【推荐】小学周记模板汇编九篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，这一周内让你有什么启发呢？是时候静下心来好好写写周记了。怎样写好周记呢?以下是小编精心整理的小学周记9篇，欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
军训过后，紧张而又漫长的学习生活就要开始了。
校园，人山人海。我们穿过人海，走进了宿舍。同学们和家长们忙前忙后。我们整理好行李，进了教室。家长们恋恋不舍得离开了。想起小学时“枫杨”还是个梦想，这时却已经进入了这所学校的大门，坐在了教室里面，我们都无比激动，好好自习。
第二天早上，我睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，下楼，跑操。我和室友站在了宽阔的操场，开始了跑操。我们跑着跑着，原本整齐的队伍乱了，同学们大口大口地喘着气。王老师仍然像军训时候那样鼓励我们，我们顿时有了信心。跑完步，坐在食堂，望着那么多的饭菜，竟不知道吃什么!我只好随意地挑了两个包子。
吃完饭，我们开始了紧张而又快乐的学习。王老师带我们遨游了数学世界，体验了数学的乐趣。我们都很认真地听讲。老师一提问，一大半的同学都举手。而且，每个人都是那么聪明好学，每个人都曾是小学时班上的高手，想到这里，又不免多了许多压力。
语文老师来了。她是一个漂亮的女老师，只是她的左手手腕好像骨折了，留下了一个非常大的伤疤。我们为她感到惋惜。这时，老师说：“你好，同学们。你们可能都看到我的左手了吧，它是我在小学一年级的时候不小心被车撞的。在那以后，我就不敢再穿短袖了，怕同学们笑话我。但是渐渐地，我已经想明白了。在这里，我希望我们能互相敞开心扉，不要像我小时候一样。行吗?”我们都异口同声的答道：“行!”之后，我们开始阅读课文。我们都读得很认真，没有一个人开小差。
每个科目，都像磁铁一般吸引着我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜欢的英语也成为了我现在最喜欢的科目。噢耶!
晚上，我想到，在这里，我要努力学习，让金子放出光芒!
小学周记 篇2
忙忙碌碌中，一个学期又过完了，学校该放寒假了！寒假差不多一个月的时间，说长不长，说短不短，我将怎样才能度过一个愉快而有意义的假期呢？这个问题一下子摆在了我的眼前。
我从幼儿园的时候就爱看各种漫画书，爱提各种奇怪的问题，妈妈说我是一个十足的”问题宝宝“，有时把她问的都答不上来。现在放寒假了，我有更多的时间可以看书了。我兴致勃勃地看起老师推荐的书——《笨狼的学校生活》，看到精彩的段落忍不住哈哈大笑，还迫不及待的跑过去读给妈妈听。看着我沉浸其中的样子，妈妈不禁问我：这是一本怎样的书呢？就让我来告诉你们吧！
小学周记 篇3
“咦？”这是什么味道呀？好香啊！我走进一看，原来是一条奶奶烧的红烧鱼。
我连忙跑上前去，一看没人，二看没人，三看还是没人，就偷吃起红烧鱼来，正吃得香，哎呀呀不对，鱼刺卡在气管里了，真是不看不知道，一看吓一跳呀！我用手掏了又掏，又干咳了几声，鱼刺还是在气管里，我只好去请“去刺专家”妈妈来。妈妈一来就说：“你怎么又偷吃鱼了……”哎，妈妈又啰嗦了起来，我对妈妈说：“别说了，，再说我气官就要破了！”妈妈就不说了，马上给我做了一个特大号饭团，让我吃掉，我对妈妈说：“我这樱桃小嘴，能吃的下去吗？”妈妈说：“只有这样才能把鱼刺带下去。”
我只好把这饭团吃了下去，嗯，感觉好多了，不对不对，这顽固分子还在，妈妈听了这句话，不知从哪来拿出一瓶醋，让我喝下去，我说：“你还真当“酸酸甜甜就是我”啊！”“没办法，谁让你那么贪吃！”听了这话，我只好对自己说：“反正喝可乐差不多。”然后就你这鼻子喝了下去，呸呸，真难吃，咦？好像鱼刺没了，耶，鱼刺被我打败了！哎，卡鱼刺的滋味不好受啊！
小学周记 篇4
