小学多功能教室阶梯教室管理制度优秀
在不断进步的时代，接触到制度的地方越来越多，制度是指一定的规格或法令礼俗。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编为大家收集的小学多功能教室阶梯教室管理制度优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学多功能教室阶梯教室管理制度优秀1
1、学生到多功能教室（阶梯教室）上课要按班级当天的座位次序依次坐好，不得随意乱坐。
2、任课教师在课前负责组织学生按班级座次方位坐好。
3、未经教师准许，学生不得动用室内设施、物品，否则因使用不当造成设备、设施损坏的'要追查当事人责任，并按价赔偿。
4、严禁学生刻画、涂抹桌椅及其它设施，一经发现从重处理。
5、每节课后任课教师要检查物品情况并做好“情况记录表”，发现问题及时处理并报告管理员。
小学多功能教室阶梯教室管理制度优秀2
1、课前由任课教师（管理员）负责检查卫生情况；严禁学生和教师在本室吃零食。
2、课后由任课教师（管理员）负责组织学生检查卫生情况，及时清除各种垃圾。
3、每天最后一节在多功能教室上课的班级，由任课教师指定值日生负责全室的`卫生清扫工作，任课教师必须在场；最后确认关闭门窗、电源后方可离开。
4、本室设一名专职卫生打扫员，负责每周两次的彻底清扫工作，每日负责检查门窗和电源关闭情况。
小学多功能教室阶梯教室管理制度优秀3
1、本室卫生打扫员负责日常卫生工作的`打扫和检查工作；管理员负责设备调试、技术协助和设施维护工作；卫生打扫人员与管理员一同负责本室防盗、防火等安全工作，要协调一致，通力合作。
2、管理员每天要检查“情况登记表”，有情况及时调查、追究，并做好汇报工作。
3、管理员要定期对设施设备进行维护，开展经常性的设备安全检测，力保设施设备正常运作。
4、出现责任事故或设备损失，由当事人负责赔偿；若因管理员玩忽职守造成损失，由管理员负责赔偿所有损失，并扣“教师发展评价”考核分10分。
小学多功能教室阶梯教室管理制度优秀4
1、多功能教室（阶梯教室）主要是利用多媒体工具进行课堂教学、观看影碟录像、举办大型会议等。
2、多媒体教室（阶梯教室）除进行公开课教学外，还可供各年级、各学科进行日常课堂教学，但需要有适当的教学软件支持。
3、严禁任何人在多功能教室（阶梯教室）进行各种形式的`娱乐活动。
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