美德少年自荐书

时间:2023-02-01 00:46:09 自荐信 我要投稿

美德少年自荐书(通用8篇)

  自荐书是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信,后者是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石,也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。以下是小编精心整理的美德少年自荐书,希望对大家有所帮助。

美德少年自荐书(通用8篇)

  美德少年自荐书 篇1

  我是xx市第七中学八(1)班的xx,今天可以竞选xx市“十大美德少年”,我很荣幸。从小学开始,我就是一名品学兼优的学生,一直担任班干部,我自认为我可以很好的协助老师的工作,管理学生并在学习上起表率作用。我曾多次在各种竞赛中取得优异的成绩。我的学习十分刻苦,成绩优异。我上课认真听讲,善于动脑,积极发言。善于思考,对许多问题都有自己独到的见解,并能举一反三。我爱看书,知道很多课外知识。我的各科成绩始终在年级名列前茅,这次期中考试,在统考的八门学科中,我有七门学科获得年级第一。连年被评为“优秀学生”或“优秀学生干部”。

  我有一颗感恩的心。生活的路处处充满棘刺。在我十二岁的时候,我的.父亲就因病去世了,从那时起我就懂得了生活的艰辛,所以我经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活,让她干涸的心得到一丝慰藉。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶经常夸我是一个懂事的孩子。对老师,我发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

  我也有一颗真诚善良的心。在学校,我待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得曾经班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。而我主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,我就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,老师同学们都觉得奇怪。我只笑着说了一句话:“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了。”在得知汶川大地震的第一时间内,我就率先向灾区捐出了自己省吃俭用全部的零花钱!虽然我的家境很贫穷,但我深深的知道灾区人民比我更需要!

  我同样有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。所以,我不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,我就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问我为什么要这样做,我仍然微笑着说:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

  我自从当上班长那天起,就深知承担起一份重任。我亲自管着教室钥匙,为了让同学们能够提前进教室,我总是比其他同学提前到校。有一天早上到校后看见有3名同学在教室外等着,很内疚。第二天又提前十几分钟到校,从此,同学们再也没有在教室外边等过。学校开展各项活动,我总是积极响应,热心组织、动员、鼓励同学勇于参加,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得了多项荣誉。

  我的理想是成为一名大学教授,我认为21世纪的中国更需要许多优秀的接班人,我会在将来学业有成后,投身于祖国的教育事业中,我会努力向自己的理想一步步迈进。

  俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也一定不能发现花朵的芬芳!今天,无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!

  美德少年自荐书 篇2

  我叫xx,今年14岁。现在盂县牛村镇中学读书,任班级音乐课代表。是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的中学生。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我接受长辈善良淳厚、乐于奉献的教导,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质,我以自己的一言一行,真实,集中地展现新时代的中学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学以及长辈的喜爱。

  转眼已经步入中学一年了。学习上我勤奋努力,敢于提问,善于质疑,获得了优异的成绩。在学习之外,乐于助人可是我特有的我优秀品质。我认为,乐于助人并不是一件难事,但要做好也也绝非易事。乐于助人不只是要在嘴上空谈,更需要持之以恒的不懈努力与不记得失的付出。

  我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法、热爱集体、助人为乐,入学以来我不断提高自身的政治修养。能够用先进的思想武装头脑,用积极向上的心态来对待学习和生活,积极参加学校和班级组织的活动。在学习上我勤学好问。在班级事务上我是老师的得力小助手。不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动地帮助老师,班长管理班级。在工作中讲求方法,积极履行班干部的职责,忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。我不但带动了全体同学,而且得到了老师和同学的喜爱。

  我和许多同学一样热爱学习,热爱多彩多姿的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了基础。在学习生活中我有爱心,爱助人,时常关心和帮助有困难的同学。我不仅和学习好的同学交流心得,在学习方面获得更大的进步,还经常关心班里的学困生,他们遇到不会的难题,我总是拿出耐心和热情,不厌其烦的讲解,直到弄懂为止。因此,我的同学都愿意和我一起玩,人缘极好。我从不与别人斤斤计较,平时我养成了批评与自我批评的良好作风。我不但能够真诚的指出同学的缺点,也能够正确对待同学的批评。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因同学的.批评和误解而耿耿于怀。无论谁有困难,我都会伸出援助之手,尽自己最大的力量去帮助他。