千盼万盼，终于盼到过年了。这几天，我真正品尝到了年的味道。大年三十晚上，咱们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我站在二楼的阳台上看着楼下的烟花。突然“砰”的一声，一个像火球似的东西飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了五六次，好像正在为人们祝福呢！
春节联欢晚会节目快开始了，全家人坐在沙发上，品尝着央视给咱们带来的丰盛的“年夜饭”。那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声，都给咱们留下了深刻的印象，逗得咱们哈哈大笑。能和家里人一起过年，是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的钟声叫嚣了，就在这时，周围的鞭炮声也随之响起来，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮声，笑声响成了一片简直，就是一段有声有色的“交响乐”，把大自然所有的声音都交织在一起，连天上的星星都忘记了睡眠，停下来观看！我看着窗外，把划过的烟火当做流星，许下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定会有更大的进步，会有更大的收获。
小学周记 篇5
我从三岁就开始跳广场舞了，你们知道我为什么喜欢跳广场舞吗？因为广场舞不但能增强我的体质、而且能使我变得有气质、身才更美丽。又是一种美德享受。
寒假开始的第一天晚上，吃过晚饭我一早就来到森林公园广场跳舞，有几位来得早的.奶奶和阿姨看到我来了，围着我高兴的说；‘放假了我们的小老师来了，以后领舞的老师如果来晚，这位小老师就可以给我们领舞了’。她们说得我挺不好意思呢。
跳舞开始了，老师今晚要教新的舞蹈，‘粉红色的回忆’我跟着老师的舞步认真的学。很快我就学会了。第二天晚上我又早早的来到这里，到了七点三十分跳舞的人都来齐了，领舞的老师还没来，可音响师却播放出昨晚新学的舞曲，在场的人大部分都不会跳，这时我就鼓起勇气，大胆地走到前排跟着舞曲跳起这支舞，大家一看就跟着我一起跳起来。领舞的老师来了，看到我正在领大家跳舞，亲切的说；‘你学得真快，跳得真好，今天就和我一起领悟吧！’后面的阿姨和奶奶给老师说；‘要不是这个小姑娘，我们只能等你来采开始跳。’我听了大家的赞扬，心中别提有多高兴了，跳起来无不更清了，舞姿更优美了。
跳舞能强身健体，跳舞能使我更加漂亮。同学们，请来这里和我一起跳舞吧！
小学周记 篇6
我的家乡在南澳，这里风景优美物产丰富，是个渡假的好地方。
在这里有一座农村学校。走进学校，一个既宽阔又整。洁的操场展现在眼前。每当上体育课，我们都在上面做操，做各种运动。在着里我们还举行过无数次比赛，也创造过无数次奇迹。操场的中央有两棵高大，挺拔的大榕树。远远望去，就像撑开的巨伞，又像两位士兵在日夜守伟着我们的校圆。再走近些，只见树叶长得那么茂密。一簇堆在另一簇上面不留一点儿空隙，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。树叶中间还挂着许多紫红色的小果子，这些小果子就像玛瑙一样。夏天，同学们在这大树下乘凉，大树就像一位慈祥的母亲敞开胸怀，为孩子们遮风挡雨，无私的为我们贡献。
我们能在这样的学校里生活，是多么的幸福啊！
小学周记 篇7
今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的妹妹—晶晶来了。
当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见她来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做哥哥的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎她的样子。
