小学开展开学第一课主题活动总结

时间:2022-09-01 14:30:49 总结 我要投稿

小学开展开学第一课主题活动总结(通用7篇)

  经历了一次有意义的活动后,这次活动让你有什么启发呢?不如来好好的做个总结。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的小学开展开学第一课主题活动总结(通用7篇),欢迎阅读与收藏。

小学开展开学第一课主题活动总结(通用7篇)

  小学开展开学第一课主题活动总结1

  我校严格按照市教育局统一部署,在20xx年春季的开学工作中做到了早规划、早部署,操作规范,井然有序。现将学校开学情况汇报如下:

  一、基本情况。

  竹林桥小学现有18个教学班,在校学生941人。在岗教师50人(在职公办教师41人,聘请代课教师9人;产假3人),后勤职工1人。

  二、主要做法和经验。

  1、开学各项工作井然有序。

  学校于2月11日上午召开了校委会会议,研究制定了本学期学校及各分块的工作计划,进一步明确了分工和责任。2月12日上午召开了全体教职工会议,传达了教育局20xx年度教育工作会议精神,部署有关开学准备工作;下午,分年级召开了上学期期末考试质量分析会。2月13日下午举行了开学典礼。教师超前一周备课;学校各项计划已全部制订完毕,并在按照计划进行实施;学校根据规定开齐开足所有课程。

  2、学校收费符合规范。

  学校严格遵守有关收费政策。没有任何违规收费、搭车收费行为,服务性收费、代收费严格按照上级文件精神执行。

  3、学校安全工作到位。

  2月11日上午,学校政教处又对各班及学校内外进行了一次安全隐患排查,并对发现的问题进行了及时整改;2月13日上午,以班为单位进行了全面的安全教育和纪律要求;2月13日下午开学典礼上强化了安全教育和管理,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、游泳安全。

  学校加强对小卖部的食品卫生安全的管理,教育学生不买、不吃“三无食品”,不吃陌生人的东西,杜绝食品卫生安全事故的发生,有效的保证了广大师生的食品卫生安全。

  4、学校环境卫生状况良好。

  2月12日上午,全体教师对各办公室卫生进行了彻底打扫。2月13日上午,各班对本班的教室、清洁区卫生进行了全面的清理,学校开展了卫生大检查,发动全体师生现对教室、楼道、操场及办公场所进行了彻底的清扫,卫生管理员逐一对全校所有清洁区进行了卫生督察,保障了学校教育教学工作的正常开展,给师生提供了良好的学习工作环境。

  三、存在的问题。

  1、教师不足。

  按照有关标准(小学师生比1:19),就学校现有的规模,需要配备公办教职工50人,现有44人,短缺6人。临时聘请的教师素质相对较低,流动性大,给教育教学带来一定的不利。而且近几年,我校的学生以3℅---4℅的速度呈逐年增加趋势。作为一所镇中心小学,师资力量太薄弱。

  2、急需解决教师安居住房问题。

  由于历史及政策原因,当时部分教职工购买了学校的瓦房,现均属D级危房,特别是东、西教学楼后两排瓦房面临倒塌,部分教职工还在里面住。一方面担心这些住户的安全,另一方面影响到学校的规划发展。

  3、急需尽快解决教师周转房。

  近几年新分配的教师没有周转房可住,学校目前为他们在校外租房住。

  4、教学及教辅用房的配置不够科学。

  竹林桥中学的综合楼交付竹小使用,在一定程度上缓解了学校目前的教学及教辅用房严重不足问题,但是,由于这栋楼房经勘察不能动结构,只能设置4个教室,其它只能作为教辅用房使用,不能满足竹小学生逐年增长所需要的教室设置。(按照有关标准,小学每班不超过45人,就学校现有的规模,需要设置教学班21个,现设18个,需增加3个。目前,学校大门口西侧的3个教室不仅太小,而且在半秦公路边噪音较大,对课堂影响特别大。近几年,我校的学生以3℅---4℅的速度在逐年增加。)同时,镇中、镇小交织在一起,上课有些互相影响。

  四、意见和建议。

  1、为竹小补充教师,解决教师不足问题。

  2、镇中心学校成立专班(涉及到已经退休的和我镇的中心学校、中学、范冲的部分教职工),教育局给予一定的政策,学校积极努力,出台拆除校园内瓦房方案,解决住户安全和校园规划发展问题。

