家庭教育的责任与未来观后感

时间:2022-12-06 16:34:07 家庭教育 我要投稿

家庭教育的责任与未来观后感范文(通用16篇)

  看完一部影视作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,这时候最关键的观后感不能忘了。那么我们如何去写观后感呢?以下是小编整理的家庭教育的责任与未来观后感范文(通用16篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家庭教育的责任与未来观后感范文(通用16篇)

  家庭教育的责任与未来观后感1

  最近一直因为孩子的教育问题很焦虑,因为太焦虑所以都忘了自己之前学习的家庭教育课程,今天观看了《中小学生家庭教育和网络安全》,忽然意识到自己忽略了一个很重要的问题,那就是孩子的感受,对孩子的共情能力培养不够。

  以前遇到问题就是一味地指责,没有去倾听孩子的心声,这一点尤其在姐弟两个关系上特别明显,所以现在每每都听到她指责我:只爱弟弟不爱她。做父母的有时候也会被假象迷惑,之所以每次都指责她,是因为每次都看到她打弟弟。但是她告诉我的是:弟弟自己把自己脸挖烂了他还说是我挖的。我说:哪有自己挖自己脸的!后来还被我真的看到了,真是我儿子自己把自己弄伤,然后就说是她姐姐弄的!在那之后我没有在一味指责姐姐了。但是,在她的心里已经烙下印记,偶尔争宠的时候就会说我只爱弟弟,不爱她!所以,现在尽量多的培养姐弟俩的感情,让她们两人和谐相处。

  同时,我也发现孩子在写作业的过程中,不会做的题目也不多,尤其是背诵作业,就没有见她不会背的。就是有一点,写作业不够专注,写着写着总想干点别的,所以就造成了拖拉现象,而且比较严重!尤其是她不愿意写的作业特别明显,这一点还没有更好方法。不过从开学到现在为止,还是在进步的,现在回家愿意写作业了,每天都能完成自己的作业,比如:昨天的数学卷子,自己主动拿着本子去抄写,所以我能做的就是要有足够的耐心去引导,尽量控制自己的情绪!

  每个孩子性格不同,所以教育方式方法也不可能千篇一律,父母教育孩子没有现成的经验,只有不停地摸索!唯一的相同点就是我们都爱自己的孩子,孩子同样离不开父母!仔细倾听,耐心引导,做好孩子第一任老师,不留遗憾!

  家庭教育的责任与未来观后感2

  通过观看王殿军专家的讲座,我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。而我们作为孩子的第一任老师,行为举止更是深深地影响着孩子,我们不断学习和提高自己,更要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子。家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素—亲子环境。

  当孩子犯错误的时候,作为家长,应该怎么做呢?我们有一个通病就是责骂,比如经常会有家长说:“你怎么每次都这样粗心?”这样的话语是乱贴标签的。孩子如果常常挨骂的话,就会失去自信心,总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候,首先要记住我们是期望他更好,教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很难过,对吗?为什么会这样子呢? 让孩子思考后想办法去解决它,并让他认识到这样的行为是不好的,而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

  父母有一颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的,凡是心态好的父母,无论孩子考出多么糟糕成绩,我们应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩。

  在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子,教给孩子良好的自我管理习惯和培养良好的发展意识,这样才能让他们受益一生 。

  家庭教育的责任与未来观后感3

  今天,我和妈妈一起观看了《家庭教育宣传片》。几十分钟的教育片,却让我热泪盈眶,让我感触良多。

  回想我刚上小学不久,可爱的妹妹来到了我们这个幸福之家。曾几何时,我也片面的理解为,妹妹出生后,爸妈就不再爱我了。那时的自己感觉家人们所有的爱和目光都聚在了妹妹身上,她受到百般宠爱,我受尽冷落。印象里的父母总是重复着一句话:“妹妹还小,你是姐姐,要让着妹妹,她什么都不懂。”这句话更让我深以为,爸妈不爱我了。只要妹妹打坏了东西,爸妈都会怪罪在我头上,都会说:“你怎么搞的?妹妹这么小,怎么不好好看着她?”当我据理力争时,爸妈就会骂我反嘴。有时,当我难过沉默时,爸妈就会骂我哑巴或是嘴里含着核桃。种种这些行为都让我十分反感,甚至有了离家出走的想法。

