实验室工作总结(通用12篇)
一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是时候认真地做好工作总结了。那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编为大家整理的实验室工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实验室工作总结 篇1
实验室管理与装备处在学院党委和行政的领导下,按照年初所制定的工作计划,围绕建设合格本科院校工作要求,“以教学、科研为中心”服务意识,提高服务质量,形成高效规范的工作运行机制,认真完成各项工作和学校交办的各项任务,总结如下:
一、设备管理工作
(一)确保开学稳定工作
做好教学设备的检查准备工作,确保开学时设备的到位率和完好率;做好为实验室所需的材料及易耗品的采购及供应工作,有关设备的维修、出借工作。
(二)确保教学秩序正常有序,做好各项设备管理工作
1、进一步规范学院教学装备的管理,建立和健全设备管理员岗位责任目标,落实各部门设备管理员,明确岗位职责,责任到人。
2、平时加强设备检查,重在各项管理制度的落实,同时做到一有报修及时维修,确保设备的完好率。
3、做好日常所需材料及易耗品的采购及供应工作,完善和规范借用、领用制度。
4、及时做好新添设备的入帐工作和相关数据的上报工作。
5、完成电梯的年检工作。
6、做好学校部分资产报废工作。
7、做好学校运动会设备的检查和维护工作
8、确保台风、讯期的设备安全。
二、做好学校空调室外机的检查工作,有安全隐患的及时整改,实验室建设与管理工作
1、制定《上海电机学院实验实训室管理办法》,规范学院实验室建设管理和日常管理。
2、根据实验室的现状与本科教学的需求,确定06年学院建设项目,共18项。实行项目负责人负责工作制。
3、对学院的各项建设工程进行了认真计划和部署,完成政府采购的设备申报工作,确保20XX年政府采购专项项目和学院专项完成。
4、启动07年实验室建设项目立项的申报工作。
三、做好其他方面工作
1、完成职工的岗位聘任
2、做好安全、卫生、保卫工作
3、做好语言文字规范化工作
4、做好有关档案管理工作
5、完成校领导交办的其他有关工作
实验室工作总结 篇2
一、完善的安全制度
建立健全安全工作制度,以制度约束人,以制度管理人,使具体行为人在制度允许的范围内操作,对存有不安全隐患的地方要求专人控管,做好预防工作。做到严格管理,加强监督,坚决杜绝危害生命和财产安全事故的发生。实验室实行专人负责。实行"谁主管,谁负责"的原则,形成了安全工作管理体系。这些制度的建立和分级管理做到了责任到人,分工负责。明确了职责分工,强化监督、管理力度,明确责任。并且在日常工作中坚持做好实验室安全工作台帐记录,加强实验室安全管理。
二、加强安全教育
高度重视安全教育和自救自护常识的培训,为让实验室人员掌握一定的安全自救自护知识,如请专业人员对实验室人员进行灭火器操作培训、一些仪器的安全操作使用培训等。每次实验室安全检查时对实验室人员进行安全方面的宣传教育,经常给他们敲警钟。安全工作以人为本,人的安全放在首位,对人的安全教育是安全工作的重要手段,今后要在这方面要特别加强。
三、规范实验室基础建设
从源头抓起,把安全建设标准纳入实验室基础设建设及维护中,加大实验室安全设施投入力度,在实验室新建、扩建、维修过程中,以保证安全为前提,按专业实验室的特点,充分考虑实验室的设计、建设、仪器设备的购置和安放及实验室水、电、气等管线设施的规范、完善问题。
四、实验室存在的安全问题及改进措施
1、实验室的部分电路老化,需要重新安装。
2、大型灭菌锅需要定期检查压力表,送到正规单位进行校正,不能拖延时间。
3、定期检查安全通道的通畅性。
4、合理放置易燃易爆物品。
实验室工作总结 篇3
xx年10月起到现在,在技术中心纺织实验室的三个月实习期已满。我很荣幸能与各位老师和领导共同学习、进步,现总结实习期间工作如下:
一、新的工作、一切从陌生开始
我在本科期间学习的是纺织工程专业,来到纺织实验室工作可以说是完全对口的了。但是来到纺织实验室之后我发现,纺织品的检测对于我来说几乎就是一份完全陌生的工作。刚来报道的时候是九月底,实验室正面临着检验周期短、检验量大、人员不足等情况,所以我有幸能够直接参与到纺织品检测的实战流程中去,一开始是做一些简单的工作,例如试剂的配置、样品的制备以及实验仪器的清理等等。在这里,我见识到了什么是真正的检测工作,一个服装样品检测的环节有哪些,检测的目的是什么,检测中的要求有哪些等等。伴随着一遍又一遍的学习和观摩,加上各位老师和领导的耐心讲解,虽然只是做一些基本的工作,但总归让我迈进了纺织品检测的大门了。
二、将理论与实际结合