  3、拆除学校大门口西侧两层年代久远的楼房,建教师周转房。

  4、根据校园规划,尽早在现操场上建一栋16个教室的教学楼,彻底解决学校教学及辅助用房严重不足的问题。尽早拆除瓦房,建成运动场。

  小学开展开学第一课主题活动总结2

  我校根据教育体育局和金贵教办的规定,于20xx年2月27日正式开学,28日正式上课,现将开学工作汇报如下:

  一、收费情况:

  1、严格按照上级部门下发的收费标准,实行一费制,学校不多收学生的一分钱。

  2、教师当天收缴现金当天与会计结算,严格按财务要求办理。

  3、驾驶所有收费如实填写收费卡,给家长开收费票据,接受家长的监督。

  4、凡获准免费教科书的学生不交书费。

  二、开学安全检查,安全教育

  1、安全才能稳定,稳定才能发展。开学第一天,学校组织人员对教室、办公室、微机室、图书室、仪器室等进行全面安全检查,对体育设施、各室电路进行检查,对存在的隐患清理整治,消除所有隐患,为全校师生创造安全的学习气氛。

  2、召开全校师生大会,对学生放学站路队、骑自行车、三操活动做出要求,学校门卫值班都做出明确规定。

  三、教导工作

  1、教导处统计学生数,发放课表,教师准时上课。

  2、填好教师考勤,学校日志,会议记录。

  3、发放课本,作业本,于2月27日下午将所有课本、作业本发放到学生手中。

  4、检查教师备课情况。

  四、后勤工作

  1、清理灶房,按时开灶,保证教师喝水、吃饭问题。

  2、各年纪第一天生好火炉,保证取暖。

  3、配齐各班桌凳,各类卫生用品、办公用具。

  4、对学校环境区、教室卫生进行全面清理。

  小学开展开学第一课主题活动总结3

  在春季学期开学工作中,我校按照xx市教育局《xx市20xx春季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实,学校春季开学工作自查报告。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:

  一、收费情况

  学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话。学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据。学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校。

  二、开学准备及师生报到情况

  教师到校情况:

  我校教师于2月8日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神。同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。10日开展了报名注册工作,11日正式投入教育教学工作。全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人。绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

  学生到校情况:

  我校于2月10日进行学生报名注册工作,2月11日正式上课。为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作。与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生。现已到校1641名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级308人,五年级278人,六年级267人,现有在校生1641人,工作总结《学校春季开学工作自查报告》。正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借2人,借读生回原校4人。全校学生到校情况良好,无流失、辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学。

  三、教学用书及教学设备使用情况

  校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运、分发教材,保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

  四、教学教学管理情况

  计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和20xx春工作要点为指导,制定了科学的、符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室、教导处、总务处、工会、党支部、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

  按照部颁标准开齐课程、开足课时,学校教师分工到位,总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定、

  进度安排和超周备课,安排于2月13日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改、后进生辅导,认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

  五、安全工作

  开学前,学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行。学校已制定“五五”普法教育计划并安排“五五”普法知识考试。学校落实了安全卫生周检、月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录。

  至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

  xx市xxxx小学

  小学开展开学第一课主题活动总结4

  自开学以来,在中心学校的领导下,我校认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育和新课程改革,坚持教育创新,深化教育改革,加强常规管理,充分调动全校教师教学教研的积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐发展。我们相信,通过这次检查,能够促进学校常规管理更上一个台阶,进一步规范教师的教学行为,促进教师的专业成长,提高学校的管理水平和教育质量。现将本学期开学工作情况汇报如下:

  一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳

  为了做好开学初的各项工作,我校开学前一天召开全体教师会议,布置好开学工作,2月25日学生报到,2月25日上午第一、二两节教师们立即行动起来,报名、发书为学生的返校做好充分的准备,以浓郁的气氛迎接新学期的到来。第三四两节按课表正式上课,学校各项工作快捷平稳。

