自传作文

时间:2022-12-13 14:05:24 自传 我要投稿

【必备】自传作文集锦10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的自传作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】自传作文集锦10篇

自传作文 篇1

  关于母亲,你了解多少呢?我们看看下面的母亲自传作文,看看大家对母亲的了解。

  母亲自传作文

  我的母亲是我生活中最重要的一朵花,她虽不如腊梅那样傲骨;没有牡丹那样娇贵;也没有百合那样婀娜。但是母亲身上有着不逊于她们的风采。

  一次,由于我的马虎,作业没有完成就出去玩了,晚上回来之后母亲见我作业没有好好做,就说:“都这么大了还是这么马虎,一点都不知道学习的重要性吗?我……”我生气极了和母亲大吵了一架,然后气冲冲的跑了出去,因为身上带着手机,又担心母亲打电话,于是就关机了,我独自一人走着,来到桥边坐在桥墩上,抬头看着天空。对星星说:“母亲好烦啊,总是让我学习,学习,还管东管西……” 时间一分一秒的过去了,我有了一些困意,但是我不想回家,也许回家又是母亲的唠叨。

  再在外面呆一会儿吧,这样想着,我从桥墩上下来,慢慢地路上晃悠着。 走着走着,发觉自已巳走在回家的路上,我想是我自已错了吧,明明是作业没做好出去玩还和母亲吵架、怄气,应该吗?想到自己的不对,我感到对母亲有些歉意,算了,还是赶紧回家,我想母亲一定很着急。现在几点了?我打开手机,天!

  十一个未接电话,二十条短信,要知道妈妈很少发信息,几乎是不会发。一下子这多条,她该是怎样的一种心情,我不敢回电话,害怕自已听到母亲焦虑的声音。

  我赶紧发了一条短信“妈妈我这就回家。”然后全力向家奔去,家——那是我心灵有避护所。 到家了,我掏出钥匙轻轻地打开门,蹑手蹑脚走进家,灯亮了,母亲从房间里走出来平静地对我说“洗完澡睡吧。”洗漱完毕,躺在床上想着妈妈会原谅我吗?母亲的神情巳告诉我,她巳经原谅我了,母亲对我很宽容,可我总是很叛逆,总是浑身长满了刺,让他人鲜血淋淋的认识到自已的存在。我在生活的平原上策马向前,母亲在我未成年的日子里一路相伴,无怨无悔。

  母亲是一朵花,让我学会了宽容; 母亲是一朵花,让我学会了忍耐; 母亲是一朵花,让我学会了奉献; 母亲是一朵花,让我学会了坚强; 母亲是一朵花,让我学会了坚持。 “慈母手中手中线,游子身上衣”让我真真正正体会到母爱的伟大,母亲是我生活中的一朵花,也是我生命中最重要的的一朵,是我人生中最美的一朵。也让我深刻的明白“谁言寸草心,报得三春晖。”的真谛!

自传作文 篇2

  我是一名15岁的初一学生,正值花季,身上充满着无限的青春活力。蓦然回首,在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中,我度过了自己灿烂的童年…。.听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。

  一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来……。.幼儿园毕业后,我进入了陈厝合小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队…。在学习上, 每次老师布置的作业我都认真完成。

  数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。但就是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

  进入初中以后,已使我渐渐懂事起来,开始更认真学习了,我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:世上无难事,只怕有心人。正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。但我还是很贪玩,好奇心很强,很疯疯癫癫,妈妈常说,要改变,现在你不是小孩了……。. 我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我…。.