唉！真没办法，谁让咱是哥哥呢！ 我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在她的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是晶晶就没有“老实”的时候，一会儿要我和她玩儿过家家，一会儿又让我和她玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪她玩儿呀！
玩儿着，玩儿着，趁我没留神，晶晶突然用她那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说她什么好，既不能骂她，也不能打她，毕竟晶晶她今年才三岁呀。
就这样，我一直哄着晶晶玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！” 唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？
小学周记 篇8
“某某某，你干什么呢?不腊自己的事。”一阵绝望后......“你去第九单元的单词遗文五遍，明天递”第二天......“某某某，你又没写”无奈！
以上是我一周以来的经典名言。为了不想NO.6两组“光荣”地获得最后，我开始了罚写政策。就算这样，我组的“三大活宝”还是把我整的够呛的！
这让我煎熬了脑筋，也没有办法。 在这里，我想认个错。周五中午，同学们唱歌没有声，一起拖拖拉拉的，我有生三大活宝”的气，我就不禁向同学引燃，歌唱到一半就不演唱了。这是我不对，我确保以后不会调整好心情来面临同学的。 这个周我主要捉纪律，下个周我会抓住组员自学的。每个人的小测必须已完成，不然...嘿嘿...晚上回家就要秉烛夜遗文了！
看我这脑子，差点又忘了：橙子呀，你好偏心啊！
叫班主任“柚子”，叫邱子实“面瓜”，叫王相淳“橘子”，叫王林山“莱阳梨”叫杨书权“香蕉”......也不给我起个水果名...太过于朋友了。 由于比赛的原因，这几天耽搁了自学，所以本人严正邀7位女生（只仅限于2.7）分别来辅导我7门主课，有意者请求登岸“实验中学2.7教室”择优录取，工资免谈。 最后：倩倩啊，你不出我的蛋糕什么时候交出来？不然我要“抢劫”了！
“柚子班主任”啊，您不是答允我们，要给我们卖爱吃的吗？什么时候让我们大饱口福呀！
我们等着呢......
小学周记 篇9
窗外，落日的余晖慵懒地洒在大地上。我合上化学课本，眼里满满的都是符号。
进入初三了，又多了一门学科——化学。这门学科又是不简单啊！心里默默地念叨着……
看到书本里几乎千篇一律的化学符号，满脑子混乱。一想到明天的化学课，就会有一种莫名其妙的“恐惧”袭上心头。虽说还没有真正接触，但心里平添了不少的敬畏，这门学科会不会索然无味，枯燥得很呢？
带着好奇与疑惑走进了课堂，在老师的精彩讲解下初步了解了化学——是与我们生活息息相关的一门学科。聆听着老师神采飞扬的讲述，我的目光聚集在讲桌上那些大大小小的化学器具上。化学应该会有不少实验吧？自己竟然思绪乱飞起来，直到老师走下讲台拿起器具准备与大家一起练习试管的使用，我才回过神来。
首先练习的是用试管滴取药品，心里顿时有了些许兴趣。只见老师取来药品，分别滴入试管，试管内的液体竟然由无色转为红色、紫色，又在酒精的作用下变回无色。化学的奇迹此时此刻就在我的眼前发生了，看来化学这门学科也有乐趣哦。
在以后的学习中，精彩纷呈的化学实验每天都会出现：旧的物质在火的灼烧下转变为全新的物质；固体在火的灼烧下演变为白烟亦或是白雾。我们亲眼见证了“死灰复燃”的奇迹，亲手提取并收集了高浓度的纯氧，成功地让已熄灭的火柴在纯氧中“啪”的一声重新燃烧。在接二连三的实验中，我忘却了自我，沉迷于化学魔术。化学在我心中的形象也早已从那种起初的“恐惧”演变为兴味盎然。
化学是一门在惊叹声中诞生的学科，是一艘承载着科学家无数智慧与思想的远洋舰船。
而今，每当我再次打开或是合上书本，总能感到些许激动。化学表面上看起来有些乏味，实际却又“乐趣”二字藏身其中。所以说生活并不缺乏乐趣，只是缺少发现乐趣的眼睛。
悄悄告诉你，化学这门学科也有乐趣！
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