我知道我在实习期间最主要的任务就是尽快学习检测的知识与方法,为了以后能够独自完成检测工作打基础,所以慢慢的解了服装的检测过程后,我开始找时间熟悉纺织品检测的国家标准和要求,这些标准很繁琐但是非常有用,其中包含了纺织品检测实验的原理、实验过程和实验要求,这些理论是要一步一步消化的,因为看似简单的一个实验如果中间有一个小环节出现问题,就会导致检测效率受到影响。检测工作,必须认真对待,所以我坚持先理论后实际,最后相结合的原则,在每一次实验前都再看一遍标准,在实验的过程中都抱着一种谨慎的态度,如果遇到问题及时向老师和领导反映,实验结果如实登记,实事求是。另外,在闲暇之余,我也会学习实验室里面各种仪器的使用方法,为的是以后减少一些工作上的压力。
三、实习的终点,工作的起点
自己内心总结一下,发现在这三个月的实习期间我彷徨过也自信过,郁闷过也开心过,大概这就是我一个没有经验的人在第一次参加工作后的感受吧。经过了这三个月的实习,我学到了很多,感悟了很多,特别是在单位领导和老师的关心和指导下,认真完成上面交付的工作,和大家能够通力合作,关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识,技能,注重自身的发展和进步,遇到困难克服困难,努力让自己早日胜任这份工作。实习虽已结束,但是真正的工作才刚刚开始,这也意味着自己身上的责任更重了,所以在今后的工作中会更加努力,不懈奋斗,为出入境纺织品的检测工作贡献自己的力量!
实验室工作总结 篇4
时光荏苒,从进入公司到现在已经工作了两个多月。在领导的关怀以及同事不厌其烦的指导帮助下,从刚开始对工作任务的一知半解缺乏考虑到如今能够考虑细致,高效率地解决工作问题。通过不断地学习提高自己工作能力,积累工作经验。尽自己所能协助领导及同事完成各项试验任务。同事严格遵守公司各项规章制度。现将入职两个月以来的岗位工作和学习情况做一个全面的总结和反思。
一、工作方面
作为一名设备管理员,近期主要的工作为:了解掌握仪器设备基本的参数性能及规范操作;对仪器设备参数资料进行建档整理、归纳;确保仪器设备的正常运行;对实验室内的工具及辅助设备进行整理统计;对实验室进行每日安全环境检查;对试验样品进行管理;编制仪器设备期间核查指导书;编制新增标准的作业指导书以及进行标准解读。
起初对工作可以说是无从下手,但通过领导和同事不厌其烦的指导和帮助,情况慢慢的得到了改善,现在的我可以比较细致全面地去考虑问题,而不是一味地莽撞而行。之前工作中存在一些考虑不足的地方,例如编写仪器设备期间核查指导书时没有预先了解设备参数性能及使用环境,导致编写出的指导书并没有实际作用;不熟悉体系流程,弄混了样品流转及管理流程,好在及时的发现并进行了改正。对待这份工作需要足够的细致、足够的耐心以及足够的责任心,因此在之后的日子里,我会沉下心来,认真仔细,有条不紊地做好每项工作以及完成好每项任务,提高效率,提高质量。
二、学习方面
设备的正常运行是检测任务顺利进行的基石,保障设备正常运行就尤为重要,这是设备管理员重要任务之一。因此我一直在不断的学习掌握仪器设备的基本参数性能以及基本操作规范,了解设备运行的特点以及基本构造,在出现问题时能第一时间想出应对措施。消防安全也是实验室管理的重要内容,因此我与同事参加了六月份公司组织的防安全知识培训,这让我更加深入了解消防的相关知识以及如何正确面对处理火情。六月份,我参加学习了整个检测公司的内审工作,身为检测的一员,我深刻的了解熟悉了公司检测体系运转流程,也了解了存在的问题,并与同事一起去解决这些存在的问题。如今为了能够按期完成三合一的评审工作,我学会了如何规范的进行标准解读工作以及标准作业指导书的编写。在这两个月的学习过程中,我深深感受到了各位领导的人格魅力和工作魅力以及同事之间互帮互助的那份团结。在以后的工作中,我会虚心学习,向同事们请教,不断的提高充实自己,更好的完成工作。
三、总结
通过两个月工作学习,我发现自身在工作能力和思想觉悟上都有了很大的提高。作为一名新入职的员工,在这里我要感谢公司能给我一个体现自己价值的机会,能与公司一起成长,这是我的机遇与荣幸。刚入职时,在许多方面都有所缺陷,但在公司领导以及同事不厌其烦的指点帮助下,我不断的改善自己,提高自己,慢慢的去完善,也取得了较好的工作效果。
在以后的工作中,我会认真细致的对待每一项任务,严格要求自己,高效率高标准的完成工作任务。在工作中成长,提高自己的工作能力。
以上是我两个月的工作总结,虽然在工作上出现了一些问题,但及时做了改正。在之后的日子,我面对工作依旧信心十足,少了一份冲动鲁莽,多了一份成熟冷静。一分耕耘,一分收获。我将与公司一起不断的前行,不断的提高。
实验室工作总结 篇5
且随着教育现代化水平的不断提高,实验条件的不断改善,强化实验室管理工作,充分发挥实验室在素质教育中的作用,使之成为培养创新本事的基地,更好地为教学服务。在这个学期中实验教学取得了必须的效果:
一、认真执行教学实验计划
认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学资料对现有的演示实验作一些改善和增设必须的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。努力协助各任课教师完成实验教学工作,提高学生的化学实验操作水平和本事。
二、强化管理规范到位
实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多,设备复杂。为此我做到如下几点:
1、新调入的器材药品,先检查验收,没问题后再登记入帐,记明规格、数量、金额。
2、标定橱目标签,每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记,做到教学仪器、药品存放定位,排列有序,取用方便安全。
3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单,根据实验通知单供给仪器、药品,任课教师用完归还时检查核对,如有损坏或丢失,查明情景,按规定要求报废或赔偿。
4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外,还要由主管领导批准签字,我根据实验通知单供给危险品,并严格控制危险品的领取量,剩余危险品做到妥善的回收和保管。
5、在期末认真清点仪器药品,履行报废手续,及时处理报废的仪器,做到帐物相符,帐物一致。
6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。
三、规章制度落实到位
实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度,才能使实验室管理的规范化得以实现,才能保障实验室教学的正常进行。严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验学生必须戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验。实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。
1、在组织学生上第一节分组实验之前,认真学习各种规章制度。
2、学生在实验中损坏了仪器,依据职责大小,严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》,大大增强学生爱护仪器的意识。
3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学实验安全操作规范》,增强学生的安全意识,避免了意外事故的发生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内,严格执行双人双锁管理。
四、讲究科学保管到位
实验室管理的方方面面都应讲科学,用科学,做到科学化管理,仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。要保管好各种仪器、药品,防止各种事故发生。
1、将药品分类入橱,对化学试剂的标签及时进行防腐处理。
2、仪器和药品分开存放,金属仪器远离药品。
3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。
4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干,在磨口处垫上纸片存放。
5、胶塞、胶管用后洗净阴干,撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。
6、铁制器材使用后坚持干燥,及时除锈,图上黄油或少量机油。并经常检查,发现问题及时解决。
五、工作认真职责到位
工作中我处处细心,时时留心。
1、做到“五查”:上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关掉,门窗是否上锁,确保三室的安全;要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。
2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤打扫;急救药品材料要常备;发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素研究周全,在教师、学生实验之前,把实验中应注意的事项加以强调,并采取相应防范措施,以防突发事件发生,时刻把安全意识放到首位。
3、搞好实验室的清洁卫生工作,平时每星期打扫一次,并及时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。
4、做好仪器设备的`保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理,不耽误教学、检查工作的进行。
5、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作,做全、做细,不在工作上拖后腿。
总之,进取投入到新课程改革的浪潮中去,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,注重实验教学,提高学生动手操作本事,要使得学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识的内涵,实验室的工作千头万绪,实验室的管理水平永无止境,作为实验室工作人员,我尽职尽力,多动脑筋,多想办法,多阅读相关杂志,不断提高自我的管理水平,使自我的管理更科学、更规范,以便更好地为教学服务。
