家庭教育促进法家长心得体会

时间:2023-01-13 14:24:47 家庭教育 我要投稿

家庭教育促进法家长心得体会(集合15篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的家庭教育促进法家长心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭教育促进法家长心得体会(集合15篇)

家庭教育促进法家长心得体会1

  家庭是幼儿的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,父母的德行是孩子的榜样。因为幼儿的心灵象一泓清水、晶莹剔透,不能渗透任何不良的渣滓,父母的一言一行,孩子都会耳濡目染,所以父母作为第一任老师要品行端正与优良,给孩子一种潜移默化带动作用。

  1。父母首先要培养孩子的德行。正因为父母的德行、一举一动、一颦一笑都会影响、熏陶孩子的行为,所以父母首先应加强自身的品行与素养。要经常教育孩子,别人的东西不能拿,拾到不属于自已的物品要交给老师,要懂得关心、爱护、帮助他人,要乐善好施、助人为乐。

  2。父母要教育孩子有礼貌,要文明用语及如何接人待物,如何与人相处。比如见到老师、同学、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等都要问“好”,在和别人分别时要说“bye—bye”,别人帮助自已,要说“谢谢”等礼貌用语,如果做错了事要主动认错,并且要道歉,说“对不起”,在和他人相处时要笑容可掬、和蔼可亲、兼容并包,千万不能打人、骂人、说脏话和与他人顶嘴等行为。在日常学习与生活过程中要遵守各种规则,自已的行为千万不能干扰或影响他人的学习与生活。

  3。要引导孩子认知事物、辨明是非。社会是一个纷繁复杂的多面体,父母要告诫孩子好的事情可以做,不好的事情不能做,那些是好的事,那些是不好的事,总之要多做对他人、对集体、对社会有益的事。

家庭教育促进法家长心得体会2

  为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳动全面发展的社会的社会主义建设和接班人。从2o22年l月1曰起,家庭教育促进法正实施,这是我国首次家庭教育进行专门立法,家庭教育从传统意的“家事”上升为“国事”的战略意义。

  家庭教育促进法的意义:鼓励未成年人爱国心理的发展。如果说在未成人成长发育的过程中,能够帮助其树立正确的人生观,价值观和道德观念以及爱国观念,那么对孩子的成长发育就是一件非常有帮助的事情。

  家庭教育促进法是指父母或者其他监护为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生话技能、文化修养、行为习惯方面的培育、引导和影响。

  作为父母和长辈请好好关心和呵护我们的下一代吧!这是我们的责任;也是我们的希望。为了孩子,我们一起加油吧!

家庭教育促进法家长心得体会3

  以往的家庭教育只是宽泛地讲“德智体美劳”,现在已经具体到了“德育”、“育人”、“能力”,这也是顺应了当今的“双减”的政策。“双减”可以说虽然是减量但不应该不减质,学校教育具有一定的局限性,因此,家庭教育在儿童成长的作用也日渐突出,从《家庭教育法》更名为《家庭教育促进法》,已经能让我们感受到家庭教育在当今社会的重要性和必要性。因此,无论作为教师还是作为家长,都应该及时了解这些政策背后的目的及如何做好自己的本职工作。教师需要更多地与家长沟通,及时了解其家庭教育现状尤其是存在的一些不足,并尽可能地给予一些帮助。而作为家长则更应该主动去探究家庭教育的方法,多关注孩子的个性变化,及时调整自己的家庭教育方式。家校合作,是永不过时的教育加持。

家庭教育促进法家长心得体会4

  在观看了规则教育后,自己也了解到了规则教育在幼儿阶段的重要性。我们在平时对孩子的教育中更偏重孩子的学习成绩和表现,现在整体社会的焦虑让我们家长通过更多的培训班给孩子来灌输知识。但是对于孩子的健康人格发展和个性化教育缺少方式方法。对于大多数优越的生活环境下成长的花骨朵们,规则教育在现阶段已经刻不容缓。家有家规,校有校规,社会上更有多种规则和法律约束,在幼儿规则培养的建设期,我们家长就要付出更多的努力,打好孩子的基础和孩子一起学习参与规则制定和规则维护,从小把规则意识培养起来。努力让孩子成为一个身心健康对社会有用的合格建设者。