自传作文 篇3

  我,一个婴儿时期,爱哭爱闹的小毛孩。我,一个幼儿时期爱学习的小朋友。我,一个小学时代“郁郁寡欢”的人。而现在,我又是一个活泼自信的六年级大姑娘了。

  我——程秋月,生平经历大大小小的事。

  就从我的婴儿期说起吧!正处于婴儿时期的我哭闹不停,一点都不让爸妈省心!虽然是个女孩子,但是当我弱小的身体脱离那温暖的怀抱后,你的耳朵就可以开启静音模式了。

  婴儿时期的我非常捣蛋,在我牙牙学语、蹒跚学步过后,我还是那么调皮,一点儿女孩的样子都没有。但我还是挺爱学习的,在我第一天步入幼儿园开始,我就变得好学了。老师讲的数字,我回到家都会复习一遍,学习成绩自然就在班里前几名了。

  很快,口齿还不太清楚的我度过了幼儿园美好的时光,登上了小学这个作业多多的殿堂。

  可能是转学的原因,我还不是太熟悉现在所处的班级。总是感觉他们都是陌生人,都是坏人,就不想跟他们接触,不想理会他们。

  所以总是一个人坐在位置上看他们在一起愉快地玩耍。

  都快自闭的我,在又一个阶梯中前进了一步。在这个大家庭中,我有了好朋友,我被大家认可,我在这个班“混”好了。

  因此,我总会在长假中想念我的同学们。我们总会在开学时一起期待新学生地到来,我们总会在一件小事件上大惊小怪,我们总会一起期待放学……这是现在的我。

  我们还在成长,要学会长大。我们总会有对美好事物的向往,但是也得有自己的理想,相信明天的自己会更进一步!

自传作文 篇4

  无论快乐和痛苦,激动或委屈,风花雪月,已经过了整整十一年,我,陈婷,在时光的催促中,渐渐向别人敞开了心扉。

  樱花飘落,六岁那年,我踏上了自己人生路途的第一步——上小学。在那时,因为自己不够坦率,除了邻家小孩没有朋友的我,世界是一片灰蒙蒙的,虽然没有变成黑色,但也望不到太阳。每天看着别人结伴而行,有说有笑的,我的心像刀绞一样的痛。我没有什么特别之处,就这样,日复一日,年复一年,渐渐,我变为了尘埃。直到那一天,在雨中,我看到了梦幻般的彩虹。

  当初的自己十分内向,不喜欢说话,只有附和别人的性格,时间久了,别人也渐渐的对我感到腻了,烦了,那天,我们吵了架,窗外的雨淅淅沥沥的下着,天暗了下去,没有人看到了我脸上的落寞,自己一个人扛起了所有的重担,即使跌倒,即使被压力逼得窒息,我也只有把它们埋在心底里,有痛不能讲,有苦不能说。她,我的第一个朋友廖静茜出现在了生命里,她笑着向我伸出手,我告诉了她我的无奈,我的喜怒哀乐,我们彼此倾诉,在不知不觉中,窗外哗哗作响的雨仿佛成了温馨小调,雨停了,第一缕曙光映入了我的世界,折射起了一座彩色的桥,当时的彩虹就像是我的心情写照一样灿烂,我第一次展露了真实的.自己,那年,我九岁,小学三年级。随着天使般的女孩出现,我的命运彻底换新了。太阳升起来了,在摩天轮上漂浮不定的心情也落幕了,阳光融化了我的心。我从一粒不起眼的沙砾长成了一根结实的支柱,分担给了别人自己的担子,绽出了世界上最幸福的笑容。

  与小时候相比,我的确在进步,但人生是曲折而坎坷的,还有很多未知的事情在等我去面对,我想:我不能逃避,只要带着微笑和勇气,披荆斩棘,我一定能迈向成功的殿堂。

自传作文 篇5

  20xx年10月24日的晚上,一阵婴儿的哭声响彻云霄。那个婴儿便是我。我从妈妈温暖的肚子里出来了,来到了这五彩缤纷的世界里。从此,世界的大舞台上便有了我的一块小天地,任我在里面玩耍。

  婴儿时期的我,皮肤白嫩嫩的,肉乎乎的,让人看得忍不住想捏一捏。我那时可懒了,除了吃就是睡,有时连眼皮也不想动一动。到了幼儿时期,我可调皮了。去爬龙眼树,用水泼别人,在黑暗中扮鬼吓人,追着鸭子到处飞……如果要把我小时候做过的调皮事详细说出来,都可以说上一年了,简直就是"一天不打,上房揭瓦"。