  1、我校本学期有四个教学班,一个学前班共有学生142人。

  2、为加强学生的思想政治教育,提高学生的安全意识,2月25日下午,学校举行了安全教育录像观摩。

  3、认真安排打扫全校卫生,并对上学期卫生行了整理总结。

  4、教导处及时收齐各部门、各教研组,教师的工作计划。

  5、收费规范,公示清晰,学校严格执行上级收费标准,对所收费用进行公示。只收取学生簿本费,簿本按照定价,如数发放给学生。教辅用书采取自愿征订原则。

  6、想方设法管理好学生宿舍、食堂管理,使之最大限度地服务师生。

  二、完善制度、落实管理兴校

  我们在开学后的第一个教师会,再次学习了教育法律法规和《教师考勤制度》,要求教师依法执教,做到8小时守岗,积极宣传绩效工资政策,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理人。

  三、以教学为中心,重点抓好教育教研

  教学是学校各项工作的中心环节,为了使学校的教学工作尽快地步入正轨,确保在新的学期有新的成效,我们做了以下工作:

  1、按照文件规定开齐开足了课程,及时制定了课程表。

  2、严格教学要求,各科任教师在一周内制定各项计划,并有针对性、可行性和操作性;加强教学常规检查,规范教学行为,要求教师一律提前备课至少三节,做到课后有反思。

  3、充实教学薄弱环节,根据县局文件制定开展课堂教学交流和教研组活动计划,共同提高教育教学质量。

  4、教导处对教案、作业进行了检查,要求教师在集中备课时要超前一周备课。作业按量化标准认真执行,从检查情况看,各位教师都能按照要求保质保量,完成任务。

  5、新课程改革进一步推广。鼓励教师大胆采用新课改模式上课,教导处工作人员及时捕捉课堂亮点。

  总之,学校的教育教学工作得到全面、健康的发展。

  四、下大力气,搞好环境卫生

  学校由校长负责、班主任具体落实,实行卫生评比制度。从开学就进行了多次卫生大扫除,各班能按照分配任务,认真打扫教室,环境区卫生,采取“不留死角”的形式。强化学校的卫生工作和疾病预防工作,力争使学校的环境更干净,

  更好地适应师生的工作与学习。除此之外还对围墙、旗杆、学校大门、体育器材等进行了粉刷更新,使校园焕然一新。

  五、防治并重,确保学校安全

  学校安全重于泰山,责任在于防范

  1、开学初,学校对校园各处进行了全面检查,并对存有隐患的教学楼房梁裸露钢筋等设施作了及时维修加固或立即拆除。

  2、学校制定了安全工作计划,安全逃生应急预案、并认真开展了各种“逃生演练”工作,在多次演练过程中找出了存在的问题并作出了相应的改进。大大提高学生逃生的速度。

  3、各班都能够上好第一堂安全教育课,充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况,认真做好安全防范,及时消除安全隐患。

  4、门岗人员能够坚守岗位,对外来人员如实进行登记。

  新的一学期已经开始,我校通过这次自查认为检查应得分94.5分,但离上级领导的要求还有一定的差距,不过我们将加大管理手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,积极进行教学研究和新课程改革,力争创办群众满意的学校,为杨榜小学教育的美好明天做出新的贡献。

  小学开展开学第一课主题活动总结5

  9月25日是教师报到的日期,山巍镇中心小学和山巍镇中心幼儿园的老师在早上9时准时返校,没有请假和迟到。吕巧芳校长和学校主要中层领导提前两天就到校,商议开学工作和学期工作计划。同时将学校各场所认真检查了一次,确保不存在安全隐患。学校食堂、教室安排、课职务分配、插班生招收作为学校能否正常开学的重点工作,认真商讨,精心布置,保证了开学的顺利。

  本学期学校在研究工作时将主题创建作为学校重点工作认真商议落实的措施,以教育局提出的“加强内部管理,完善教学设备,优化育人环境,构建和谐书香校园”的工作思路为指导,围绕东阳市教育局和镇中心学校“十大目标、八大举措”为主题开展工作,计划通过加强校长、教师、班主任“三支队伍”建设,努力建设“有爱心、有底气”的教师队伍,努力建设“专业化”的班主任队伍,强化各项规范、常规的落实和督查等措施,努力打造“为人大气、教有底气、学有灵气” 的智慧型教师队伍。

  师德培训作为提升教师道德素养的重点工作,学校领导十分重视。充分利用集中培训学习的时机,对教师进行会议会风的整顿,严格点名制度。在学校开学工作会议中,学校领导从“敬业奉献”和“关注自己,关注自己的岗位,做好自己的工作”教育入手,要求全校教师和中心幼儿园的全体教师认真开展“我向地震灾区老师学什么”的讨论,每位老师深入剖析自身存在的问题,找差距、谈打算,积极发言,并写了学习后的感悟。使每一位教师更加热爱自己所从事的教育事业,进而无私地为之努力工作。