  现在回想起来,父母纵有教育方式上的千般不对,但他们总归是爱我的,只是刚好把脾气发出来了而已。这也许是我也是没做好一个乖女儿的原因。不是吗?我也有回家不换鞋弄脏地板,衣服乱扔不雅观,喜欢抬着手机玩游戏不做作业的坏习惯,这些怎能不让父母生气呢?有时自己也认为,爸妈也在我的学习上过于严苛,让我增加了不少压力,觉得自己快失去自由了。爸妈越是对我严厉,我越变得叛逆。

  现在想想爸妈确实是为我好的。经过我的努力,学习成绩还是上升了一些。爸爸虽然工作忙,但他一直鼓励好好学习,按时认真完成作业。这些都是父母们呵护我成长,爱我的表现。妹妹长大后,他们也一样会严格要求妹妹的。只有在父母和老师的严格教育下,我们才会成长得更加茁壮。

  看了家庭教育宣传片,回想自己走过的路和遇到的事情,我才知道原来有这么多和我一样遭遇的朋友。我也在试着长大,理解父母的不易。但也希望爸妈和我一起共同进步,共同走好人生道路上的每一步。

  家庭教育的责任与未来观后感4

  关于家庭教育的学习让我真真切切感到家庭教育对于一个孩子成长,成才的重要意义。下面,我就从这次培训给我的感触来谈谈我的一些心得。

  一、更新家庭教育观念,促进学生教育发展。

  先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成,必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而,教师们经常会发出这样的感慨――学校辛辛劳苦地教育了一周,难以抵挡家庭消极教育一天。在我们教学实践中不难发明,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:

  A“望子成龙”型。

  B“重视分数”型。

  C“顺其自然”型。

  究其原因,家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”,是指家长不能正确客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和期望,经常用邻居同事朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。

  二、学校教育对家庭教育的指导

  惟独当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永恒是他的后盾。在提高家长熟悉的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立模范,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。

  经过两天的学习,让我觉得,对于家庭教育,我还有许多知识要学习,但是,从这两天的讲座中,我却学到了很多,我会将所学到知识应用到实际中,身为母亲的我,不仅在学校教育学生,回到家也同样教育自己的子女,我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。

  家庭教育的责任与未来观后感5

  听了这堂课,让我学到了许多东西。同时也感到能听这堂课,真是件很幸福的事啊。这堂课让我这位不知所措的家长领悟到许多,也点醒了我,同时也谢谢老师给我的这次学习的机会。作为年轻的父母,我深知家庭教育的重要性,但从孩子出生后我一直很无措,不知道该怎么教孩子,如何做才能教好他? 今天的课堂上曹萍教授提到:小学是孩子习惯和能力培养的重要阶段。

  是啊,从一年级上学期开始,我就一直在变着法地教孩子学习的方法、处理人际关系等等方面的知识,一遍一遍地讲,收效甚微,后来就改变策略:讲实战演习。比如遇到什么问题应该怎样解决,遇到别的难题,该如何化解。这样说教式的只会是一只耳朵进一只耳朵出,相比之实战,则要印象深刻许多。 我一直都知道孩子上小学后,培养他好的学习、生活习惯是很重要的,但真不知道平时点滴的说教好坏,会影响他以后的学习和生活。听老师讲过:小学阶段主要是学习能力的培养。 曹教授同进也提到:原生家庭爱的释放,也能影响孩子的一生,对小孩自信心的培养是很有益处的。我们当家长的平时可能一直处于高高在上的态势,从未想过孩子的感,曹教授教我们要与孩子站在同一点上看问题、分析问题,这样家长与孩子之间会更容易沟通。

  另外曹教授讲的一个关于“水结晶”的故事,也让我领悟到:很多时候我们当家长的经常会喝斥孩子,其时有时也许只是一丁点儿的小错,但家长们却“大发雷霆”。如果能以平和的心态去思考孩子的错误,家长们也不至于出现过激的行为。而且我认为教授讲的一点也蛮重要:经常和孩子拥抱,也就是肢体语言胜过语言的力量。 最后,我个人认为以后家长应多与孩子沟通,多鼓励孩子,从正面进行教育或引导孩子。培养孩子好的学习习惯和社会认知能力,做一名身心健康的小宝宝。

