【精华】自传作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的自传作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
自传作文 篇1
在孤独中回归自我
人类存在的唯一目的，是在纯粹的自在的黑暗中点亮一盏灯——荣格
唯有极少数的灵魂拥有宁静的心灵，以洞悉自己的黑暗，而开创分析心理学的大师-荣格，便是这少数之一。荣格以科学的态度，直面复杂而隐微的人性。他自喻为提着一盏小灯在黑夜的浓雾中行走的人； 他探索世界文化中幽暗的深处，从古代的神话。传说和宗教中，来理解人类的幻想和梦境； 他提出的原型理论、集体潜意识、心理类型等概念， 深刻影响了整个人文社科领域的发展。
不止一次阅读这本书 ,但每次走进这个诚实的心理学家的内心世界，都有新的启迪和发现。
荣格于自传中称呼自己的童年是一个"拥有秘密的孤单的小孩，"到了80 岁时，则以下列文字表明心迹："我是个孤儿，举目无亲；我浪迹天涯，我是一个人，与自己对立，我是个年轻人，也是老人。…对每一个人来说，我是必死的，我不在时光的轮回中。"依此看来，荣格对自己的定义由孤儿开始。孤独，孤独感是古今中外不可避免，富含丰厚信息的感受。而荣格，这位心理学的重要开创者如何将自身成长经验中的孤独转化成创造和自由，乃至发展出博大精深的荣格心理学，正是对当今社会提供了一个不同的看待孤独的角度。纵观荣格的生命轨迹，亦会发现是如何将其个人的孤独经验转化为其独特理论的。
孤单的童年
这个孤单内向的孩子，花了最多的时间自己游戏和思考，许多影响荣格一生，甚至贯串其终生思想的早期记忆，包含了梦境、自创的仪式、游戏…等，都在荣格的童年时间发生。比如说他常常坐在石头上，一坐就是几个小时，思考着："我是那个坐在石头上的我呢？还是上面坐着他的石头？"一个不到十岁的小孩，如此认真的思考这样的抽象问题，的确不是常见的事。这样的提问法，和中国道家思想家庄子，梦后醒来的问题有异曲同工之妙："我是庄周梦到了蝴蝶？还是在蝴蝶的梦中成为庄周？"
小孩在成长过程中，大都会创造一些属于自己或是同伴的仪式，这些扮演游戏可以帮助孩子适应当时的环境，或是学习社会化，但是小荣格将这些点点滴滴都藏在心中，并认为自己童年岁月的本质就是"心中藏有秘密"的小孩。他从来不对人说对于耶稣会修士的恐惧，或是对于石头和小人之间的对话，或是三岁时关于*具的梦…这样努力藏住秘密，对他的生命造成一种几乎难以忍耐的孤独。
一个三岁的孩子，没有将让他恐惧的梦告诉任何人，而选择将秘密藏在心中，这是和一般孩子很不一样的决定，他的本能似乎已经告诉他，他必须一个人孤独的探索这些秘密。可能正由于自身深刻了解保守秘密的痛苦，和经由遗忘秘密可能对人造成的心理和行为伤害，他在后来和病人的工作中，致力了解他人心中的秘密，透过让隐藏的秘密曝光，避免沉重的秘密（如被人格面具压抑而深潜在无意识的阴影）影响个人正常的思考和生活。为了探索人心中的秘密，他并且实际发展出不同的工作法，如："字词联想"、梦的分析",了解潜意识底下未被意识知晓的秘密…
在这里我们看到"秘密"对于孤独造成影响的两种面貌，一是因为要保有秘密，而努力培养自问自答、独立思考的特质；二是因为秘密压抑在心中，而造成内心的疏离甚至扭曲，当扭曲的情形越来越严重，要隐藏的越来越费力的时候，则成为精神疾病，这方面已经由弗洛伊德对于无意识研究的发现，而逐渐为世人了解，荣格则在瑞士以字词联想来对这方面做研究。所以荣格认为隐私并不等同于孤独，却是孤独的重要家族。当有秘密藏在心中，不能对人诉说，以荣格的语言就成为：对生命造成一种几乎难以忍受的孤独。心中藏有许多秘密的人，即使在人群中也会觉得孤独，这种情形称为在互动中的孤独。我们从荣格的回忆中，可以看到这种形式的疏离。
中学时代
"我觉得自己成了孤家寡人，被迫成为某种对人有威胁的东西，因为这便意味着受孤立，而这对于我来说是更为不愉快的，而我也较以往更为经常和不公平地成了替罪羊。"