  学校操场的扩建工作在开学前终于有了实质性的突破,使校园环境整治和学生活动场地的改善有了希望。暑假里,学校将教学楼的线路进行了合理地改造,为达到每班配备多媒体的目标做好了准备工作。重新油漆了楼梯扶手,修理了课桌凳和门窗,改造了学生厕所的冲水系统,教学楼前的花木修剪了一次,全面清理了操场与教师宿舍前的杂草和生活垃圾。同时学校功能楼大厅的装修工作正在抓紧进行,争取在教师节期间作为学校校史和荣誉的陈列室对外展出。

  学校的收费能严格按照市教育体育局和物价局的文件执行,除了中餐生的每人450元伙食费,没有再收过任何费用。学生商业保险,学校和教师都没有参与,一切由学生和家长自主。学校严格执行规定,没让任何一家保险公司的业务员走进过校门,也不存在教师代收和推荐的现象。

  学校一直十分注重学生的全面发展和学校的均衡发展,在安排课务时都是首先落实音、体、美、科学、思品等课的任课教师,专任教师的数量在全市小学中一直名列第一。本学期专任老师数比上学期多出4名,基本实行了专科专任的要求。

  严格规范教师带生带教,抓好以“志存高远,爱岗敬业,为人师表,教书育人”为核心的师德师风建设,学校以创文明校风,树师表形象为重点,严查歧视、体罚和变相体罚学生的行为,做到依法执教,文明施教,关注每一个学生的健康成长。学校要求全校教师以市教育工会向全市中小学教师发出的《自觉抵制有偿家教行为倡议书》为指导,自觉遵守市教育局有关带生带教的规定,要经得起诱惑,经得起督查,维护教师良好的整体形象。到目前为止,还没有接到家长或教师有关投诉和举报,但学校将把查处违规行为作为整顿师德师风的重要途径长抓不懈。一旦发现,除限期退除多余学生和批评教育外,学校还将向中心学校建议将违规教师调离山巍镇校。

  小学开展开学第一课主题活动总结6

  按照区教育局及中心校的要求,结合学校自身实际情况,我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行,先将本学期开学工作情况汇报如下:

  一、 开学初准备有序,各项工作快捷平稳

  为了做好开学的各项准备工作,我校与8月27日下午召开下午召开全体领导班子成员会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。28日上午召开了全体教职工会议,传达区教育局开学工作会议精神、学习中心校、学校工作计划,对开学前的工作做了具体安排。28日-31日组织教师业务学习,制定计划、编写教案,确保9月1日正式上课。

  总务处对校舍进行安全排查,修理损坏对门窗,所有对教室、办公用房进行了维修、整理,创造良好对育人环境,添置必须的办公用品等,做好开学前的一切准备工作。

  二、落实政策 ,规范办学行为。

  我校积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识。注重教育的公平公正,不办重点班、实验班,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。

  坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息;注重学生对全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设,继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的.教风。

  三、公开管理,坚决杜绝乱收费行为

  学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订,自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。

  四、完善制度、落实管理兴校。

  开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案,修改、制定各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度,上课铃声落必须走进教室,否则记为迟到;制定文明班级评比细则,值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分,坚持每日一公布,每周一总结,每月一评比。在教学上继续实行月考制度,完善了具体实施方案和相应的奖惩制度,切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。

  五、抓好安全工作,创建平安校园。

  学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作,暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使学生过了一个平安假期、快乐假期,同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。

  开学后学校加强了门卫工作,制定了门卫制度,安排教职工轮流值日,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对学校的电线电路,学生生活设施进行了认真的检查,发现问题及时整改。

  开学以来,一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。

  本学期在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照学校的工作指导思想,以科学发展观为指导,积极开展社会主义荣辱观教育,扎实构建和谐校园,强化学校管理,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的学校,使我校工作再上新台阶.