  现在的孩子在家都是个宝,我也不例外。但我从不与人攀比物质,也不提出非分的要求,增加父母的负担。不比物质比精神,我选择用实际行动来得到他人的赞赏。在家里,我除了照顾自己的起居外,还会利用空闲时间帮助父母做一些力所能及的家务。虽然这些都是些微不足道的小事,但减轻了家里的负担,也体现了我的孝敬父母的品质。欣慰唔觉得自古以来都是“百善孝为先”,父母辛辛苦苦地把我抚养长大,我们也应该尽自己的能力去回报父母。我也热爱公益活动,当我听说芦山发生了大地震时,我毫不犹豫地将我积攒了多年的100元钱捐给了地震灾区需要帮助的人,并在心里默默地为他们祈福,祝他们早日重建家园。虽然我的家庭并不富裕,但我有一份纯真的心。在我的带动下,办理涌现出一大批爱心捐助的学生,我的行动得到了学习哦啊老师的好评。

  助人为乐,是中华民族的传统美德,在别人有困难需要帮助的时候,如果你能发自内心地去帮助他们,不但为别人解决了难题,自己也会觉得很快乐。如果大家都能以助人为乐为目的,你有困难时我帮你,我有困难的时候你帮我,那么,这个社会就会变得更加和谐。我深知我的成绩和进步不算什么,作为社会主义事业的接班人,必须德智体美劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质,以便将来更好地适应社会发展的需要。在今后的学习和生活中,我会更加努力地做好老师的助手,同学的榜样,以更加积极地心态和更高的热情去帮助他人。用一颗感恩的心使自己成为有用之才。

  美德少年自荐书 篇3

  我感到很荣幸,能参加这次的“十佳少年”评选!

  先让我做一下自我介绍吧。我叫张xx,是四(x)班的一名学生,现任本班的副班长。我自荐为“十佳少年”的理由如下:

  首先,我有责任心。作为一名学生,我刻苦努力的学习,取得优异的成绩,每年都被评为三好学生;作为一名班干部,我不仅起到良好的带头作用,还对本班的工作非常负责,是老师的小帮手;作为一名女儿,我孝敬生我养我的父母,为他们做我力所能及的事;作为一名中国人,我热爱这个国家,热爱这个社会,在比赛中为我们的国家呐喊、助威。

  其二,我热爱生活,兴趣广泛,是个阳光女孩,渴望生活像阳光一样的灿烂。后我经常参加学校的各种节目表演,如朗诵、英语小品、唱歌、美术比赛、小主持人、校运会等。周六、周日我还参加美术及拉丁舞的定期培训,并参加多次比赛,取得不少奖项,并代表我们舞蹈队赴港澳比赛取得亚军。但是我也曾跌倒过,而且每一次跌倒都会痛,不过,我没有气馁,而且还坚强地站了起,不管什么,风雨过后才能见到彩虹。

  还有,我是一个有爱心,乐于助人,团结同学的人,当同学请我帮忙,只要我能做到的,我都尽量满足。当学校需要爱心买器材;当汶川、玉树发生地震需要救助;当失学儿童需要读书救济;我都会义不容辞的把自己的储存已久的所有零花钱拿出帮助他们。因为,我相信,帮助别人就是等于在帮助自己,别人快乐,自己也快乐。能有机会帮助别人,就是我的快乐,这是妈妈从小就教我做人的道理。这也许因为我妈妈是医生所能体会到的'。

  我相信,心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也一定不能发现花朵的芬芳!今天,无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!

  今天我勇敢的自我推荐,无论最后的结果如何,我都会为我的勇气而高兴,我相信自己会脱颖而出,成为“十佳少年”!

  美德少年自荐书 篇4

  xx,今年14岁,是xx初级中学七年级66班学生,担任副班长、体委兼语文课代表之职,赢得了众多老师的称赞,曾被评为优秀班干部、善美少年。他的朗读深得语文老师真传,酷爱篮球,是一位品学兼优,多才多艺的好学生。在家里,他孝敬父母,爱护弟弟,独立自强;在学校,他尊敬师长,团结同学;在社会,他热心公益,助人为乐。