家庭教育促进法家长心得体会5

  教育就是一个认识并用理性指导的过程。儿童处于发育阶段,给予他们指导显得格外重要。作为孩子的家长和监护人,父母承担的教育责任无疑十分重大。

  每个孩子生来其实就在经历一个不断追求卓越的过程,但是由于个人特质或者环境的影响,这个过程中可能会出现这样或那样的问题。此时,家庭作为孩子的摇篮和第一个避风港,理应承担指引的作用。家庭、学校、社会,只有在孩子教育的问题上团结、协调并融合起来,才能不枉对社会未来的培养。

  学校由于肩负着教书育人的责任,发挥的教育作用之大是毋庸置疑的。但是,学校除了肩负主动教育和矫正孩子的任务以外,还是一个实验站,因为小孩早期家教的弊端和优势定会在学校暴露无遗。有时,早期严重的错误一旦形成,就只有很小的可能性再把这些错误矫正过来。

  由此来看,家庭其实肩负着更大的教育责任。

  作为家长,我们在毫无保留爱孩子的同时,要给予孩子清醒的认识,了解自己孩子的特质。

  基于孩子的个人特质,给孩子赋予合理的发展预期,帮助孩子确立适当的目标。

  虽然要教育孩子不断追求成功,但与之相比,更重要的是应该培养孩子成为勇敢、坚韧和自信的人。

  孩子终究是要在社会的大团体中和谐地发挥着自己的作用,所以,家庭教育成功与否还在于教育的成果是否符合社会公众的利益,在对孩子的教育过程中,要培养他们的社会感情。

  教育,是一门需要终生学习的课程,不论是孩子还是家长,都要努力提升自己的认知。家长并不一定都是善用技巧的专业教育工作者,但是,作为家长,我们可以多学多问,与教师和学校携手合作,努力寻求正确的方法来帮助孩子培养独立、自信、勇敢、不畏困难的品质,以及与他人合作的意识和能力,在呵护孩子健康体魄的同时,更要培养孩子健康、健全的人格。

家庭教育促进法家长心得体会6

  现在,全社会都提倡“创建学习型家庭”,所谓“学习型家庭”指的是在家庭中有浓厚的学习氛围,让学习成为家庭生活的重要活动;在家中有较为丰富的学习材料,并不断充实、更新;有固定的学习场所等。要创建“学习型家庭”,必须有“三优先”:为孩子创造安静的学习环境优先;创造浓厚的学习气氛优先;增加教育投资优先。调查表明,如何创建“学习型家庭”,每个家庭都有独特的见解,但有几点是必不可少的:首先,有固定的学习场所,(场所最好是书房,条件差的也可以是客厅或是各自的卧室),营造良好的学习氛围。

  第二,有固定的学习时间。这一点非常重要,在固定的学习时间内,家长要和孩子一起学习,一起交流。

  第三、有必要的读物和学习资料。家长要积极创设条件,添置书籍,同时可以引导孩子少买玩具,多买书。

  第四、家长要成为家庭学习的主体。“言传身教”是中国几千年的传统教育的永恒命题。父母的一言一行,一举一动实际上都是在以身示范,常言道:有其父必有其子。孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”父母不仅要带头学习,成为孩子的表率,还要和孩子一起学习、相互学习,与孩子共同成长。三、尊重、信任孩子,促进孩子主动发展。在面对一次又一次的亲子悲剧后,在无数次的从孩子脸上读出压抑、自卑后,我们渐渐明白:爱孩子,就要尊重孩子、信任孩子。尊重、信任是现代教育的第一原则。它意味着爱护孩子纯洁的心灵、支持孩子的决定、放弃权力和优越感;也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。孩子的内心世界很丰富,要了解孩子,只能用心换心,用信任赢得信任;更要保护孩子的自尊,培养自信,促进孩子主动发展。

