生物小组合作学习工作总结

时间:2022-08-17 18:32:29 总结 我要投稿

生物小组合作学习工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的生物小组合作学习工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生物小组合作学习工作总结

  xxxx-xxxx年度生物教研组在学校领导下,在教务处、科研处等相关职能部门的业务指导和大力支持下,全组教师团结协作、钻研业务、勤奋工作,现就本年度的主要工作总结如下:

  一、主要工作

  1、教研组内培训活动4次,内容涉及高效课堂、怎样听评课、教师如何备课、课堂评价标准,考试大纲等。

  2、每位教师听课节数均达到或超过20节。其中青年教师听课达到30节以上。

  3、全组教师认真完成校科研处布置的课题,同时撰写2篇课题研究实例报告和一篇课题反思。

  4、完成高考试题及模拟题共5套,同时有针对性的进行研讨,对今年的高考试题作出预测。

  5、高一、高二作为基础学年在教研时侧重教材的知识梳理和学案的制作,共完成38份学案的制作。

  6、高三在教研时侧重研究学生,研究教法,根据不同学生、不同时期、不同心理特点随时改变教学策略,以求更好的为学生服务。

  二、具体内容

  1、教研活动常抓不懈

  有计划地开展教研活动。学期之初,我们就制定了较详尽的教研组工作计划,确立了整个学期较为明确的教学教研工作目标。明确提出并做到了教研常态化:坚持每周以教研组为单位进行活动。教研活动形式多样,包括业务学习、教学研讨、集体备课、互听课、互评课等方面。注重教研的实效性,教研活动做到有计划、有主题、有组织、有效果。通过有计划的'教研活动,老师们的业务能力有了一定程度的提升。

  2、集体备课认真进行。

  教学中本组教师做到备课时坚持每周周一次的集体备课,做到备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备实验。同时做好备课活动记录。无论是教研组的听课、评课都认真对待。在活动中,坚持取人之长、补已之短,力争每堂课上得让学生满意、让自己满意。除此之外,不定时的讨论常常进行,针对教学中存在的问题、学生的现有状况,大家及时交流,使教学少走弯路。高一、高二生物教学始终坚持使用学案。收到较好的效果。

  3、组织各种形式的培训,教师收获颇多。

  本学期共进行4次培训,内容分别内容涉及高效课堂、怎样听评课、教师如何备课、课堂评价标准、导学案的制作等。通过培训为全组教师进一步的学习和工作指明了方向。

  4、开展各种活动,提高学生的学习积极性

  针对本学期各学年教学内容和教学特点的不同的,开展了生物手抄报展、生物学科知识竞赛的活动。不仅丰富了学生的学习生活,同时也拓宽了视野。

  5、加强教研组老师的团结合作精神,做好新教师带教工作

  作为教学经验丰富的老教师韩伊华为全组教师做出了榜样,她备课在前,批改作业在前,深入班级在前,在教学上一丝不苟的精神,经常带病工作,是所有青年教师学习的楷模。刘金厂老师总会在最短的时间内为授课教师准备好实验药品仪器,为生物实验课的按时进行做好了保障。张丽丽、刘金玲、李丹、谭秋菊、宋洁等年轻教师在工作中积极上进、勤勤恳恳、努力向老教师学习,深受学生的爱戴。韩钊老师承担教务处工作的同时还要承担高三繁重的教学任务,她的工作态度在全组中获得了一致的好评。

  三、工作中的不足

  1、学期初制定的工作计划中有个别内容没有如期进行。

  2、试卷讲评的模式应改进,在今后的教研中要做进一步的探讨。

  3、每人一课的活动可以继续进行,但授课的内容不应自选,可改为针对某一主题的授课比赛,这样更能增强教师的积极性。

  一学期结束,总结教研组的工作,可以概括为,"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!

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