深刻,打动我的心。父母就像黑色的土地,养育着我们,包容我们的一切任性和误会,用她(他)们的汗水浇灌着我们,让我们一天天成长。

  朋友们,你们在寒假中学到什么?又有哪些收获?

寒假假期总结10

  除3名家长用电话交流外,其余家长都以书面形式总结了孩子寒假自学情况。认真学习家长朋友们的总结让我感受颇深。

  家教理念和家教方法是造成孩子间巨大差异的关键因素之一。优秀的孩子绝非天生的,也不单纯是学校教育的结果,是社会偶然因素、家庭教育、学校教育、个人先天禀赋和主观努力等因素综合作用的产物;其中对同一班级的学生而言,导致巨大差异因素无疑是家庭教育和个人禀赋。绝大多数成绩优秀的孩子,不仅仅是因为先天素质高,更是由于家长善于言传身教,勤于观察总结,既不越俎代庖,也不放任自流,拿捏得准,抓得到位。极少数不用父母管就能健康成长的孩子,或是因为家长润物无声,或是基因极好,不应成为我们自欺欺人推卸责任的理由。我们班一些优秀同学的家长就是直面现实,认真反思、不断提升家教水平,十分让我感动。李攸宜的妈妈得知儿子考得不好时,没有简单的发泄情绪,归咎于偶然,而是儿子和一些心理素质好的学生对比,寻找差距,分析原因,反思自己教育上的不足,利用寒假不失时机地对孩子进行疏导;刘志的妈妈针对儿子的弱项,想尽办法纠正孩子的侥幸心理,使孩子直面缺点,认真改正;沈芷薇的父母面对倔强的女儿殚精竭虑软硬兼施使之学习态度更加端正,学习效率明显提高;印曼曼的父母能够认识到孩子的不足,制定了回归课本,没分必争的假期计划,并注意孩子的全面发展。而一些家长,或不顾教育规律,还以孩子大了管不了了,教育是学校的事等等为自己的失职找借口;或花钱图省心,把孩子成绩差单纯归咎于学校,斥巨资用来补课,带着侥幸心理等待孩子下次考试的惨败;或不从根本上解决问题,单纯强调时间,通过和孩子陪读、死耗换取孩子心不在焉的磨洋工。

  在终身学习成为世界性潮流的今天,我真诚的希望家长能够利用休闲时间了解一些教育规律,研究一下孩子,反思一下自己家教理念和策略方面的不足。不要以“孩子就是这样”为借口,孩子的确有差别,但是并不妨碍,每个孩子都可以成功。优秀的孩子多数是因为家长优秀。老师和家长都是影响孩子成长的变量,只要我们肯吃苦,不断提升,找到合宜的方法,孩子一定会进步。

  现在社会,表面上是价值多元,实际上是价值混乱。把不思进取混同享受人生,淡泊名利;把不劳而获出卖自尊当成顺应时代聪明睿智;把懒散松懈不负责任的当一天和尚撞一天钟的拿教育工资说成是素质教育。一方面千方百计给自己懒惰、贪婪、邪恶找合法依据,一方面又要求别人都无私奉献来满足自己的随意攫取。我们无法改变社会,但是在教育孩子方面,我们不要混淆是非,人云亦云,要擦亮眼睛,开动脑筋,勇于承担责任。

  当然,你们勇于承担责任,绝不是我作为老师推卸责任的理由,我会更感到压力更大,并将其变成高效而愉快地工作的动力。(我不喜欢用勤奋、刻苦这类词)

  我们的合力就是促进孩子健康成长的最强正能量!让我们马上行动,都成为高效的行动者!

寒假假期总结11

  快乐充实的寒假已近尾声,现将寒假安全工作总结如下:

  一、加强假期工作的组织领导。寒假前,学校成立安全工作领导小组,制定详细的工作意见,对各项安全工作进行检查、指导;召开专题会议,任务明确,强调落实。

  二、强化安全隐患排查整改。假前和假期中对库房、财务室、微机室、电教室、图书室、实验室等重点区域进行防火、防盗措施的全面检查,建立问题和隐患台帐,评估风险,加强整改。

  三、全力维护校园平安和谐。假前与家长签订安全公约,提高家长的安全意识和监护人的责任意识,切实承担起校外学生安全第一责任人的职责。假期加强安全宣传教育,通过致家长一封信、校讯通等形式向学生和家长进行防意外伤害、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒及交通安全、燃放烟花爆竹、文明上网等方面的安全教育,教育学生特别注意安全,严禁私自或结伴到结冰的河、池塘、水库等危险场所玩耍。不得自行到野外或人口密集、场馆集中的地方用火、玩火,保证学生的假期安全。