  他虽是一名普通的学生,但从小就树立了远大的理想,有了明确的学习目标。课前,他做好预习,把被动的听课变成自主的学习;课堂,他集中注意力听讲,一直认真做着学习笔记,总是积极地参与课堂,展示课上自信大方又不失条理;课后,他认真完成作业,坚持复习,及时掌握所学。xx同学在学习上最大的优点就是懂得合作,利用合作完善自己的同时也帮助了其他同学。对于学习中遇到的困难,在假期和同学探讨,在校请教老师和其他小组长,直到弄清楚搞明白为止。学期末表彰大会上,xx同学所在的小组被评为优秀小组。课余,读书是他的一大乐事,从童话故事到名著小说,从自然科学到人文历史,他都有浓厚的兴趣。有一次大家集体去理发,xx同学正好刚读了《骆驼祥子》,便用里面描写祥子的话形容了一下正在理发的同学。活学活用,风趣幽默,大家都很佩服他。阅读让他开阔了眼界,充实了精神生活,提高了写作水平。他学习刻苦,努力勤奋,求知欲强烈,学习态度端正,学习方法恰当,因此他的学习成绩在全校都是首屈一指的。

  他每天坚持体育锻炼,积极参加各项文体活动,有很好的身体素质,他的兴趣爱好十分广泛,打篮球、朗诵、钓鱼等都是他的喜爱。他非常喜爱打篮球,即使是在暑假都呼朋引伴每天去村里的广场打篮球,从未间断过,这种毅力更让人折服。他总是会读很多课外书,总在利用课余时间有感情地朗读,以语文老师为师,多多请教,学习朗读技巧。xx总是和爸爸去钓鱼。钓鱼需要平心静气,在这过程中又培养出了他谦和的气质。多才多艺是他追求的目标,学校组织的各项活动均少不了他的身影。他还喜欢去不同的地方旅游,喜欢了解各地的风土民情,喜欢看不同的'风景,更喜欢在旅途中结交正能量的朋友。本次暑假,xx和姨夫结伴去内蒙古旅游,虽然有年纪差,但是xx和长辈相处得很好,回来时还给自己的家人、朋友带了纪念品。他曾积极参加学校组织的运动会、征文比赛和朗诵比赛,获奖还在其次,通过这些活动,锻炼了自己,丰富了生活,带来了身心的快乐,为自己的成长提供了宝贵的精神财富才是重要。

  他一直担任着班干部,是班主任的好帮手,同学们的好服务员。他为班上的黑板报选材料,画图案;他为班上的卫生不辞辛苦,他总是默默无闻地做好班主任交办的工作,从无一句怨言,很多的班级事务他都做得有条不紊,得心应手。他是同学们的好伙伴,好朋友,他会尽力帮助班里的每一位同学。班上的张佳浩同学上一次学习上遇到困难,心理很自卑,他看出了这一情况,一直鼓励这位同学,开导他,帮助他提高学习成绩,走出心理的阴影。班里学生自主选择小组的时候,很多同学争当他的组员。班上赵晨辉同学不小心伤到了胳膊,生活很不方便。xx便自发组织同学们每天照顾赵晨辉吃饭、学习,赵晨辉同学深受感动,晨辉妈妈还特意打电话给班主任表示对66班全体同学的感谢。

  他在学习和生活上对自己严格要求,平时的行为习惯也让老师和同学们称赞,他的小房间整洁、干净,他的课桌里摆放得井井有条,看见地上有垃圾他会主动打扫干净,看见同学们有不文明的行为,他会劝阻,制止。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活,成长的路是艰辛而漫长的,他懂得,不经历风雨,怎么见彩虹,今后的他依然会从一点一滴的小事做起,严格要求自己,做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋的好少年。这位生长在易水河畔,喝着易水河水成长的阳光男孩正用爱心,恒心,信心,诚心托起更加灿烂美好的明天!

  美德少年自荐书 篇5

  xx,女,2006年10出生,是徐汇区xx小学三年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

  在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。每天她都会帮父母做些力所能及的家务,扫地,整理自己的房间,是她每天的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的`事今天做好,是她对自己的一贯要求。

  在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了很强的阅读能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我; 与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xx同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、英语绘画兴趣班, 并积极参与学校组织的各类活动,比如徐xx志愿者讲解员,徐汇区图书馆志愿者等等。

  在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。她非常具有爱心,每次把自己的看好的书,一些很新的,穿不下的衣服,都聚集在一起,自己捐献给徐家汇红十字协会和全家超市里,来献给贫困地区的同龄人。

  另外她尤其注重礼貌礼节,在公共场所,从来不大声喧哗,非常注重自己的言行,对别人一些不道德的行为能够善意提醒和制止,有明确的是否曲直的辨别能力。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境,从不随手扔垃圾。

  总之,心地善良和努力勤奋是xx最大的优点。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念,不会太计较个人的得失;对于学习和社会很多不理解的地方,她会通过自己的阅读来充实自己,和老师家长的交流获得答案;

  这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

  美德少年自荐书 篇6

尊敬的老师、同学:

  你们好!