作为 12 岁的小学生，荣格有一次特殊的体验，他认为自己被迫产生了一些恶毒的想法，他极度害怕自己会因此犯下最恶毒的罪：反对圣灵的罪愆。但是他越是反抗思考，力量越是强大，终于，当他抱着进入地狱的决心，让思想直接冒出来而不加以抑制的时候，他看到了坐在天上宝座的上帝，拉下屎来打坏地面上庞大精美而辉煌的教堂。这样的画面对一个努力跟随上帝的孩子来说，真是沉重。他觉得自己是得不到恩宠者，同时又是上帝的选民；既被诅咒，又被祝福。荣格用了强烈的字眼来形容这个情境，而这又成了另一个要被保守的天大秘密，让他更清楚自己的孤独，同时，也和父亲和家人的距离越见遥远。
另一方面，他认为自己是因为服从上帝、不再对抗，于是上帝才向他显示他的智能和仁慈，给予了小荣格重要的信息：他召唤人们，分享自由，强迫人们放弃自己的观点和确信的事物，好毫无保留执行上帝的命令。上帝反对遵守传统，不论何等神圣。在荣格的回忆中，这个非常重要的经验，从此影响了他对上帝、耶稣、和教会的想法，并认为个人要从自身体会上帝的恩典，否则会陷入他父亲后期所面对的困难：没有实质体会的干枯信仰。从完全孤独中，直接从内在体会上帝恩典，()形容为"回归自我"的完成。
这种孤独感与一八三三年诞生在孟加拉国地区的拉玛克里希纳的故事有相识之处。拉玛克里希纳试图透过孤独和苦修，一个人住在森林里隐修，历时十二年。他祈祷和静坐的时候，会有小鸟在他头上啄食东西，而蛇则盘缠在他身体上。不管是蛇、小鸟或是拉玛克里希纳，都没有意识到对方的存在。两者不同之处在于：荣格只有十二岁，并且与家人同住。但是感受到的孤独感却是相似的，他以自己的形式，奋力完成内心中与上帝的直接会遇。荣格似乎为我们指出一个可能性，从孤独中完成"回归自我"的旅程，不一定是在遥远的地方，或是远离市集的山林，甚至与年龄无关，而可能更与坚持和勇气有关。正如，中国道家哲学思想——小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝。追求自我完善的生活不一定要到林泉野径去才能体会得到，更高层次隐逸生活是在都市繁华之中，在心灵净土独善其身，找到一份宁静。
在孤独的极致中，体会到最深沉的交会。
1913 年和弗洛伊德决裂之后，荣格陷入崩溃，和自己精神上的父亲—弗洛伊德决裂，严重打击荣格，使他陷入后来将近十年的黑暗期。这种陷落的严重程度，似乎是另一种形式的丧亲历程，必须透过长时间的疗伤、自省…才得以走过。但是当他走出这段黑暗时期后，他以自身经验提出中年危机亦即转机的看法，丰厚了自体化历程的理论。这段时间，他与同事朋友们疏离，停止大学的教职，接个案量减到最少，几乎完全从俗世退出。在他的回忆录中提到这段时间他多在湖边散步，观察水中生物、玩沙、玩石…在和自己相处的过程中，他看到内在意象、也听到声音，从看到的景象，他甚至预测到世界大战即将爆发。这些奇特的经历，有人将之描述为荣格的精神分裂过程。
在此时期，他也遇见了自己的心灵导师——费尔蒙，费尔蒙是一个有翅膀的智慧长者，他在荣格接下来的生命中，一直扮演指导者的角色。在荣格的描述中，费尔蒙则是只有荣格才能看到的个人心灵指导者。
以荣格的处境来说，他的孤独中有家人环绕作为背景，有拟人的费尔蒙代表智慧的对话者，有整个大自然作为间接的思索对话对象。使他虽在精神上退居个人的孤独世界，生活上仍有家庭支持，内在则有智者和大自然与之对话。在这片交织的立体网中，我们看到退避孤独状态中的荣格，仍有外在世界的存在，他曾经特别提过："家庭是支持他不崩解的重要因素。"
荣格形容自己是孤独者，但是从他的回忆录中，我们看到他在伯戈尔茨利精神病院工作期间，有能力聚集众人组织研究机，与弗洛伊德相识之后，担任精神分析学会的第一任会长。隐居湖边的同时，则在附近与友人共组联谊性的俱乐部，一直到后来分析心理学发展起来之后，他组织或是支持参予了各种大小不同的活动，互动的人群涵盖心理研究人员、物理学家、艺术家、政商贵贾、新兴媒体到一般大众。这样的人际互动其实是非常全面而广泛的立体网络，网络中不同领域的专业人士为分析心理学提供贡献，也在其中找到各自完成自我实现的可能性。