  四、完善假期值班制度。加强领导干部带班和工作人员值班工作,完善门卫登记、校园巡逻和值班制度,做好值班记录,保证通讯24小时畅通,遇有突发情况及时上报。

  五、加强学生安全教育。家长会时,校长和班主任再次强调假期学生的安全工作。

  (1)进一步向学生进行交通安全教育,要求学生规范骑车,规范行走,不乱穿马路,不开电瓶车与摩托车,及小轿车等,切实遵守交通法规;

  (2)严禁玩火,不燃放烟花爆竹;

  (3)用电安全、燃气使用等家居安全教育,提高防火、防灾、防盗等自我保护意识;

  (4)文明上网,远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所;

  (5)未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩;

  (6)不与社会不良青年交往,不擅自举行小团体活动;以及其它各类相关教育,使学生在假期中真正做到自尊、自爱、自护、自律。

  安全工作在每时每刻,人可以放假,但安全工作永远不能放假,我们只有时刻把安全工作摆在第一位,安全工作才可能是坚不可破的铜墙铁壁。

寒假假期总结12

  随着新学期的号角声,缤纷愉快的寒假生活画上了一个绚烂的句号。寒假虽然短暂,但是xx小学的孩子们充分利用宝贵的假期时间,回顾历史,品读红色经典;深入社会,感受生活百味;亲自参与,打造独特“年味”;体验实践,争当志愿服务者;坚持锻炼,强健体格向阳生长。寒假生活不仅带给了孩子们丰富的体验,也激励了孩子们自主储蓄成长力量。红色力量——阅读红色经典:阅读红色经典书籍是xx小学孩子们假期生活的一道独特风景。通过了解英雄人物,孩子们看到了作为中华少年身上强烈的使命感;通过阅读红色故事,孩子们深深感受了勇往向前、迎难而上的岁月激情。相信红色力量的种子已经通过阅读,深深的埋在了他的心中。

  金色力量——体验传统民俗:寒假正值新春佳节、元宵佳节之际,孩子们尝试亲自参与,打造属于自己独特的“年味”、“节味”。写对联、贴福字、剪窗花、制年货、包饺子、做汤圆……孩子们动手动脑与家人一起热热闹闹的迎新年,浓浓的民俗味就是推动孩子们成长的金色力量。

  绿色力量——探索武汉新变化:孩子们来到了武汉关博物馆,他们乘坐了新开通的地铁六号线,他们徜徉在东湖边的新绿道……蓬勃发展的大武汉每天都不一样,它引领着每一个武汉人去发现、去传承、去改变!

  橙色力量——参与志愿服务:各班的雏鹰小队伴着冬日暖阳也活动起来了。他们走进社区,打扫卫生捡垃圾;他们走进银行,帮忙叫号做助理;他们走上街道,义务卖报学交际;他们来到幼儿园,教做手工当“老师”…...活跃在社会各个角落的志愿者们就是一股橙色力量,它温暖着社会、也温暖着人心!

  蓝色力量——坚持阳光运动:每天“跳一跳”,坚持锻炼身体好!。有的选择了阳光篮球、有的坚持每天骑行、有的新学了打乒乓球、还有的乐享于每天跳绳。阳光运动带动了生命的灵动,这股蓝色的力量一定能促进xx的孩子健康成长。

  缤纷的寒假实践活动,滋养着孩子们的成长,也温暖了整个社会。

寒假假期总结13

  很多时候,我总是想着:等会吧,再等等,等我准备好了就开始!

  可是,实习的过程中却完全不这么回事,寒假假期记者实习总结报告。接热线的时候,人往那一坐,电话一响,哪还顾得上思考,边听边记录、完了还得给市民提供自己知道的信息。刚开始的时候,总是会忘记询问些基本的东西,甚至会遗漏新闻六要素d :不是忘了问打电话人的姓名,就是忘记留他们的联系方式……幸亏熟能生巧这一定律。

  第一次看到报纸上自己的名字时,开心得以为:假以时日,我就会世人皆知!可是慢慢得就有点麻木了。甚至会想,这又不是我写的,我只不过是给老师查查错字,完全不跟新闻打交道。耐着性子等了几天,终于,老师放开手让我干了!又开心的跟个什么似的。我第一次单独行动,是:去长途汽车站拍几张照片,以及询问春运票价上浮的程度。我拿着相机,兴冲冲的出门,对着站牌照,对着路人也照;等到了车站,也是对着候车室的乘客站、对着滚动条照,依然没个中心。走哪照哪。等到猛然发现快6点,才惊觉:怎么我照的,一张都不适合放新闻旁边呢?这时才慌了神,赶紧给刘老师打电话,避重就轻得说照了些照片。正好这时又堵的车,等到回报社也将近7点。结果是误了点不提,事也没办好。