  我叫xxx,是xx市实验小学成飞分校六年级四班的一名学生,现担任学校副大队长,班级大队委。今天,我能够参加我校“区级新星少年”的评选,要感谢老师们的辛勤培养,同学们的热心帮助,通过六年的小学学习,我逐渐成长为一个德、智、体、美全面发展的少年。

  1、在思想品德方面:我深爱着我们的学校、班级、老师和同学们,积极参加学校的各项活动。我从二年级开始担任班级大队委,五年级时,很荣幸的成为了学校的副大队长,课代表等重要职务。我认真履行我的职责,全心全意为老师和同学服务,出色地完成大队辅导员和各科老师交给的各项任务,是老师的得力小助手。同时,我有较强的组织策划能力以及语言表达能力,曾多次组织策划班、队会活动,并担任主持人,现在还在负责学校“红领巾广播站”的工作,在学校运动会、科技节等大型活动中,我都担任过播音员、讲解员的工作。我先后获得了多项荣誉,连续五年都被评为年度“新星少年”,并两次被评为“优秀大队委”。我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则;热爱集体,有强烈的集体荣誉感,经常积极找资料为班级出黑板报。同时,积极参加学雷锋小组活动,坚持在数学办公室帮助老师做值日。我从不迟到,诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学。我积极参加学校组织的各项活动,如运动会,科技节等等。并且还获得了不小的成绩。

  2、学习方面:我学习踏实、热爱学习,严格认真,成绩一直名列前茅。所有的主科成绩都达到优秀。我上课专心听讲,积极思考老师提出的.问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。在20xx年全国“希望杯”数学竞赛中,我获得了三等奖,在20xx年度CCTV“希望之星”英语风采大赛中,成功晋级xx赛区复赛。我喜爱阅读课外书,经常上网查阅资料,不断扩大我的知识面,获得了“读书积极份子”、“书香使者”等荣誉。

  3、体育方面:我认真上好每一节体育课,坚持锻炼身体。课外还多次参加过游泳、羽毛球培训。我热爱体育,经常参加课外锻炼。曾经在学校秋季运动会上,获得了女子小布球比赛的第七名。

  4、爱好特长:我的兴趣广泛,喜欢舞蹈、绘画、计算机、科技知识等。我从四岁开始学习舞蹈,在舞蹈等级考试中,荣获中国舞“五级”证书。在全国少儿计算机考试中,我的操作基础、画图模块两部分都考试合格。在各种竞赛中,我多次获奖,先后获得了:xx省少年百科知识竞赛一等奖,xx市模型教育竞赛活动二等奖,xx市第xx届青少年科普知识竞赛三等奖,三次获得xx市青少年科技创新大赛(信息学)项目三等奖。同时,我的科技论文《飞机》获得了xx市科技论文三等奖以及青羊区科技创新大赛三等奖的好成绩。

  我由一棵稚嫩的小苗长成了茁壮的小树,感谢老师这么多年对我的辛勤培育,感谢同学们对我的支持和帮助。同时我也认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,我将一如既往地以一名“新星少年”的标准严格要求自己,回报社会、回报老师、回报父母!渴望得到你们的肯定与支持!

  请给我投上神圣而宝贵的一票吧!谢谢大家!

  自荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

  美德少年自荐书 篇7

尊敬的领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中翻阅我的自荐书,我感到无上感激!

  我是xx大学xx系的xxx,即将面临毕业。得知贵单位招聘,特拟此求职自荐书自荐。以下是我的自我介绍:

  xx大学是我国xx人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xx学xx系则是全国xx学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

  经过了十几年的艰辛学习后,我开始了我的大学生活,在我四年的大学生活中,我没有放弃我的理想,我还是一直努力过来的,我在四年的学习中,学到课更多的知识,我对此我的`四年大学生活没有任何遗憾!

  四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了xx等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

  虽然我只是一个应届毕业生,但是我知道,我会不断的努力的,我会在贵公司充分发挥我的能力的,我相信我会凭借我的能力为贵公司作出我最大的贡献!

  收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

  最后祝愿贵公司生意兴隆!财源广进!

  此致

敬礼!