  上小学后,我便迷上了看书。起初,我不识字,只能看一些有拼音,有图片的书。后来,随着我认识的字越来越多,便开始看一些文字多的书。不过,当我看书看入迷时,就算天掉下来了,我也不会理会。有一次,我正在看书。妈妈要出去,她出门前叫我洗衣服。我一边看书,一边点头。等妈妈出去后,我便津津有味地看着这本《钢铁是怎样炼成的》。我看得十分入迷,心情也不由自主地跟着激动起来:当主人公快乐时,我的心情很轻松;当主人公被抓时,我的心就像压了一块大石头似的;当主人公脱险时,我心里的那块大石头被一股轻快的风给吹掉了……我看书看入迷了,脑中全是书中的情节,完全把洗衣服丢到了九霄云外。等妈妈回来后我才想起来,连忙小心翼翼地把书放在椅子上,不敢去看妈妈那火冒三丈的眼神,脚底像开了一个风火轮似的,跑进了厕所。

  时间像一匹奔跑的骏马,飞快地在草原上跑过。一转眼,我便度过了11年,现在已经是12岁了。我变懂事了。有一次,我看见妈妈不在家,家里又很脏。我便拿着拖把,到水龙头那弄湿,便拖起地来……看着这一干二净的地板,终于知道妈妈平时有多辛苦了。

  这就是我,一个有优点也有缺点的我。我希望我以后能取长补短,让自己变得更加好。

自传作文 篇6

  在孤独中回归自我

  人类存在的唯一目的,是在纯粹的自在的黑暗中点亮一盏灯——荣格

  唯有极少数的灵魂拥有宁静的心灵,以洞悉自己的黑暗,而开创分析心理学的大师-荣格,便是这少数之一。荣格以科学的态度,直面复杂而隐微的人性。他自喻为提着一盏小灯在黑夜的浓雾中行走的人; 他探索世界文化中幽暗的深处,从古代的神话。传说和宗教中,来理解人类的幻想和梦境; 他提出的原型理论、集体潜意识、心理类型等概念, 深刻影响了整个人文社科领域的发展。

  不止一次阅读这本书 ,但每次走进这个诚实的心理学家的内心世界,都有新的启迪和发现。

  荣格于自传中称呼自己的童年是一个"拥有秘密的孤单的小孩,"到了80 岁时,则以下列文字表明心迹:"我是个孤儿,举目无亲;我浪迹天涯,我是一个人,与自己对立,我是个年轻人,也是老人。…对每一个人来说,我是必死的,我不在时光的轮回中。"依此看来,荣格对自己的定义由孤儿开始。孤独,孤独感是古今中外不可避免,富含丰厚信息的感受。而荣格,这位心理学的重要开创者如何将自身成长经验中的孤独转化成创造和自由,乃至发展出博大精深的荣格心理学,正是对当今社会提供了一个不同的看待孤独的角度。纵观荣格的生命轨迹,亦会发现是如何将其个人的孤独经验转化为其独特理论的。

  孤单的童年

  这个孤单内向的孩子,花了最多的时间自己游戏和思考,许多影响荣格一生,甚至贯串其终生思想的早期记忆,包含了梦境、自创的仪式、游戏…等,都在荣格的童年时间发生。比如说他常常坐在石头上,一坐就是几个小时,思考着:"我是那个坐在石头上的我呢?还是上面坐着他的石头?"一个不到十岁的小孩,如此认真的思考这样的抽象问题,的确不是常见的事。这样的提问法,和中国道家思想家庄子,梦后醒来的问题有异曲同工之妙:"我是庄周梦到了蝴蝶?还是在蝴蝶的梦中成为庄周?"