  家庭教育的责任与未来观后感6

  看了这次的视频,收获颇丰,最主要的一点就是家庭教育的重要性。

  除了孩子在学校里的学习之外,家庭也是重要的一个生长环境的场所,具有无可替代无与伦比的作用。

  孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间,这段期间孩子容易受情绪脑的控制。这个时代的孩子,他们可以宣泄的空间更少了,在我们那个年代的娱乐是和小伙伴们一起出去摘东西吃,而他们却是回到家中,面对冷冰冰的电子产品。他们孤独,缺少玩伴。他们失落,因为难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫,因为他们只知道学习,不懂得自身的价值感在哪。

  所以,家庭教育在这期间起了至关重要的作用,我们可以用家庭的凝聚力,让孩子体会到家庭的快乐与温暖;用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难;用家庭环境的力量帮助孩子们培养坚韧不拔的性格,不会轻易被压力压垮。

  关于如何保护家庭环境方面,现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠,家庭的剧烈冲突以及家里遭受了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。第一点家庭的冷漠,家长对孩子的不闻不问,放养型让孩子成长,这样孩子看起来很自由,但却没得到关爱,对于成绩等方面也是无所谓的态度。第二点剧烈冲突,家长太管孩子了,往往适得其反,意见不合而产生了冲突。在我看来,最好的办法就是多沟通,少说教。沟通是双向的,双方能像知心朋友一样吐露自己的心声,毫无保留,而说教则是家长单方面的教训孩子,孩子在长大了之后该懂的道理早就懂了,说多了也嫌烦。

  家庭教育,家庭环境,由我们每个家长共同守护。

  家庭教育的责任与未来观后感7

  孩子是家长的希望,是祖国的未来,每一位父母都希望自己的孩子望子成龙望女成凤,每一位老师都希望自己的学生在学习上各个方面都强,怎样才能教育好孩子成了当今社会的一个重要话题。

  有的学生不愿意主动学生,当人若不想做某件事情的时候,总是能够为自己找到合适的理由,当苗头越来越大的时候,就会忘记自己的责任。学生也是一样,对于成绩不理想的学生同样也能够为自己找到适当的理由,有社会因素,有家庭因素,有个人因素,也有智力因素。一旦学生出现这种情况,我们就应当及时的找到学生进行谈心,告知学生,不比家庭比自己,当个人存在差异的时候,就应当穷则思变,比别人付出更多的力气来换取平衡,因为家庭是无法改变的,环境同样也是无法改变的,所能够改变的仅仅是我们自己对待学习的态度。魏书生举了一些活生生的例子。如丁玉娟,母亲离家出走,父亲病故,但是丁玉娟在班内当着班长,考试还是全班第一;又如刘岩松,父亲有病,母亲智力发育不正常,刘岩送在家里洗衣做饭,家务活全都干,他又是学校号队的主号手,在班内是班长,在市运动会拿第四名,而且在学习上也不落后,是三年组的前5名。这样的例子有很多,比如我们耳熟能详的洪占辉等等等等,他们的家庭很一般,但是他们对待学习的态度,对待家庭的态度都很好,并没有因为自己的家庭而自暴自弃。

  现在的孩子多是娇生惯养,我们要培养孩子勤劳的品质,多让学生参与一些义务劳动对孩子的发展有很大的帮助,并且要让学生学会宽容,培养学生多做自我批评,这样我们的学生就会少了一些“杂事”,就会有更多的时间利用起来。当学生的德育培养好了,学生对待学习的态度,对待同学的态度就会相应的好起来,也只有这样我们与学生的距离才会拉的更近,学校在管理方面也就会更加的得心应手。我们要学会欣赏孩子的成熟,同时给孩子一个改变的机会。