  有了第一次的失策,我出门前都会问老师:稿子内容侧重在什么?老师也会指导我照片基本构图——它有自己的思想。

  实习过程中,我感觉到了:自己作为一个新闻工作者,太感性,容易落入“公说公有理,婆说婆有理”的套子。常常甲方诉说时,我会觉得:对啊,对啊,乙方怎么能这样啊,太不应该了。然后轮到乙方,我又会感觉:是啊,是啊。甲方才不该呢,做人太不厚道。而且我写出的东西,总是会有倾向性,会被诉说的主人公影响到。轮到刘老师改稿,看到她刷刷的改几下,稿子就变成了篇——既反映事实、又不带个人倾向的新闻了。鉴于这一点,我也很有必要再实习,单书本内容还很孤立的。

  确切地说,这次实习在技术上学到的不多。因为实际上,除去双休日,我就去了十来天。但是,其中一次,去市委大楼拿记者证,却大大地刺激及激励了我一把。我本以为拿完记者证,就可以回去,没想到,在里面值班的叔叔也是大学教师,实习总结《寒假假期记者实习总结报告》。后来,那位也是新闻系老师的叔叔,拉着我一块聊天。虽然有些紧张,但想想,不就是聊天吗,有什么大不了的!老师询问了我些新闻写作的知识,问我消息的几种结构。在脑子里搜索,却发现居然不知道!这下更紧张了,得给财大新闻丢脸了……于是摇头请教老师,原来就是写作里讲的“金字塔、倒金子塔”等等。恍然大悟,这些我都是知道的,只是对不上号……

  通过和市委的老师聊天,我更加确定自己的专业知识的浅薄。一个学新闻的人连消息、通讯都掂不清;面对一个新闻事件,做不到“写起来不假思索”,还算什么学过新闻!你出去后,能力都没,又何来竞争力!

  现在觉得,新闻哪里无学了?!新闻大大的讲究,在学校得好好训练,能够以后看到事情就有想法、提起笔来就能写。如果有些专业是培养专才,那我们新闻肯定是培养既博闻强识、又对“新闻学”这一专业有深刻认识的人才——也就是传说中的“丁字”型人才。

  还记得喻老师那天带我们去江西日报社办理寒假实习手续,我看到平日里形象那么高大的老师给报社的主任点烟,心里怪不是滋味的。我还真的天真地以为:只要喻老师一句话,咱想去哪实习就去哪!原来老师在背后给我们攻关,没我想象的那么轻松。老师,辛苦了!谢老师。

  后来自己去报社实习的时候,才发现,很多学校新闻学生,都是大三、大四才出来实习,于是又开心了。还是我们老师好啊,未雨绸缪。哈哈。但同时也后悔,我大一干什么去了?!

寒假假期总结14

  时间飞逝啊,转眼一个月的寒假就结束了,总结这个寒假我真的学到了不少东西。

  在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。

  在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了非常大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也与几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是非常舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也非常简单,方便。

  总之一句话,这个寒假我的收获真的非常多。大家有没有总结下自己的寒假,有没有学到什么呢?

寒假假期总结15

  今年寒假于1月13日开始,于2月23日结束,在这四十天的日子里,我拜读了我们张掖草根名师孙明编著的《行走在教育边沿》。当拿起书,打开扉页的第一页面是教育局秦局长以“仰望星空”为序,意义远大,意味深长。我把这篇代序读了几遍,秦局引用原协家教委主任柳斌语:教育工作者必须扎扎实实做好两项基本功,一是读书,二是思考。这句话给我的触动很大。从教二十七年来,虽说也读书,也思考,但所读的书远一能适应当今这个多元价值的时代。

  回想在教学中有多少节课是自己静下心来进行了独立思考,制定教学目标、教学重难点、教学进程的,又有多少节课后将自己的工作进行总结、反叫的呢?很多时候,正如秦局所言:“在很长的一段时间里,我们好多教师,多半是以‘匠人’自居,固步于‘教术’,满足于‘三尺讲台’”。读到这句话时人想到了在20xx年进行专业发展规划时,徐校长曾经说道,老师在写自己的优势时,都说有一定的专业水平和教学经验,是想告诉老师,我们缺乏专业知识的学习,也就是缺乏对书本知识的学习,缺乏对自己在教学工作中得失的总结,过于满足现状。

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