  小孩在成长过程中,大都会创造一些属于自己或是同伴的仪式,这些扮演游戏可以帮助孩子适应当时的环境,或是学习社会化,但是小荣格将这些点点滴滴都藏在心中,并认为自己童年岁月的本质就是"心中藏有秘密"的小孩。他从来不对人说对于耶稣会修士的恐惧,或是对于石头和小人之间的对话,或是三岁时关于*具的梦…这样努力藏住秘密,对他的生命造成一种几乎难以忍耐的孤独。

  一个三岁的孩子,没有将让他恐惧的梦告诉任何人,而选择将秘密藏在心中,这是和一般孩子很不一样的决定,他的本能似乎已经告诉他,他必须一个人孤独的探索这些秘密。可能正由于自身深刻了解保守秘密的痛苦,和经由遗忘秘密可能对人造成的心理和行为伤害,他在后来和病人的工作中,致力了解他人心中的秘密,透过让隐藏的秘密曝光,避免沉重的秘密(如被人格面具压抑而深潜在无意识的阴影)影响个人正常的思考和生活。为了探索人心中的秘密,他并且实际发展出不同的工作法,如:"字词联想"、梦的分析",了解潜意识底下未被意识知晓的秘密…

  在这里我们看到"秘密"对于孤独造成影响的两种面貌,一是因为要保有秘密,而努力培养自问自答、独立思考的特质;二是因为秘密压抑在心中,而造成内心的疏离甚至扭曲,当扭曲的情形越来越严重,要隐藏的越来越费力的时候,则成为精神疾病,这方面已经由弗洛伊德对于无意识研究的发现,而逐渐为世人了解,荣格则在瑞士以字词联想来对这方面做研究。所以荣格认为隐私并不等同于孤独,却是孤独的重要家族。当有秘密藏在心中,不能对人诉说,以荣格的语言就成为:对生命造成一种几乎难以忍受的孤独。心中藏有许多秘密的人,即使在人群中也会觉得孤独,这种情形称为在互动中的孤独。我们从荣格的回忆中,可以看到这种形式的疏离。

  中学时代

  "我觉得自己成了孤家寡人,被迫成为某种对人有威胁的东西,因为这便意味着受孤立,而这对于我来说是更为不愉快的,而我也较以往更为经常和不公平地成了替罪羊。"

  作为 12 岁的小学生,荣格有一次特殊的体验,他认为自己被迫产生了一些恶毒的想法,他极度害怕自己会因此犯下最恶毒的罪:反对圣灵的罪愆。但是他越是反抗思考,力量越是强大,终于,当他抱着进入地狱的决心,让思想直接冒出来而不加以抑制的时候,他看到了坐在天上宝座的上帝,拉下屎来打坏地面上庞大精美而辉煌的教堂。这样的画面对一个努力跟随上帝的孩子来说,真是沉重。他觉得自己是得不到恩宠者,同时又是上帝的选民;既被诅咒,又被祝福。荣格用了强烈的字眼来形容这个情境,而这又成了另一个要被保守的天大秘密,让他更清楚自己的孤独,同时,也和父亲和家人的距离越见遥远。

  另一方面,他认为自己是因为服从上帝、不再对抗,于是上帝才向他显示他的智能和仁慈,给予了小荣格重要的信息:他召唤人们,分享自由,强迫人们放弃自己的观点和确信的事物,好毫无保留执行上帝的命令。上帝反对遵守传统,不论何等神圣。在荣格的回忆中,这个非常重要的经验,从此影响了他对上帝、耶稣、和教会的想法,并认为个人要从自身体会上帝的恩典,否则会陷入他父亲后期所面对的困难:没有实质体会的干枯信仰。从完全孤独中,直接从内在体会上帝恩典,()形容为"回归自我"的完成。

  这种孤独感与一八三三年诞生在孟加拉国地区的拉玛克里希纳的故事有相识之处。拉玛克里希纳试图透过孤独和苦修,一个人住在森林里隐修,历时十二年。他祈祷和静坐的时候,会有小鸟在他头上啄食东西,而蛇则盘缠在他身体上。不管是蛇、小鸟或是拉玛克里希纳,都没有意识到对方的存在。两者不同之处在于:荣格只有十二岁,并且与家人同住。但是感受到的孤独感却是相似的,他以自己的形式,奋力完成内心中与上帝的直接会遇。荣格似乎为我们指出一个可能性,从孤独中完成"回归自我"的旅程,不一定是在遥远的地方,或是远离市集的山林,甚至与年龄无关,而可能更与坚持和勇气有关。正如,中国道家哲学思想——小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。追求自我完善的生活不一定要到林泉野径去才能体会得到,更高层次隐逸生活是在都市繁华之中,在心灵净土独善其身,找到一份宁静。