实验室工作总结 篇6
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,所以,抓好实验工作管理,以实验为突破口,经过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室建设,制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化,教学设施现代化,仪器管理规范化,实验教学信息化。以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。
一、教师队伍优先化
教师对于学生发展起着重要作用,而科学教育这门学科对教师提出了更高的要求,一般教师很难胜任。学校领导充分认识到了这一点,在师资安排上,不断优化调整,逐步构成了现今的可靠、优质的科学教师队伍。在近几年的新课程改革中,我校科学教师积极参加各级各类的教学研讨活动。
二、教学设施现代化
学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室检查验收标准》,充分认识到评估的重要性。建立了科学实验室和仪器室,添置了各种实验仪器、标本等,毫不夸张地说,凭借我校现有的教学设备和仪器等,完全能够让学生进行实验教学。另外还添置了多媒体设备,更丰富了教学手段,使得我校的科学教学条件又上了一个档次。
三、仪器管理规范化
由于学校重视实验管理工作,所以每学期学校计划与总结都实验室列入其内,并责成具体人员执行。从而保证了各项计划的落实。由领导、教师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。
1、建立完善的管理制度,加强仪器设备管理。从实际出发,科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的轨道。
2、用好自然实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组供给良好的活动环境,培养学生创新精神和实践本事。学期初制定实验教学安排表,并严格执行。
3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也应当注重结果。
四、实验教学信息化
1、充分利用资源,进取容纳、吸收先进的教学理念,经过教研组、备课组的系列活动,内化为我们自我的教学观念,进取承办市科学课题组活动,充分发挥实验室功能。
2、充分发挥博客功能,进取发布最新最前沿的教改信息,充分鼓励学生写实验日记,给予学生成功的机会,增强学生信息,同时也将学校科学教育的闪光之处及时地予以宣传、肯定。
五、拓展途径,兼顾其它
学校实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展,培养学生创新精神和实践本事,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建一个提高实践操作本事的平台。
1、利用实验室积极组织辅导,参加科技创新大赛。
2、进取作好教师演示实验和学生分组实验,实验结束之后撰写必须的心得,辅导学生撰写科技小论文,至今已有数篇科学小论文获奖。同时,我们学校还充分发挥科学教师的聪明才智,进取拓展、开发其他科技活动,出色的学校管理、出色的学科成绩、出众的学生成果,但这远远不是我们的最终目标,只是万里长征走出的第一步,相信我们的实验室管理会更上一个台阶,相信我们的实验室的成效会发挥地更好。
实验室工作总结 篇7
一、年度工作概述
2021年,实验室总计人员11人,其中实验人员7人,实习生2人,后勤一人。12个月内,完成本公司采样及送样共计1630余个项目,主要集中在6、7、8、9月份,其中送样项目523个。全年分析项目包含:水和废水、环境空气和废气、生活饮用水、土壤和固废,5个大类。参加了三次能力认证考核,分别是《环境监测总站的能力认证考核》、《2021年四川省检验检测机构能力验证水中氟化物》、《2021年四川省农村环境质量监测考核》,其中仅有高氯废水COD未通过。
根据实验室自身情况和需求,2021年共组织实验室内部培训13次,包含方法标准、方法标准、仪器理论知识和基础操作以及实验室安全等。均取得一定成效。
安全是头等大事,2021年实验室全体员工参加和园区的消防安全演练,学习掌握消防安全知识和灭火器的使用,提高消防安全意识,保障实验室的用水、用电、用气安全。
二、不足及改进之处
一是实验室硬件设施的不足。
1、实验室没有良好的通风环境,由于初期设计和使用的通风橱风机的原因,导致整个实验室通风极差。尤其是在进行重金属土壤样品和水样品及气样品消解的时候,整个实验室,甚至外面办公区域都能闻到酸味。
这个问题已经汇报王总。后专业人士前来查看实验室通风系统现状,正在出解决方案。
二是仪器设备的问题。