求职人:

XXX年XX月XX日

  美德少年自荐书 篇8

  在围场县北部城子乡“九年一贯制学校”六年级有一位善良、乐观、开朗、健康向上的美德少年,他的名子叫聂振南。从入学以来,以他孝敬父母,尊敬师长,勇于承担,勤奋好学,心系集体,热心公益,乐于助人的美德名扬村里,誉满校园,在学校获得了很多荣誉,成为父母心中的好孩子,老师眼里的好学生,社会上的优秀小公民。

  一.在家是个好孩子。

  聂振南同学是个懂得感恩的孩子。一提起小振南,村里的长辈们都夸赞他:“小小年纪就懂得孝敬长辈,和睦邻里”。他是爸爸妈妈的开心果,是爷爷奶奶的小拐杖。

  父母亲的`辛苦操劳小振南都看在眼里,疼在心上,他放学回来,撂下书包就去帮爸爸割草、喂牛,帮妈妈烧火做饭。

  那是2011年爷爷患了重病,经医生诊断是“大动脉肿瘤”在县医院做了切除手术,出院后爷爷身体虚弱,生活不能自理,奶奶又是多年的白内障,视力模糊,父亲在外打工。地里,家里还有照顾爷爷的所有重担都落在了他母亲一人身上,他看着家里、外头忙得不停的母亲非常心疼,于是他有了一个大胆的决定:搬进爷爷的卧室,去照顾爷爷、奶奶,这个决定妈妈不同意,因为振南还太小啊!但宁不过振南。天不亮他就早早起来给爷爷洗手、洗脸、喂饭,晚上放学回来,一头扎进爷爷的屋里,给爷爷捶背,铺床、洗脚,然后才去做作业,他把节省下来的零花钱给爷爷买补品,爷爷又心疼,又感动,老眼里禽满了泪花??“我的好孙子,难为你了??”这样一直坚持了一年多,直到爷爷病好转。村里的叔叔阿姨们都夸他,小小年纪就敢于担当,真是个好孩子。

  在邻居的眼里他是个有礼貌懂事的乖孩子,在小伙伴们的眼里,他俨然一个小大人,从不和伙伴们逗嘴吵架。

  二、在学校他是一个好学生。

  在班级里他是老师的小助手,班级的领头雁,学生的小老师。

  聂振南是一班之长,学习委员,少先队大队长,他尊敬老师,团结同学,心系集体。学校、老师布置的各项工作他都带头完成,从不拖沓。有的学生基础差,他就发动小组长,每个组长带两个,最差的由他带,讲题、辅导从不厌倦。这样“师傅带徒弟,个个赶帮追”使全班学生的各科成绩大幅度提高。他自己也勤学苦练,有探究精神,有独立完成作业的能力,他在课堂上常常给老师们一个意外的惊喜。也因此获得了“小博士”的美称。生活中他乐于助人,慷慨大方,有的学生饭卡丢了,他就用自己的饭卡给同学打饭,在学校组织的“献爱心”活动中,他捐出了储钱罐里所有的零花钱,但他自己却很节俭,舍不得乱花一分钱。在他的影响下,班风正,学习氛围浓,在全校班级评比中,多次被评为“模范班级”。

  三、在社会上,他是个助人为乐、爱护自然的小公民。

  聂振南同学家住土门村十组,距学校将近三十里路。每次乘车他都把自己的座位让给老人和小朋友。“这真是个懂事的好孩子!”这是司机师傅和乘客们常夸赞他的一句话。

  他热爱大自然,自觉地保护环境热心公益。他所在班级的教室、宿舍、楼道、担当区卫生从未扣过分。见到操场上有垃圾他就带头捡起,并在版报上发出“争做保护校园环境的小卫士”的倡议书,获得了全校师生的一致响应。从此,自觉保护环境的人多了,乱丢垃圾的人少了,他也因此被誉为“保护校园环境的小卫士”。

  就这样,聂振南同学以他的善良,乐于助人的美好心灵赢得了人们的高度赞扬,以他勤奋好学敢于创新的顽强拼搏精神年年获得好成绩。

  自他入学五年来,学习成绩一直排在年级“第一名”,连续五年获得校级“三好学生”“美德少年”“模范班干部”“保护校园环境小卫士”“少先队优秀大队长荣誉称号”,并在“数学智力竞赛”、“语文朗读比赛”中获一等奖。他不愧为一个21世纪的美德少年。

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