  家庭教育的责任与未来观后感8

  现在的家长都曾经是孩子,现在的孩子未来大多可能会成为家长。我们每一个人都不可避免的接受或良好或不尽人意的家庭教育。所以家庭教育是社会的焦点,对于个人的行为习惯甚至三观的形成都有着深远的影响。

  当我看到这本书名时,我是排斥的,家庭教育本来就是焦点还聚什么焦,这不是废话吗?再一看目录"谁是家长谁是孩子,谁的年龄大"这么弱智的问题也能提出来,气得我差点把书摔在地上。网络的发展,让信息的传播泛滥成灾。如果你敢搜关键词"家庭教育",成千上万条信息将把你湮没。而这些信息中不是励志鸡汤文就是一些专家所谓的家庭教育秘诀,我早就对这些正确的废话深恶痛绝。看上去"聚焦家庭教育"也是这样一本书,但是我知道本书的作者很厉害,就硬着头皮往下看。

  俗话说"十年磨一剑",然而本书的作者王文忠在家庭教育领域整整磨了二十多年。读完前言的第一段,就让我对作者的敬意油然而生。

  "一直对家庭教育感兴趣,从1994年承担第一个国家自然科学基金项目"家庭环境对幼儿认知发展的影响研究"开始,到后来进行少年犯教育转化,灾后心理援助,动力沟通理论与技术体系的构建,都围绕着家庭教育做工作,20多年过去了,不改初衷,算是聚焦家庭教育吧。"

  如今有太多的家长打着爱的旗号进行着伤害而不自知,正好像通往地狱的'路上铺满了善意。一边期待自己孩子飞翔,一边却剪断孩子的翅膀。一边想放手一边抓狂,一边假装淡定,一边焦虑紧张。这时所谓的教育专家出现了,无奈专家太多,众说纷纭,有的说"棍棒底下出孝子",也有的说"好孩子都是夸出来的"。一时间家长们陷入前所未有的彷徨,变得更加焦虑。而家长的使命这段话很好的指明了家庭教育的方向。

  "家长的使命,就是要让自己的孩子,在离开家长后能够独立生活,能够从周围人那儿学习,适应这个变化的时代。

  家长要完成好这个的使命,必须要自己成为一个不断学习的自立的人,能够时时处处地向周围人学习的人。

  众所周知,家长是孩子的第一任老师,孩子生下来第一眼看到的就是家长(当然,现在剖腹产可能第一眼见到的时候医生和护士,但是孩子主要还是跟着家长成长的)。近墨者黑,近朱者赤,所以,家长的素质,家长的为人处事风格,自然会默默地影响正在如饥似渴的从周围吸取信息的婴儿。"

  当我读到这一段文字时,真的很庆幸自己有幸读了这本书。

  "在这个喧嚣的时代,在这个信息爆炸的时代,已经很少有人愿意翻开一本相对严肃的书籍了。所以,在您能够耐心的翻到这里的时候,作为作者,我们非常真诚地祝贺您!由于您是一个愿意学习的人,坚持下去,您和您的家人与孩子,必将有一个幸福美满的人生。

  此时,作为作者,我们又想问读者您一个问题:读书,费时间,费脑子,费精力,费了这么多,得到了啥?

  作者对这个问题的答案是:

  读书,只是为了得到一点思想的撞击!作为成年人,我们对于很多事情都有自己的看法,读书,就是要费力不讨好地,去用作者的思想,来撞击我们的自己的思想!

  此刻,自然会产生另外一个问题:读书,这么费时间、费精力地读书,得到这种思想的撞击,有什么好处呢?

  对此,本书给的参考答案是:

  彼此思想的撞击,可以让我们各自的思想变得更开阔,更能够适应这个变化的时代,或者让我们已有的想法变得更开放,变得更丰富!