荣格除了有他自己较为熟悉并认同的内倾人格，同时也具备有和人沟通互动的外倾人格特质。后者让他在往内以自身为研究对象的同时，也同样重视人与人之间的相互理解，希望找到适宜的沟通和对话方式，透过这样的沟通努力，他找到表达自己的方式。摘自原文"在交会的极致中，人有可能会突然体会到最深沉的孤独，而在孤独的极致中，人又可能会突然体会到最深沉的交会。"
孤独中回归自我
荣格在自我感到孤独的过程中，渴望了解与被了解，他以此为动力和养分，探讨如何将个体我中感受到的一切，用他人可以理解的语言表达出来，从中发展出理论、概念，最终成为思路严谨又同时保持变动弹性的分析心理学。他在孤独的自我探索中，创造出一个完整的世界，将孤独之感受发挥到极致之美。
自传作文 篇2
我是河南省延津县石婆固乡龙王庙村人氏，于1997年出生。我的父亲母亲都是普普通通的农民，他们都是初中文化水平。在家我排行老二，有一个姐姐和一个弟弟，一家五口全靠种地为生，日子过得不好也不赖。
五岁我开始上学前班，听妈妈说，那时的我学习很好的，期末考试我与另外一个同学都考了“双百”，在班里并列第一名。我这个人很热心，记得上一年级时，我们班转来一名女生，她有点内向，不太爱说话，大家都不和她玩，我就主动和她交朋友，有什么事我们总是互相帮助，直到现在我们还是最好的朋友呢。记得有一次，老师让我们编童话故事，我就和她一起编了《海底世界的故事》，同学看了都说很精彩，在当时引起了不小的轰动呢。在我的童年记忆里，小学时光是最美好的，因为学校发奖每次都有我的，并且都是第一名。
时光飞逝，转眼我已小学毕业了，儿时的记忆只能珍藏在内心深处，目前感觉到无形的压力。学业日渐繁重，每天都有那么多的东西要学，有时真的好想偷懒，可一想到父母殷殷的希望，我便浑身打起精神来，投入更积极的学习中。老师经常告诫我们：聪明不是你炫耀的资本，努力才是成功的保障。为了幸福的`将来，我会竭尽全力的！
自传作文 篇3
我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗镇的一个农村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那时生活比较拮据。
记得我还小的时候，有一双水汪汪的大眼睛、红润润的嘴唇、白胖胖的小脸蛋，头上扎着两条冲天的小辫儿，跑起步来一蹦一跳的，小时候的我可调皮了。
有一次，我看见妈妈买了一个极其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鲜花，可美丽了。这时候我便有一个有趣的想法：把它们剪下来贴在纸上，再拿给妈妈看，妈妈一定会夸奖我的，我越想越美，我不由自主地找来工具，等妈妈出去后我便开始工作，干了一会儿，我便没有耐心了，就不干了，把剪下的都贴在了纸上，对那时的我来说是很漂亮的。刚好，妈妈也回来了，我便把得意的作品拿来给妈妈看，不料，妈妈给我的“回报”不是夸奖，而是批评，说我这样做会破坏了另一种美丽是不好的。于是，我便哭了，我真不懂妈妈是什么意思？
时间飞快而过，不知不觉就到上学的年龄了，那时我刚满六岁，在入学时的第二个学期我加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员，在读完四年级的时候，由于爸爸的工作变动，我也转到了另一间学校读书，开始很不适应，但后来好多了，而且我还交了许多好朋友。
现在我读六年级了，和以前调皮的我有了很大的变化。我现在已经是一个性格开朗的小女孩了，也由于成绩优良，所以班主任让当学习委员，我也很乐意，在语文、数学和英语当中，我对语文和数学比较感兴趣，不过我的英语成绩也不差。在体育、劳动这两个方面中，我都不是很好，但我善于帮助同学，所以大家很喜欢我。