  注意家庭教育的一致性,引导孩子和谐发展。每个家庭不是独立存在的,它既有普遍性,又有社会性。家庭是多个亲情关系的组合,家庭教育也不是单独存在于哪一个人的身上。因而家庭教育的一致性对孩子的健康成长具有积极的作用。作为家长,在对待教育孩子的问题上要达成一致,必须多沟通、交流、互相支持,千万不能在教育孩子的问题上在孩子面前大吵大闹,把分歧暴露给孩子,其实有分歧没有关系,关键是我们要正确面对,达成一致,这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。

家庭教育促进法家长心得体会7

  首先自身不断学习,做到言传身教。记得第一节课是我和亲爱的他一同学习的,主要内容是意愿度百分百,方法无穷尽,就是灌输家长的整个家庭成员都要积极参与到宝宝们的言传身教中来的理念,通过规范自身的行为习惯,通过学习新的知识,新的教育理念,包括孩子刚看的动画片,学习之后,结合自身的知识积淀与孩子的实际,与孩子换位思考,真正的走进孩子的心里面,与他们交友谈心,要全身心的通过行动来引导孩子行为。

  其次表扬毫不吝啬,批评恰到好处。通过与孩子的及时交流,对于孩子在生活过程中出现的不正确的行为,不能一味批评,而是要耐心的和他讲出行为的危害,找出错误所在,对于因认知不够而做错的次数我们可以理解,可以再教育,但对屡犯的毛病则要批评。培养良好学习习惯是一项长期行为,是长期坚持后潜移默化下的改变,所以需要幼儿园和我们家长共同去努力。

  父母是孩子的第一任老师,是任何人都不能取代的,孩子就是家长的影子,家长的行为习惯在孩子身上表现的淋漓尽致,所以作为我们这一代年轻的父母粉须走进家长学堂,孩子入园,家长必须入学。

  感谢学校让我们有机会提供学习教育孩子的机会,感谢我的孩子,让我有了学习的信心;感谢我的老公,让我享受着为人母、为人妻的快乐和温暖。如今,我完全没有了后顾之忧,为了我的孩子,我会好好学习;为了我们的家,我会全力以赴。加油!

家庭教育促进法家长心得体会8

  今天非常用心的听了一节家庭教育课程,收获颇多,更是受益匪浅,对孩子的教育更是有了深层的认知。孩子的成长学习过程家庭教育是最关键的,毕竟父母才是孩子的第一任老师,听课的过程中也一直在反思自己对待孩子的一些不当行为,定规则不是给孩子一个人定的,而是全家人一起遵守一起执行的,培养规则意识,并非一朝一夕,需建立和谐有序的家庭环境;父母言传身教,并和孩子一起制定规则;引导孩子理解规则,奖惩有度,该坚定的原则不能心软,如果孩子长期养成了的习惯,一时改不回来,那就在定规则之前跟孩子多沟通几次,孩子如果做到了可以适当表扬,其实最重要的是看孩子是故意不遵守还是什么其他原因,规则意识越早越好,规矩必须懂,勇敢必须有,不欺负别人,懂得尊重别人,无规矩不成方圆。