  所以祝贺您,打开了这本书,同时也打开了自己的心胸,来关注、审视或或批评或接受书中观点,从不同的角度(至少作者提供了一个角度)观察家庭教育,观察我们自己,从而让自己的人生更丰富多彩,亲子关系,更和谐融洽。"

  这本书看完了,但是总有一种意犹未尽的感觉。这本书虽谈不上字字珠玑,但是却没有一句废话,甚至没有一个多余的字。自古就有"练拳不练功,到老一场空"的说法。本书既有拳又有功。道法术器四个层面的东西都有,可以说是家庭教育大百科工具书。

  这本书还有两个特点:

  一,可以重复多遍阅读,你会发现常读常新。

  二,小孩子也可以阅读,亲子共读更佳。

  最后奉劝你在看本书时做好充分的心理准备,因为你时不时就有"当头一棒""醍醐灌顶"的感觉,不由得使人茅塞顿开。

  家庭教育的责任与未来观后感9

  今天,我按学校要求收看了由著名教育专家孙秀梅主讲的《家庭教育的责任与未来》教育专题节目,孙秀梅专家结合生动的案例,深入浅出地从家庭教育的点滴讲起,平铺直叙中挖掘出家庭教育的重要性和必要性。看完节目我感受颇深,孙老师的讲解让我对家庭教育有了更加全面的认识和更深的理解。下面就此次家庭教育的责任与未来讲座,我谈一下自己的感受。

  说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然她们也给我们带来了数不清的欢乐。孩子一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,再到幼儿园、小学时期,她们的变化给我们带来了一个个惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个角色里也是在不停地学习与进步。

  家庭教育是终身教育,是人生整个教育的基础和起点,是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。孙秀梅专家《家庭教育的责任与未来》的讲座,对于我来说是一次提高和重塑,具有很强的指导和引领作用。

  本期节目的开头孙秀梅专家就提出一个问题,要思考家长自己的角色是什么?答案是毋庸置疑的,努力成为孩子终身的导师。这句话深深触动了我。家庭和环境与沟通、引导将是我今后要做的最重要的工作,要潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,树立孩子远大的理想,平日里多与孩子亲近沟通,聊天就像朋友一样,有些事情也可以让孩子多发表自己的意见,大家一起商量,这样孩子就会更加信赖父母。

  家庭是孩子人生的第一所学校,家庭教育对孩子的成长过程非常重要,所以在孩子成长的过程中,要多关注孩子的心理和思想,不要只谈论学习、只关注成绩。要学会尊重孩子、欣赏孩子,发现孩子进步要及时表扬。不做保姆式的父母,过度地溺爱孩子,而要做孩子成长过程中的导师。父母是孩子的第一任老师,作为父母要言行合一、以身作则,养成良好的生活和学习习惯,给孩子树立榜样。

  家庭教育是一项复杂的工程,说不完,倒不尽,今日我只是简单地谈了下我的收获和感想,最后我还想分享一句我很喜欢的一段话。

  每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同,有的花一开始就灿烂绽放,有的花需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静待花开,也许你的种子永远都不会开花,因为他本身就是一棵参天大树。

  家庭教育的责任与未来观后感10

  泰戈尔说:“不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石”。在当今这个发展迅速、各种新鲜事物多元化的时代,教育是每个家庭、乃至整个社会都不可回避的问题,家庭是一个孩子成长的摇篮,家庭教育是整个教育的基础。在成为妈妈之后,我也一直在教育孩子的道路上摸索前行,相关的教育理论看了很多,但实践起来往往还是有一定的差距。在认真观看了家庭教育公开课《家校共育,立德树人》后,两位专家深入的分析讲解,让我对家庭教育的本质及内涵有了更深入的了解,同时,也认识到自己在教育孩子的过程中还有很多的不足和问题,下面谈几点思考和感受,与大家共勉。

  一是要高度重视家庭教育的深远意义。“合抱之木,生于毫末;九层之台,始于垒土”,在人才培养的系统工程中,家庭教育是基础工程,家庭教育的好坏将直接关系到民族兴旺,祖国富强。家庭教育是国民教育体系的重要组成部分,是社会和学校教育的基础、补充和延伸。教育家蔡元培先生说:“家庭者,人生最初之学校也。”家庭教育将伴随人的一生,影响人的一生,对一个人的成长成才至关重要。家庭教育的好坏与社会息息相通,与国家命运和下一代的健康更是紧密相连。孩子就是一棵大树,社会教育是大树的枝叶,学校教育是大树的树干,而家庭教育就是大树的根基。如果去掉大树的枝叶大树还能活,砍掉大树的一部分树干大树也可能存活,可除掉大树的根基大树还能活吗?因此,作为家长我们要充分认识家庭教育的重要意义和深远影响,自觉地做好孩子的教育工作,尽好家长的责任与义务,为子女成长成才尽好应尽职责、保驾护航。