此条主要针对微波消解仪,实验室现在这台微波消解仪是一台N手的仪器。在环华使用期间已经维修过3次。目前又坏了,自检无法通过。找维修人员前来处理,未能修好。
目前所有用微波消解的方法都在用其他方法代替,但消耗时间更多,前处理过程变得更复杂。
三是人员问题。
实验室实验员参加分析工作年限均不长,工作经验不足。在进行分析时,难免会有差池,未做好质量控制措施来保证检测结果的准确性。
改进:针对人员的不足之处制定培训计划,加强对薄弱之处进行培训。配合质控部门,多学习质控知识,保证实验分析过程有足够的质控措施来保证分析结果的准确性。
三、20xx年工作计划
1、20xx年,在更及时、准确的完成样品分析工作,然后及时将原始记录移交下一环节。
2、争取多参加环境监测总站和四川省的能力认证考核,并且要尽最大限度的去通过考核,拿到证书。
3、针对本部门的需求,尽可能的组织部门人员进行培训并考核。
4、要加强人员的综合能力,将分析项目在分析人员之间交叉,使常规指标人人都会,大型仪器多人会熟练使用且能单独完成分析工作。
实验室工作总结 篇8
实验室工作是培养学生素质的重要方面。因此,抓好实验工作的管理,以实验为突破口,通过实验激发学生的兴趣,提高学生的素质,是我校整个教学工作计划的重要组成部分。多年来,我们的领导高度重视实验室的建设和管理,逐步规范了实验室建设,制定了实验室管理规定和各种合理的管理制度。提出了实验室的工作目标:教师优先、教学设施现代化、仪器管理标准化、实验教学信息化。以评价促建设、以评价促改革,把实验室工作推向了一个新的水平。
一、教师优先
教师在学生发展中发挥着重要作用,科学教育对教师提出了更高的要求,普通教师难以胜任。学校领导充分认识到这一点,不断优化调整教师队伍,逐步形成了今天可靠、高素质的科学教师队伍。在近年来的新课程改革中,我校科学教师积极参加各级各类教学研讨会。
二、教学设施现代化
学校领导组织科研教研组学习《中小学标准化实验室建设标准》和《标准化实验室验收标准》,充分认识评价的重要性。建立了科学实验室和仪器室,增加了各种实验仪器和标本。可以毫不夸张地说,利用我们学校现有的教学设备和仪器,学生可以进行实验教学。此外,还增加了多媒体设备,丰富了教学手段,将我校的科学教学条件提高到了一个更高的水平。
三、仪器管理标准化
由于学校重视实验管理,将每学期的学校计划和总结纳入实验室,并指导具体人员实施。以确保各项计划的实施。领导、教师和学生是自上而下共同管理、维护和运营的“生命线”。让实验室有序运行,充分发挥其潜在功能。
1、建立健全管理制度,加强仪器设备管理。科研教研组从实际出发,从仪器添置到报废、仪器借出到归还,制定了一系列规章制度,及时做好仪器申购、仪器入库、仪器挂失和赔偿工作,并经常清点、整理、除尘。做到账项一致,使固定资产管理步入科学管理和现代化管理的轨道。
2、利用好自然实验室,充分发挥设备的作用。我们要求教师有效发挥仪器和现代化手段的作用,提高教学效率,为课后科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生的创新精神和实践能力。学期初,制定并严格执行实验教学计划。
3、实验教学是一个系统的过程。在教学中,既要注重过程,又要注重结果。
四、实验教学信息化
1、充分利用资源,积极容纳和吸收先进的教学理念,通过教研组和备课组的一系列活动,内化自己的教学理念,积极承办市科研组的活动,充分发挥实验室的作用。
2、充分发挥博客功能,积极发布最新最前沿的教改信息,充分鼓励学生写实验日记,给学生成功的机会,增强学生信息,及时宣传和肯定学校科学教育的亮点。
3、扩大途径,并考虑其他
学校的实验室工作。与其他工作一样,它也是促进学生全面发展的主要阵地。为了促进学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力,我们还大力开展课外科技实践活动,为学生搭建提高实践操作能力的平台。
1、利用实验室组织指导,参与科技创新竞赛。
2、开拓进取,做好教师示范实验和学生小组实验,实验后写出必要的经验,指导学生撰写科技论文。到目前为止,已有几篇科学论文获奖。
同时,我校还充分发挥科学教师的才能,积极拓展和发展其他科技活动,学校管理优秀,学科成绩优秀,学生成绩优秀。然而,这远不是我们的最终目标,但这只是长征的第一步。我相信我们的实验室管理会更上一层楼,我相信我们实验室的效益会发挥得更好。
实验室工作总结 篇9
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务、目标;
(1)实验员按时拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验潜力。
(5)开学及时收取科学各年级《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《演示实验记录表》、《分组实验记录表》。
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,不断提高自然学科教师的教学与实验潜力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。