家庭教育促进法家长心得体会9

  从开学第一天起,为了调动幼儿的`兴趣,让孩子们喜欢幼儿园,这几天我就在下面的环节适当的给孩子们一些鼓励,例如:给上幼儿园不哭的小朋友贴星;能跟着老师一起做操的小朋友贴星;能自己或在老师的帮助下吃完一份饭菜的孩子也有的贴,又或者在午睡时,能睡着的孩子都可以得到小红星的奖励,使幼儿在较短的时间内逐步养成常规。但由于幼儿年龄小,稳定性较差,往往言行脱节,甚至明知故犯,一天中总难免有违规行为,可每到放学前发红星的时候,小朋友一个个坐得端端正正,一双双期待的眼睛望着我们,为了鼓励大家,对幼儿的一些不良行为作过批评后,我们还是会把红星评给他们。时间一长,虽然得了红星,可有些不良行为仍没改掉。为了使小红星充分发挥教育效应,我们用贴红星的要求一点一点提高,不是所有的情况下都贴的,有突出表现的可以奖励更多颗数,并把这些贴星之法在家长接送之际进行介绍,使家长看到孩子得了红星,知道孩子一天中的表现,更加的了解孩子并依此来配合教育。这样一来,小朋友自己也能判断出自己当天中的表现,就会很努力地在第二天不太好的地方加以改正。

  反思:

  对刚入园的小班幼儿来说,小红星确实发挥了很大的魔力。红星激励法是我们教师常用的教育手段。确实,对幼小的孩子来说,红星就像金子般宝贵。得了红星能引来同伴们无数羡慕的目光,又会受到家长无比的夸奖,真是自豪极了。

  小红星的暗示,在鼓励幼儿的同时又向幼儿提出了要求。在实践中,我们深深地体会到,教师要善于运用正面教育的方法,调动幼儿的积极性,从而促进幼儿的发展。

家庭教育促进法家长心得体会10

  对于家庭教育,自己觉得生活也好,工作也好,家庭也好,就是尽本份三个字。真理总是隐含在朴实无华的点点滴滴之中,所以教育孩子,我们注重尊重孩子的主动性,给他一个尽可能有张有驰,相对自由的成长空间。同样,小树不修不直溜,当孩子由于天性不能换位思考的时候,我们也会及时纠正,力争在教育方面为之于未有,治之于未乱。

  孩子和小朋友一起玩的时候,别人的玩具他想要一起玩,他的玩具就不想分享,这时候,他妈妈总是问他,为什么别的小朋友的玩具,你要分享,而你的玩具,为什么不能和小朋友一起分享哪?这时候,孩子会找各种各样的理由。孩子妈妈,我记得有一次是这么循循善诱的,孩子妈妈问,儿子,我给你出个脑筋急转弯好不好,孩子说好啊,她妈妈说,你看过年了大家团聚,有一大桌子美味佳肴,可好吃了,但是家里只有一捆很长很长的筷子,怎么办,才能让每个人都能吃上这些好吃的哪?孩子说,这可怎么办哪,就在那里低下头来,静静的去冥思苦想。一会时间,孩子说,有了妈妈,可以让每个人夹着她身边的人最爱吃的菜,另一个人也同样给他身边的人夹,这样就不怕筷子长,每个人就都可以吃好吃饱了。

  生活中的点点滴滴太多了,家庭教育是平淡而又润物细无声的。我们都是普普通通的家庭,平平常常的教育,但是我们珍惜孩子生在这么一个伟大的时代,是党和国家,学校以及幼儿园老师,为孩子日积月累,无私无我的辛勤付出,才真正给孩子们支撑起一片灿烂的星空,这里感恩幼儿园的老师们,你们真的是辛勤的园丁,十年树木,百年树人。希望我们共同努力,从社会教育,学校教育,家庭教育共同努力,每个孩子就像一个花朵,越开越鲜艳。

家庭教育促进法家长心得体会11

  通过学习《家庭教育促进法》我进一步的感受到家庭教育的重要性,身为家长责任重大,学校教育和家庭教育同等重要。

  家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定、家庭教育促进法的制定实施,是大力弘扬中华民族家庭美德的法制体现,也是促进成年人健康成长和全面发展的法治保障。

  家庭是人生第一课堂,家长是孩子的第一任老师,家庭和家长在未成年人健康成长过程中发挥着不可代替的作用。随着社会发展,家庭也暴漏出一系列突出问题。只有当孩子出现问题的时候,回过头来看,才会发现作为家长自己是不合格的。身教重于言教,家长的一言一行都影响着孩子。我们一定要以身作则,在道德品质,行为习惯等方面给孩子树立好榜样。