  二是要不断增强家庭教育的知识和能力。家庭教育是一项复杂的系统工程,是一门科学,更是一门艺术。正确的家庭教育,如沐春风,浸润孩子的一生。80后的父母是注重家庭教育觉醒的一代,在教育孩子的道路上,不再依赖经验、凭感觉,而是更多的追寻更为科学、更有智慧的方式。通过观看视频学习,让我对家庭教育有了更深层次的了解和认知,对照专家提出的六个观点,结合自己平时对孩子的教育,让我意识到对家庭教育的理解还不够深入系统、全面透彻,在现实生活中,还有很多做的不到的地方。因此,如何将更多的家庭教育的理论、方法付诸于实践,如何成为更为优质的父母,如何给予孩子更多更好的家庭教育资源,是我们作为父母应该去深入思考的问题。父母的爱与责任能给孩子温暖和健康,成功的父母不一定会有成功的孩子,但孩子的成长一定离不开成功的教育。父母的成长要先于孩子的成长,父母是孩子的第一任老师,为孩子树立一个好榜样,是我们能给孩子的最好的教育。没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母,家庭教育并不等同于父母如何教育子女,而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中不断去学习、去成长,只有成为更好的父母,让言传身教、家教家风、精神能量等不断的延续和传承,才能让孩子成长为更好的孩子。

  三是要正确认识和了解自己的孩子。伟大的教育家陶行知曾说过,“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”对父母而言,最好的养育是让孩子做自己,清楚地认识自己的长处与短处,帮助他成长为他自己想要的样子。中国教育最大的核心问题就是没把孩子当成一个独立的主体,一个有健全人格的完整人,我们总是以自己的水准要求孩子,希望他成长为父母希望的样子。父母要多听孩子说说关于他自己的事情,如果能真正倾听孩子的叙述,孩子就能容易地表达他们面临的困境,静下心来,倾听孩子内心的声音,在他还未有选择的能力和智慧时,引导他们说出内心真正的渴望,给孩子足够多的时间去表达,学会倾听孩子内心的声音,才能真正地理解孩子、尊重孩子,发现孩子间的不同,并接受孩子的不同之处,帮助他们成长为自己心中的样子。任何一个生命体的诞生,都是一场充满奇迹的旅程,十亿分之一的概率,才造就了眼前这个神奇的孩子,他们带着特有的人格属性,肩负着不同的使命和责任,降临这个世界上与你相遇,是为了完善他自己的人格修炼。作为父母,我们需要做的就是发现孩子的不同之处,并接受这些独特的“不一样”,发现孩子的天赋,让孩子做最好的自己。每个孩子可能在不同的领域拥有着自己独特的天赋,要读懂孩子真正的天赋所在,孩子的成长才会少走一些弯路。作为父母,我们更应该完善自我,帮助孩子找到自己的特长,接受自己的完美与不完美,让孩子成为自己,安静地做自己。我们养育孩子,是为了帮助孩子成为独一无二的自己,引导他们找到属于自己的幸福。

  教育如水,它能使棱角分明的顽石,渐臻完美;教育是一场温暖的修行,作为父母的我们需要不断修“心”,在清明澄澈的心境里,获得教育的智慧。愿我们都有合适的方式以守护者的姿态,去保护孩子的初心和梦想,帮助孩子能够正确地认识自己,成长更好的自己。

  家庭教育的责任与未来观后感11

  孩子是天真纯洁的,孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外,还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力,孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候,孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感,严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中,分享一些树立孩子正确价值观的方法!