4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
(2)不足之处,及时完善。
实验室工作总结 篇10
自20年2月25号到6月9号在省海榆东线项目办上班,7月到9月中旬在沥青厂家监督生产,之后又来到北京试验室上班。
工作主要是在实验室——沥青实验室。做关于沥青混合料的试验及路面检测。每日必做的实验有用燃烧法测沥青含量及筛分、沥青混合料的马歇尔试验、理论相对密度及热料的筛分还有路面的取芯以测其压实度。有时还做新进沥青的三大指标;后来还接触了岩沥青的一些知识;当混合料不稳定时不紧要做矿料的筛分还要在去路面摊铺现场去看是否有离析现象、测摊铺温度等。
在工作中,能做到不怕吃苦、爱岗敬业。在接触了实验室及施工单位的一些先进的实验仪器对其进行了解并能够熟练的使用,当仪器出现些小毛病也能够根据仪器说明来解决及在实际操作中发现的问题自己解决;因为是刚刚走出校门的缘故而对于理论知识和专业度方面在与有经验的技术人员或领导深入交流中发现自己的经验及专业知识是那么的匮乏;还有关于基层、底基层等方面我想这些是在今后中多多总结和学习的重点。
在生活中,我是一个乐观的人,热爱篮球及乒乓球的体育运动。由于上班之前都在北方生活所以在与当地人交流时有些不太方便,但随着长时间的接触基本上能和当地工作人员顺利的沟通并完成领导交予的工作。我也认识到由于专业的需要以后肯定还会去其他的地方接触更多的人而不能因为说不能和当地人沟通而影响工作,所以要加强沟通和协调能力。
在思想认知上我认为还有很大的进步空间。步入岗位的那天就已经开始接触新的事物新的环境,也就是在这新的环境中让我知道光靠以在学校的思维方式来解决工作上及生活上的事情是不够的,更多的要考虑的公司的利益及形象,因为身为公司的员工我们有责任这样去做。尤其是在外要注意自己的一言一行,可能有些人不太会注意这些,但我认为公司未来的发展壮大及自己的发展这是最根本的也是最重要的。
对于在单位聚会中听到同事们的自我介绍都是研究生及在平时的交谈中发现自己处理事情的能力和想问题的思考方式做的还不周到。虽然自己对专业知识还不够深入专业的技能掌握的还不够全面,但我可以用乐观的积极进取的心态去一步一步的学下去、走下去。
针对我今年的工作和生活中出现的问题及本身工作的性质对今后做以下总结:第一我摸清了从事这个行业基本情况;第二要工作中学习并总结经验以达到积累;第三是要多问专业书籍及同事并养成自学的习惯;第四在人际关系上也要下些功夫,毕竟有了沟通交流才能更好的解决问题;最后也是总结自己的也可以是总结同事得一条——一定要挤时间加强自身的体育锻炼以培养良好的的身体素质。丁胜利
实验室工作总结 篇11
每学期初制定初步工作计划,根据教师的教学进度表制定这一学期的分组实验和演示实验的安排表。利用时间认真钻研教材,明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强素质教育,健全《仪器赔偿制度》、《学生实验守则》、《安全卫生制度》等。培养学生严警认真的实验态度,热爱学校、爱护公物的思想品德。面向全校学生开放实验室,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展。实验会考前全面开放实验室,利用课余时间对学生进行辅导。在初三全体任课教师的共同努力下,高标准的通过了实验考查。
认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上。各类台帐资料齐全,并每天填写实验日志,记录一天工作情况。订阅实验教学参考资料,并向学生开放查阅。定期对学生进行实验考核,发挥教学示范作用,指导其他学校开展实验教学。
年初,通阅教材中所有实验,估计全年所有实验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药品收到时,及时开列清单,送交总务处,并分类入帐,妥善存放。进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线服务,本学期具体工作如下:
1、树立为教学服务意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验。
2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净。
3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验安全。
4、有些现用制的液体或气体,课前准备好。
5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。
6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备。
7、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生。