  在教育孩子这条路上,父母任道重远,只有通过自己不断的努力学习,了解孩子在各个阶段待定的心理,保持自身情绪的稳定,为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信孩子一定能绽放出自己的光彩。

家庭教育促进法家长心得体会12

  通过本次学习,心得体会如下:1。家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作与家庭的时间分配,留出亲子时间,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

  2、顺应“双减”政策大趋势,要减轻孩子课后负担,保护孩子的休息权,合理安排学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担。

  3、家长要重视“言传身教”,以身作则,为孩子做好道德榜样和行为楷模,不要随意谩骂孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题,并学会向孩子学习。

  今天,短暂的学习时光虽然受益匪浅,但如何才能真正做到“依法带娃”却任重而道远,作为家长,必须要更用心的去理解法律背后的真理回到与学校共努力,与孩子共成长。

家庭教育促进法家长心得体会13

  看了家庭教育第一课后,感受很多。在教育孩子这一方面,每个爸爸妈妈在教育孩子方面都是新手,倾注了太多的心血与爱。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。爸爸妈妈在孩子面前要树立一个好的榜样。所以,父母的言行举止至关重要。俗话说:无规矩不成方圆。对于一个幼儿园的孩子来讲,空泛的去讲一个深奥的道理,显然是不可以的,也是行不通的,孩子是不会理解的,要从生活里的一点一滴做起,学会尊重孩子和孩子站在平等地位上,和孩子做朋友。在平等的地位上,即使孩子犯了错,也不会去心存侥幸,欺上瞒下,也不会对责罚心存不满。养成好习惯,自己的事自己做。学会自己穿衣洗涑,力所能及的事。培养一下兴趣爱好。尊重选择,遇见错的及时纠正,有条理清晰的去解释道理。孩子的成长离不开家庭教育,家庭教育至关重要。在孩子成长的路上,我们一起学习,一起进步。

家庭教育促进法家长心得体会14

  《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

家庭教育促进法家长心得体会15

  学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》后,对养育孩子的责任有了更具体的认识。国家的人才培养基地,最初是家庭。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,怎样做好这个老师角色,通过学习,有以下几点心得:

  一、育儿先育己,父母不是天生合格的教育者,需要保持终身学习的心态,尽可能掌握相关的科学育儿方法。在孩子的成长路上,做好引路人的角色。用正确的世界观、价值观、人生观去引导孩子,鼓励孩子积极实现自我价值,为国家和社会的建设作出贡献。

  二、跟孩子建立良好的情感“纽带”,需要父母和孩子有高质量的相处时光。孩子能够从心底里信任父母,才能顺从父母的教导。对孩子的事情表现出强烈的兴趣,在这一过程中,父母多用耳朵听,少用嘴,用彼此的相爱、尊重、信任、赞美和关心建立“纽带”,在亲子感情渐渐加深的时候,父母对孩子的教导才能水到渠成。

  三、丰富孩子的课余时光,配合“双减”政策,让孩子的学习实现高质量,更全面地开展。在课余时间,带着孩子完成力所能及的家务劳动,参与家庭事务分工,一起做菜做饭,让孩子习惯参与到家庭中,从而对家庭产生责任感和归属感。有责任感的孩子,能克服成长中的困难,能抵抗生活中的各种诱惑,自律地合理安排自己的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。在开拓视野,接触社会,培养兴趣特长的时候,意志更坚定。

  四、加强孩子对国家历史的认识。多跟孩子讲述中华民族的传统文化,家庭的家族历史,让孩子有民族传承的使命感。培养积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为孩子成长营造良好的家庭环境而努力。

  以上是我学习《中华人民共和国家庭教育促进法》的收获总结,希望在不断地学习,反思中更好地掌握国家教育方针政策,共同为孩子的健康成长做出贡献。

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