  一、创造逆境,磨砺孩子的毅力

  不要对孩子娇生惯养,可以制造一些挫折,考验孩子的毅力。

  二、让孩子从克服小困难开始

  对孩子的要求要严,让孩子克服困难,逐渐加大,而且必须坚持到底,直到有效为止。

  三、发挥榜样的作用,启发自我锻炼

  根据孩子的特点,父母可以通过讲故事,看电影,参加烈士纪念馆,阅读书籍等,让孩子学习典型人物,启发自我教育,培养坚忍不拔的毅力。

  四、爱和严结合

  正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子,必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子,孩子当然会苦一些,但从长远来看,这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦,过于迁就孩子,可能造成日、他们的任性、依赖性强的性格特点,在今后的人生道路上吃不了苦。事实上,孩子将来幸福与否,更受其性格的影响。

  五、帮助孩子树立远大的理想

  理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导,在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求,父母不能代替孩子规定目标,确定理想,并强加给他们。孩子单纯而幼稚,他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家,因参观了自然博物馆而想当科学家,也可能因为遇到一个可亲可爱的老师,便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定,要鼓励他们积极向上的雄心壮志,随着年龄的增长,根据不同孩子不同优势的显现,再把他们逐步引向适当的方向。

  六、注意从日常小事培养

  滴水见太阳。培养孩子的健全人格,光讲大道理事不够的,重要的是从日常生活中做起。

  家庭教育的责任与未来观后感12

  刚刚观看完了《家庭教育的责任与未来》专题节目的内容,觉得受益匪浅,感触良多!

  首先,家长和学校要教会孩子敬畏生命,珍爱生命,因为其他失去的东西可以通过努力,或者利用其他手段可以再次获得,而生命却只有一次,失去了就再也得不到。要教会孩子不光珍惜自己的生命,也要珍惜其他人的生命。学校可以通过一些手段,如增加巡逻次数,人数,加大监控力度,防止校园霸陵,保护学生的人身安全和尊严。家长也应该反复叮嘱孩子不可以欺负他人,被人欺负的时候要及时告诉家长和老师。

  孩子是父母生命的延续,但是请记住她是一个独立的生命体,请给孩子适当的发展空间和自由,不要一味的把父母的意愿强加到孩子的身上。父母和老师应该多和孩子做一些心灵层面的沟通,多多了解孩子的想法,孩子做错事情不要一味的指责,这样会导致孩子下次再做错了会找各种理由撒谎隐瞒,不敢再说实话。

  人生就像是一条高低起伏的河流,孩子是一叶独木舟,而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致,同时使力,独木舟才能逆水行舟,奋勇而上;只有一只桨用力,或者方向目标不一致,独木舟永远到达不了想要的高度和位置。家长和老师应该多多沟通,学校可以适当组织家长进校园的活动,让家长亲自参与到学生校园的生活中,实时了解孩子的情况,回去后可以根据孩子问题制定适当的家教方案。

  情绪不分好坏,只分积极情绪和消极情绪。孩子的情绪是一种很主要的表达方式,家长要善于通过孩子的不同情绪发现他所要表达的主张,引导孩子发泄他的负面情绪,鼓励孩子积极情绪的自我管理。家长要试着学会“共情”,试着去学着理解,接纳孩子的情绪。孩子需要的是高质量的陪伴,需要的是父母的关注与尊重。

  父母首先是教育者,不要光想着把孩子送进学校就会有人帮助教育,自己就可以当撒手掌柜。父母们可以认真的想想,孩子对父母的意义和对老师的意义是不同的,他们是我们的希望,我们的未来,我们下半生的指望,可却仅仅只是老师众多学生中的一个。老师即便在花费心思,每个孩子也只能分到几十分之一,可是父母却可以有百分之百,百分之两百的心思用在孩子身上,教育出来的效果有很大的差异。父母是孩子最好的老师,是孩子人生的一面镜子,父母的言传身教往往对孩子有深远的影响。

  老师主要负责孩子的学业和德育教育,家长请把更多的更多的时间放在孩子的性格培养,品德培养,正确的人生观和价值观的塑造上。家校共同努力,让孩子首先成为一个身心健康的人,其次才是一个栋梁之才,一个对社会发展有用的人。

  家庭教育的责任与未来观后感13

  家庭教育是一门集多种学科为一体的综合学科。做好家庭教育可以使孩子健康成长、阳光成长,是每个家长的义务。每个家长都要积极的、认真的学习,学好学会家庭教育这门学问,培养出积极向上、乐观生活、关爱生命的孩子。