  小学开展开学第一课主题活动总结7

  新年伊始,紧张而又充实的新学期已拉开序幕。五小精心组织,严格要求,及早落实,确保开学各项工作有条不紊地进行。现简要汇报如下:

  一、及早安排,规划全局

  2月8日全体行政成员到校,召开新年第一次行政会。孔校长高屋建瓴地指出世界需要五行教育,五小更需要五行教育,并规划出五行教育创新发展阶段的路径。同时明确了本学期的发展目标,硬件方面:投资500余万修建现代化的操场和室内运动馆。软件方面:做好20xx年度五行风云人物和学生最喜爱的老师的宣传推广工作,发挥榜样的作用;完善五行教育研究院和名师工作室的建设等等。

  在2月9日的教师大会上,孔校长讲解了20xx年学校工作要点,与大家分享了成功人才的必备要素:雄才、大略、气度、人格、资源、智慧和能力,提出了做实在人、做实在事、用实在人的原则,激励教师们沉下心来做教育。随后,教学、德育、后勤各部门分别提出了开学各项具体工作要求,老师们思路清晰了,干劲更足了。

  课程管理中心严格落实课程计划,开齐课程,开足课时,保证大课间活动和两操正常开展。学生成长中心积极组织各班进行家校联系,关注学生返校情况,关注学生思想动态。后勤服务中心购买发放办公用品、维修教学设备,加强教材管理,切实做到课前到书、人手一册。12日学校检查了班主任计划、教学计划、教师备课本,各部门通力合作,开学准备一切就绪。

  二、营造氛围,浸润人心

  1。校容校貌整洁温馨。2月10日,老师们对学校卫生进行了彻底打扫,并对教室、办公室进行了消毒处理,确保校园整洁卫生。教学楼上悬挂着高高兴兴回校,快快乐乐学习等迎新横幅,教室内迎新黑板报和标语醒目而美观,五小用整洁温馨的校容校貌喜迎新学期。

  2。开学典礼特色鲜明。20xx年春季开学典礼于2月13日早上举行,本次开学典礼以传承经典文化谱写五行华章为主题。典礼上,学校赠送每个班一套文房四宝,希望在新学期里同学们能不忘经典,传承经典,带着仁义礼智信的美好品德,走上漫漫人生路。

  3。德育作业创意无限。今年寒假,学成中心为全校同学提供了实践活动小超市,包括诵读红色经典,捕捉朗朗书韵之声;弘扬良好家风,捕捉和谐文明之声;参加社会实践,捕捉城市发展之声;体验传统民俗,捕捉民间文化之声;红领巾送温暖,捕捉快乐童年之声;关注中国红领巾,捕捉新年的声音等六项内容,每位学生自选三项完成。学成中心评选出优秀的德育作品,制作了捕捉新年声音的寒假实践活动展板。

  三、规范办学,阳光收费

  我校严格执行收费标准,设置收费公示栏,收费项目、收费标准做到规范、公开、透明、具体。在新学期教师会议上就对大家约法三章:严格收费标准,不以任何名目加收任何费用;严格工作纪律,不以任何借口强制收取教辅材料费;严格从教行为,不接受家长馈赠。学校将自觉接受社会、家长监督。

  四、多层管理,安全稳定

  2月9日学校行政开展了安全隐患排查活动,对校园、教室、教育设备设施进行排查,确保学生的在校安全;还对校园周边安全进行排查,为师生创造稳定和谐的环境。各班主任利用开学第一课、晨会时间对学生进行安全教育。从13日开始,学校实行校级领导负责制和中层行政责任制,加大对上下楼梯、课间活动的检查力度,发现问题及时处理,把事故隐患消除于萌芽状态。

  五、打造品牌,文化兴校

  在五行教育创新发展阶段,我们将依托课题引领,进一步推广五行教育品牌。在十三五省级课题《基于五行教育理念下小学德育模式的实践研究》的引领下,深入挖掘五行元素的内涵,突出时代特征,提炼出五行教育与核心价值观的共通之处,让学生在弘扬中国传统文化的同时,理解并践行社会主义核心价值观,拟编撰并出版专著《五行教育与社会主义核心价值观小学生读本》。还将积极开展五行校本教材研究,完善五行课程,为十三五市级重点课题《基于五行教育理念的小学校本课程开发与实践研究》提供保障。

  同时,实施行政执行校长和教师执行校长的管理制度,充分放权,让行政干部和普通教师参与到学校的管理和决策中,为学校创新发展助力,将平衡和谐的理念贯穿于学校日常管理的每一个环节当中。

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