这就是我到现在的经历，怎么样？你对我又有什么样的看法呢？我相信，在我的未来里，一定会更加美好！
自传作文 篇4
今年13岁的我在楚天中学已经待了两个多年头了。这两年中，我学会了成长，懂得了努力，而在今后的岁月中，这些必将使我的生活更加炫灿多彩。
刚来楚天的我，带着小学的急躁，更是时常如林黛玉般伤春悲秋。兴许是离开家乡的缘故，对于荆门，我总有一种淡淡的排斥。而家乡便是我唯一的思念寄托，连同家乡的回忆都变得十分亲切。
那时的我，沉浸在回忆中，甚至偶尔想过带着这段回忆过完这段时间。但，回忆终归是回忆，时间如一条小溪，涓涓细流，冲刷掉过往的记忆，带着岁月不停地向前。时间如白驹过隙，待到两年时光匆匆流去，蓦然回首，竟发现往昔的思念早已冲淡，自己所深深记得的，铭记于心的，竟是这所楚天中学。
两年多的时间，我学会了坚强，不再似从前遇难时的软弱；我学会了克制，不再似从前不计后果的放肆；我学会了谨慎，不再似从前遇事时的鲁莽。时间渐渐磨平我锋利刺人的棱角。可能，有人认为这是圆滑，我却认为，这，是一种成长。
进入初三后，短短几天的时间，便让我真切地感受到了初三的忙碌。累吗？肯定是累的，可是，因为忙碌，所有劳累。因为劳累，所以充实。
在忙碌的初三，我却仍想坚持我的爱好——画画。虽然我画得并不好，但我相信“熟能生巧”，总有一天，我能画出令自己满意的绘画。
两年的时光带给我许多无法泯灭的难忘的回忆，我犹记得我初到楚天不敢与同学交流时的拘谨；我犹记得我第一次回答问题时的结巴；我犹记得我第一次拿到高分时的欣喜；我犹记得我第一次被老师批评时的难过……楚天的点滴生活，如同电影一般，一桢一桢在我脑中回放，如此清晰又如此美好。
初中的最后一年，我会更加努力，自信地面对生活，淡定地面对困难，宽容地接纳事与人。得意之时，淡然处之；失意之时，泰然处之。不问前程如何，但求落幕无悔。
自传作文 篇5
我是一个聪明伶俐，活泼好动的小男孩。我长的高高的，长着一对灵敏的耳朵，一双小小的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
上幼儿园的时候，我重视哭哭啼啼，胆小怕事，不敢当着别人桌一些事。记得有有一次，我们小区举办文艺演出，要我们幼儿园的同学上台表演。当我上台之后，看到台下挤着黑压压的人群的时候，心里紧张的要命，哭着嚷着要到下面去。之后，不知道是谁把我哭的样子拍了下来，这张照片至今还保留着呢！
到了上一年级的时候，我有比较强的上进心。记得刚上一年级的时候，只有一小部分同学才能加入，我想着：机上红领巾是多么光荣的事啊！可是，我却在第一批少先队员的名单中落选了！这使我感到无比失落，心想：我为什么不能加入第一批少先队员呢？后来，我经过反思，终于知道了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，终于加入了第二批少先队员。我在想祖国宣誓的时候，我感到无比光荣，心想：我的努力没有白费啊！加入少先队员后，我要加倍努力，做一个名副其实的少先队员。
到了五年级的时候，我开始迷上了电脑，一上网就是四五个小时不下线！整天就“浸泡”在电脑游戏的世界里。正因为我的“浸泡”，使我付出了沉重的代价——期末考试语文才考了82。5分！这次考试的“惨败”让我不敢再“浸泡”在电脑游戏的世界里，让我努力的学习。终于，功夫不负有心人，在第二个学期的语文期末考试中，我考到了95分的高分成绩！
现在，我要加倍努力，在毕业诶考试中取得优异的成绩！
自传作文 篇6
我于20xx年出生于小城涟源，是家中的第二个阿胡子，姓肖名景弘，全家四口，其乐融融。
我给人的形象总是胖胖的，虽说身高把我拉尖了点，但不尚不掩胖，我总是戴着黑框的眼镜，让人老远就能从茫茫人海中找出我;我特不爱动，一动就气喘吁吁，大汗淋漓，虽说在学校也有了几个月的跑步锻炼，但我就是打心眼地不喜欢运动;我热爱美术，却不擅长表现;我有工作时的细致入微，也有日常生活的马马虎虎;我还爱笑，是那种温暖花开的笑，就就这几点，还有有很多人觉得我挺有趣的。