  在孤独的极致中,体会到最深沉的交会。

  1913 年和弗洛伊德决裂之后,荣格陷入崩溃,和自己精神上的父亲—弗洛伊德决裂,严重打击荣格,使他陷入后来将近十年的黑暗期。这种陷落的严重程度,似乎是另一种形式的丧亲历程,必须透过长时间的疗伤、自省…才得以走过。但是当他走出这段黑暗时期后,他以自身经验提出中年危机亦即转机的看法,丰厚了自体化历程的理论。这段时间,他与同事朋友们疏离,停止大学的教职,接个案量减到最少,几乎完全从俗世退出。在他的回忆录中提到这段时间他多在湖边散步,观察水中生物、玩沙、玩石…在和自己相处的过程中,他看到内在意象、也听到声音,从看到的景象,他甚至预测到世界大战即将爆发。这些奇特的经历,有人将之描述为荣格的精神分裂过程。

  在此时期,他也遇见了自己的心灵导师——费尔蒙,费尔蒙是一个有翅膀的智慧长者,他在荣格接下来的生命中,一直扮演指导者的角色。在荣格的描述中,费尔蒙则是只有荣格才能看到的个人心灵指导者。

  以荣格的处境来说,他的孤独中有家人环绕作为背景,有拟人的费尔蒙代表智慧的对话者,有整个大自然作为间接的思索对话对象。使他虽在精神上退居个人的孤独世界,生活上仍有家庭支持,内在则有智者和大自然与之对话。在这片交织的立体网中,我们看到退避孤独状态中的荣格,仍有外在世界的存在,他曾经特别提过:"家庭是支持他不崩解的重要因素。"

  荣格形容自己是孤独者,但是从他的回忆录中,我们看到他在伯戈尔茨利精神病院工作期间,有能力聚集众人组织研究机,与弗洛伊德相识之后,担任精神分析学会的第一任会长。隐居湖边的同时,则在附近与友人共组联谊性的俱乐部,一直到后来分析心理学发展起来之后,他组织或是支持参予了各种大小不同的活动,互动的人群涵盖心理研究人员、物理学家、艺术家、政商贵贾、新兴媒体到一般大众。这样的人际互动其实是非常全面而广泛的立体网络,网络中不同领域的专业人士为分析心理学提供贡献,也在其中找到各自完成自我实现的可能性。

  荣格除了有他自己较为熟悉并认同的内倾人格,同时也具备有和人沟通互动的外倾人格特质。后者让他在往内以自身为研究对象的同时,也同样重视人与人之间的相互理解,希望找到适宜的沟通和对话方式,透过这样的沟通努力,他找到表达自己的方式。摘自原文"在交会的极致中,人有可能会突然体会到最深沉的孤独,而在孤独的极致中,人又可能会突然体会到最深沉的交会。"

  孤独中回归自我

  荣格在自我感到孤独的过程中,渴望了解与被了解,他以此为动力和养分,探讨如何将个体我中感受到的一切,用他人可以理解的语言表达出来,从中发展出理论、概念,最终成为思路严谨又同时保持变动弹性的分析心理学。他在孤独的自我探索中,创造出一个完整的世界,将孤独之感受发挥到极致之美。

自传作文 篇7

  我叫张鑫垚,我在二零零二年五月二十九日悄然的来到了这个美好的世界上。在经历了十一年的风吹雨打,经历了血多大大小小的挫折,和不少的成功后,就成了现在的我,大大的眼睛,小小的樱 桃嘴,高高的个子,这就是我——一个性格开朗的女孩儿。