  什么是生命的意义?世界的每一生命都是一个奇迹,生命的整个旅程是不容易的。然而生命有自己的智慧,在不同的环境中生命又是积极向上的、向善的,生命本身有希望、有潜能向好处发展、进化。

  生命教育是家庭教育的一部分。

  首先是安全教育。对孩子进行自身保护安全教育。从小要对孩子进行形象的具体的安全教育,远离明火,防触电,外出遵守交通规则等等。

  其次是能力教育。对孩子进行社会应急能力教育。应对疫情是一次对孩子很好的考验和教育,应对在家上网课,戴口罩,与他人相处等等生活能力。

  三是道德教育。对孩子进行关爱生命教育。无论是人,还是动植物,都有生命,生命至上,生命来之不易,生活不易,我们都有责任去保护生命,使其走完生命的整个历程。

  家庭教育的责任与未来观后感14

  今天,我和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播课,起初我对于什么是“家风”并不了解,观看直播后,我似懂非懂,妈妈耐心的给我举了“曾子杀猪”的例子。

  一天,曾子的妻子要上街。他的小儿子哭闹着要跟着去,曾妻被闹得没办法,就对孩子说:“好孩子,你留在家里,我回来给你杀猪吃。”孩子终于留在了家里。过了一会,妻子回来了,曾子去准备杀猪。他的妻子连忙上去制止他说:“我刚才是和孩子闹着玩的,你怎么真的要杀呢?”曾子认真地对她说:“孩子是不能欺骗的,今天你说话不算数,骗了孩子,明天孩子学会了说谎话,糊弄你。再说了,母亲欺骗了孩子,孩子就会在心里觉得母亲的话不可靠,你以后再对他进行教育,他也许就不会听了。这样做,对我们的孩子是没有什么好处的。”最后,曾子还是坚持把猪杀了。父母要孩子做个诚实守信的人,那么他们首先也要当个诚实守信的父母,一诺千金。

  我懂得好家风就是以身作则。“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。在我的家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。

  人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次,我和好朋友约好了一起去学校打球,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情,我赶忙穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你还是去吧!假如你不去,她去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了学校,虽然那个同学没有来,但我放心多了,因为我是一个守信的孩子。

  著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染, 左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动,总能影响我们。优秀的品质,就是从中培养起来的。这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!

  家庭教育的责任与未来观后感15

  通过观看王殿军专家的讲座,我深深地感受到对孩子的教育是一门大学问。而我们作为孩子的第一任老师,行为举止更是深深地影响着孩子,我们不断学习和提高自己,更要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子。家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素—亲子环境。

  当孩子犯错误的时候,作为家长,应该怎么做呢?我们有一个通病就是责骂,比如经常会有家长说:“你怎么每次都这样粗心?”这样的话语是乱贴标签的。孩子如果常常挨骂的话,就会失去自信心,总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候,首先要记住我们是期望他更好,教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很难过,对吗?为什么会这样子呢? 让孩子思考后想办法去解决它,并让他认识到这样的行为是不好的,而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

  父母有一颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的,凡是心态好的父母,无论孩子考出多么糟糕成绩,我们应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩。

  在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子,教给孩子良好的自我管理习惯和培养良好的发展意识,这样才能让他们受益一生 。

  家庭教育的责任与未来观后感16

  看完教育专家孙秀梅主讲的《家庭教育的责任与未来》教育专题节目后,心里有许多的感触。

  当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的希望、社会的未来。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的能力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知,家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。

  第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字,给她一些她喜欢的书,让她自己学会看,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自己也讲一个给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。

  第二,尊重并引导孩子的思想,注重德育的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。

  第三,注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。在平时,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,和孩子多商量问题,要学会换位思考,如果是我

  们父母自己遇到同样的问题应该怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,尊重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思考,让孩子有自己的能力与知识。

  上述这些只是我平时教育孩子的一些心得,现在是独生子女的时代,在幼儿教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就不一样的教育方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,我相信,只要做父母的能够注意方法,因材施教,孩子们一定要取得成功,走向辉煌。

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