接来下说说我比较突出的一双眼睛。
我相貌平平，风骨不清奇，体积特别大，但我眼睛很奇特。若某某盯着我的眼睛，我们俩再屏息凝神，这时，枝桠我个他或她一个蓄谋已久的微笑，在嘴角扬成一个恰到好处的角度……呵，你猜他会怎样?他一定会嘿一下，然后哈哈大笑，再又捧腹大笑，说不定他会笑上整整一节课，笑得腹肌抽筋，眼睛里掉泪，整个脸都涨得通红……而这仅仅只是我眼睛的一个小杰作，我眼睛还有另一利害。当班上有人“违法”时，我就像死神之眼一眼，瞧他一眼，就可凝固“违法人员”的灵魂，如侠刀划过角膜，让他瞳孔骤缩，然后连忙做个拜年的手势，求我饶过一命。
有这么一双可笑的额，让人快乐的眼睛，让我倍感开心，有这么一双让违纪人员胆寒的眼睛，让我倍感自豪，能管好纪律，但我更爱自己的一项特长：美术。
喜欢画画的人很多，但在这让，我是主角。首先说说我与美术的结缘之旅：自小学一次班干部选举时，我由于爱画画，就想当什么所谓美术委员，结果阴差阳错地当上了连任七年的宣传委员。从此，我包了班上黑板报插画的所有工程，又渐渐开始了人物画，再到风景画，仿名画……到现在为止，我最为自豪的是一幅仿电影《哈利波特》海报的水粉画，一次一层的颜料堆起来的一幅，别说还真好看：远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。后来又有了一幅令我最为费心思的画《蒙娜丽莎》，我用油彩慢慢地仿着原画，你们猜猜用了多长时间，唉，半年光景啊，结果，一大堆问题浮现出现：原画显出暗淡的额灰黄色是因为过了几百年，自然变化，而我却用灰黄色的颜料画，显得特别扭，用了几大盒颜料，却只够画小半部分……最后在种种因素下，《蒙娜丽莎》计划宣告失败，真的是气死人。
我画画的唯一成就试一次省里比赛得到三等奖，其余的画，自娱自乐罢了。除此之外，我一直都隐没在人海之中，与书本共度美好时光。
自传作文 篇7
20xx年6月8日下午三点多，已超过预产期一星期的我，终于不想“赖床”，准备从妈妈的肚子里蹦出来了，爸爸在产房门口急躁不安的等待，一阵哭声传来，啊！我终于诞生了！据说，刚从妈妈肚子被拉出来的那一刻，我只哭个二、三声，就迫不及待的将大拇指往嘴里塞，眼睛炯炯有神的转啊转，一点都不像刚出生的小娃娃。
七个多月的时候，我第一次学会说话，但不是说“爸爸”和“妈妈”，而是 指着麦当劳大声喊“麦”，原因是每天所经过的每个地方，妈妈总会不厌其烦的告诉我这是哪里，而麦当劳黄澄澄的大M招牌特别吸引我，难怪到现在还是很难抵挡麦当劳的诱惑；十个月大的时候我学会走路，于是我就到处乱跑乱闯祸，爸妈总是追着我跑，伤透脑筋；小时候妈妈常常念故事书给我听，而我反覆听了几遍，就会 把小故事一字不漏背下来，我想这应该是我现在爱看书的原因吧。
老是爱问问题的我，常常打破砂锅，把爸妈问到不知如何回答；一年级的时候， 我拿到了第一座数学奖杯，奖杯上头还印着我的名字呢！从此我以为我爱上了数学；接着当上模范生、考上优秀班，不但爸妈 兴奋，我也很高兴；到这里，大家一定以为我天赋异稟吧！错! 错! 错!其实我只热衷我感兴趣的事物，例如：阅读、桌球，其他平凡无奇，没什么特别的成就。
三年级时我遇到求学过程中最大的挫折，妈妈帮 我换了一个英文补习班，那里和我以往喜爱的上课方式有很大的不同，每天有写不完的功课和枯燥乏味的文法，压得我连看课外书的时间都没有，更惨的是，学校成绩一向名列前茅的我，竟然掉出了五名外，甚至连10名都快保不住了，好险！妈妈及时把我从火坑里救出来，让我重新快乐学习，找回自信，上学期还代表学校参 加朗读比赛，获得“优等奖”呢!
目前我年纪还小，现在才刚是我人生的起点，未来我也想像历史上的名人一样，有人为我写传记，我知道要达成这个目标，是非常不容易的，所以我要加倍努力，让我未来的人生大放异彩。
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