中学第八周工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的中学第八周工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
周二因为调课的原因初一和初二的班都在一起上了，因为课堂进度不一样，所以就没讲课，只给大家放了电影看。
周四原本没有课，但因为要进行第一次录课，专门调了一节课过来，周四除了朋丽以外我们三个都要录课，董老师也来听课了，朋丽在上周作课的时候就录好了。
我觉得这次录课没有上次作课效果好，我总觉得自己停滞不前，设计的都很好，各个环节都有，但是一开始讲课就卡在开头的节奏讲不动了，所以录课就只录了精讲节奏的部分。而且这次的节奏也没设计出什么新意，就是那样打了让学生听我打，然后跟我打，因为我这节课的重点没有在节奏上，我是设计在后面教唱的部分，但是由于一开始讲节奏大家就总是接受不了学不会，所以总是在这里纠结着，我觉得最大的问题是我的方法，教授节奏的方法还是不对，缺乏一切能让学生好接受的创意，只是一味地打节奏，然后带着他们打节奏，这样对他们来说很乏味，学着也很无趣，我觉得这是我最大的问题，总是不能结合歌曲去教，应该边打边唱或者边唱边打，总之节奏应该是和歌曲相结合的，不应该脱离歌曲存在的，我总是忽略这一点，所以我决定以后的课一定不要再出现这样的问题。
指导老师依然在课后给了我好多意见和建议，也是说这个问题，总是不和歌曲相结合，还有学习目标不够明确，到底着重唱还是着重欣赏。董老师也给予了一些意见，老师们提的意见都是值得我反思的，所以以后的录课要更加精心准备。
学生们快期中考试了，学校最近一直在为下周三的检查忙碌着，师生都在忙碌着，下周的考试各种监考。加油吧！
另外学校上上下下，全体师生都在忙着一件事，那就是27号开始为期三天的`检查，据说这次检查是国务院下达的命令，国家级的一个达标检查，抽中了北京市，抽中了房山区，并且抽中了我们学校，当然还有房山区的几个别的学校。从周三开始就一直搞卫生，周六日加班上班不放假，甚是疲惫，不过还是希望周一的检查能够顺利通过，我能够流利地对答领导的问题，守护我的音乐教室。加油！
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