  听妈妈说,我小时候很爱动。在我四岁的时候,妈妈带我去游乐场玩。我坐在自行车的后座上,妈妈坐在前面。谁知我坐在后面却不老实,妈妈时不时的提醒我说:“妞妞,别再后面乱动。”我不 听妈妈的话,继续在后面玩自己的。不知怎么的这时我的脚竟在车轮子里了,妈妈感觉动静小了就骑快了,谁知她觉得有什么东西卡在里面了,怎么觉得骑得有点重。妈妈赶紧下来看看才知道我的脚被 卡住了。妈妈很着急不知怎么办?使劲把我的脚拔了出来。急忙带我去医院检查,医生检查完没有什么大事,妈妈便带我回家了。我脚上还留着小时候的伤疤,这件事至今父母还会常常提起。

  后来我成为二年级的小学生,那时的我还是一个爱动的孩子,但也是个胆小鬼,常常让妈妈陪我一起睡。有一次妈妈有事出去了,家里就我一个人,我写完作业后,看了一会儿书,便上床睡觉了, 第一次一个人在家有点害怕,这时外面传来一阵敲门声。会不会是坏人?我急忙拿了一把扫帚去开门,开门一看原来是妈妈。啊!虚惊一场呀。

  三年级时我是一个小书迷。一次到了期末复习的时候了,妈妈让我写完作业后抓紧复习。我一会儿就把作业写完了,拿了本复习书便复习起来了,复习了一会儿后,我觉得很枯燥,拿出一本新买的 书看了起来,过了好长时间,妈妈进来一看,看见我在看书而不是复习,便念起“经”来。

  我和大家一样,我经常去书店看书,所以语文成绩一直很不错,英语也不错,就是怎么也过不了数学这个“坎”,有一次,我在期末考试竟然得了69分,回到家当然少不了被妈妈臭骂了一顿了,不 过我已经吸取教训,有所进步。

  转眼间现在的我已成为六年级的学生了,我是一个乖巧懂事的女孩儿。我有许多爱好:喜欢画画、看书、练字、游泳、玩电脑······

  这就是我,一个既爱动又爱学习的女孩儿。

自传作文 篇8

  我叫康乃馨,是花店里的一员。

  这天,一个可爱的小姑娘来到花店,细心地挑着花,拿起这枝看看,摇摇头;拿起那枝看看,摇摇头。我满怀希望地看着她,希望她能选中我送给她的妈妈。终于,她的目光转向了我,把我拿了起来,从头打量了一番,点点头说:“这枝花挺好,就这枝了。”啊!太好了。随后,她又挑了几枝同伴,把我们放在一边。

  开始插花了。她左手抓着兴奋过度的我,右手拿着剪刀。在我的身上比划来,比划去,只听“喀嚓”一声,眼看我那细长的“腿”掉在地上,我却束手无策。她抓着我的上身在花泥上比来比去,最后选定了一个位置,把我插进泥里。啊!我的“伤口”碰到花泥更疼了。0人啊,你们为什么这么残忍!

  小姑娘终于插完了。当她满怀欣喜地抱起我们送给她妈妈时,她怎么知道我们有多么痛苦啊!

  几天过去了……

  我和同伴们都枯萎了。小姑娘的妈妈拿起我们看也没看地就顺手丢进了垃圾桶。这时,我——一个可怜的康乃馨的短暂的生命就此结束了。噢!花也是有生命的啊!难道垃圾桶是花最终的归宿吗?

  我要代表所有的花控诉人类。

自传作文 篇9

  20xx年6月22日,随着一声婴儿的哭泣,我已经降临到这个五彩缤纷的世界里。来到这个美丽的世界第一件事要做什么呢?对“哭,嚎啕大哭”!