8、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平。
统观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改进工作方法,提高工作效率和实验室利用率。
实验室工作总结 篇12
一、做好当前教材教学情景下的常规工作
1、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全,严格执行。
在实验室的工作中,实验室的管理工作往往会被人们疏忽,我们光华中学实验室的已经构成自我的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,实验室里各种台帐资料26种,其中应当上墙的5种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展供给了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于要承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,立刻进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。
2、严格执行实验室工作的任务和要求:
按照高中教学大纲的要求,根据年度计划,实验室进取发挥其功能,为学校的理、化、生的学科教育教学尽责尽力。本学期实验室这一块共完成教师演示实验228个其中物理演示实验90个,化学演示实验108个,生物演示实验20个,开设率为108%,保证了学校的教育、教学任务,并且实验效果好,学生收获多,实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。
3、严格实验室有关规定,使实验室的工作安排和使用纳入正轨流程。
任课教师也按照教学进度和实验室要求,做到演示实验提前2—3天、学生分组实验提前一周发出通知。按照教材和教师要求准备仪器和药品。演示实验要求任课教师到实验室事先亲自实验,分组实验自我和任课教师提前实验,以保证实验的顺利进行,以确保教学任务的顺利完成。
一般情景下,实验室的使用遵循以下流程:
任课教师提前通知→实准备仪器和药品→任课教师提前实验→实验课的进行→仪器的归还和整理。
学生进入实验室,我们教师就严格要求学生,实验必须要有所得,实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟,要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物,严格按照实验要求进行实验。对学生分组实验,实验前学生检查实验室设备和实验仪器是否完好、药品是否齐全,并填写实验情景登记表。实验过程中随时准备更换损坏的仪器和缺失药品,并加以登记。实验完毕后,检查实验室设备和仪器情景,并对损坏设备和仪器者作好记录并追究相关职责。实验后,要求学生注意实验室卫生情景,及时打扫整理。
二、进取推进新课程实施
新课程标准相对于现有教材变化比较明显,课程分为必修课和选修课,实验也分为验证性实验和探究性实验,加大了实验的广度和深度,当前首要的任务是研究新教材,并广泛查阅资料,学习其他学校比较好的实验开设方法,在现有条件下较好的配合任课教师,完成教学任务,并进一步提高教学质量。
1、研究新教材
对于新教材所涉及到的实验,在教材所给的条件下做进一步的探究,改善实验条件,配合教学资料,以期到达最佳实验效果,从而提高教学质量。由于实验结果的不确定性和探索性,以及新教材所涉及到的实验比较多,而所能查阅的资料以及能够供给的参考资料比较少,所以这是一个长期的任务。
2、学习并探索先进的管理方法
新教材以及新的教学方法意味着新的管理方法和手段,新的实验方式,好的方法需要一步步的去探索,在当前实施新课程过程中我们要进取投入,做好充分的准备,经过深入的学习,利用网络的优势,学习一些地区的先进经验、先进方法,吸取教训,结合本校、本实验室的实际情景,充分利用现有设备、现有资源,构成自我的一套行之有效的管理办法,并且在实际施行的基础上不断改善,使之能更好的为教学服务,能够更好的完成教学任务,培养学生,提高学生的实验本事,从而增进教学质量。
3、探索开放性实验室的教学模式
新课标实行以后,实验手段和方法必然有着大幅度的改变,实验室不仅仅针对任课教师开放,也要向学生开放。应对全校对实验有着充分兴趣的学生。所以在完成学科工作的同时,实验室也进取理解学科的各种兴趣小组活动(如校本课程的开设、研究性学习的开设)。实验室教师和工作人员都尽责尽力,进取工作并做好保障工作。
回顾过去,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自我,真正以主人翁的身份来严格自我,为全面提高光华中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的职责。
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