  可是当我睁开眼睛时,一张张笑脸看着我,弄的我不好意思的破涕为笑。

  一眨眼的功夫,哇哇学语的小婴儿被时光老人带走了,幼儿时期缓缓走来。我也来到了看似陌生又恐吓的幼稚园,才开始我并不喜欢这个幼稚园,认为有坏蛋故意把我带到找不到妈妈的地方。可后来我才慢慢了解到我的判断特别无谓,因为这个温馨又和睦的大家庭让我学到了很多很多,一个个都是那么和蔼……

  20xx年,我正式进入了我所向往的小学,原本还是瘦小的我由于学习压力,逐渐变成了小胖妞,觉得好像不是本人。女孩子嘛,本来就要小巧玲珑,可我呢?却胖乎乎的,常常闹出一些笑话,妈妈让我少吃饭,说什么“一次吃饭十分之七便可以!”现在呀,我特后悔不听母亲的话,所以说“不听老人劝,吃亏在眼前!”一点也不假。

  现在的我嘛,马上进入末小时态,走向小社会,培养我的理想——法官,提倡“讲正气,树新风,促和谐!”

  为了我的理想,继续努力“前进的路途不可挡,前进!向前进!……”瞧,我又哼上了!

自传作文 篇10

  我出生于20xx年3月5日清晨。我生下来时非常瘦小,只有4斤,姑姑们常以此嘲笑我:“龙生龙,凤生凤,瘦猴的女儿细丁丁!”也正是这样,爸爸给我取名“丽亭”,希望我像花木那样,挺拔而美丽。虽然我不太喜欢,但这是我出生后爸爸给我的第一份祝福,勉强接受吧。

  20xx年,我开始迎接人生中的第一次成长——接受幼儿教育。那是我第一次上学。我家住得远,去幼儿园的路显得那样艰难。下雨时,漂亮的花鞋瞬间变成了黄黄的泥鞋;炎热时,走得满身大汗;寒冷时,风直往脖子里钻,冻得瑟瑟发抖,手伸进袋子里也藏不住……

  来到幼儿园,一切都让我感觉陌生,但也充满了新鲜。那里游乐设施比较完善,有弯的直的滑梯,有花花绿绿的跷跷板,有大小不一的秋千……那些东西都吸引着我,我很想去玩,可是,我太胆小,总跟在妈妈后面,她去哪里,我也跟到哪里,简直是一只“跟屁虫”,甩都甩不开。妈妈在跟幼儿园老师谈话,经过一番谈论后,妈妈对我说:“你在这儿要听老师的话,不能乱走。”说完,妈妈就走了。

  看着妈妈的背影,我的眼泪哗哗地流下来,别人怎么哄都没有用。这时,老师把我抱起来,轻轻擦去我的眼泪。可是我的眼泪却怎么也擦不完,像剪不断的瀑布一样。后来老师把我抱到同学中间,我看见她们都没有哭,我也就不好意思再哭了,把眼泪一收,融入了这个群体,成为了一名正式的幼儿园小朋友。

  20xx年,我进入小学一年级,并光荣加入了少先队。我的成绩一直名列前茅,因为我的家人都希望我在学习上优秀,将来出人头地,我自然不会辜负他们的期望。我努力学习,力争成为有用之材。

  在家里,我时常会做一些力所能及的事。看到桌面不顺眼,我会收拾一下;看到地面不整洁,我会清理一下。我也会到菜地去帮奶奶一起摘菜……

  20xx年,我成为了一名初中生。挥手告别小学的愉快岁月,即将上演甚是辛苦的初中生活。家里人总是说:“初中和高中是人生最重要的节点,你要把握好!如果你能成功,今后的日子就能苦尽甘来。”于是,我制定了“严酷”的学习作息计划:

  星期一至星期五5:30,天还没亮,到处还是灰蒙蒙的一片,别人还在被窝里睡得正香,而我已经在教室里自习了;晚上夜深人静,当别人已进入睡梦中,而我却还开着床灯学习;每一个课间,别人在尽情地玩,我却在教室里做作业……

  双休日我更不放过,都有严密的作息安排。一句话,不考出个像样的成绩来,我誓不为人!爸爸妈妈,放心吧,我决不辜负你们的期望,我已经扬起了前进的风帆,正在劈波斩浪,直击沧海!

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